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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-01 12:41:07 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文7篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的風(fēng)景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景作文7篇(薦)

風(fēng)景作文 篇1

  一天下午,我在房間里半蹲著收拾書柜里的舊書。扔開一頁破碎的泛黃的書頁,突然書山書海里透出了一絲碧綠色的光澤。我頓時(shí)被吸引住了。我伸出右手,往里摸索著,摸到了一樣長條狀的東西。抽出來一看,“!”這是……這是……我的心里如突然猛烈涌出一股激流似的,心頭里冒出了兩個(gè)字:爺爺!

  這是一支鋼筆。

  這是一支碧綠色的鋼筆。

  這是一支刻畫著世界上最美風(fēng)景的碧綠色的鋼筆!

  爺爺已經(jīng)死了,就在我快上一年級的時(shí)候,如今,連名字也被人淡忘了。但這舊鋼筆卻寄托著爺爺送給我的期望、思念,引起了我對爺爺一連串的記憶……

  爺爺,是您培養(yǎng)了我對語文的興趣,對祖國的熱愛!記得那一次,在家里,我正坐在寫字臺上寫著作業(yè)。寫了一會兒,我把生字本氣呼呼地丟在地上,撅起小嘴抱怨道:“哎呀,又些錯(cuò)字了,不寫了不寫了!”說完我又氣呼呼地雙手交叉放在胸前,索性不寫了。

  您輕聲慢步地走了過來,笑瞇瞇地問道:“是什么事情兒讓我們的寶貝孫子這樣生氣?”

  “哼,練字時(shí)總是寫錯(cuò)別字,煩死了!”我仿佛在向爺爺伸冤。

  您那慈祥的面龐一下子嚴(yán)肅起來了,皺紋下的兩顆眼睛射出一道道嚴(yán)厲的目光。您拿出了一支嶄新的碧綠色的鋼筆,一手抽出了一張草稿紙,又拖過來一張板凳,鄭重地坐了下來。只記得您寧心靜神,手握筆飛快劃過。兩個(gè)方方正正的漢字——“語文”便躍然現(xiàn)在紙張上。您的'嘴角露出了微笑,是在回憶年輕時(shí)候的學(xué)習(xí)時(shí)光嗎?窗外的夕陽照射在您剛毅的面龐上,也照在那碧綠色的鋼筆之上,閃著碧綠的微光……

  我出神地望著您那剛勁有力、龍飛鳳舞的字體,不由得對您敬佩起來。您嚴(yán)肅地說:“祖國的文字,祖國的文化,不學(xué)好這些就不配當(dāng)中國人!你一定要學(xué)好語文,將來為祖國爭光!”我當(dāng)時(shí)還小,品不出您對我的期望,但是知道自己要學(xué)好語文。整個(gè)房間里一陣寂靜,正所謂“無聲勝有聲”。您沉默了一會兒,把那支碧綠色的鋼筆遞給了我,說:“用這支鋼筆練好漢字——這是爺爺給你的目標(biāo)!蔽宜贫嵌亟舆^鋼筆,認(rèn)認(rèn)真真地練起了漢字。爺爺也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了房間……

  誰知道,爺爺,您……您就這么一去不回頭了!

  爺爺,您悄無聲息地走了,就這么走了!我握著您那冰冷的手,心里充滿著無盡的悲痛;我望著您那佝僂的背影,心中充滿著無盡的思念!

  從此以后,我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)成績也步步高升。但是,那支碧綠色的筆卻被我漸漸淡忘了……爺爺那語重心長的叮囑,也在歲月中消磨而去……

  如今重拾了這支具有重大歷史意義的鋼筆,我心潮洶涌澎湃。我仿佛又看見了爺爺坐在書桌前,凝重地在草稿紙上寫著字,碧綠色的鋼筆在夕陽下閃閃發(fā)光,似乎散發(fā)著最后的耀眼余光……

風(fēng)景作文 篇2

  我們的學(xué)校真美呀!有美麗的噴水池,上面寫著“自主習(xí)得,和諧發(fā)展”八個(gè)大字,那可是校長對我們的期望;有圓形的杏壇廳,我們每次舉行大型活動的時(shí)候,可都是在這里舉行的喲!有高達(dá)的教學(xué)樓,書聲瑯瑯的讀書聲,從教學(xué)樓里傳了出來;有大大的養(yǎng)生堂,時(shí)不時(shí)的散發(fā)出飯菜的香味……可我最喜歡的就是那寬闊的操場了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見了主席臺,每當(dāng)星期一升旗儀式的時(shí)候,都會有小朋友上臺表演。主席臺左邊是一排排單杠、雙杠,右邊則是籃球場,主席臺對面是乒乓球臺。走近一看,操場中間是一塊長方形的人工草坪,圍繞草坪四周的是橢圓形的塑膠跑道。

