(薦)風景的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的風景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景的作文 篇1
“不對不對，這樣跳這樣跳，錯了還是錯了”整個籃球場成了我們五4班的天下，每個小組的同學都在練跳長繩。咦，說到這兒，是不是有哪位同學想問我們?yōu)槭裁匆毺K了吧？我告訴你吧，因為我們班要舉行一場以小組為單位的跳長繩比賽。
我們第四小組每個成員都很認真的練著�！皸钊~，你怎么又踩到繩了�！蔽覜]好氣的朝這楊葉喊去。她也有點愧疚了，我無奈的嘆了口氣，讓王仕其和周賀龍把繩甩起來，楊葉一個人跳。她磕磕絆絆的跳著，“1，2，3，重來”“1，2，3，4重來”……每次沒超過5個就掉，讓我們組的人頓時失去了信心。她咬著嘴唇，前面的劉海隨著她的跳躍一上一下，臉漲得通紅，腿已經(jīng)蹦不起來了�！鞍Γ鎵蚱疵�。”我不由地長嘆了一聲。小組里的人也不忍心看了，鼻頭酸酸的�！昂昧�，別跳了，我們一起跳，總會成功的！”旁邊的李欣欣給我們打氣。我們似快要熄滅但又碰到了油的火柴，信心、熱情又再次回到了我們的身邊。
“1，2，3開始”。我們從矮到高得排著隊伍跳了起來，“1個，2個……”這聲音在我心里顯得十分自豪。可美夢總是很短，第7個時又掉了。唉，難道我們真的與冠軍無緣了嗎？掉的再次是“聞名世界”的楊葉同志了。當我又想唾沫橫飛時，她很不好意思的笑了笑，到喉嚨眼的話又吞了回去。我的視線轉移到了甩繩人的手�！叭绻@樣就應該這樣，這樣就會這樣�！蔽亦哉Z�！案陕锬�？”李欣欣突如其來的聲音讓我嚇了一跳。“沒沒干什么。走，我們再去練一會，可不能墊底啊�！班拧��！崩钚佬篮苷J真地應了一聲。這回訓練，我讓矮的站中間，高的站兩邊。哈，真不錯，這回我們跳了12個，把我們高興得活蹦亂跳的。
就這樣，我們在暴日下堅持苦練著。陸凌嘉本來就是個文靜的女孩，但在這種跳躍性的活動中，她也很賣力，一根根的.頭發(fā)絲已經(jīng)被汗水浸濕了；代海龍瞇著眼睛，豆大的汗珠在他的臉上溜冰……我們再累也不會停。
比賽那天我們的發(fā)揮格外好，以39個的優(yōu)異成績贏得了勝利，我們很高興，能得第一名是我們沒有想到的。
讀完了，你可能會取笑我把那么多的筆墨心思放在這無味的訓練中，而不是那激烈的比賽過程。我想告訴你，目的地很美，沿途的風景更美。
風景的作文 篇2
身邊的風景好美，有的只是一份美麗；心底的風景好美，有的卻是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
他就像忠實的聽眾。我脾氣不好，有點容易爆躁。所以難免在學校和同學發(fā)生沖突。每當我怒氣沖沖地回到家時，他總會安靜地坐在我旁邊，聽我主動告訴他，爭吵的對象是誰，事情的起因，經(jīng)過和結果，當然，還有他對整個事情的看法，最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個個心理咨詢師對“受傷”的“病人”進行心理解析的過程嗎？我的內心就像一個永遠不會停止的廣播，傾儲著各種各樣的事，而他——我的爸爸就是會永遠支持我的聽眾。
他就像萬事通。我是一個學習偏科的學生，我的文科成績遠遠超過了理科成績。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當我抱著題帶著“為什么”去問他時，他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色，然后耐心地為我解答疑難，他會帶我穿越知識海洋網(wǎng)羅所有難點、重點�？墒�，爸爸不光是在數(shù)學方面擅長，同樣在文史更令我欽佩。每當我在學校聽教師或同學說了我不明白的`哪位名人名家，回家先不著急上網(wǎng)，而是等爸爸回來問他。有時，不經(jīng)意會問他哪段歷史，哪個歷史人物，而他更是進取興奮地訴說著那個偉人的過去、命運。
他更像郵遞者。我的忘性很大，經(jīng)常把重要的東西落在家里，如果沒有他的支持，我想我會耽誤許多正事兒�？伤麖牟宦裨�，只是總細心翼翼地提醒，所以隨著年齡的增長，我這個忘性大的“壞”毛病也漸漸因為他而改變。每每讓他送東西時，我總是拍拍腦袋責怪自我，嘟噥著：“怎樣又得害他跑一趟？”就算他真的有事來不了，也會找人來替他送。有一次，我偶爾提起，他給我的回答卻是：“你的事遠遠比我的事重要！”
