實用的校園風(fēng)景作文(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園風(fēng)景作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的.校園風(fēng)景線就是惜時園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠(yuǎn)處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會陶醉在其中嗎?
校園風(fēng)景作文 篇2
我有一個美麗的校園。我覺得她是全世界最美的!
一進門,一塊草坪撲面而來。這就是校園風(fēng)景線最美的地方。中心的座雕像十分引人注目。其中一個小男孩一手拿球,一手拿紙飛機。這紙飛機似乎裝著全校人的煩惱,隨時都可能帶著這煩惱在天空中無影無蹤。
雕像的前面是用冬青樹做的八個大字:在陽光下茁壯成長:這幾個大字一年四季都碧綠碧綠的,更加讓我們明白了在陽光下茁壯成長的`意思了。
雕像的西北角是一棵高大的芭蕉樹。我一看見它,就會想起賣扇子的老公公。只是它賣的是:芭蕉扇:。也許是芭蕉扇,扇出來的風(fēng)太大,幾年下來,一把也沒賣出去。冬天,它就:睡:著了。一年級的小朋友想把:芭蕉扇:拿下來玩,可是芭蕉扇樹在休息,一句話都沒說。
雕像后邊,是幾棵桂花樹,F(xiàn)在可可看見黃色的小芽。要是到了桂花開了的時候,一陳陳清香就會四處飄動!
正是因為它那么美,我們的集體照里有它,活動里也有它、、、、、啊!我愛美麗的校園!
校園風(fēng)景作文 篇3
我的母校開元小學(xué)位于洛陽市李記區(qū)石化醫(yī)院附近。
雖然它的范圍很小,但干凈整潔。雖然麻雀很小,有五個器官,但是它們有各種各樣的操場、跑道和健身器材。
我們的校園有兩棟教學(xué)樓和兩個小竹林,但我心目中最美麗的東西是操場。操場被草坪般的塑料遮蔽,外圍有一條200米的紅色橡膠跑道。還有足球場和籃球場來滿足我們體育運動的所有配套設(shè)施。
操場是學(xué)生的天堂。下課后,學(xué)生們分組組織各種游戲,享受課間十分鐘的精彩時光。這時,校園操場變成了歡樂的海洋。
操場中間是一個離地面50厘米的升旗平臺。它是用朱紅色瓷磚鋪成的。會旗臺上有一個大約一平方米的基座,會旗臺后面是一尊智能大理石雕像。她似乎在告訴我們要努力學(xué)習(xí),每天都要進步!
除了全新的操場外,操場是高高的松樹。當(dāng)你輕快地走進校園,你可以看到繁茂的松樹,就像幾個忠誠的`守衛(wèi)日夜守護著我們。快看。他們有多強壯!樹枝一年四季都是綠色的,而且都很高,這讓我想起了一首詩:唐古特白刺(Nitraria tangutorum Bobr),深深地長在草叢中,但現(xiàn)在它漸漸變成龍蒿了。那些沒有認(rèn)出那些可以翱翔天空的樹,直到它進入天空,人們說它很高。我看著高高的松樹,想著我們。人們應(yīng)該像松樹一樣,堅強,有高尚的品格。
這是我們的校園。它很小,不像其他學(xué)校那么新。然而,它非常美麗可愛。我愛我的母校開元小學(xué)!
