風(fēng)景的作文[共10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的冬天,街道空蕩蕩的,風(fēng)在空中怒吼著,大地鋪上了一層松軟的白色大棉被。
我騎著單車,“咚”的一聲,連人帶車一頭栽倒雪被中,摔了一個(gè)倒栽蔥。唉,因?yàn)橐活w小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人。我的眉頭皺成了一團(tuán),像擰不開(kāi)的結(jié),兩眼無(wú)光。我一邊踢著一旁的雪一邊想:“什么破單車,還害我摔了一個(gè)倒栽蔥!”
走到修車的地方,發(fā)現(xiàn)這里十分破舊,我心生懼意,怕亂收費(fèi)。你看生銹的鐵管那里放一個(gè)這里放一個(gè),其它生銹的東西也到處都是。修車的地方是那種青瓦灰墻的老房子,老房子里堆滿了修理工具,角落處還有一張破破爛爛的床和被子。我心想著:“這里真舊,一定不正規(guī)!”
突然,從里面走出一位大約六十多歲的老頭,他的`臉上有無(wú)數(shù)根波濤似的皺紋,一雙綠豆眼,皮膚黑黑的,中等身材,瘦瘦的。他熱情地跟我打招呼,那目光就像一縷陽(yáng)光灑落在我身上,像春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,還像一盆炭火溫暖著我。這個(gè)爺爺看起來(lái)應(yīng)該不會(huì)做壞事,我終于放下心來(lái)。
爺爺仔細(xì)地檢查了一下我的車,沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“這輛車其實(shí)沒(méi)壞,只是一個(gè)釘子壞了。”他拿出一顆新的釘子,用起子把壞了的釘子取出來(lái),再把新的釘子上上去。我偷偷摸了摸口袋,心想:“糟糕,錢忘帶了!”
我向爺爺坦白了我忘帶錢,聽(tīng)完后,爺爺笑著說(shuō):“哈哈,這要什么錢啊,才一顆釘子,不要不要!”他嘴角微微上揚(yáng),本來(lái)很小的眼睛現(xiàn)在都成了一條縫,臉上的皺紋就像波紋一樣,一根一根蕩漾開(kāi)。他一邊說(shuō)時(shí)還一邊撫摸著我的頭,那目光像是能融化冰川的暖陽(yáng),一股無(wú)限的暖流透過(guò)他薄薄的眼簾,漸漸地在空中流淌,穿過(guò)我冰冷的臉頰,頓時(shí)我的全身都溫暖了。我高興地說(shuō):“謝謝爺爺!”
雪停了,一絲絲陽(yáng)光從烏云里射出來(lái),照著我。我想:“這陽(yáng)光就是老爺爺吧!
風(fēng)景的作文 篇2
我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來(lái),傍晚,他們又目送我們回家。
它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的'球形,主干很粗壯,外層的樹(shù)皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背,可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑,絲綢般柔薄。
風(fēng)景的作文 篇3
天下著傾盆大雨,公交車上人頭攢動(dòng),擁擠不堪,售票員從車門邊兒被人們推到了角落里,急的她大聲疾呼:“不要擠,那邊兒沒(méi)補(bǔ)票的同志,請(qǐng)馬上……補(bǔ)票……”
“同志,這兒,我買票……”幾個(gè)聲音幾乎同時(shí)響應(yīng)著!皠e急,別急!”一個(gè)老人的聲音從車尾傳來(lái),“那邊的同志別擠,請(qǐng)幫忙把錢遞過(guò)來(lái)吧!
