風(fēng)景作文(精華9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
對(duì)于一個(gè)土生土長(zhǎng)的城里娃，像我，走在路上若是聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒雜音，便覺(jué)得是件稀奇事；對(duì)于一個(gè)每天重復(fù)著三點(diǎn)一線生活的人，像我，眼睛里若能出現(xiàn)半點(diǎn)色彩鮮明的自然景象，便覺(jué)得是破了天荒。真的，杜澤的世界是如詩(shī)如畫(huà)的，讓人覺(jué)著舒心，雖寧?kù)o致遠(yuǎn)但也不失明媚。杜澤真得算個(gè)寶地。
杜澤是被一團(tuán)一團(tuán)的小山給攏著的，那些小山好像怕稍不留神便有要人把寶貝搶走似的，一座倚著一座，但又不密。走在杜澤的小路上，一步一個(gè)腳印，走不了多久，鞋底保準(zhǔn)滿是黃泥。你可別惱，這是小黃泥擰巴路的專(zhuān)屬禮物哩！“叭嘰叭嘰”的聲音，聽(tīng)著倒也是歡脫，也不至于說(shuō)靜的詭異。不過(guò)你可別說(shuō)杜澤沒(méi)得煙火味，且放眼望去：那有幾頭老牛在悠哉悠哉的吃著草，旁邊的小牛犢新鮮的望著周?chē)吧�，大有“初生牛犢不怕虎”的意味在；那看牛的人嘴里含著根狗尾巴草翹著二郎腿打著小盹。忙里偷閑，別提多自在。那邊小屋里飄出點(diǎn)兒面香混著蔥味。勤勞的農(nóng)婦有著一番好手藝，連飯味都帶著股樸實(shí)勁兒，嗅嗅吧，一種滿足感油然而生。就這，杜澤也真得算個(gè)寶地。
一陣風(fēng)帶過(guò)，就像母親的手從你身上拂過(guò)，不禁打個(gè)激靈。柳樹(shù)的發(fā)被風(fēng)所吹起，黛綠的柳枝被擠到了霧藍(lán)色的湖面上，痛痛快快的洗了個(gè)澡，無(wú)奈使不上勁，只得待下陣風(fēng)來(lái)將他吹走。也不知誰(shuí)家養(yǎng)的雀兒，長(zhǎng)得是別致。頭頂一點(diǎn)兒鮮紅，身子是灰的，翅膀底下是點(diǎn)嫩白。不時(shí)用嘴去梳理自己的羽毛，不難看出是只愛(ài)美的鳥(niǎo)。
最妙的還是下點(diǎn)小雨吧。本就帶著甜味的'空氣被雨水沖洗后，反增了份清甜。“連呼吸都是甜的”。這話也是對(duì)頭。雨慢慢停了，就像戛然而止的樂(lè)章。下一秒的景色，你不會(huì)知道。快日落了，夕陽(yáng)斜斜的慵懶的趴在黑白兩色的房屋上，一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)著，整個(gè)世界都沒(méi)了聲音。
那山啊水啊，都是那么柔和，那么清亮。山挺直了腰板，水展了眉頭，都在用自己的方式對(duì)待這夕陽(yáng)的洗禮。當(dāng)那束橙黃終于離開(kāi)了那蒼翠，一切都結(jié)束了。樹(shù)有樹(shù)的歌舞，花有花的搖曳，這萬(wàn)物都擁有著屬于自己的生命……
這就是風(fēng)景自逍遙的一方寶地——杜澤。
風(fēng)景作文 篇2
一花，一世界，一木，一春風(fēng)。于烈曰中，去欣賞那獨(dú)特的風(fēng)景。
炎炎夏日，那太陽(yáng)似乎不再吝惜自身的光芒與熱量，而大氣似乎是害怕烈日，盡數(shù)躲開(kāi)了。而那環(huán)衛(wèi)工人，一路邊清理垃圾，成了我眼中那一道獨(dú)特的風(fēng)景。
此時(shí)的我，穿著防曬衣。在路上快速奔跑，一味躲避那烈日。偶然一瞥，一老者震驚了我。
那烈日如同戰(zhàn)兵，直刺向老人，而老人，卻未做任何防護(hù)。微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，他不為所動(dòng)，雖汗已成雨，而他就是機(jī)器一般，整理垃圾。
頂著頭上那火紅的太陽(yáng)，我停了下來(lái)�！袄蠣敔斶@太陽(yáng)這么好，而你就會(huì)做任何防護(hù)，這樣對(duì)身體是有害的。再說(shuō)了，在這太陽(yáng)下工作不也很累嗎？”
老人抬起頭，那微風(fēng)吹過(guò)的臉龐，吹去了他的沉寂�！靶⊥尥�，這不算苦，真正的苦你沒(méi)有體會(huì)過(guò)�！�
