風(fēng)景的作文通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
路邊的風(fēng)景，很美吧！花紅，葉綠，樹高。在陽(yáng)光的照耀下，一切都閃著金光；路邊的風(fēng)景，很樸素吧！水泥路，黃欄桿，高架橋。在藍(lán)天、白云映襯下，一切都顯得自然；路邊的風(fēng)景，讓人舒暢吧！小學(xué)生，清潔工，警察叔叔……在朝霞的催促下，一切都顯得匆忙、和諧。
有一天，天氣悶熱，我坐公交車去上學(xué)，開著、開著，突然，公交車停了下來(lái)。哎呀呀！怎么路上堵車了？這下可糟了，坐在車中的我閑著無(wú)事，便探出頭來(lái)，看著窗外。突然，我眼前一亮，一道異常亮麗的風(fēng)景映入了我的眼簾。
在這炎炎夏日中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十來(lái)歲和我年紀(jì)相仿的小男孩，在馬路旁扶“摩拜單車”呢！這究竟是怎么回事？“摩拜單車”是一種人人共享自行車，需要騎車的人，只要拿出手機(jī)掃掃二維碼，便可以騎走車了。這樣給大家出行帶來(lái)許多便利，同時(shí)，也給城市的環(huán)境帶來(lái)環(huán)保。
原本它們就整齊地?cái)[放在馬路兩旁，成了路邊一道亮麗、獨(dú)特的風(fēng)景線�，F(xiàn)在，這些車橫七豎八地躺在馬路旁、草叢中、花壇里……隨處可見，一定是騎車的人為了自己方便，隨便亂放的。小男孩兒把一輛輛自行車?yán)似饋?lái)，扶正。由于男孩力氣小，躺在地上的自行車，好幾次拉到一半，重新倒下。但是，男孩沒有放棄，他憋足勁，使出吃奶的力氣，正當(dāng)拉到一半時(shí)，自行車就像故意和小男孩做對(duì)，倒掛的半空中，一動(dòng)也不動(dòng)，拉不上來(lái)了，男孩的臉憋得紅紅的。眼看就要重新躺下去時(shí)。這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩看見了，甩開媽媽的手，跑過來(lái)，用她的小手幫小男孩推了一下，自行車不偏不倚站直了。小男孩開心地笑了，小女孩也開心地笑了。小女孩的媽媽被眼前情景驚呆了。等她小女孩的媽媽也加入了扶自行車的行列，路過的行人也加入了這個(gè)行列……一百多輛自行車，又重新整齊的.排在馬路旁。
在陽(yáng)光的照耀下，一排整齊的藍(lán)色“摩拜單車”閃閃發(fā)光，小男孩的額頭閃閃發(fā)光，扎著小辮子的女孩燦爛的臉上也閃閃發(fā)光……車開動(dòng)了，我還回頭望著、望著站在陽(yáng)光底下一切景物。我由衷的感嘆，路邊的風(fēng)景獨(dú)好。
風(fēng)景的作文 篇2
踏入校園的大門，你就會(huì)看到和旁邊挺拔高大的松樹相比看起來(lái)有點(diǎn)單薄的、豎立在道路兩旁的兩列櫥窗。兩列櫥窗各有八塊黑板組成，上面的內(nèi)容也是各不相同的。
右手邊的這一列櫥窗的第一塊黑板內(nèi)容展示的是：校訓(xùn) 校風(fēng) 教風(fēng) 學(xué)風(fēng)。簡(jiǎn)單的八個(gè)字，包含的內(nèi)容卻是全面的。既有對(duì)老師們的要求，也有對(duì)我們同學(xué)們的要求。
緊接著的一塊黑板展示的內(nèi)容是：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。這是有關(guān)于老師們的一個(gè)制度。