“好!好的!”又是幾個(gè)聲音一齊回蕩在車廂里。
幾位沒(méi)補(bǔ)票的乘客也按照老人的吩咐,立即將錢湊在一塊兒,遞給了前面一位頭帶藍(lán)色帽子,身穿灰色制服的工人;工人微笑著接過(guò)錢轉(zhuǎn)身交給了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的胖墩墩的小男孩;小男孩同樣笑盈盈地把錢接過(guò)來(lái),抬頭傳給了一位全身綠裝的神采奕奕的軍人;軍人用有力的大手捧著錢送到剛才那位主意的'老人手中;老人一手拄著拐杖,一手顫抖地接過(guò)錢,吃力的把錢給了我;最后由我把這經(jīng)過(guò)多人之手的錢遞給了售票員。
就在售票員接過(guò)我手中的錢,親切地說(shuō)了聲“謝謝”的那一剎那間,我驚喜的意識(shí)到:人們素不相識(shí),卻有著共同的行動(dòng),有著共同的思想。這是一股多么巨大的精神文明力量,這也是全民素質(zhì)有了顯著提高的表現(xiàn)。
我一邊這樣深深地思考,一邊透過(guò)車窗向外觀望:十字路口一位交警冒雨護(hù)送老弱病殘過(guò)街……多么感人的一幕啊!或許這一幕將永遠(yuǎn)印在我心里,成為那心弦上永不消逝的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇4
快樂(lè)是一朵芬芳的的野花,散發(fā)著淡淡的幽香,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫(huà)面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧倉(cāng)庫(kù)的純潔翅膀,載著我到智慧倉(cāng)庫(kù)里遨游。在別人看來(lái),我是一個(gè)只知道埋頭苦學(xué),每天按照規(guī)定做好自己該做的事,完全不懂的享受,欣賞自己身邊事物的一個(gè)人。而我卻想對(duì)他們澄清這個(gè)事情,告訴他們:我也有我的風(fēng)景。你們看到的只是事物的表象而不是本質(zhì)。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。一本書(shū),是智慧的結(jié)晶,有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言,有著夢(mèng)幻般的童話故事……每一本書(shū)都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。說(shuō)到這里你應(yīng)該可以猜到我的風(fēng)景了吧!“沒(méi)錯(cuò),我的風(fēng)景就是——愛(ài)好閱讀,在書(shū)籍中尋找我的`快樂(lè)!
自然知識(shí)的圖書(shū),帶我走進(jìn)了大自然的懷抱;草原的奇花異草,玲瓏可愛(ài)的動(dòng)物,深海的各種魚(yú)類,昆蟲(chóng)世界大大小小的蟲(chóng)子……我從中了解大自然的各種有趣的知識(shí)。
品味唐詩(shī)宋詞,我領(lǐng)悟了其中的奧妙。這里有山清水秀的風(fēng)景,有魂?duì)繅?mèng)縈的情愫,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清靜淡雅,有“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情,有“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的,天是藍(lán)的,天似多情,水似多夢(mèng)。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書(shū)本里體會(huì)到。
閱讀名著,我領(lǐng)略了“三國(guó)時(shí)煮酒論英雄”的豪邁氣概,“唐僧師徒四人歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,最終修成了正果”,“保爾面對(duì)國(guó)難那鋼鐵般的意志”,湯姆一心想沖出桎梏的天真無(wú)邪。書(shū)本能給予我很多幫助,從其中增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操,提高了我的智慧。一生與書(shū)為伴,樂(lè)在其中。
我的風(fēng)景——閱讀書(shū)籍,汲取營(yíng)養(yǎng)。
風(fēng)景的作文 篇5
壯麗詩(shī)篇,穿過(guò)千年的塵世,歷盡時(shí)光的洗滌,成為心中的風(fēng)景。
——題記