不苦，不熱，這怎么可能？沒(méi)更新的農(nóng)作物都枯死了嗎？他們都圍著這所困，為心中想著，感到有些好奇。
“好吧，也許你們體會(huì)過(guò)這種熱，但在烈日下清理垃圾，聞著這個(gè)氣味，就有種嘔吐的感覺(jué)，你們是怎么能忍的？”我滿是無(wú)奈，你充滿好奇。
那風(fēng)變得異常開(kāi)心，跑得更快了，給人一陣涼意。那老人眼睛似乎變得明亮了。我來(lái)清理，只有我會(huì)聞到氣味，而不清理，隨著風(fēng)雨，那流經(jīng)世界的水，這周?chē)紝⑦�有氣味，那如何實(shí)現(xiàn)文明城市的理念？
凝視著老人，隨風(fēng)將思緒拋出，驟然，風(fēng)停了，老人又在此工作，看著老人身邊的那株草。他一言不發(fā)，但挺立的身軀，將一位將軍帶領(lǐng)著士兵，不懼艱辛，保衛(wèi)著他的國(guó)家�；秀遍g在烈日下，我發(fā)現(xiàn)這老人變成那個(gè)草，在烈日中仍然成長(zhǎng)，守護(hù)著這片天地。在此過(guò)程中，老人用他的雙手，去守衛(wèi)這片天地。在這美麗的風(fēng)景中，老人，成了獨(dú)屬于我的世界風(fēng)景，去裝點(diǎn)那美麗的世界。
老人雖然只是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，卻傳承了吃苦耐勞的'精神，又為祖國(guó)的繁榮作出了努力，也許微不足道，但這一道風(fēng)景因老人而產(chǎn)生，將銘記我們的內(nèi)心，讓他融入生活，裝點(diǎn)著我們的人生。
作出一首詩(shī)，寫(xiě)下一段歷史，釋放自己的心靈，去感悟自然之景�？粗ㄐ�，看著樹(shù)的成長(zhǎng)，將心投入，去體會(huì)美景，讓她如同老人一般，成為我們心中那一道美麗風(fēng)景，為我們的生活，添上色彩。
讓我們于心中，用那美的風(fēng)景，去裝點(diǎn)我們的人生。
風(fēng)景作文 篇3
在我的影子里，你一定很冷，陽(yáng)光都被我擋住，但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮，你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨，蟬兒在樹(shù)上肆意的鳴叫，溫?zé)岬年?yáng)光灑在大地上，偶爾吹過(guò)的清風(fēng)，使車(chē)站旁的榕樹(shù)葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時(shí)候，我總是搭最早的公車(chē)到車(chē)站，然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天，公車(chē)上人頭涌動(dòng)，使人格外難受，但我心里卻也很期待夏天的到來(lái)，期待在終點(diǎn)站上，那個(gè)熟悉的一角，外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手，邊為我撐起的太陽(yáng)傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上，外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂，映著夏日的晨光，仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán)，我看著想著，不禁“哧”的笑出來(lái)，人間何處無(wú)風(fēng)景？在人間的.“天使”的呵護(hù)下成長(zhǎng)不便是最美麗的風(fēng)景？