  我們的操場作用可大了。早上,每當(dāng)我們第一節(jié)課下課的時(shí)候,班主任就會帶著同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,井然有序地進(jìn)入操場做廣播體操,看著整個(gè)方陣,我們總是不由得贊嘆道:真整齊呀!中午,我們的`自由活動時(shí)間到了,剎那間,操場變成了孩子們歡樂的海洋。你瞧,他們玩的開心呀!跳呀,滾呀,跑呀,鬧呀,追逐打鬧,歡快戲鬧。放學(xué)了,只見一個(gè)同學(xué)用一口流利的四川話對另一個(gè)同學(xué)說:“走,我們?nèi)ヌ咦闱。”他們便背著書包,帶著球向操場奔去?/p>

  !我真喜歡我們的學(xué)校。∮绕涫悄且坏漓n麗的校園風(fēng)景線——操場!

風(fēng)景作文 篇3

  一縷青煙誕生傍晚的煙囪,它纏繞著我悲傷的回憶。飄向四月的天空,在柔軟的云層里,融化于太陽的余熱。輕如薄絲,朦朧地?cái)嗔选?/p>

  到了姥爺家門口,我輕輕推門而入,建好了,我正躺在一張木滕椅子上。正在悠閑地吹著笛子。那笛聲似乎從遠(yuǎn)處飄來的渺渺的語音。,纏繞木訌的回憶。聲音悠揚(yáng),在云層里慢慢冷卻,并且在沒有溫度的高空。

  姥爺見我來了,臉上堆滿了笑容,邊向我打招呼,邊示意我過去。姥爺大病初愈,臉色蒼白。經(jīng)歷了許多年艱苦的歲月,老爺勤奮努力,才有如今的家產(chǎn)。但老爺卻倒下了。我問,老爺,你埋怨過生活的不公平嗎?您是如此的努力,但是我總是這么的虧待您。

  姥爺一起端起了木桌上一杯香茗。笑道,既來之,則安之,又何必拘泥于上天,為什么對自己不公平呢?

  爺?shù)木裾缢澈蟮南阏翗洹D强孟阏翗,樹底下有一圈枝條,嚴(yán)東給了他,暗紅色的枯葉,層層疊疊,將落未落?墒窃倏此捻敳恳呀(jīng)生出了嫩綠的新技,綻出簇簇新芽,在隨風(fēng)震顫了。一顆衰轉(zhuǎn)興的轉(zhuǎn)變的香樟樹構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。

  這棵香樟樹事都值得我欽佩,當(dāng)寒冬封住了她,與外界的每一處聯(lián)系,這些嫩綠的`芽或許也曾猶豫過到底要不要沖出重圍?如果依然是寒冬沖出,可能會遭到摧殘。如果不沖出,那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在這漆黑的樹干中了。自此會迷失方向,最終。最終他們還是義無反顧的沖出了枝干,他們驚喜的發(fā)現(xiàn),原來春天還是來了。我頓時(shí)醒悟了,我笑著對姥爺說,我懂了,我明白了。姥爺泛著紅暈說到儒子可教也。

  伏爾泰曾經(jīng)說過,人生路上布滿荊棘,我們唯一的辦法就是從那荊棘中跨過。的確,的確,熬夜也像這棵香樟樹一樣,不屈服,笑對生活成為了一道美麗的風(fēng)景。

  悠悠的笛聲在我心六縈繞。香樟樹,在我內(nèi)心發(fā)芽,引領(lǐng)我邁向更美好的明天。

風(fēng)景作文 篇4

  有人說,大漠孤煙,長河落日,豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭,看見的野花朵朵,嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎?有人說,千山橫斷,萬川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景,其實(shí)驀然回首,身邊的小橋流水不也很美嗎?

