風(fēng)景的作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景的作文 篇1

　　我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)中，我變成了一只美麗的蝴蝶，正追趕著我的夢(mèng)想。

　　太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼，懶洋洋地伸了伸懶腰，開(kāi)始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中，花瓣張開(kāi)了，一束金光照入小屋中，讓我睜開(kāi)眼，飛到鏡子前，梳妝打扮了一會(huì)兒，便出門(mén)了。

　　我躺在綠油油的草地上，看天空。湛藍(lán)的'天空中漂浮著幾朵白云，像綻放的荷花，清新淡雅。我飛過(guò)山村，紅色的磚頭房和綠樹(shù)襯托了山村的美；我飛過(guò)小溪，叮叮咚咚，好似在奏樂(lè)；我飛過(guò)山巒，俯視養(yǎng)眼的一片綠色。

　　到晚上，我躺在杜鵑花葉搖椅上，觀看星星，星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼，像寶石一樣閃亮。

　　“叮鈴鈴�！濒[鐘把我一下子從床上“彈”起，6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢(mèng)，那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會(huì)在眼前消失。

風(fēng)景的作文 篇2

　　鳥(niǎo)，是人們生活中最常見(jiàn)的小動(dòng)物，但它們往往被人們忽視。它們的生與死，無(wú)人問(wèn)津，更很少有人會(huì)知道，鳥(niǎo)兒之間也是有親情的。

　　那時(shí)，正值酷暑。我去小區(qū)旁的停車(chē)場(chǎng)捉蟲(chóng)，那里有幾處無(wú)人監(jiān)管的荒草地，是我經(jīng)常光顧的地方。半路上，我發(fā)現(xiàn)前方路邊草叢中有些不對(duì)勁兒，好像有什么東西在掙扎。走近一看，原來(lái)是只毛發(fā)未干的白頭翁寶寶，正發(fā)出一陣陣尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。我抬頭看了看身邊的大樹(shù)，上面有個(gè)鳥(niǎo)窩。我估計(jì)這小家伙是從家里的“窗戶(hù)“掉下來(lái)了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，它還會(huì)叫。我剛想著伸手去幫它一把，突然，“刷啦”一聲，一個(gè)大身影飛了過(guò)來(lái)，擋住了我�？磦�(gè)頭，這是一只成年的白頭翁。它扎煞著全身的羽毛，發(fā)出凄厲的叫聲，滾圓的.眼睛死死地盯著我。好家伙，它以為我要傷害它的寶貝呢�？次覜](méi)離開(kāi)，成年的白頭翁風(fēng)馳電掣般朝我飛過(guò)來(lái)，伸出尖銳的爪子，劃向我的身體。我嚇得扭頭就跑。還好跑得及時(shí)，不然我要變成花貓了。

　　等脫離危險(xiǎn)后，我又偷偷地溜了回來(lái)，躲在不遠(yuǎn)處觀察著。那只成年白頭翁飛回了它的“家”，站在樹(shù)梢上，對(duì)著遠(yuǎn)處，又細(xì)又亮的嗓子，啁啾啁啾不停地叫著，像是在呼喚著什么。不一會(huì)兒工夫，一個(gè)身影從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)，越飛越近，又是一只白頭翁。它們是一家人啊！它們打算怎么把鳥(niǎo)寶寶送回家呢？它們?cè)邙B(niǎo)寶寶的周?chē)�轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一會(huì)兒彎下身，用喙溫柔地梳理鳥(niǎo)寶寶那潮濕的羽毛；一會(huì)兒輕輕抬起那一雙嫩紅的小腳，仔細(xì)地看看有沒(méi)有受傷……這一幕把我深深地打動(dòng)了。想想看，如果自己的骨肉身處險(xiǎn)境，自己卻無(wú)能為力去救它，是多么悲慘！鳥(niǎo)類(lèi)之間的親情就跟人類(lèi)一樣的強(qiáng)烈，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的寶寶，面對(duì)比自己強(qiáng)大好幾倍的對(duì)手都不畏懼。這是多么令人感動(dòng)啊！