細(xì) 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)兒打在窗上，給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書(shū)桌前，靜靜的思索著一道難題，一陣熟悉的開(kāi)門(mén)聲，將我的思緒從題海中扯回來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)母親從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，發(fā)絲被雨水打濕，晶瑩的水珠掛在發(fā)端，口中還微微喘著氣，手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，我微慍道：“怎么不帶傘？那是什么？”母親利落地抖了抖身上的水珠，含笑道：“那是枇杷，昨夜聽(tīng)見(jiàn)你在咳嗽，今早我就出門(mén)買(mǎi)些枇杷給你，能潤(rùn)肺止咳�！蔽以瓉�(lái)還想說(shuō)什么，但此刻，我沉默了，看著母親低頭從袋子里拿出一個(gè)個(gè)黃燦燦的枇杷，細(xì)細(xì)的檢查，排在盤(pán)子上。我的心窗也蒙上了感動(dòng)的水幕。人間何處無(wú)風(fēng)景？母親一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的回答，足以讓我的世界溫潤(rùn)，明媚……
綠樹(shù)紅花，會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色，古樓壁畫(huà)，難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕，風(fēng)霜雨露，會(huì)因陽(yáng)光的照耀而殆盡。但人間何處無(wú)風(fēng)景？一杯冷飲，一把遮陽(yáng)傘，一袋枇杷，都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
我靠窗坐著，欣賞著窗外的風(fēng)景：那陽(yáng)光透過(guò)冬日冰冷的空氣在樹(shù)梢上跳躍，遠(yuǎn)處，連綿秒斷的山峰隨著汽車(chē)奔跑，那星星點(diǎn)點(diǎn)簡(jiǎn)約又柔美的綠在太陽(yáng)下閃爍著令人陶醉的光芒。陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照進(jìn)來(lái)，使整個(gè)車(chē)廂里充滿了陽(yáng)光的甜蜜味道。一切都是那么的平靜祥和、美麗動(dòng)力。
“媽媽?zhuān)莻�(gè)叔叔怎么把手伸進(jìn)了那個(gè)阿姨的包里了呢？”一個(gè)稚嫩的童音打破了沉寂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了一個(gè)四五歲的男孩正認(rèn)真地盯著他的媽媽?zhuān)浑p會(huì)說(shuō)話的大眼睛忽閃忽閃。而他媽媽卻迅速把他拉到懷里，嚴(yán)厲地責(zé)備他亂講話，淚珠兒從男孩委屈的大眼睛吧塔吧塔滑落下來(lái)。
那個(gè)叔叔漲紅了臉，站在那里不知所措，全車(chē)廂的人議論紛紛，窗外的景色頓時(shí)籠上了一層灰色。
在這時(shí)，一個(gè)稍大的男孩站起來(lái)：“小弟弟說(shuō)得對(duì)，叔叔這樣做是不對(duì)的，是違法行為喲！媽媽說(shuō)要做一個(gè)守法護(hù)法的好孩子，別人的東西是不可以亂拿的。不過(guò)，媽媽還說(shuō)過(guò)，知道自己做錯(cuò)了然后及時(shí)改正的孩子還是好孩子，那叔叔愿不愿意做一個(gè)好孩子呢？”他的媽媽會(huì)心地笑了，大家也露出了笑容，紛紛勸說(shuō)那個(gè)一時(shí)糊涂的年輕人，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)他是否遇到了困難。原來(lái)他是因?yàn)槟赣H病重交不同醫(yī)療費(fèi)才一時(shí)做了錯(cuò)事，大家又都幫他想辦法，有人說(shuō)可以通過(guò)法律的有關(guān)規(guī)定，減免部分醫(yī)藥費(fèi)，有人直接向他提供了幫助，那個(gè)阿姨也向他伸出援助之手。那個(gè)叔叔站起來(lái)，向大家鞠了一個(gè)躬：“對(duì)不起，今天我做了件很不光彩的事情，但大家卻熱心地幫助了我，謝謝大家！是你們讓我懂得了，無(wú)論做什么事，都要在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行，要遵守社會(huì)公德，遇過(guò)困難要通過(guò)正當(dāng)?shù)氖侄蜗蛏鐣?huì)尋求幫助。你們讓一個(gè)身處困境的青年人知道了人間有真愛(ài)，今天，此刻，就是我生命新的`開(kāi)始！”車(chē)廂里掌聲不斷。