  世界上并不缺少風(fēng)情,熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景,所缺的只是一雙靈動的雙眸,一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的.眼睛。

  “三秋桂子,十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原,游目江南之志的柳永可謂是沒落失意?沼幸徊涣羯癖阋绲脻M紙?jiān)~句靈動生輝的才華,卻只落個(gè)柳屯田的“大”名當(dāng)他無意功名,寄情詩詞之時(shí),他驀然發(fā)現(xiàn),風(fēng)景其實(shí)一直跟隨自己,“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”,他的才華讓無數(shù)人的認(rèn)可,夠了夠了,能獲得后世一句“凡有井水飲處,皆能歌柳詞”的贊譽(yù),還有什么能比這更美?這是每一個(gè)詩人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認(rèn)同,所謂“浮名”,哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風(fēng)景,柳永在詩詞的世界里也可以登基稱王。

  “大師絕代風(fēng)華,天才卓爾不群”,人們以為出書千萬,稿費(fèi)萬千,便是一個(gè)作家所追求的最美的風(fēng)景,可是,真正的作家卻知道,最美的風(fēng)景其實(shí)是在自己身邊。只要有一本好書,一領(lǐng)草席,在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當(dāng)別人在圍城里尋找風(fēng)景,錢鐘書卻在圍城之上怡然自得,因?yàn)樗磉呌袝,有這最美的風(fēng)景,文革之中,他便是靠著書籍怡然自是,哪管世間幾多煩惱,大師自在風(fēng)景之中。

  “迷,則樂境為苦海,猶水變做冰;悟,則苦海為樂境,猶冰化作水!薄恫烁丁分械囊痪湓挼榔铺鞕C(jī)。許多人苦苦追求風(fēng)景,卻不知道風(fēng)景就在自己身邊,只是自己身于其中,反而看不見風(fēng)景。

  身邊處處有風(fēng)景,只不過你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛,細(xì)心觀察,用心捕捉,你會發(fā)現(xiàn)一草一木,一花一石,也是美妙無比的風(fēng)景,你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。

  當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉,天邊的彩霞,你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景,請暫時(shí)駐足,望望腳邊的池塘,那里也有天光云影,那里也有最美的風(fēng)景。

  當(dāng)你在人生之路上匆匆奔跑,追尋風(fēng)景請駐足靜心,用心探尋,風(fēng)景就在你身邊。

風(fēng)景作文 篇5

  路漫漫,心悠長,再次漫步曾經(jīng)的母校,內(nèi)心總是一片憂傷。

  母校,在我記憶中清晰無比。有一處地方,每次,從旁邊經(jīng)過,心中便會蕩漾,那就是在上學(xué)時(shí)幾乎每天都能接觸到的紅色跑道。它是橡膠跑道,它是學(xué)校的亮點(diǎn),它在我心中有著無比的重量,在我心中它是一處風(fēng)景,但是任何風(fēng)景都無法與它較量。

  上小學(xué)時(shí),那片跑道是我心中的陰影,睡夢中的惡魔。由于體能太差對于那塊地方總是逃避,每次體育課對那跑道總是退避三舍,能逃就逃,就這樣,小學(xué)就在逃避中度過了。

  時(shí)間是治愈我內(nèi)心的良藥,也讓我對于那片跑道有了新的認(rèn)識。

  初中了,對于那并不陌生,害怕無比,但總是記憶清晰的跑道改變了我,也讓我重新的'了解了它。

  體育課,跑道上,心中那份害怕已減少。更多的是想在新時(shí)間,老地方,戰(zhàn)勝跑道,振作自己。

  從此,每次體育課我都會踏上跑道與同學(xué)一起奔跑,即使幾乎每次都是吊車尾我也從沒放棄,一直堅(jiān)持著。時(shí)間讓我變得越來越堅(jiān)強(qiáng),以前的害怕,驚恐的紅色跑道,現(xiàn)在早已是我的“游樂場”。每節(jié)體育課都會和我們班跑得快的同學(xué)一起奔跑,一起撒汗水,一起成功歡笑。

  慢慢地,慢慢地,我已愛上了這條跑道,從小學(xué)到初中,一路走來那份跑道在我心中已經(jīng)有了無比重量,在我心中,它是世上最美的風(fēng)景。

  漫步母校,那處風(fēng)景,陪我走了小升初的那道風(fēng)景—跑道,跑道—風(fēng)景,早已分不清……

風(fēng)景作文 篇6

  我是一道風(fēng)景線

  我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.

  我,是一朵無瑕的白云,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風(fēng)景線.

  我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務(wù).

  我,也是一桶漆料,裝點(diǎn)了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風(fēng)景線.

  春夏秋動,都有它們獨(dú)特的風(fēng)景,我往往就是其中一道.

  春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節(jié).我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜于.

  夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊(yùn)含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變?yōu)樯n翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻(xiàn)自我.

  秋,果實(shí)累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節(jié).剎時(shí),輕風(fēng)吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機(jī)勃勃,此時(shí),我心甘情愿地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.

  冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時(shí)間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.

  一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實(shí),風(fēng)光萬千.而我呢.只愿做一道風(fēng)景線,來默默溫暖人心,點(diǎn)綴大千世界.