校園風(fēng)景作文 篇4
聽到下課的鐘聲響了,我就不想再聽老師講課,如果再繼續(xù)聽下去,我們就很不開心,下課的時候,大家就像龍一樣動來動去;但是如果上課,我們就像騎螞蟻,慢吞吞地回教室,上課的時候我們很沮喪,很想趕快把老師踢到外太空去。
下課時,我通常會去操場玩鬼抓人,其他同學(xué)有的'去游樂場有的去操場,校園里的游樂器材最熱鬧,每節(jié)下課都是在排隊玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人,大排長龍,圖書館里最冷清,因為沒有人下課時去看書,它不像小商店一樣人擠人。
留在教室里的同學(xué)都會聊天、下棋、寫功課、看書,老師在改昨天的回家功課、考試卷,下課時間的學(xué)校就像孩子們的快樂天堂,上課時的學(xué)校就像吵雜的音樂會,和下課時完全不一樣。
上課鐘響了,鐘聲就像惡魔在叫我一樣,讓人心情很不開心,聽到上課的鐘聲,大家的臉色就像苦瓜臉一樣,短短的十分鐘,是一段很開心的時間,讓我們玩得很快樂。雖然只有五至十分鐘的時間,但是讓我覺得很快樂。
校園風(fēng)景作文 篇5
走進我們的校園,你就會看到一個寬大的操場。
操場的前面是一個長方形的舞臺,中間有一根長長的旗桿,上面飄揚著五星紅旗。每到星期一,同學(xué)們都會在操場上排好隊,鼓號隊奏樂后,國歌響起,就開始升國旗和敬禮。
舞臺的左邊有一個水池,水清澈見底。池中屹立著一座假山。假山雖說不像真的山那樣陡,那樣峭,但是它的石頭千奇百怪。你看最頂上的那塊石頭,中間有一個凹口,兩旁尖尖的,就像小貓的耳朵。下面還有像小兔子的,像小狗的,像小猴的......舞臺右邊有一棵大樹,本來光禿禿的它,現(xiàn)在已經(jīng)長出了嫩綠的“頭發(fā)”,再過去就是供同學(xué)們玩耍的單雙杠。
操場的后面是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓被砌上了潔白的瓷磚。走進一間教室,你會發(fā)現(xiàn)它既寬敞又明亮,坐在這里學(xué)習(xí),自然就舒服多了。每間教室的門前還有一個小花圃,里面的迎春花在同學(xué)們的`精心照顧下,綻放著嫩黃的小臉,顯得特別嬌羞。
單杠的下面還種著一棵棵茂盛的樹,烈日下,它們挺著身軀,只為給同學(xué)們一片陰涼。到了傍晚,當(dāng)它們的葉子被夕陽染紅時,它們望著陸續(xù)回家的我們,像站崗的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的校園。還有那絢麗多彩的花壇,一到春天,里面的花兒相繼放,一朵一朵,粉紅的、淺黃的、天藍(lán)的、潔白的……吸引著無數(shù)“觀光者”— 蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞,猶如一位位出色的舞蹈家。
后面還有一個操場和一棟教學(xué)樓,但只有三層。第一、二層是給幼兒園的,第三層是給六年級的。后操場雖然沒有前操場那么大,但是也可以供同學(xué)們玩耍。還有那幾棵芒果樹,之前還是開滿了花,現(xiàn)在卻結(jié)出了芒果,散發(fā)著陣陣清香。
啊,如果你問我最美的風(fēng)景線是哪里?我會毫不猶豫地回答;是我們美麗的校園!今日的校園美,明日的校園會更美。
校園風(fēng)景作文 篇6
我的學(xué)校有許多吸引人的地方,比如有教學(xué)樓、操場、文化長廊、圖書室……我最喜歡的是那只古銅色的鐘。
這只鐘由建校的1919年保留到現(xiàn)在。它由金黃色的金屬構(gòu)成,中央的小金球由一根紅麻繩牽引著,古樸而極富年代感。
早上,一陣美妙的鐘聲響起。哈,你猜中了,那只老鐘在向咱們問好吶!中午,老鐘像在對我們說:“孩子們,下課啦,盡情地玩吧!”它那清脆的響聲,永久縈繞在我的耳畔之中。
這只鐘雖歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打,但它依舊陪伴著一代又一代的莘莘學(xué)子。