第三塊黑板展示的內(nèi)容是：我們學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖。層層分工，層層落實(shí)，構(gòu)成了一個(gè)嚴(yán)密的校園安全管理網(wǎng)。在遇到緊急突發(fā)情況時(shí)，每個(gè)人都按照分工工作，保證了我們校園學(xué)生的安全。
第四塊黑板展示的內(nèi)容是：我們學(xué)校倡導(dǎo)的教師文化。學(xué)校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)出了好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。現(xiàn)在在我們學(xué)校，在老師們的大力引導(dǎo)下，大家都喜歡上了閱讀，都和書作為了好朋友。
左手邊的這一列櫥窗的第一塊和第二塊黑板展示的內(nèi)容是：教師光榮榜和全體教師風(fēng)采。通過這兩塊黑板，你可以認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校所有的老師。
接下來(lái)的這塊黑板展示的內(nèi)容是：領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校進(jìn)行的關(guān)懷捐贈(zèng)以及我校學(xué)生在世界郵票比賽活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)成果。
第四塊黑板展示的.是：在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們的精彩表演瞬間，還有在洛陽(yáng)市的各類比賽中我校獲獎(jiǎng)學(xué)生的風(fēng)采展。
如果說前面的這八塊黑板是我們學(xué)校的大舞臺(tái)，那后面的這幾塊黑板可要算是我們同學(xué)們的大舞臺(tái)了。這是屬于三到六年級(jí)每個(gè)班級(jí)的一塊展示園地。根據(jù)學(xué)校的安排，我們這十三個(gè)班級(jí)分成了兩大組，三四年級(jí)一組，五六年級(jí)一組。大家都會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日辦出不同的黑板報(bào)內(nèi)容。
新的一年來(lái)到了，我們送給大家美好的祝福：祝大家新年快樂！六一兒童節(jié)來(lái)到了，我們歡天喜地的迎接屬于自己的節(jié)日，我們高興的蹦呀、跳呀。看，黑板報(bào)上的小朋友也是那樣的高興。國(guó)慶節(jié)要到了，我們祖國(guó)媽媽的生日，畫上一面鮮艷的五星紅旗，說出我們對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福：祝我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！
可不要因?yàn)闄淮肮馐乔懊嬗袃?nèi)容喲，在櫥窗的背面還有更精彩的內(nèi)容，展示的是一些同學(xué)們畫的漂亮的畫畫作品。
櫥窗，一道無(wú)聲的風(fēng)景線，展示出了我們學(xué)校的精彩。
自評(píng)：這是本單元的一篇作文，要求寫出學(xué)校的一道風(fēng)景線，我就挑選了我們學(xué)校的這兩列櫥窗。我感覺這兩列櫥窗展現(xiàn)出了我們學(xué)校的風(fēng)采。
希望大家多提意見！謝謝大家！
風(fēng)景的作文 篇3
“叮咚，下一站是洪奇大橋南，下車的乘客請(qǐng)準(zhǔn)備�！毙W(xué)三年級(jí)以前，我和妹妹總是聽著這句話放學(xué)回家的。