望千年之前泰山之巔,初入世事的小生迎風(fēng)而立,目光凜然,萬(wàn)丈豪情吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的傳世名句;看世俗之中,月光之下,仕途失意之人舉杯痛飲,對(duì)酒當(dāng)歌,萬(wàn)千愁緒化作“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的酣暢、灑脫;舉目那大漠沙場(chǎng),金戈鐵馬、兵戎一世,一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,道盡悲戚與豪邁……漫漫歷史長(zhǎng)河,多少英豪以人生譜寫(xiě)詩(shī)篇,字名鏗鏘間展現(xiàn)何等壯闊畫(huà)面,這,是我心中的.風(fēng)景。
想南宋年間,牡丹亭前春色滿園,哪位女子錦衣羅衫,行于草色花香間,看蜂飛蝶舞、春光萬(wàn)頃,恍然入夢(mèng)卻好夢(mèng)未圓,身處這大千世界卻難了“良辰美景奈何天,便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”的心寒;再見(jiàn)清朝,賈府大觀園多少花開(kāi)花又謝,世事無(wú)奈落魄了紅顏,淚流幾抹正辛酸,吟歌葬花,葬不盡“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的萬(wàn)分凄慘……想悠悠千年,多少傷心人淚撒詩(shī)間,錦繡筆墨訴盡凄美畫(huà)面,這種種零落婉轉(zhuǎn),是我心中的風(fēng)景。
回望從前,騷人遷客尋遍名山大川,或身處山間言“獨(dú)坐敬亭山,相看兩不厭”,或行于泉邊道“心似白云常自在,意如流水任東西”,白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬之間,一生竟如此清閑,山水之間,恬淡悠然,這,是我心中的風(fēng)景。
豪邁、悲婉,亦或淡然,歷史無(wú)法再現(xiàn),萬(wàn)事再美奈何天!愿將那人情世故凝于詩(shī)詞之間,化作永恒的風(fēng)景,存于我心間。
風(fēng)景的作文 篇6
一眼望去,眼簾里閃過(guò)一抹藍(lán)色,視線定格在那里,我笑而不語(yǔ)。
那是九班特有風(fēng)景,猶如曇花一現(xiàn),頓時(shí)閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見(jiàn)那九班門口,一大片苦逼的孩紙?jiān)谧龆滋。旁邊站著一個(gè)看似和藹卻極其威嚴(yán)的老師。還有一起殺豬般慘叫的學(xué)生。
這樣綺麗的風(fēng)景明天都在上演,不論是在老師辦公室還是教室門口,都有一群喊腿疼的人。
那種Feel,如針扎一般疼痛。而且一做就是上百,第二天起來(lái)頓時(shí)就感覺(jué)那雙腿就廢了,走路都走不成了。
話說(shuō)回來(lái),我那次因?yàn)橐坏啦辉撳e(cuò)的題被罰做100個(gè)蹲跳起,是在自習(xí)課的操場(chǎng)上做的,當(dāng)時(shí)四下無(wú)人,惟有我們幾個(gè)苦命的小孩無(wú)依無(wú)靠的在做蹲跳起,極其的辛酸。
“這都是為你們好。你看,這即鍛煉了身體,又長(zhǎng)了記性,何樂(lè)而不為呢!边@是英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話,讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢,難道她沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)物極必反嗎。
身邊的風(fēng)景有好有壞,不管是遇到多好或多壞的風(fēng)景,嫣然一笑。只不過(guò)是場(chǎng)戲吧。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人,用心對(duì)待每一件事。才能對(duì)得起身邊的那些或好或壞的沿途風(fēng)景。
今夕何夕,青草離離,明月夜送君千里,等來(lái)年,秋風(fēng)起。也許若干年后的'我們會(huì)懷念那時(shí)候的一位老師和那一起在操場(chǎng)上做蹲跳起的同學(xué)們吧,也許吧。以后的事誰(shuí)又能說(shuō)的清楚呢。
風(fēng)景的作文 篇7
記得那天大雪紛飛,有無(wú)數(shù)的雪花在空中翩翩起舞,北風(fēng)呼嘯,仿佛狼歇斯底里的咆哮,街道空蕩,好不容易來(lái)幾個(gè)人,還穿著毛絨大衣,圍著圍巾,戴著帽子,低著頭,手放進(jìn)口袋里,迅速?gòu)奈颐媲白哌^(guò)。
因?yàn)橐活w小小的破釘子,我從騎車人變成了推車人,瞬間,我沮喪起來(lái),眉頭緊皺,像打不開(kāi)的結(jié),兩眼無(wú)神,直呆呆地向前望去,一跺腳,把旁邊的雪踢飛,甚至想把自行車給扔掉,今天實(shí)在是太倒霉了,本來(lái)就下雪,自行車輪胎還破了,真是雪上加霜啊!