當(dāng)我們早讀有氣無力時,老鐘一響,我們頓時像打了雞血似的,瑯瑯書聲快速有力地響起;當(dāng)我們在操場玩鬧時,我不小心摔倒流血了,變得很沮喪,老鐘仿佛在說:“孩子,每個人都有跌倒流血的時候,你要重拾你的自信!來吧,孩子,勇敢的`站起來!”我緩緩地站好,卷好褲腿,拍了拍渾身的塵土,投身于豐富有趣的體育活動中;當(dāng)我們放學(xué)了,老鐘悅耳的歌聲響起,像是貝多芬手下流瀉出的鋼琴曲,十分美妙。
這個老伙記歷經(jīng)了數(shù)百年的風(fēng)吹雨打,它已褪去了百年前的光彩。一年又一年過去了,它在向一代又一代學(xué)子傾訴著學(xué)校百年來的點點滴滴……
校園風(fēng)景作文 篇7
我們學(xué)校有許多獨一無二的風(fēng)景線,有種滿了瓜果蔬菜的生態(tài)園,有鋪滿了太陽能電板的太陽能發(fā)電基地……可最值得一提的要數(shù)科技展板了。
科技展板被放在教學(xué)樓一樓的北側(cè),共有六塊,分別是磁力轉(zhuǎn)盤、揚聲器原理、時空隧道燈、無鍵鋼琴、熱能發(fā)電機和觸摸屏電腦,最好玩的'是熱能發(fā)電機,它是一個白色的方形小片和一個電表組成的,只要把手往方形小片一放,電表指針會上升,最大升到一百。每天中午,總會有許多同學(xué)在那里比誰的數(shù)大;最神奇的是時空燈,它厚度不過10厘米,向里一看卻像是10米,不看介紹還真不知道,它用了光的折射原理;最引人注目的是觸摸屏電腦,這個電腦中存了許多古今中外的名家名篇,有些同學(xué)希望在里面找一些游戲,可他們始終沒有一人找到。
怎么樣這些科技展板有趣吧!
校園風(fēng)景作文 篇8
老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。
我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的`連衣裙回到大樹母親的懷抱。
最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附小!
校園風(fēng)景作文 篇9
校園里有很多我覺得需要夸贊的事情,這些都是校園的風(fēng)景線。
學(xué)校里會經(jīng)常有一些尊重師長的事情和場景出現(xiàn),在我眼中,我認(rèn)為這些都是校園的風(fēng)景線。有些同學(xué)見到老師就會給老師打招呼說,老師早上好,老師中午好,老師晚上好,老師您辛苦了。這些同學(xué)始終對老師抱有尊重的態(tài)度,他們有禮貌來對待老師,不跟老師頂嘴,不跟老師吵架,好好聽老師的吩咐,好好聽講,聽老師的話。
對于我來說,學(xué)生之間的`友善就也是美麗的風(fēng)景線。有些同學(xué)接受知識的能力比較好,有些題目接受的比較快,而有一些同學(xué)卻沒有能夠很快的懂得題目的意思,知道這道題該怎么做,這個時候就會有一些同學(xué)交給那些不會的同學(xué)。同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友善,共同進步,對我來說也是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里還有一些同學(xué)努力的維持著校園的干凈和衛(wèi)生,他們在校園里如果看見街道上有紙屑,樓梯道有垃圾便會積極主動地?fù)炱鹉切├S護教學(xué)樓和操場的清潔。他們愿意在自己很抓緊,走路的時候彎下腰來撿起一片紙屑,撿起一根粉筆,雖然是小小的一個動作,但是對于我來說這些都是值得贊揚和夸贊的,是校園里美麗的風(fēng)景線。
在校園里,還有很多行為值得我們贊賞,比如下樓梯的時候李亮同學(xué)比如在班級和學(xué);顒又蟹e極的參加,為班級爭光,為學(xué)校爭光,這也是我們值得贊賞的對我來說也是我心中的美麗的校園風(fēng)景線。
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