那時(shí)，公交車班次不多。如果哪天剛好望著351笨重的背影駛離車站，那這天放學(xué)回到家定是爸爸媽媽焦急的眼神了。因此，我們走出學(xué)校后就要快步跑到車站，在熙熙攘攘的人群中，翹首盼望著那老態(tài)龍鐘的351。我們往往要在飽受一陣焦急和擔(dān)心折磨之后，才可以從剛開啟的車門縫間鉆上魚罐頭似的315。雖然車上擁擠的乘客經(jīng)常使我們無(wú)法享受到車窗透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，刺鼻的汽油味和從車底冒進(jìn)來(lái)的尾煙使我們咳嗽不止，但是我們總是為自己能準(zhǔn)時(shí)回家而不亦樂乎。
直到聽到“叮咚，洪奇大橋南到了，下車的乘客請(qǐng)從后門下車”，我們又像一對(duì)被久久地囚在籠子里的小麻雀，快樂地從剛開啟的后門縫里飛了出來(lái)。此時(shí)，路邊的流動(dòng)小吃攤往往正在上演著瘋狂的晚餐。攤販和他們的流動(dòng)車一樣，都是黑一塊，白一塊，滿身油垢。攤販對(duì)著濃濃冒煙的炒鍋放聲叫賣，也不知他們有多少鼻涕口水充當(dāng)了菜中香料�？諝庵袕浡钡�、咸的、酸的、腥的各種五花八門的味道，當(dāng)我們走過這里時(shí)，總會(huì)被嗆得淚水飛濺。有一次，我放學(xué)回家，看見擺滿流動(dòng)攤販的道路邊竟然還堆著一些亂石塊。我真擔(dān)心哪一天這里會(huì)發(fā)生食物中毒事件。
三年級(jí)的暑假，我們家終于買了一輛小轎車。從此，我每天上下學(xué)由爸爸接送。車走在寬闊的大道上，我坐在舒適的'小車?yán)铮缟峡粗挥袆?chuàng)意的廣告迎面而來(lái)，下午欣賞著華麗的霓虹燈閃爍車外，大道兩邊綠油油的旁道樹、姹紫嫣紅的花兒、整齊的高樓大廈從車窗外飛速閃過。漸漸地，我忘記了擠公交車的滋味，那條布滿流動(dòng)攤販的小路也模糊起來(lái)了。
讀五年級(jí)的一天，爸爸駕車出遠(yuǎn)門了，我和妹妹又只能去乘公交車了。吃過早餐，我們匆匆出了門，一路小跑著往車站趕。跑著跑著，我有一種走錯(cuò)了路的感覺。記憶里凹凸不平的路面不見了，流動(dòng)攤販也沒有了，道路平坦又干凈，原來(lái)堆放著的亂石也無(wú)影無(wú)蹤了。呈現(xiàn)在眼前的是一大片綠草地，草地上有規(guī)律地分布著一些花壇，花壇里白色的小花正悄悄地從綠葉間探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛地迎接著朝陽(yáng)。草地的中央還有一個(gè)碩大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上空回蕩著老人們晨練的樂音。但是我不敢停下腳步，因?yàn)槲乙ペs公交車。
公交車站等車的人并不多。我?guī)缀踹�沒平息喘氣，一輛高大的公交車就已徐徐地駛?cè)肓塑囌�。擋風(fēng)玻璃上方醒目的“351”讓我目瞪口呆了，以前那舊的公交車竟換成了新車，藍(lán)白相間的顏色十分鮮艷。車門徐徐開啟，我拉著妹妹迅速往車上鉆�！靶∨笥眩⒁獍踩�，找位置坐好。”司機(jī)叔叔親切地朝我們笑著說。我往車廂后面一看，果然有不少空位。我?guī)е妹谜伊艘慌艃勺奈恢米隆Ｎ蚁蜍囃饪�，高大明亮的車窗讓我沒有車內(nèi)外的感覺，窗外整齊的車流無(wú)聲無(wú)息地流著，而我仿佛乘著船在大海中靜靜前行。當(dāng)我正思索著一年里怎么會(huì)有這么大的變化時(shí)，車廂里響起了溫馨的語(yǔ)音提示：“各位旅客，現(xiàn)在是乘車高峰期，請(qǐng)您為有需要幫助的旅客讓個(gè)座，謝謝您的配合�！蔽一剡^神來(lái)，只見幾位上班模樣的叔叔都正在給一位大肚皮的阿姨爭(zhēng)著讓座，大肚皮的阿姨一邊說著“謝謝”，一邊在最近的一個(gè)位置坐了下去。一個(gè)花白頭發(fā)的大爺開玩笑地說：“姑娘肚子里的孩子現(xiàn)在就開始了文明教育，以后肯定是個(gè)懂禮貌的好孩子。”幽默而風(fēng)趣的一句玩笑頓時(shí)使車廂里充滿了歡笑聲。大肚皮阿姨又說了一連串的“謝謝、謝謝”。
