風(fēng)景的作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
在假期里，很多人出去旅游，看上去勁頭十足；而我卻一點興致也沒有，出去玩有什么好的？除了看一些風(fēng)景、參加一些什么小活動，還有什么別的嗎？尤其是風(fēng)景——我最討厭看風(fēng)景了！說實話，我不喜歡看風(fēng)景，并不是因為我嫌風(fēng)景不好看，而是因為看的時間長了，就看膩了，就沒興趣繼續(xù)再看下去了。唉，算了吧，還是去回味現(xiàn)實中的“風(fēng)景”吧！
那天，放學(xué)了，下著雨，我和妹妹打著傘，走在路上。走著走著，不知走了多長時間，天色已經(jīng)暗下去了，而雨呢，也已經(jīng)越下越大了。我的手緊緊地握著雨傘。之后，我抬頭看了看昏黃的天空，不禁嘆了口氣。哎，家離學(xué)校比較遠，而現(xiàn)在又下著大雨，如果老爸騎車過來的`話，會有非常多不便，一不小心就會摔倒。當(dāng)時天色很暗，哪兒有水坑，那兒沒有水坑，根本就看不清楚。這樣，鞋就很容易把弄進水。剛想到這兒，突然，只聽“喀啦”一聲，一道閃電劃過，我握著傘的手不禁抖了一下。聽著雨打在傘上的“啪嗒啪嗒”的響聲。這時，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁把脖子往衣服里縮了縮。我心里越發(fā)擔(dān)憂起來。嗨呀，天色都已經(jīng)這么晚了，老爸還會過來接我們回家嗎？這樣想著，我們繼續(xù)往前走。這時，路燈亮了，遠遠地，我看見了一個熟悉的身影急速駛來——是老爸，太好了，他來接我們了！我們高興壞了，也顧不得鞋會不會進水了，一邊喊著“老爸”，一邊向他跑去。到了他旁邊時，他變戲法似的從車筐里拿出了兩雙嶄新的雨靴，讓我們換上。在回家的路上，我們一邊走，一邊踩著路上的水坑，并且還向老爸講著在學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事情；而老爸，認真聽我們講，聽我們講完了之后，還給我們講一些歷史故事。我們一路上說說笑笑，非常開心。
看吧！生活中的每一件小事，都可以成為一個美麗的風(fēng)景，甚至，它可以比實名山大川更加美麗、更加令人愉悅。
風(fēng)景的作文 篇2
神奇的九寨，人間的天堂。而黃龍呢？
走在山路上，只聽見嘩啦啦的流水聲，四周是巍然屹立。
的群山，偶爾看見群山中涓涓細流淌過。大山像一個忠實的護衛(wèi)把我們保護在藍天的懷抱里，大山像一個虛無的法師帶我們領(lǐng)略山林的神奇，大山更像一個豪爽的藏族小伙讓我們品青稞賞雪山……我們越往上走，山便越陡，水也越深。
小溪匯成小河，又嘩嘩地合成湖——五彩池。
五彩池的顏色本不艷麗，但仔細瞧，就會看見，紅黃藍綠紫五種顏色在太陽的照耀下冉冉生輝。池中的沙石若隱若現(xiàn)，一棵棵小苗在池中伸展腰枝，遠遠望去，層次分明的藍色彩池更顯得生機勃勃。
往下走，就能看見被清水覆蓋的黃沙合成的石塊，從山上俯視，一條金黃色的巨龍正準備呼嘯騰飛，所以命名“黃龍”。從龍頂流下的`水又聚在另一個彩池里，池水波光粼粼，如龍鱗一樣，黃龍便生龍活虎，栩栩如生。這有如東方的巨龍，他要躍出東海，他要博擊長空，他要迎接旭日東升，這不正是我們祖國的生動寫照嗎？
還在留戀九寨的優(yōu)靜，黃龍的艷麗景色，若爾蓋如畫的草原已如約而至，成群的牦牛耷拉著尾巴，悠閑地啃食著新鮮的青草，一連幾十公里，一直重復(fù)著同一個畫面，假如能從空中俯瞰，一定會被這雄偉的場面所震撼。
風(fēng)景的作文 篇3
走進黃杰小學(xué)的校門，迎面?zhèn)鱽硪还煞曳紦浔堑臈d子花的清香，鳥兒呼喚著我的名字，歡迎我的到來!早晨，好清爽!
這黃杰小學(xué)里的一切，哪個不是我的朋友?我熱切的.跟他們打招呼：你好，寬闊的操場，你這么受歡迎，一定很開心吧?你展開溫暖的懷抱，是要我進去和同學(xué)們一起玩耍嗎?你好，巍峨的教學(xué)樓，你肚子里傳出瑯瑯讀書聲，多么悅耳動聽!像一股靈泉流了出來，讓我癡迷。你好，神圣的升旗桿，你多少次把五星紅旗送到旗桿的頂端，樸實的你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可依然是那么挺拔!那么筆直!