　　白頭翁夫婦待了好長(zhǎng)時(shí)間，才傷心地離開(kāi)。等他們飛遠(yuǎn)了，我再次跑近鳥(niǎo)寶寶，把它輕輕地捧在手心，費(fèi)了九牛二虎之力，才把鳥(niǎo)寶寶送回了家�！�

　　回家的路上，我一直默默地祝愿：希望白頭翁爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)，和鳥(niǎo)寶寶早日?qǐng)F(tuán)聚，那一定是最動(dòng)人的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　隨著夏日的到來(lái)，這陣子公司興起了一陣減肥風(fēng)，體格健碩的我更恨不得頃刻就變成趙飛燕，便也加入了公司減肥大軍的暴走隊(duì)伍行列之中。

　　昨日是暴走的第一天，同事們已經(jīng)習(xí)慣了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)在前面走的呼呼生風(fēng)，氣不帶喘，面不改色。剛開(kāi)始時(shí)我也如風(fēng)般輕巧，與大家邊走邊聊，滿(mǎn)眼花紅柳綠，一路歡聲笑語(yǔ)。然終究是久未鍛煉，慢慢地我就有些跟不上了，被同事們落在了后面。

　　四十多分鐘后，終于到達(dá)自己當(dāng)天運(yùn)動(dòng)的預(yù)期終點(diǎn)，看著同事們?nèi)匀焕^續(xù)著自己的暴走，我義無(wú)反顧地走進(jìn)附近的超市，購(gòu)物加休息去嘍！徜徉于超市半個(gè)多小時(shí)后，我拎著一堆東西等候在公交站旁，腳開(kāi)始疼痛起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)兩只腳已被磨得破了皮，出了血，虧得我有先見(jiàn)之明在超市里已經(jīng)買(mǎi)好了創(chuàng)可貼和襪子，全副武裝后，公交車(chē)也適時(shí)到達(dá)了。

　　已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了，公交上少了白天的擁擠和喧鬧，我疲憊地依坐在門(mén)口的長(zhǎng)椅上，期盼著能早些到家。身邊是一個(gè)帥氣的小伙子，背上背著一個(gè)大包，正興致勃勃地?cái)[弄著自己的手機(jī)。

　　車(chē)在下一站停了下來(lái)，上來(lái)了一個(gè)五、六十歲的婦人，手中牽著一個(gè)小學(xué)生模樣的小姑娘，望著淌血的雙腳，正猶豫要不要讓座時(shí)，身邊的`帥男孩已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您來(lái)坐這里吧！”只見(jiàn)那婦女“噔”地一聲就坐了下來(lái)，對(duì)讓座的男孩卻目不斜視，更不必說(shuō)感謝的話語(yǔ)了。婦女手中牽著的小女孩沒(méi)有得到大人的指令，也沒(méi)有一絲感謝的意思，只是靠在那婦女的身上，嘰嘰喳喳地說(shuō)著話，婦女也大聲附和著，那粗大的嗓門(mén)、令人難懂的方言，充斥在整個(gè)車(chē)廂里，生生擠進(jìn)你的耳朵，讓人無(wú)處可逃。

　　又是一站，身邊的位置空了，只見(jiàn)那婦女以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把就將小姑娘掂在位置上，卻全然不顧那讓座的男孩還負(fù)重站在身邊。好家伙，這小姑娘少說(shuō)也有四十多斤，那婦人干凈利索的拎人舉動(dòng)令我目瞪口呆。這樣的家長(zhǎng)還能培養(yǎng)出什么樣的下一代，我不禁開(kāi)始忿忿然，并一廂情愿地替這個(gè)小姑娘擔(dān)心起來(lái)。