在歡聲笑語(yǔ)中，我和妹妹下車了。走在路上，妹妹突然說：“如果今天不是和姐姐一起上學(xué)，我都會(huì)懷疑自己走錯(cuò)路了。”其實(shí)我又何嘗不是這種的感覺呢？一年沒坐公交車，一路上竟然變得這樣美麗。
風(fēng)景的作文 篇4
我最愛鄉(xiāng)下老家的田園風(fēng)光。
門前有一條小河，雖然失去了清澈瑩潤(rùn)的容貌，但它依舊很美。
晴天，陽(yáng)光傾瀉在水面上，像無(wú)數(shù)的星星在眨巴著眼睛。小魚靈敏地將頭探出水面，遇見了陽(yáng)光，又忽然消失在金光之中。但它抵不住好奇心，又探頭探腦地游出來(lái)，與陽(yáng)光鬧著玩兒。每到初夏，婀娜的水草隨波搖曳，一大群一大群的小魚在水面游動(dòng)，在水草間徜徉。拿一只淘米的籃子隨意一舀，這些可愛的精靈便蹦跳在籃子中了。
河邊有一棵很大的桑椹樹。初夏，繁茂的綠蔭中掛著許多紫色的果實(shí)，像瑪瑙般晶瑩剔透。摘下來(lái)，輕咬一口，酸甜之感一下子遍布味蕾。
家鄉(xiāng)的小河是一道清澈的記憶線。我愛這條河。
小河旁邊的.院子里，奶奶用繩子在天井上方編了個(gè)絲瓜架。夏日，青翠的絲瓜藤爬滿了庭院，擋住了烈日。一旦它開花，小院就熱鬧了。黃得耀眼的花兒像約好了似的，一下子都綻開了笑臉。抬眼望去，黃澄澄的花遍布于藤蔓之上，照亮了整片天。它們?cè)谖L(fēng)中與陽(yáng)光互相挑逗著，相映成趣，十分“刺”眼。
這么多花，自然引來(lái)了不少蜜蜂。早晨，它們就開始忙碌了，腆著大肚子，在花中飛來(lái)飛去，采完上一朵就去采下一朵。傍晚，它們像醉了酒的大漢，搖搖晃晃地飛走了。第二天旭日初升之時(shí)，它們會(huì)再一次飛來(lái)。
后院堆了些廢磚，上面早已布滿青苔、爬滿藤蔓了，留下被歲月?lián)崦^的痕跡。踩在這綠茸茸的青磚上，竟會(huì)產(chǎn)生一種時(shí)空穿梭的感覺。
再向后走，就是田野。春天，那一直燃燒到天邊的油菜花海，染黃了天際；夏天，大片大片綠油油的稻秧整齊地排列在注滿水的田地里，農(nóng)人揮舞著鋤頭，用他們的雙手演繹著生命的繁盛；秋天，農(nóng)人忙著收割黃豆，那掛滿汗珠的臉上飽含著微笑……
好像還有一棵大銀杏樹的，不知何時(shí)被鋸掉了，只留下樹樁在田野中。已是秋天了，它若在，葉子已經(jīng)黃了吧！那小扇般的葉子曾經(jīng)搖著我童年美好的記憶。
……
我最愛這樣的風(fēng)景——家鄉(xiāng)的田園風(fēng)。
風(fēng)景的作文 篇5
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，它把橙色給了橘園……她悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們的校園，給美麗的校園增添了許多生機(jī)跟活力。
那么，讓我們一起走進(jìn)這充滿活力的校園看一看吧！
校園里小樹林里，許多樹的葉子都變黃了，它們經(jīng)不住寒冷的秋風(fēng)的侵襲，從樹上落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的、軟軟的，就像給大地鋪上了一層金色的毯子。只有松樹跟柏樹，依然那么那么蒼翠挺拔，像一排排整齊的士兵在守衛(wèi)著我們美麗的'校園。