那座涼亭，是我最要好的一個朋友。啊，涼亭，你如一位德高望重的老師，在學(xué)校里站了很久了吧?你在夏天里，把涼爽給了多少學(xué)生，自己卻頂著太陽。你低頭看著自己的學(xué)生在那有說有笑的，自己似乎也忘了炎熱，嘴角洋溢著一絲絲微笑。
走進潤澤園，蝴蝶用優(yōu)美的舞姿歡迎著我，小草與我交換眼神。我坐在草地上，仿佛自己也是一株小草，青青的小草!有人走進潤澤園，我就會和自己的同伴一起跟他們打招呼，而他們也會對我們微笑，時不時夸我們生命力強。
忽然，我聽見一陣陣笑聲，原來是從假山下的小池里傳來的!池里的小魚一會兒你追我趕的玩抓人游戲，一會兒又躲來躲去玩捉迷藏。我也時不時跟他們一起緊張，一起開心。瞧，那邊還有一只小烏龜，搖搖晃晃地游過來了，哈，小烏龜大概喝醉了酒，游得好慢好慢啊……
慢慢地魚兒們玩累了，就一起休息了，而我，也該回家了。
我輕輕地揮手，告別學(xué)校里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了許多知識。
風(fēng)景的作文 篇4
大家一定都很喜歡四季吧，春夏秋冬都別有一番美麗的風(fēng)景，這就是大自然給予我們最好的禮物。下面，我們就一起來感受一下這迷人的四季風(fēng)景吧!
春
春姑娘踏著輕盈的步伐來到人間。她把萬物從沉睡中喚醒，百花競相爭艷，樹兒們都抽出了新芽，大地一片生機盎然。人們一般都喜歡這個季節(jié)。
夏
夏天大哥把太陽公公給請來了。這下可不得了了，屋子里像個大蒸籠，不開空調(diào)是不行的。外面的樹也被曬得無精打采，小草們耷拉著腦袋，狗也熱得吐出了舌頭，可我們小朋友喜歡，因為什么？喜歡吃棒冰唄!夏天，買棒冰的人可賺了一筆錢!不過，夏天總的來說，真的很熱哦!
秋
終于熬到這個季節(jié)了。秋姑娘又會帶什么來呢？原來，她帶來了秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)一吹，把夏天的炎熱全扇跑了，迎來的是一派豐收的景象。瞧，田野里一片金色的海洋，人們都在忙著收割。果農(nóng)可就更高興啦，蘋果、柿子、橘子、梨裝了一筐又一筐，到市場上去一定賣個好價錢。
冬
冬哥哥帶著雪妹妹、北風(fēng)弟弟一起來到了人間。雪妹妹把雪白的棉絮拋向人間，給莊稼蓋上厚厚的被子，以防頑皮的'北風(fēng)弟弟對它們造成傷害。北風(fēng)弟弟太太頑皮了，把寒冷的風(fēng)吹向人間。不過，臘梅花可不怕冷，依然傲立枝頭，給冬天帶來了一點生機。
怎么樣，是不是覺得還不夠，當(dāng)然不夠，這迷人的四季風(fēng)景怎么可以用言語形容呢!只有自己親身體驗了，你一定就可以明白這是多么美好的一種享受!
風(fēng)景的作文 篇5
在我心中，能稱上“風(fēng)景”一詞的只有三種：山、海、天。
山是雄偉的，生機的，但他總是太過穩(wěn)重，太過呆板，初次見到總會被震撼，日子久后總又覺得沒有了什么變化，難免有些失落。
天是廣闊的，永遠沒有盡頭的穹頂，有晴，有陰，有雨，不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工，但是，天空輸在“飄渺上”，她太虛了，太空虛了，虛得像個希望，不那么容易破裂，欣賞天空久了的人，難免也會有少許空虛。
所以我愛海。
海是多么偉大，多么令人贊嘆的神奇��！一望無際的碧藍，好像有著無比的魔力，讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中，海里總是充滿了生命，向海中定睛望去，總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著，那是多么有力量的身影！海洋孕育了所有生命，是一切生命的起源與歸宿，她用無比廣闊的胸襟與愛，成就了今天的地球。
我愛海，不僅是因為她的廣闊與生機，她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前，甚至幾十億年前，海洋就出現(xiàn)了，也許源自地球，也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老！如何使人不著迷！而她依然年輕有“浮光躍金，靜影沉璧”之美，微風(fēng)蕩過，她總泛起波紋，猶如那快樂到顫抖的臉龐。
啊，海洋，我愛你！你是最美的風(fēng)景，蘊含著無止境的'奇跡。失落的亞特蘭蒂斯，奇特的百慕大三角，神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。
海，你永遠是最美的風(fēng)景！
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