實(shí)用的風(fēng)景作文(集錦4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
我喜歡走在那幽靜的小路上,尤其是晚上。小路上高貴而淡雅的桂花香彌漫在四周,使人感到無(wú)比愜意,舒坦。
今天,我有漫步在小路上,耳邊闖來(lái)一陣稚嫩的聲音:“紅瓦房,白瓦房,哪座房子最漂亮?要數(shù)我們的小學(xué)堂。”原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小女孩在跟著媽媽學(xué)兒歌。
是什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)這首歌來(lái)著?哦,那是我讀一年級(jí)的時(shí)候。于是我又一次想起了我的`母!
進(jìn)入母校,第一道風(fēng)景線便是佇立在教學(xué)樓旁的重陽(yáng)木,它是我們學(xué)校的校樹(shù),是校長(zhǎng)親自栽培的,經(jīng)過(guò)多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,如今已長(zhǎng)得與教學(xué)樓一般高了,猶如以為守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士,又好像一位慈祥的老人,陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
第二道風(fēng)景線則是我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們會(huì)在操場(chǎng)上盡情地玩耍嬉戲。白色的球門以及那球網(wǎng),我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們馳騁球場(chǎng)的颯爽英姿。站在主席臺(tái)上,望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,那莊嚴(yán)的升旗儀式又在我腦海里浮現(xiàn)……
那座小池塘,是母校中的第三道風(fēng)景線!岸_恕币坏嗡畯募偕缴系瘟讼聛(lái)。這是直徑大約兩米的小池塘,池塘中立著一座栩栩如生的假山,旁邊有一個(gè)小噴泉不停地噴香假山,泉聲那么清脆,就像一首優(yōu)雅的鋼琴曲。池塘中還有幾條活潑可愛(ài)的小魚兒,給這池塘增添了一道流動(dòng)的風(fēng)景。
那漂亮的教學(xué)樓,寬敞的閱覽室,辛勤的老師們,生龍活虎的同學(xué)們,則是第四、五、六道風(fēng)景線……
我愛(ài)戀我的母校,愛(ài)那無(wú)數(shù)道風(fēng)景線……
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景在時(shí)間的紐帶中無(wú)數(shù)次的徘徊交替,在時(shí)間紐帶中遨游,一次又一次的與我們相處,一次又一次回旋在生命的四季中,而每一次的變化都是我們無(wú)法預(yù)料和猜測(cè)的,這也是他們的神奇……
有時(shí)候,我們應(yīng)該放眼看世界,看世界的春秋花落,看世界的春冬交替,你有注意過(guò)你身邊的一草一木嗎?你有注意過(guò)你身邊的一花一世界嗎?如果沒(méi)有,那么現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),讓我?guī)е阍陲L(fēng)景中陶醉其中……我們先從身邊開(kāi)始,你注意過(guò)那遠(yuǎn)方的一片樹(shù)林或者一片天空嗎?
春天的早晨,一縷陽(yáng)光撒下,在陽(yáng)光中醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,迎面而來(lái)的是一片樹(shù)林,而那片樹(shù)林也在陽(yáng)光的照耀下顯得很生氣,而在這個(gè)剛剛冬冰春化的時(shí)候,樹(shù)葉上的水滴閃耀著五彩的光芒,就好像是一幅畫,如果在那里生活不知是多么的幸福與享受……夏天的.晚上八九點(diǎn)時(shí)分,你有注意過(guò)那黑黑的天空嗎?沒(méi)有的話,聽(tīng)我說(shuō)吧!那時(shí)候的天空,別說(shuō)多美了,天空的星星一顆一顆就好像”星星之火可以燎原”,躺在草地上,享受涼風(fēng)習(xí)習(xí)的拂面,享受天空中如此美麗的風(fēng)景!
有人說(shuō),“這里太不美觀了,我要離開(kāi)!比绻覀儞Q一種心情,多一點(diǎn)細(xì)致,那么生活處處是風(fēng)景,處處有美麗!