　　突然一陣鈴聲大作，緊接著熟悉的大嗓門(mén)響了起來(lái)，估計(jì)是那婦人家中來(lái)電，要她們?cè)诎胪鞠萝?chē)。“世紀(jì)聯(lián)華在哪里？過(guò)了沒(méi)有？”那婦人嘴里念叨著，似在自言自語(yǔ)。一會(huì)兒，那婦人干脆把臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)道：“世紀(jì)聯(lián)華在哪里，過(guò)了沒(méi)有？”這樣沒(méi)禮貌的人，真不值得讓人去幫助--我心里仍然憤恨于她剛才的失禮，假裝閉上眼睛，沒(méi)有聽(tīng)到她的問(wèn)話。那婦人急了，又大聲叫嚷起來(lái)：“世紀(jì)聯(lián)華在哪里，過(guò)了沒(méi)有？”

　　“還沒(méi)有呢，您在下一站下就行了。”有人回答道，睜開(kāi)眼，是對(duì)面坐著的一個(gè)女孩，卻發(fā)現(xiàn)她一直拿眼看我，眼光中充滿(mǎn)了不屑。

　　不屑的眼神？似曾相識(shí)，想起來(lái)了，那本是剛才我眼中的光束呀。這樣沒(méi)有禮貌的人，真不值得你去幫助她的，我急切地想向?qū)γ娴呐�孩解釋一下我不愿做答的原因。但姑娘眼中逼人的不屑，讓我張了一下嘴，又閉上了，人家怎么知道你是因?yàn)樗�的失禮而不愿伸手相助呢？再說(shuō)，看到老人上車(chē)，自己以累為借口不愿讓座，后來(lái)在明知那婦人的做法已經(jīng)很失禮了，卻又打著“別人失德，替天行道”的大旗步她后塵（拒絕相助，更是一種失德呀），這跟打著“文明道德”的幌子，卻口是心非地一邊做著拒絕相助的失禮行為，一邊裝出憤然的模樣去批評(píng)她人行為的偽道士有何區(qū)別？想到這里，我的臉不由得就紅了起來(lái)，“下站就是，您跟我一起下吧。”

　　每個(gè)人都是別人眼中的風(fēng)景，你在看別人的同時(shí)，別人也在看你呵。

風(fēng)景的作文 篇4

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春的風(fēng)景，風(fēng)朗氣清是秋的風(fēng)景。在我十五歲的天空里，也有一片屬于自己、獨(dú)具魅力的美好風(fēng)景。

　　八歲那年，我求學(xué)于鋼琴大師的門(mén)下，開(kāi)始漫漫的學(xué)琴之旅。多少個(gè)晨光熹微的清晨，睡眼朦朧的我強(qiáng)迫自己離開(kāi)溫暖的被窩，跟隨父母踏上前往大都市的征途。多少個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的我懷揣新的目標(biāo)與希望，又邁上回家的路途。炎炎烈日沒(méi)能阻擋我前進(jìn)的腳步，寒冬臘月沒(méi)能削弱我求知的熱情。數(shù)以百計(jì)的奔波磨礪著我，成就著我。我想自豪地對(duì)著天空高呼：鍥而不舍、持之以恒是我的風(fēng)景。

　　生活從此有琴聲相伴，被音符填滿(mǎn)，做夏日里一朵鮮花的信念漸漸扎根心田。每當(dāng)夜幕降臨，我總是打開(kāi)鋼琴，翻開(kāi)琴譜，讓沐浴燈光的雙手在黑白鍵上跳躍、翻飛。不小心碰錯(cuò)了音，沒(méi)事，再來(lái)；樂(lè)句缺少線條感，停下，體會(huì)；左右手難以協(xié)調(diào)，別無(wú)選擇，反復(fù)練習(xí)……“這部分先放一放，繼續(xù)往下吧！”追求完美的媽媽偶爾也會(huì)追求一下進(jìn)度。“不，我不信就彈不好！”那個(gè)時(shí)候，我和小牛一樣倔強(qiáng)。我深吸一口氣，放慢節(jié)奏細(xì)細(xì)彈奏，用心品味。就是憑著這樣一股韌勁，我的琴聲日漸婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而如詩(shī)如畫(huà)、委婉抒情；時(shí)而熱情如火、奔放如風(fēng)……啊，這是心靈的迸發(fā)，是感情的噴涌，是命運(yùn)的激響！我想自信地對(duì)著青山高呼：永不服輸、追求完美是我的風(fēng)景。