爸爸的愛，匯聚在一齊，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在心底最美的風景。
風景的作文 篇3
鈴依舊在響；蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛；《史記》中沒有路，我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅！
金黃的沙漠風飄沙揚，一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉(xiāng)，昭君的曲子在回蕩，別嘆息，聽我說——沒有不老的紅塵。
溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉(xiāng)人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔，反而使她有了一分大漠女子嫵媚，她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的歸宿，也許在大漠她的心會有另一翻壯闊。
枯木縱橫，了無生機的大漠，由她帶去的文明和生產技術而變成繁榮。
昭君遠去的背影成了大漠上一道永恒的風景。
為了友誼，你挺身而出，卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭，枷鎖夾腳，一聲慘呼，無地驚，鬼神憤！
一路踉蹌，你被押回了牢獄。環(huán)顧四周，陰冷潮濕的環(huán)境沒有使你墮落無力，更激起了你奮寫《史記》的決心。
酷吏心伏蛇蝎的嘴臉，武帝的不辯是非，你伴著墻邊的青苔和墻頂?shù)穆┧畩^筆疾書。牢獄之實沒有困住你的`心，你的心在歷史中馳騁遨游。
一滴血，點石成金；兩行淚，澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活，但有“留取丹心照汗青”的決心，你挑燈夜戰(zhàn)的身影是歷史上一道振奮人心的風景。
只有帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛品悟歷史，才能發(fā)現(xiàn)屬于我的獨特風景�，F(xiàn)在，我的風景仿佛融成了一幅幅畫卷，融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺，深吸一口，滿是墨香。
風景的作文 篇4
黑色的五月，災難降臨。頓時，人間少了一份勃勃生機。
廢墟之下，有許多鮮活的生命，也有許多動人的風景，留在我的心底。
母愛
“孩子，如果你能活下去，要記住，媽媽愛你……”這樣一條短信勾住了所有人的心。災難來臨，母親用身軀為孩子撐起了一片愛的天空；災難來臨，任何母親都會奮不顧身地保護自己的孩子。不為虛榮，不為名垂千古，而是發(fā)自內心。母愛，偉大！
師情
昔日美麗的校園，此時已變?yōu)橐黄瑥U墟；昔日孩子們的歡聲笑語，此時已蕩然無存，但不變的仍是濃濃的師情。譚千秋老師雙手緊緊互助講臺，護住講臺下的學生，他像一雙翅膀，用柔軟的羽毛保護著孩子們。不為榮譽，不為榮華富貴，只有作為一名教師的'義務。師情，偉大！
軍意
“求求你，再讓我救一個！”一個真切的聲音響徹在廢墟上空。余震即將來臨，但他仍不愿放棄，他認為，不管是死是活，都要不顧一切的地去救，任何人看到這一幕都不禁潸然淚下。不為表彰，不為受人尊敬，只是擁有一名軍人的品質。軍意，偉大！
七個月過去了，這一幕幕風景仍在我心縈繞，這些風景埋在我的心底，永遠不會磨滅！
風景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是我記憶中的一個大村莊。雖然不是很繁華，但是有定期存款。
幾代人都走了，走了就很少回來。
在我童年的記憶中，在這個古老的村莊里，只有鄉(xiāng)村的閑暇。只是農村的腳步。比起幾十公里外的繁華都市，簡直就是樓群相通，雞犬相聞的天堂。
然而暑假回到老家，夏日的陽光烤焦了黃土地，幾條小徑，稀疏的房屋。
很久了，我在自己的祖國心里想。
踏上熟悉的小路，來到舊居。
大院里空無一人，遠沒有我記憶中的熱鬧繁華。聽院子里的老人說，這幾年年輕人走出山村到幾百公里甚至幾千公里外的城市打工。
看著這個古色古香的小院子，看著院子外雜草叢生、秧苗稀疏的菜地，看著在微風下輕輕晃動的魚塘，我的回憶讓我離在這里度過的快樂童年更近了一步。過去，這里的風景真的很美。小時候不需要像現(xiàn)在這樣大步向前，只要輕輕大步，在上寫一點點長。/.