校園的小花壇里，許多花都凋謝了，只有那迎風(fēng)怒放的菊花開得那么燦爛，那么鮮艷，各種顏色都有，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪……美麗極了！在這充滿活力的校園里，桂花也綻開了笑臉，濃郁的香味彌漫著整個(gè)校園。
在校園里，到處可以聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上、走廊內(nèi)、教室外到處可以看到同學(xué)們的身影，他們有的在一起討論問題，有的在一起竊竊私語(yǔ)，有的在一起開心地玩耍。
秋天美，但秋天的校園更美！我愛秋天，更愛秋天充滿活力的校園！
風(fēng)景的作文 篇6
寂靜的小路，淺淺的燈光。屋檐上的水珠欲沿著檐角滴落，落在了那印有時(shí)間腳步的青石板上。燈光越來(lái)越弱，影子被拉得纖長(zhǎng)，有著說不出的深邃……
十歲生日那天，母親問我想要什么禮物。我想了很久，最后輕輕開口：“我們一起去看場(chǎng)電影吧�！�
聽我說要去看電影，母親格外的激動(dòng)。記得母親曾說，父親當(dāng)年就是靠著一場(chǎng)又一場(chǎng)電影才把母親追到手的。小縣城大大小小的電影院，他們都去過。
看電影這天，母親特地穿了條白裙子，還畫了個(gè)淡妝，整個(gè)人看上去又年輕了好幾歲。一路上，母親興奮地訴說著當(dāng)年的往事。說當(dāng)時(shí)父親就是在《廬山之戀》這部電影向她求婚的。去電影院的路仿佛格外漫長(zhǎng)。走著，走著，母親似乎又重覓了一遍早已過去的人生。
到電影院了。
母親突然頓住了腳步。她有些驚訝：氣派的大門，旁邊的顯示屏上輪播著推送的電影預(yù)告片。這與當(dāng)年的差距太大了。
“變化好大啊……”
母親喃喃著。我為母親的驚訝感到可惜與好笑。拉住她的手，走進(jìn)了電影院。
買票時(shí)，母親更是錯(cuò)愕。50元一張的電影票使她遲遲下不去手。“怎么會(huì)這么貴呢？”母親皺著眉，感慨著物價(jià)的飛漲。
“媽，這是美國(guó)大片。班上同學(xué)都看過了……”我輕聲開口。我眼饞這部電影好久了。
我清楚地感覺到，母親的氣場(chǎng)落了許多。來(lái)時(shí)的激動(dòng)心情，早已不復(fù)存在。為了不讓我失望，我看見她艱難的揚(yáng)起一抹笑容：“媽早就老了，對(duì)這些不感興趣了。你快進(jìn)去看吧�！蹦赣H說話時(shí)，眼神復(fù)雜，聲音有絲絲哽咽。
“媽……”我有些遲疑，遲遲沒接電影票�！翱烊グ桑_場(chǎng)了，媽就在這兒等你。”沒給我說話的機(jī)會(huì)，母親一把把票塞入我的手里，把我推入了檢票口，溫柔地朝我笑了笑。
時(shí)間來(lái)不及供我思考了。我攥著票，快步走進(jìn)了放映廳。電影已經(jīng)在放了，很快，我就沉浸于電影緊張的氣氛了。
若是進(jìn)去之時(shí)我回了頭，就可以看見母親眼角一閃而過的淚光，和泛在她身上的陽(yáng)光。
電影長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，結(jié)束時(shí)已是深夜。
我伴著人群走出放映廳。一眼，就一眼，我透過重重疊疊的人幕，我望到了正昏昏欲睡的母親。
她竟然沒走！她竟然真的在等我！
我的心中是說不出的滋味。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，完全可以獨(dú)自回家了。沒有手機(jī)，沒有游戲，她就這么靜靜地做了三個(gè)小時(shí)。
我走過去，輕輕的拍醒了母親：“媽……”
“呀，是幺女啊……電影結(jié)束了嗎？”母親看見是我，笑意又爬上了她的`臉龐。我感覺鼻頭酸酸的，想哭。便又努力把眼淚又憋了回去，不愿破壞母親此刻的美。