走到一個(gè)破舊的修車部,突生懼意,里面臟兮兮的.,機(jī)油到處都是,燈泡也沒(méi)有一個(gè),修理工具到處亂扔,這里一個(gè)扳手,那里一盒釘子,雜亂不堪,這里太恐怖了,我還是回去吧。
正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去之時(shí),從里面走出一位青年,他特別瘦,像一根火柴,臉尖尖的,兩眼無(wú)神,左邊眼睛上方還有一道被割傷的疤痕,他還有一個(gè)高鼻梁,也尖尖的,鼻子底下是一張嘴唇破裂的嘴巴,一張嘴,我看到他嘴里有一排參差不齊的牙齒,他熱情地招呼我,臉上堆滿了笑容,那目光如同一盆炭火溫暖著我,那目光仿佛將我置身于一個(gè)春暖花開(kāi)的世界,那目光好似春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我終于放下心來(lái)。
那位青年熟練地操作,臉上散發(fā)出自信的笑容,笑出了兩個(gè)酒窩,眉毛高高揚(yáng)起,嘴角微微上揚(yáng)。他一會(huì)兒拿起扳手把我輪胎上的螺絲取下,一會(huì)兒拿起一個(gè)橡膠輪胎幫我換。我偷偷摸了摸口袋:天!只剩下5元錢!擔(dān)憂被亂收費(fèi),心想:我的錢不夠該怎么辦!
“車修好了。”我正在思考的時(shí)候傳來(lái)了青年的聲音,打斷了我的思緒,我怔怔地看著他,青年臉上突然綻開(kāi)笑顏,眉毛高高揚(yáng)起,像一座拱橋,眼睛瞇成了一條縫,咧開(kāi)嘴,大聲笑了起來(lái),拍著肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“沒(méi)事,小伙子,不要錢!蹦悄抗夥路鸲绽锏呐(yáng)包圍著我,那目光好似潔白柔軟的云朵包圍著我,那目光宛如溪水緩緩地在我心里流淌,我霎時(shí)無(wú)比興奮,趕忙向叔叔道謝。
雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,散發(fā)出柔軟的光芒,溫暖著大地,小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳唱歌,梅花朵朵綻放,一切都煥發(fā)生機(jī),這個(gè)世界真美好啊!
風(fēng)景的作文 篇8
深更半夜,清靜地眠著,床邊的美少女,嘴巴外露一抹若有若無(wú)的笑容,臉部外露一種考慮的幸?鞓(lè)神色。伴隨著她的笑,原本一些昏暗的屋子都越來(lái)越溫暖起來(lái),有一種春風(fēng)拂面的舒適度。
她立在一個(gè)大草原上,蒼穹很藍(lán)很藍(lán),有時(shí)候有幾團(tuán)白白的云彩悠閑地飄過(guò)。地面上長(zhǎng)著很多的花朵草兒,牢牢地地湊在一起;ò暌膊徽滟F,可是令人看見(jiàn)卻會(huì)覺(jué)得很純粹,就像是小天使的笑容。風(fēng)兒輕輕吹很調(diào)皮,吹動(dòng)了她板栗色的'長(zhǎng)發(fā),把她的白裙子也吹得忽忽閃耀的,好像一只展翅欲飛的白蝴蝶,飄啊飄。小姑娘在風(fēng)里閉著眼睛,她在用心看來(lái)這世界。她的嘴巴畫(huà)了一個(gè)傾斜度,全身上下充滿了幸?鞓(lè)。幾個(gè)小蝴蝶攀住她的秀發(fā)緩緩的鬧著,構(gòu)建出一種很和睦的氣氛。輕輕地品了下氣體,甜滋滋,有一種花瓣的甜美味道,還有一種純粹的清爽,入侵了肺腑,就行像是給身體來(lái)啦一了一次深層次的清洗,消除了全部的殘?jiān),都變的深入起?lái)了。