當年的老家并不富裕，但卻有著不一樣的風景，古色古香的小院，房子，富麗堂皇的祠堂。井井有條、郁郁蔥蔥的`菜地，一望無際的綠色稻田，不時有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過天空，真是一種讓人可以全方位欣賞的風景。就像魯迅的百草園
漸漸地，人們的生活節(jié)奏開始變快，享受不到慢節(jié)奏生活帶來的享受。年輕人上了大學，然后搬到城市開始忙碌的工作和生活。古老的山村開始荒蕪破敗。家家戶戶門前的對聯(lián)，從刷揮變成電腦打印，少了幾分人文之美。木質建筑逐漸被鋼筋混凝土取代
腳步的加快意味著人文美的喪失！
是的，這是一個有歷史的山村，一個生活緩慢的山村，一個可以放慢腳步欣賞迷人風景的山村。
時間證明，只有放慢腳步，才能欣賞到真實的風景，才能找到內心的平靜，才能創(chuàng)造出內心的回憶。
讓我們放慢腳步，用心去欣賞生活的美好，去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
風景的作文 篇6
隨風飄散的長發(fā)，聲音如何又響亮，每時每刻都提醒著我們好好學習。您總是微笑著告訴：我們馬上進入高三了，該好好學習，珍惜時間。有時候非常感謝您但時間過的很快，您去找一個新的落腳點。您炯炯有神的目光總是激勵著我們勤學奮進，您的課堂中總是充滿了歡聲笑語，不知不覺我已經(jīng)開始了歷史學習，在你潛移默化的教學中，我感受到中國歷史的博大精深，也是您帶我走進一片新的歷史天地，看著你讓我們所做的筆記。我有一種從內心發(fā)自而不能用語言來表達出來，您是我高中歷史的引路人，引導我們學習中國與西方的悠久歷史，回想你那獨特的教學方式，讓我內心充滿了深深的敬佩和贊美。不知不覺，我們已分離三四個月了，感謝您在學習中對我的幫助與教育，
你們那堅定的.眼神激勵我，堅持一定會成功但高考一天天，畢竟我們加速了我們緩慢的步伐，我相信有付出就會有收獲，那是您教我的人生真理。有時候在想時間還長，慢慢學習，與您相處的時間同樣也很長，但世事變遷，您離開我們去尋找屬于您的另一片新的天地，您教了我差不多690天讓我懂得了許多做人的道理理解了許多歷史事件。
時間見證了我們相處的一點一滴的大小事件。也許這就是緣分，我會用這種力量成就自己的夢想，贏得高考，贏得人生。我會以頑強不屈的毅力，執(zhí)著追夢，當我有一天成就自己的夢想時，您也許會為我感到驕傲的。無論您走到哪里，您永遠都是教室中最亮麗的風景線，讓學生們充滿歡樂而激勵他們追求自己的幸福明天而努力奮斗！成就他們自己的夢想與人生。
您，永遠是教室那道最亮麗的風景線。
風景的作文 篇7
清早，本該認真讀書背書的時辰，我卻喜歡用來看風景。
因為坐在靠窗為止，而所處教室又在第三樓層，所以抬眼便是藍天白云，低眸便為碧水潺潺。
在我正臉斜偏15°的遠處有兩棵香樟，一大一小。45°的位置有一排合歡樹。
春盛季節(jié)，自是香樟簌簌飄落正盛的時候，加上前幾天的春雷滾滾，暴雨陣陣，那些個枯葉飄下來就更快，更多了。稀稀疏疏會有匆匆的人影從樹下走過，風塵的腳步卷起些許的殘葉，哀嘆臨終的宿命。
和朋友漫步其下的時候，喜歡故意走在樹葉上，感受從腳底傳入的酥軟，感受從耳邊傳入的脆碎聲，就像一片海苔放入嘴中的咀嚼聲，異常好聽。偶然間，一片半枯半黃的葉子正落在頭頂，不禁被小小的嚇到，隨后輕輕摸了下來，拿在手里細細端詳一會兒，便小心地夾進書里。
朋友說，枯葉飄落，晃蕩落下如金蝶，若是正好停留在一個人的頭頂，便是在異境的時空里，有人在相思前世的那個人。
我笑笑，只是給某個唯美的意境編造的美好童話而已。
人影漸遠，樟樹依舊在定格，以他們滄桑敏銳的目光洞察著時間的百態(tài)，會孤單的吧。
一排枯木凋敝的合歡樹伴著望霞池水，一路延長到林蔭道底。在這學校以呆了一年多了，認識沒能弄清合歡樹的花期，還是太粗心了點吧，只是依稀記得到隆冬之時，花期還正盛，所以春盛的光景，她還是破敗的樣子。之所以稱為“她”，是因為“合歡”這個詞的美好：相愛男女的歡聚。如糖一樣甜蜜幸福，若是這般幸福的姿態(tài)刻入女子的臉頰上，該是有多嬌艷動人。她現(xiàn)在還是一副睡美人姿態(tài)，在等待被王子喚醒吧？有時候想想，還是不要醒來得好。
我看過那些殘敗的，如羽毛般輕盈的花朵，由于雨水的緣故，被無情的打下，柔美如她，她們。無法擺脫泥濘的雨水的.禁錮，于是被生生的踩爛，踩污，該有多痛，她們那么美。
倘若她能遇到黛玉，那個花間女子的美好與哀憐，也是會被輕絹小心包起，葬入花�；蚴请S波漂流，洗滌塵埃的吧！
可惜，可惜！
合歡，合歡，她一直等不到他，雖為合歡，可他又在哪兒呢？最是相思愁。她還在等，在等待被喚醒的幸福與爛漫。
那年那月，依稀有位少年牽著她的手走過大道，于是羞澀的臉，幸福在蔓延。不久，大道上，花樹竟開，一片迷醉的粉，爛漫的紅。
可是，花期將至，少年慢慢放開了她的手，獨自離去。她心冷如寒冰，卸下滿身炫美，淡然，一副睡美人姿態(tài)。
該是，孤獨的吧。
一半花開，一半花落，那些個看似熟悉而又陌生的紅塵往事，有些迷迷蒙蒙，或消逝，或長憶。只是，孤獨了些。
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