我笑了笑，勾住她的手臂：“電影很好看，我慢慢給你講�！�
穿過那深幽的巷，停在身后的是不可留住的過往。懷念追憶，似水流年。當(dāng)年的一場(chǎng)電影，竟成了母親最大的遺憾。而當(dāng)年那個(gè)等待的背影，深深地停留在了時(shí)光最溫柔的瞬間。
憶到舊時(shí)，竟已是淚眼潸潸……
風(fēng)景的作文 篇7
一座座高樓拔地而起，上海日益發(fā)展成為了一個(gè)國(guó)際化的大都市。
上海這個(gè)大都市，整天演奏著忙碌的曲調(diào)，馬路上車水馬龍，但是這些如此忙碌的旋律中還夾雜著一些不和諧的樂章�！艾F(xiàn)在的上海人真會(huì)斤斤計(jì)較！”這是許多外來(lái)者對(duì)上海人的評(píng)價(jià)。的確，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：鄰里之間因?yàn)橐患⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)吵起來(lái)；別人損害了自己的利益，而因錢的事爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至打斗……為什么城市發(fā)展得越來(lái)越快，但是人與人之間的關(guān)系而漸漸疏遠(yuǎn)了呢？
記得父母提起過以前的上海市區(qū)，是非常熱鬧與和諧的。那就要回到上海的老弄堂時(shí)代了——
那時(shí)候的上海，隨處可以聽到叫賣聲和吆喝聲：“梔子花，白蘭花……”“修洋傘……”而如今，這些都已成為了老上海弄堂的象征罷了。以前每天傍晚，大家就都搬出了家中的.藤椅、板凳，坐在門口乘風(fēng)涼，就這樣三三兩兩地，大家都出來(lái)了，擠滿了整個(gè)弄堂。爺爺奶奶們就都聚在一起喝喝茶、下下棋，爸爸媽媽們就在一起拉拉家常，小孩子們則聚在一起玩一些我們現(xiàn)在連提都不會(huì)提起的弄堂游戲，一片其樂融融的景象。
還聽父母說過，以前他們小時(shí)候吃一頓飯要跑好幾家呢！每當(dāng)晚飯時(shí)間，小孩子們就端著飯碗去串門，去東家搛點(diǎn)青菜，去西家挑點(diǎn)肉。不一會(huì)兒，飯碗上的菜就堆得像豐收的小山似的了。
以前鄰里之間還互相幫助。下雨了，幫鄰居家收被子、收衣服，所以你永遠(yuǎn)不用愁自家的衣服會(huì)被淋濕�？吹洁徏议T前很臟亂，也會(huì)幫忙清潔。
而如今，這些和諧的情景被一扇又一扇堅(jiān)固的防盜門給隔了起來(lái)。人們信奉“自家自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的原則，變得不再相信任何人，處處提防著別人，生怕別人會(huì)損害自己的利益。那消逝的風(fēng)景——和諧的老上海弄堂去哪了呢？城市的發(fā)展越來(lái)越國(guó)際化，而這個(gè)城市以前的風(fēng)景呢？這些城市之前的風(fēng)景已慢慢消逝了，取而代之的是一些不和諧的因素，或許再過不久，老上海弄堂會(huì)徹底的從人們的記憶中抹去。
這些老上海弄堂的風(fēng)景真的消逝了……
風(fēng)景的作文 篇8
在童年里，每個(gè)人都有許多屬于自己心中美好的風(fēng)景。這些美好的風(fēng)景里，有的是父母給我們生活上的關(guān)愛，有的是在生活中發(fā)現(xiàn)的趣事，有的是無(wú)憂無(wú)慮和小朋友們玩耍的時(shí)光……而在我成長(zhǎng)過程中，留在我心中的最美好的風(fēng)景，是跟外婆第一次去菜地。