　　我在風(fēng)光無(wú)限的'琴曲中徜徉，在浩淼無(wú)際的樂(lè)海中暢游，每首曲子都傾注著我的一片心血，漸漸地，鋼琴成了我生活的一部分。在一個(gè)靜謐安詳?shù)那镆�，我有了屬于自己的舞臺(tái)。那晚，緊張的心情難以抑制，但也不乏激動(dòng)與喜悅。明亮的燈光下，裊裊琴音劃破秋夜的寧?kù)o，三角鋼琴前那個(gè)十三歲的我，讓雙手在黑白鍵上幸福地雀躍。串串動(dòng)聽(tīng)的音符流淌于指間，彌漫整個(gè)舞臺(tái)，我陶醉于詩(shī)意的琴聲，內(nèi)心的忐忑漸漸消失，從容地帶領(lǐng)觀眾感受巴哈的柔曼，觸摸肖邦的浪漫，品味海頓的深沉……我用心、用情傳遞古典，傳遞祥和，給家鄉(xiāng)海門(mén)送上了一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。掌聲縈繞耳畔，鮮花裝扮舞臺(tái)的那一刻，我想欣喜地對(duì)著心扉細(xì)語(yǔ)：宣泄情感，享受音樂(lè)是一道多么迷人的風(fēng)景！

　　未來(lái)的日子，我將繼續(xù)用執(zhí)著支撐信念，用汗水澆灌理想，成就一片更奪目的瑰麗風(fēng)景。音樂(lè)，如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田；如同老師，教會(huì)我如何審美；如同朋友，與我形影不離，心心相印。就在與鋼琴彼此交融的我的風(fēng)景中，我與琴音獲得了共生！

風(fēng)景的作文 篇5

　　每逢陰雨綿綿，都會(huì)勾起我的一番思念。思念那位老奶奶，思念那位司機(jī)，更思念那輛到處都充斥著溫馨的大巴。

　　那天，天有點(diǎn)陰沉，路上很滑，剛下過(guò)雨，空氣還很濕潤(rùn)。我獨(dú)自一人在站牌下等候大巴的到來(lái)，遠(yuǎn)處隱約浮動(dòng)著一個(gè)人影，身材矮小，弱不禁風(fēng)。

　　走近一看，原來(lái)是一位老奶奶，很瘦，背已經(jīng)駝了，穿著一套退了色的衣服，手里還提著一個(gè)大包。突然，老奶奶腳下一滑，摔倒在地，滿(mǎn)臉皺紋都痛苦地?cái)D到了一起，似乎摔的挺嚴(yán)重。

　　我剛想過(guò)去，旁邊一個(gè)阿姨拉住了我，悄聲說(shuō)：“小姑娘，你還是別去了�！蔽乙苫蟮耐�著她�！艾F(xiàn)在世道太亂了，你覺(jué)得她不小心摔倒了，說(shuō)不定就是碰瓷的。”我猶豫片刻，終沒(méi)有過(guò)去，只是站在一旁擔(dān)心的看著。

　　只見(jiàn)老奶奶撐住地面，慢慢地站了起來(lái)，然后十分吃力地朝這兒走來(lái)。

　　等她走近，我才看清，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上堆滿(mǎn)了深深的愁容，衣服上還沾著泥水。大家伙兒都避之不及，之前的阿姨也把我拉到了一旁。

　　終于，車(chē)來(lái)了。

　　人們一窩蜂地?fù)淼杰?chē)門(mén)前，完全忘記了身后還有個(gè)瘦弱的老人。我在擁堵的人群中回頭一望，老奶奶并沒(méi)有說(shuō)什么，依舊站在那兒安靜地等著。

　　人都上車(chē)了，只剩下了老奶奶，她望了望陡峭的臺(tái)階，提著包，吃力的往上走，短短幾階臺(tái)階，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是那么的遙不可及。