風(fēng)景作文 篇3
牽聽(tīng)說(shuō)珠洋材有兩塊神奇的大巖石,一塊叫做“獅頭巖”,一塊叫做“虎頭巖”,經(jīng)我再三懇求,爸爸終于答應(yīng)帶我去參觀。
那天,我和爸爸一大早就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的翻山越嶺,我們來(lái)到了目的地。珠洋村是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村落。四面小山環(huán)繞,山上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹(shù)木,中間是一片狹長(zhǎng)的田野,整個(gè)村子就像一艘船。獅頭巖是由于它像獅子頭而被人們叫開(kāi)的。它在村頭的小山崗上,真像一頭獅子立在船頭;而虎頭巖也由于它形似虎頭而得名。它矗立在村尾的小山崗上,濰如一只老虎臥在船尾。這兩塊巖石相隔幾百米,遙相呼應(yīng)。它們大小差不多,高約2米,寬2米多,長(zhǎng)有3米以上。奇怪的是,這兩塊巖石都裂了一道縫,像是嘴巴。更奇妙的是,兩道裂縫竟都會(huì)慢慢地張開(kāi)又合攏,張合一次需要五六十年。而且,這兩塊巖石的張合又完全相反——如果獅頭巖的'“嘴”饅慢張開(kāi),那么,虎頭巖的“嘴”就慢慢地合攏。現(xiàn)在,獅頭巖的“嘴”已經(jīng)張開(kāi)了1米多,而虎頭巖的“嘴”緊閉得只留一道縫。
我們?cè)L問(wèn)了當(dāng)?shù)匾晃焕蠣敔。這位老爺爺興致勃勃地電告訴我們:“你們問(wèn)的這件事啊,去年8月份,省電視臺(tái)的記者還門來(lái)采訪過(guò),并在新聞聯(lián)播中作了報(bào)道呢!”他又說(shuō),這真.是一件奇怪的事,在他年輕的時(shí)候,獅頭巖的“嘴”是緊閉的,虎頭巖的“嘴”卻張開(kāi)了近2米寬,以后,獅頭巖的“嘴”慢慢地開(kāi)了,虎頭巖的“嘴”卻漸漸合攏,成了今天這個(gè)模樣。他還給我們講了一個(gè)傳說(shuō):
這獅子和老虎是守護(hù)天宮的兩員天將。有一天,它們?cè)谔鞂m巡參,看到這個(gè)地方山青水秀,便下凡來(lái)游玩了一番。風(fēng)景沒(méi)想到玉皇大帝知道了這件事,便把它們變?yōu)閮蓧K巖石。從此,它們就只能永遠(yuǎn)定居在這小村落里,嘴就這樣一張一合,像是在不停地對(duì)玉皇大帝苦苦哀求……
當(dāng)然,這只是一個(gè)神話傳說(shuō),可事實(shí)卻如此奇妙,真讓人難以理解,我不禁苦苦思索著……是!世界上還有多少令人難以解開(kāi)的謎啊!我真巴不得自己快快長(zhǎng)大,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)解開(kāi)這神話般的謎。
風(fēng)景作文 篇4
人生是一場(chǎng)徒步旅行。僅僅追求目的地的人生,無(wú)非是生死之間的跨度。人生的意義,不在于你到了多么遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,而在于路途中的收獲,路上那些使你欣慰、讓你感動(dòng)的風(fēng)景,才是人生最大的價(jià)值。一路人生,就是一路的風(fēng)景。
每天都能聽(tīng)到這樣一句話:活得真累。不是嗎?學(xué)生們要忙著期中考、期末考、畢業(yè)考;80后要忙著遞簡(jiǎn)歷、寫么文、找房子;70后渴求著更多的鈔票和更紅的頂戴。在這樣一個(gè)物欲稱王稱霸的時(shí)代里,我們的腳下和眼前,只有一條又一條一路向北的高速路和遠(yuǎn)方無(wú)窮無(wú)盡的蜃樓。我們走失了,丟掉了沿途的風(fēng)景,心就倦了。我們的'靈魂漸漸失去了支點(diǎn),漸漸倒下,漸漸風(fēng)干。
我想起了陶潛,那個(gè)歸隱深山、自得其樂(lè)的小老頭。我想起了他每天穿著幾件殘破襤褸的衣裳,迎著朝陽(yáng)出門,在田壟上來(lái)來(lái)去去,讓露珠浸潤(rùn)他的布衣;拎著一壺小酒,坐在山下一醉方休;采兩辨黃菊,撫幾聲素琴……他遠(yuǎn)離那喧嘩的亂世,沒(méi)有目的地,沒(méi)有終點(diǎn)線,獨(dú)自行走在人生的坦途上,把沿途的風(fēng)景沉淀在心底,釀成了最香醇的人生之酒。
我想起了太白,一代仙去的詩(shī)魂。他也曾迷惘,他也曾不解,他也曾為一頂烏紗帽“仰天長(zhǎng)笑出門去”。一場(chǎng)大醉,他看透了時(shí)代的功利,他不能屬于,也不應(yīng)該屬于這樣的俗世!“下天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!,這樣的灑脫,才是他人生絕美的風(fēng)景!他泛舟滾滾黃河,他攀登崎嶇的蜀道,他在月下兀自起舞……他用豪放和不羈驅(qū)散了一切功利的浮云,他銜觴賦詩(shī),在沒(méi)有目的地,沒(méi)有終點(diǎn)線的人生之旅中欣賞這絕美的風(fēng)景,留下了千年不散的開(kāi)懷大笑……
美國(guó)雄奇壯闊的科羅拉多大峽谷的入口有這樣一句話:慢慢走,欣賞!人生又未嘗不是賞景一般?只有慢慢行走在人生的路上,抬頭仰望星空,俯著腳踏實(shí)地,環(huán)視沿途絕美的一道道風(fēng)景線,遠(yuǎn)眺地平線上太陽(yáng)升起的地方,這才是真正的人生。也只有這樣的人生,才能留下綿延的足跡,刻下心靈的烙印,才不會(huì)拖著疲沓的肉體和空虛的靈魂向慘淡的終點(diǎn)交一張慘淡的白卷。
人生為路,一路風(fēng)景,造就了一路人生。望著遠(yuǎn)方,迎著朝陽(yáng),我們欣賞沿途的風(fēng)景,漫步在人生之路上……
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