之后,她緩緩的躺了出來(lái),以天為被,許地為床。傾聽(tīng)土地資源的響聲,把自己融進(jìn)到這兒的一切。
在這兒,心里只剩余了幸?鞓(lè)。
以后,她又趕來(lái)了一片竹海,一片蔥郁,隨風(fēng)搖曳。有一條人為因素邁出的小道,曲曲折折的蜿蜒曲折到最深處。在哪兒,有一口古井,井水香甜清冽。井邊有一竹桌和一搖凳,桌子有一朱砂茶器,荼葉確是有春季剛長(zhǎng)出去的嫩葉做成,坐著椅子上,泡一杯香茗。久而,素雅的茶韻充溢了空氣中。躺在搖椅上,闔著眼于,品著茶,說(shuō)不絕的舒服。只覺(jué)得,滿院竹香。
靜謐!
這就是風(fēng)景!真實(shí)的風(fēng)景!令人期盼的風(fēng)景!
這也是我的一個(gè)夢(mèng)。
風(fēng)景的作文 篇9
國(guó)慶長(zhǎng)假,我爸開(kāi)車從南京到江西老家,全程800公里左右。一路上總飛馳于高速路上,兩旁的風(fēng)景走馬燈似的在變換。
我看見(jiàn)了城市。一座座高樓廣廈林立于路邊,大片的住宅一字排開(kāi),有公寓,有洋房,有別墅······不知出于何人之手,它們被雕琢的如此美麗,如此富有風(fēng)情雅致。數(shù)十米的巨幅廣告牌一個(gè)接一個(gè),如一排排筆直的白楊。是在歡迎我么?我想,不是的吧。那如此茂密的建筑物,繁盛如熱帶的雨林,可惜卻不是?v橫交錯(cuò)的馬路密集如一條條小溪,可惜卻不是。我在這里只能見(jiàn)到模糊的景象,可這模糊的景象中,我只能見(jiàn)到那些人們故作矯情而挖的護(hù)城河以及那些為了裝腔作勢(shì)而植的樹(shù),零星點(diǎn)點(diǎn),可悲可嘆。我苦笑,又想到家門口那條發(fā)臭的污水溝與小學(xué)門口那棵枯樹(shù),它們只是這可怕的城市中的一個(gè)可憐的點(diǎn)綴罷了。雖然生長(zhǎng)于城市,我卻從未以其為美。
我也看見(jiàn)了郊野;蚋呋虬纳角,本應(yīng)是青翠秀麗,我卻看見(jiàn)它被炸得千瘡百孔的樣子。沒(méi)有任何一座大廈愿屈尊于此,似乎是因?yàn)樗呢汃。目力所及的建筑物,大多是些工廠。它們有著像模像樣的大門,興許還有像模像樣的大樓。但這一切都無(wú)法掩蓋那一個(gè)個(gè)高大的黑煙囪在對(duì)空氣照成污染的事實(shí)。我第一次看見(jiàn)它們,震驚了。一縷滾滾長(zhǎng)煙,從煙囪中飛出,有如一條烏龍,直沖那早已不在碧藍(lán)的天空,上不見(jiàn)煙的頂端,下也不知何時(shí)才能停止,飄飄悠悠,扶搖直上。我有些好笑,那些看似多么人間仙境的城市,其基礎(chǔ)大概也正是這些工廠罷了。換句話說(shuō),這滾滾濃煙,便是那美妙城市的真面目。
最后,還能激起我唯一興趣的,也便是那一望無(wú)際的農(nóng)田與山崗了。在這里,天空一碧如洗,沒(méi)有塵漬,也沒(méi)有烏云與濃煙,只有那幾片淡淡的云彩,輕悠悠地在藍(lán)天中漫步。難得見(jiàn)到這么美的天空!碧空之下,是遠(yuǎn)方那或高或低的山崗,高者如廬山,蒼勁挺拔,置身于渺茫的云霧之中。低者更是數(shù)不勝數(shù),伏于大地之上,綿延數(shù)里。那清一色的全是綠色,深深淺淺,給人以無(wú)限對(duì)山的遐思。在我們的身邊,便是那遍地璀璨的'田野,廣闊如一片金色的海洋。