　　車(chē)上的人開(kāi)始騷動(dòng)，有人喊著要快點(diǎn)開(kāi)車(chē)，而司機(jī)卻看著老奶奶，耐心的等待著。終于，老奶奶上了車(chē)。她用那雙顫抖的、如同枯槁的手打開(kāi)包。頓時(shí)，她的臉上充滿(mǎn)了慌亂。

　　良久，老奶奶那蒼老渾濁的聲音響起：“小伙子，我老伴兒病得很重，我是來(lái)為我老伴兒抓藥的。今天忘記帶公交卡了……你看能不能……”

　　“你包里那些是什么？”說(shuō)著，一個(gè)瘦小的男人擠了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)老奶奶的包，打開(kāi)：“你們看看，這不是錢(qián)是什么？”說(shuō)著，還原地轉(zhuǎn)了一圈。

　　“這……”老奶奶十分著急，“這是我給我老伴兒抓藥的錢(qián)，真的不能花啊�！闭f(shuō)著，眼中竟帶了乞求之色。

　　“切。”男人很不屑的冷哼一聲，“早就看你不對(duì)勁了。過(guò)來(lái)的時(shí)候還故意摔倒搏得大家的同情。這么大年紀(jì)了還……。”

　　人們又開(kāi)始議論紛紛。老奶奶急的.臉都紅了，“我真的沒(méi)有……”男人推搡著她：“你還是快下車(chē)吧�！薄跋萝�(chē)，下車(chē)……”人們竟開(kāi)始起哄。

　　這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起“不要說(shuō)了！”司機(jī)站起來(lái)，往投幣箱里投了一枚硬幣，然后對(duì)老奶奶說(shuō)：“我常年打工在外，見(jiàn)到您就像見(jiàn)到我的老母親一樣。您別擔(dān)心，我相信您。”說(shuō)著，攙扶著老奶奶走向一個(gè)剛讓出來(lái)的位置上。

　　我回頭看了一眼，剛才起哄的人都已經(jīng)羞愧的低下了頭，而剛才那個(gè)男人也正在一個(gè)勁兒的給老奶奶道歉。

　　“歡迎乘坐溫馨巴士……”

　　是啊，現(xiàn)在，這輛大巴的確很溫馨。這溫馨的大巴，溫馨的司機(jī)，定格成一片美麗的風(fēng)景，深烙在我心中，使我久久不能忘記……

風(fēng)景的作文 篇6

　　自從了解了拍客之后，我對(duì)攝影的愛(ài)便一發(fā)不可收拾。每天拿著照相機(jī)，搶拍生活中精彩的瞬間。

　　拿著照相機(jī)，披著夕陽(yáng)的斗笠，來(lái)到公園，能捕捉到瞬間的可貴。

　　公園的假山旁有一個(gè)小男孩。只見(jiàn)他蹲在地上，一只手托著腮，一只手拿著木條不住地在地上劃動(dòng)。他的雙唇不時(shí)地蠕動(dòng)，似在自言自語(yǔ)。他雙眉緊鎖，似乎像剛跑完步一般，臉漲地通紅。

　　我站在他身旁，靜靜地注視著他。他的嘴角上升了一個(gè)弧度，露出潔白的乳牙。

　　咔嚓，我加緊按下快門(mén)，將他冥思苦想后的喜悅裝進(jìn)了相機(jī)。

　　悅耳的音樂(lè)聲在耳邊響起�！俺燥柪玻　边@振奮人心的聲音如一把利斧，劈開(kāi)了上課的沉寂。人群在剎那間沸騰起來(lái)，教學(xué)樓似乎都在舞動(dòng)著身體。

　　同學(xué)們?nèi)缙崎l而出的洪水一般，向前方奔涌而去。開(kāi)闊的道路似乎突然變得狹窄漫長(zhǎng)，同學(xué)們摩肩接踵，向終點(diǎn)站——食堂跑去。淑女拋棄了平時(shí)的優(yōu)雅形象，只顧拉著同伴向前沖。紳士也拋棄了謙讓的.風(fēng)度，以劉翔的速度狂奔，生怕被別人搶在了前面。