那窗外，灰色迅速在清澈湛藍(lán)的天空中消逝，陽(yáng)光在樹(shù)梢上跳躍，山隨汽車(chē)奔跑，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠閃爍著令人陶醉的光芒，風(fēng)景，好美！轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到大家說(shuō)說(shuō)笑笑，才感悟：其實(shí)，每個(gè)善良的人，他心中的風(fēng)景，才是最美的！陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗照進(jìn)來(lái)，車(chē)廂里滿是陽(yáng)光的甜蜜味道！
今天，心中的風(fēng)景告訴我：法律，不只是冰冷的條文法令，它是我們制約自己行為的準(zhǔn)則，是保護(hù)我們合法權(quán)益的武器；而當(dāng)人性深處的光芒在它中間綻放時(shí)，它會(huì)更具生命力，更具活力，會(huì)更加深入人心，就像陽(yáng)光透過(guò)冰冷的空氣，樹(shù)梢才會(huì)出現(xiàn)跳躍而和諧的韻律一樣。
社會(huì)，因?yàn)橛蟹�，變得井然有序，和諧安寧。
而法律，因?yàn)橛袗?ài)，所以描繪出了最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇5
夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧?kù)o的世界里，和諧而美好……
一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……
那些美好的回憶，都停留在過(guò)去，拾不回了。
那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說(shuō)：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風(fēng)景線，一道洋溢著愛(ài)的風(fēng)景線。
這道風(fēng)景線，一直伴隨著我過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，這道風(fēng)景線充實(shí)了我的童年。
那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學(xué)回家，走在路上寒風(fēng)打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺(jué)步子越來(lái)越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個(gè)人影，越來(lái)越近，那是奶奶！奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，說(shuō)了會(huì)來(lái)接你的，你怎么自己走路回來(lái)……”奶奶奪去書(shū)包，背在背上。我笑了一下，對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無(wú)比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的世界里，靜靜的.走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線，一道洋溢著溫暖的風(fēng)景線。
現(xiàn)在，這些已成為了回憶，那些美好，會(huì)一直定格在我的心里。
奶奶，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有面見(jiàn)了，你在舅舅家過(guò)得還好嗎？我真的好想好想你。
窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內(nèi)人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來(lái)，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……
風(fēng)景作文 篇6
每天早晨來(lái)到學(xué)校，我都會(huì)習(xí)慣性地捧上一杯茶，然后走到窗口去思索這一些問(wèn)題，看著窗外的人為了自己的家庭和事業(yè)而奔波的時(shí)候，內(nèi)心不禁慚愧了幾分，自己坐在寬敞明亮的教室，還有那么好的學(xué)習(xí)條件，自己是怎么做的？窗戶(hù)，總是給我一種時(shí)不我待的提醒。
不知怎么地，我對(duì)窗戶(hù)就特別地情有獨(dú)鐘，對(duì)窗戶(hù)外面的世界也是充滿著愜意地遐想。每當(dāng)站在教室的窗口，我總是會(huì)想起家里窗前的那棵槐樹(shù)。
春天的時(shí)候，溫和的陽(yáng)光藏在稀疏的幾片樹(shù)葉里，在我們的桌子上留下了幾片婆娑的樹(shù)影。站在窗口，傾聽(tīng)著萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音，深深地吸上一口氣，感覺(jué)生活是多么的充實(shí)。
我最喜歡夏天時(shí)的窗外。窗外的槐樹(shù)，粗壯的枝干經(jīng)過(guò)了風(fēng)霜的洗禮，存滿營(yíng)養(yǎng)和力量的枝葉就是為了等待開(kāi)花的那一天。終于，由剛開(kāi)始的一小片發(fā)展成了一大片直至整棵樹(shù)都開(kāi)滿了花。夏天的午作文后，我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，望著窗外的槐花，心里早就躍躍欲試。于是我停下筆，三步并作兩步?jīng)_出門(mén)外，我折了幾枝槐花扔進(jìn)了窗戶(hù)里，然后如無(wú)其事地走進(jìn)屋里關(guān)上門(mén)，好好品嘗我的戰(zhàn)利品。晚上的時(shí)候，在月亮的映照下，窗外的槐花是那樣的.美麗，到睡覺(jué)的時(shí)間時(shí)，我總是刻意地不去關(guān)窗，讓槐香充溢整個(gè)房間，于是就伴隨著香氣進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了秋天的時(shí)候，窗外的景色一片蕭條，沒(méi)有一點(diǎn)生命跡象，看著窗外光禿禿的樹(shù)枝和滿地的樹(shù)葉，不禁想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。葉子雖然沒(méi)有了，但是有新的居民搬來(lái)了。兩只小鳥(niǎo)每天都會(huì)出現(xiàn)的我窗外的樹(shù)上，為光禿禿的樹(shù)枝平添了一份生機(jī)。雪花也不約而至，冬姑娘給樹(shù)枝穿上了一個(gè)白棉襖，我用相機(jī)記錄下了這個(gè)美麗的時(shí)刻，讓瞬間成為永恒！
此刻，我坐在教室的窗口，窗外的一切讓我感到自己是那么地充實(shí)。
風(fēng)景作文 篇7
早晨，我走屋外，只見(jiàn)晨霧籠罩著大地，到處都是白茫茫的，每一處的景物都是若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。
那遠(yuǎn)處的花園隱隱隱約約的，就像是一棟棟虛幻的海市蜃樓。霧在飄蕩，霧在慢慢退移，這霧中的花園也似乎在飄移，走近一看，花園又變得如此清晰，一旁飄蕩的霧好象在為它伴舞，給它蓋上一層神秘的面紗。這樣的美景，真有點(diǎn)達(dá)·芬奇手下的蒙娜麗莎一般的意境吧。
大霧緩緩飄向了街道，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有霧的地方都是一幅美麗的水墨畫(huà)。馬路上，行人又開(kāi)始了新一天的奔波，大霧遮擋住了行人的去路，卻不能覆蓋住他們生活中的目標(biāo)，因?yàn)橛幸环N動(dòng)力在推動(dòng)著他們前行。這一天令我感到了特別的舒適，因?yàn)橛辛遂F的遮擋，路上的.行人、車(chē)輛……都開(kāi)得特別緩慢，沒(méi)有往日急促的喇叭聲，沒(méi)有喧鬧的嘈雜聲，霧中的一切都顯得格外安靜觀，也許人們都在靜靜地欣賞著這一幅幅美好的畫(huà)面，不忍心將這恬靜的畫(huà)面吵醒。