那年，6歲的我第一次去外婆家，當(dāng)時(shí)的我對(duì)這年歲已高的老人還不熟悉。但當(dāng)她給我糖果吃時(shí)，我知道她喜歡我，于是她走到哪里我就跟到哪。有一天，她突然低下頭和藹地問我：“你想去菜園里看看嗎?”我很快地答：“去�！北е讲藞@子玩耍的心態(tài)，我很爽快地就答應(yīng)了。
跟著外婆走了一段崎嶇的小路，不久就看見了綠油油的一片菜田。我激動(dòng)地喊道：“外婆，外婆，你看，是菜園嗎?”外婆說：“哎呀，快到了，別急，別急，想去里面玩嗎?”我興奮不已的說：“是的，是的”。于是我歡跳著前進(jìn)，只聽見外婆在后面大聲喊：“小心點(diǎn)，別摔著了”。到了菜園，我腳下踩的土地如同沼澤，每踩一步就陷了進(jìn)去，差點(diǎn)就摔倒了。在菜園里，我發(fā)現(xiàn)外婆種的菜琳瑯滿目：有絲瓜、卷心菜、西紅柿、豆角等等，紅的`、綠的、白的，顏色煞是好看。突然，我看到了一種不知道它叫什么名字的瓜。只見它外表像一個(gè)西瓜，可它的顏色白白的，而且形狀又比西瓜大一些。我?guī)е苫蟮谋砬閱柾馄牛骸斑@是什么瓜呢?”外婆摸著我的頭指著瓜說：“這個(gè)我們都叫大角瓜�！蔽艺f：“為什么叫它大角瓜呢?”外婆笑著說：“我也不知道”。外婆說完后就去忙著管理菜園了。觀察完蔬菜后，我就去看旁邊那一片綠油油的水稻田。忽然有一陣風(fēng)吹來(lái)，秧苗齊齊向我彎腰，一搖一擺的，似乎在歡迎著我這位小客人。風(fēng)越來(lái)越大，似乎感染到了其它植物，周圍的小樹和野花還有那小草都加入了這歡迎的舞會(huì)。見此情景，我也跟它們歡呼和跳躍起來(lái)。
就在我手舞足蹈時(shí)，外婆叫著我的小名，說：“強(qiáng)仔，外點(diǎn)過來(lái)，這兒有螃蟹!”聽到這話，風(fēng)的力量似乎變小了，舞會(huì)似乎要結(jié)束了，所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的，不再吸引我的注意力。我跑向外婆聲音傳出地方，定睛一看，哇!果然是一個(gè)大家伙!我用手掌一比，有我的二個(gè)小手掌那么大。我興奮地對(duì)外婆說：“快!快!放到桶里去!”我數(shù)了數(shù)，桶里只有一只螃蟹，心想肯定吃不過癮，就拉著外婆的手說：“外婆，外婆，我還要……”
外婆說：“好的，現(xiàn)在就去捉給你�！边^了一會(huì)兒，桶里就裝滿了一群灰溜溜的大家伙，它們都在吐著泡泡。我覺得很好玩，便拿了一根枯樹枝來(lái)弄它們，當(dāng)我動(dòng)到它那水晶般的眼睛時(shí)，它的眼睛差不多呈90度縮回來(lái)了殼中。太有趣了!看它們來(lái)來(lái)回回縮不停，我也就一直不停地?fù)芘难劬�。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的鉗子有很大的“威力”，便拿了根枯枝放在一只雙鉗張開的螃蟹中，一直觸動(dòng)著它的雙鉗，猛不然，它果然把樹枝給“剪”斷了，我高興得拍手叫好。后來(lái)，我又拿了剛摘下來(lái)的樹枝放在它的鉗中，這時(shí)它似乎沒力氣了，怎么夾也夾不斷，還被我用樹枝提起來(lái)了呢。
不知不覺，夕陽(yáng)西下，天空中布滿了大片大片的橙紅色，好看極了。外婆一只手提著桶，另一只手牽著我。在美麗夕陽(yáng)的余暉中，我們離開了菜園，走向回家的路。
那紅綠白的菜園，那張牙舞爪的螃蟹，那金燦燦的夕陽(yáng)，還有外婆那慈祥的笑臉，溫柔的牽撫，永遠(yuǎn)定格在我的心中，成為我童年里最美好的風(fēng)景。
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