秋風(fēng)拂來(lái),稻穗在田間斜下身去,便似海波涌起,壯美之中又多了份豐收的喜悅。田間常可以看見(jiàn)耕牛,有黃牛也有水牛,它們或大或小,或壯或瘦,總也是田里一片可愛(ài)的風(fēng)景。總擔(dān)心天空中南飛的雁群竊走自己的碩果,可以看見(jiàn)稻草人不辭勞苦,日夜守候的身影。而今它們大多是幾件舊衣或是一個(gè)塑料袋,不變的是那矗立于風(fēng)雨之中的恒心。零落的民居散布于田間,它們多數(shù)是些磚瓦房,有的還清晰可見(jiàn)其墻上的方磚。也許只有一兩層,但卻讓人感到樸實(shí)與親切。這景致讓我異常留戀。
今天,城市越來(lái)越多,也越來(lái)越大。它們吞噬著那一片片天然的山水與燦爛的農(nóng)田。人們說(shuō),這是發(fā)展,而我說(shuō),這是沒(méi)落。
風(fēng)景的作文 篇10
“丁零零……”一陣考試準(zhǔn)備鈴聲響過(guò),同學(xué)們紛紛回到座位上,原本鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們便埋頭做起來(lái)。此時(shí)若偶一抬頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)上的風(fēng)景真是千奇百怪,令人百賞不厭!
第一式:行云流水式,點(diǎn)睛之處:筆
看他們那筆,一刻不停地移動(dòng)著,如行云流水,眨眼功夫就已經(jīng)做了好幾題。這些人好像根本沒(méi)遇到任何困難,一路平坦,做題的速度非一般人所能及,真是和時(shí)間賽跑!然而,這些人的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也可想而知……
第二式:冥思苦想式,點(diǎn)睛之處:眼睛
看那幾個(gè)弓著背、咬著筆桿的“思考者”們,考試對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)比痛苦的`事。瞧,他們的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),此時(shí)他們多么盼望能有一位長(zhǎng)胡子神仙,輕輕一揮手就出現(xiàn)幾道答案。不,即使只有一道,也能讓他們心滿意足!
第三式:東張西望式,點(diǎn)睛之處:頭
在低頭奮戰(zhàn)的同學(xué)中,若是看到幾個(gè)“出類拔萃”、“鶴立雞群”的人士,就應(yīng)把他們?nèi)細(xì)w于“東張西望式”中。這群在考試中也“生龍活虎”的同學(xué),往往把脖子伸得跟長(zhǎng)頸鹿的脖子差不多。他們好像心有不軌,莫非想要做“小偷”?抑或閑著沒(méi)事干,扭扭脖子,活動(dòng)活動(dòng)筋骨?你瞧他們,有時(shí)乘機(jī)小心翼翼地講上幾句悄悄話,跟做地下工作有什么兩樣?
第四式:明察秋毫式,點(diǎn)睛之處:全身心
此等人在考試中,用火眼金睛來(lái)觀察他人的一舉一動(dòng),卻絲毫不影響自己答題的質(zhì)量。這種招式的功力深厚異常,并非尋常之人可以練就。此人是誰(shuí)?乃本人也!
……
怎么樣?考場(chǎng)上的風(fēng)景稱得上是千奇百怪,令人百賞不厭吧!
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