  日薄西山,余輝沒有抒發(fā)“夕陽無限期好,只是近黃昏”的傷感,而是提起畫筆,勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。

  彩虹,在雨后盡現(xiàn)迷人風(fēng)姿,它讓七彩之橋留在水里,讓繽紛五色留在空中,讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中,卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢?

  給我的靈魂涂上色彩,涂上那生活的五彩斑痕,涂上一分面對明日的勇氣。抬起頭,看看這天,也許不久的未來暴雨狂風(fēng),便今天是屬于我的,明朗的天為我陽光和煦。

  從未體會沐浴在陽光中的溫暖,沒有享受過受人稱贊的歡樂,并未因此而消沉,郁金香,依舊花開深夜,幽幽花香,送去它給每個(gè)人的吻,于是,春風(fēng)因它而沉醉。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,并不是它的愿望;與日月同輝,卻在遙遙無期的'那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命,但它依舊帶著人閃的心愿飛身那美好國度,它會因作為天使而快樂。

  把我的心靈涂上色彩,涂上生命的姹紫千紅,涂上一份自信。揮揮手,告別昨天,今天會有新的挑戰(zhàn),卻保必在乎別人,花樣年健,我保持自我,享受自己的每天天。

  春雨如絲,綿長不斷,無數(shù)人因此而愁悵,默默接受人們的指責(zé),卻又如慈祥的老人,輕輕敲敲大地,喚醒沉睡中的花花草草,然后,帶著一絲欣慰,伴著春風(fēng),消暫定在天際中。

  雷聲陣陣,是他的鼓手駕車已到,電光道道,是他展現(xiàn)威武身姿,而萬項(xiàng)良田,沐浴在它的恩澤中,而它則在一片驚恐聲中默默離去。

  給我的心情涂上色彩,涂上美好事物奪止光彩。涂上一份奉獻(xiàn),拍拍胸膛,告別依賴,活在自己的陽光之中,讓給予的快樂,點(diǎn)亮希望的燈火。

  給自己的心情涂上綠色,讓自己沉浸天一片希望之中,讓自己每天都有憧憬未來。

  給自己的心情涂上紅色,讓自己擁有一份生活的熱情,讓自己每天都充實(shí)人生。

  給息的心情涂上金色,讓自己懷抱一份收獲的喜悅,讓自己成功在每天。

  給自己的心情涂上勇氣,涂上自信,涂上給予,讓自己過得不再失落,因?yàn)橛杏職舛鴮κ,讓自己過得不再彷徨,因?yàn)橛行判拿鎸μ魬?zhàn),讓自己過得不再孤單,因?yàn)榻o予,大家共同分享的喜悅。

風(fēng)景作文 篇7

  周六,我終于如愿以償?shù)轿宀侍飯@游玩。

  一到五彩田園,我的第一目標(biāo)就是農(nóng)業(yè)嘉年華主題館,它是由瓜菜世界、農(nóng)藝高科、五谷豐登、玉蔬林風(fēng)這四個(gè)小型的主題館組成的。這里稀奇古怪的瓜瓜果果,今天一定要看個(gè)飽。

  我最喜歡的就是瓜菜世界,因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)“南瓜房子”,里面可以裝下幾個(gè)小朋友呢!我鉆進(jìn)又鉆出,還爬到房子上面去,好不開心。媽媽在一旁著急得直喊“不要碰到頭了!”還有像桔子一樣大小的`小南瓜,金黃金黃的,好小呀,能吃不?嘩,好大的西瓜,還露出一個(gè)大大的笑臉,嘢!來一張相片!

  好漂亮。 利用高科技種植出來的各種各樣、色彩鮮艷的蔬菜與鮮花展現(xiàn)在我們面前,我的眼睛都不夠用了。和媽媽一說,她也一直點(diǎn)頭,說這些瓜果真的很漂亮,很多連她都沒見過,甚至聞所未聞呢。不得了,現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù)太發(fā)達(dá)。

  在五谷豐登展示館,一大片種滿各種各樣傳統(tǒng)五谷作物的景致映入眼簾,親切而有趣。在該展示館農(nóng)事體驗(yàn)區(qū)域,還可體驗(yàn)石磨面粉、石臼舂米、風(fēng)車挑米、手工脫粒等農(nóng)事樂趣。我和媽媽也嘗試了一番剝玉米的滋味,真是其樂無窮?萍际遣粩噙M(jìn)步的,瓜果蔬菜也可以變得充滿魅力,讓人眼前一亮。

  田園如詩,耐人尋味;田園如畫,絢麗多彩;田園如歌,優(yōu)美動聽……五彩田園,魅力無限啊。

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