我愛(ài)霧之景，我更愛(ài)霧，愛(ài)那充滿神秘而又夢(mèng)幻般的霧。
風(fēng)景作文 篇8
美麗的太湖 太湖真美呀！ 清晨，東方露出了魚(yú)肚白的顏色，漸漸地呈現(xiàn)出紅色，把太湖照得波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起一圈圈漣漪，美麗極了。
湖水中有幾條小船，舒緩平穩(wěn)地行使著，與太湖構(gòu)成了一幅和諧的圖畫(huà)。湖中央有一個(gè)小島，叫太湖仙島。太湖仙島如同一只小烏龜，站在大銀鏡的'中間。 到了傍晚時(shí)分，西方露出了美麗的晚霞，又紅的，有藍(lán)的，有黃的，還有紫的，把太湖裝點(diǎn)得分外美麗。行駛的船只靠近了碼頭，太湖恢復(fù)了往日的平靜。
太湖不僅晴天很美，蒙蒙細(xì)雨中的景色也別具一格。天下著淅淅瀝瀝的小雨，太湖朦朦朧朧的，什么也看不清楚，只能看見(jiàn)物體的大概輪廓，好像蒙上了一層細(xì)紗。 啊，太湖真是個(gè)人間仙境呀！
風(fēng)景作文 篇9
這個(gè)世界上，總有獨(dú)特的美景使人流連忘返，總有些風(fēng)景使人念念不忘。但我想說(shuō)，風(fēng)景再美也不及你！
八月在火球的召喚下踏光而來(lái)，悄無(wú)聲息，今年的八月只能用一句話來(lái)形容―――熱得人生無(wú)可戀。鳴蟬在窗外迎著灼熱的氣息仿佛不知疲倦似的高聲歌唱，此起彼伏，連綿不斷。聽(tīng)得我心中莫名地?zé)┰�。我拿過(guò)桌上的水杯，卻不小心碰掉了杯邊的`一張卡片。我定睛一看，卡片上有延綿的青山，清澈的山泉，是個(gè)依山傍水的好地方�？吹竭@樣的景色，我突然想起了幾天前的那場(chǎng)旅行。
那里不同于這兒的熱，一陣陣清涼的山風(fēng)混合著大山的氣息，使人精神一振。我想，這是爸爸帶我來(lái)這兒的原因之一吧。清晨的山中飄蕩著或濃或淡的白霧，碧綠、墨綠的大或大或小的山在霧中若隱若現(xiàn)。不真實(shí)的像幻境�！暗梧薄暗梧庇挈c(diǎn)兒毫不預(yù)兆地唱起歡快的歌，歌聲越來(lái)越大。這種天氣去爬山？我有些難以接受。好在媽媽拿出了雨衣為我穿上，也為自己穿上。而爸爸卻堅(jiān)持打傘。
剛開(kāi)始我還能有說(shuō)有笑地爬著階梯，但越往上爬越陡峭，而雙腿卻又偏偏如灌了鉛般沉重，勉強(qiáng)邁出一步都很艱難�！斑@么快就爬不動(dòng)了？這才剛開(kāi)始呢！”爸爸嘴上這么說(shuō)著，但卻回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拉了我一把，再走幾步，前面有個(gè)亭子。我們?nèi)ツ莾盒菹?huì)兒。我拉著爸色的手，幾乎整個(gè)人的重量都?jí)毫松先�。爸爸卻像個(gè)沒(méi)事人一樣，若無(wú)其事地向前走去，但他的步伐明顯變慢了。、
到了亭子里，我一屁股坐在長(zhǎng)凳上，雙腿已經(jīng)抬不起來(lái)了。過(guò)來(lái)喝水，別坐那了。坐在對(duì)面的長(zhǎng)凳上，”這兒干凈些�！蔽覠o(wú)奈地站起來(lái)，但雨衣卻勾住了什么東西，我用力一扯，呃，雨衣頓時(shí)破了個(gè)大洞。爸爸見(jiàn)狀走過(guò)來(lái)，幫我脫下雨衣，將我身后的背包取下來(lái)并從里面拿出一件新雨衣為我穿上。這不是爸爸沒(méi)穿的雨衣嗎？接著爸爸又從包里拿出一塊小方巾，擦了擦我濕漉漉的頭發(fā)，將傘遞給我：“打傘吧，這樣頭發(fā)就不會(huì)濕了”。我接過(guò)傘，而爸爸卻穿上那件破了的雨衣。他見(jiàn)我看著他，便笑著說(shuō)：“這破了的地方在側(cè)面，不礙事的�！闭f(shuō)著又繼續(xù)上路。
一路上，爸爸不停地指著一處又一處地美景給我看，但我想說(shuō)，風(fēng)景再美也不及你！
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