　　天生慢半拍的我似乎與周?chē)�的環(huán)境格格不入，不覺(jué)加快了腳步。剛進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)剛才虛渺不爭(zhēng)分奪秒的同學(xué)們此時(shí)已有序地排好了隊(duì)，臉上都掛滿(mǎn)了喜悅。

　　咔嚓，我加快按下快門(mén)，將同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒后的成功裝進(jìn)了相機(jī)。

　　“好了，收卷�！彪S著這一聲莊嚴(yán)的宣告，同學(xué)們都依依不舍地交上了試卷，老師前腳剛走，教室里就像炒栗子般炸開(kāi)了鍋。

　　“你們那道題選的是A嗎？”“不對(duì)吧！應(yīng)該選C吧，你看，都是這樣的……”大家各抒己見(jiàn)，眾說(shuō)紛壇，都認(rèn)定自己的答案是正確的�！迸兑�！我做對(duì)了……”

　　咔嚓！我趕緊按下快門(mén)，將同學(xué)們努力后的欣慰裝進(jìn)了相機(jī)。

　　坐在床上，欣賞著今天的杰作，心中充滿(mǎn)了自豪感。這些都是我身邊最美的風(fēng)景，我想，我應(yīng)該是一個(gè)好拍客吧！

風(fēng)景的作文 篇7

　　第29屆中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式真的太棒了，超級(jí)喜歡！雄壯的缶聲，閃爍的燈光，恢弘的場(chǎng)面，震撼呀！用一個(gè)字總結(jié)：“�！保挥靡粋�(gè)詞總結(jié)：“細(xì)致”；用一句話總結(jié)“遺憾略有，震撼有余”。它已然成為我心底一道美妙的風(fēng)景。

　　北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“五環(huán)”的展示與天空中走來(lái)的“焰火大腳印”緊密結(jié)合在一起——在倒計(jì)時(shí)的擊缶聲中，29個(gè)“焰火大腳印”走來(lái)，最后一個(gè)“腳印”在“鳥(niǎo)巢”上空綻放，天空中，像無(wú)數(shù)星星般的“小火星”緩緩飄落到“鳥(niǎo)巢”場(chǎng)內(nèi)，隨著“星星”的飄落，數(shù)名“飛天”從天而降，隨著“飛天”的到來(lái)，飄落場(chǎng)內(nèi)的“小星星”神奇般地逐漸聚攏，匯聚成為一個(gè)銀光閃閃的“五環(huán)”。天空中的“飛天”神奇地將“五環(huán)”緩緩地帶上半空，夢(mèng)幻般地懸停在10萬(wàn)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的眼前。如果說(shuō)雅典開(kāi)幕時(shí)上的“五環(huán)”表現(xiàn)方式讓人震撼的話，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上在輕柔的音樂(lè)聲中神奇地出現(xiàn)在人們眼前的“五環(huán)”則充滿(mǎn)了夢(mèng)幻和浪漫的氣息。那一刻，現(xiàn)場(chǎng)沸騰了，我的心為之感動(dòng)——浪漫！將這道風(fēng)景收藏于心底。

　　接著，文藝表演正式開(kāi)始。當(dāng)清新和諧的'畫(huà)卷展開(kāi)，泱泱中華五千年的文化積淀足以叫人嘆服！精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪，形的美與意的美相互交融，相得益彰，堪稱(chēng)完美。而這幅圖畫(huà)的下半部分始終“留白”，步入鳥(niǎo)巢的運(yùn)動(dòng)員都將從這幅畫(huà)的留白部分走過(guò)，他們的腳印將通過(guò)一個(gè)染色墊的幫助永遠(yuǎn)留在這幅畫(huà)上，他們踩出的是這幅畫(huà)卷中開(kāi)滿(mǎn)鮮花的五顏六色的大地！我的心為之感動(dòng)——完美！將這道風(fēng)景收藏于心底。

　　北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)將“放飛和平鴿”的方式變得更加抽象。在儀式臨近結(jié)束時(shí)，百名身著白衣的少女帶領(lǐng)著全場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員、演員和觀眾，一起用雙手舞動(dòng)出“和平鴿”的形象，“鳥(niǎo)巢”的膜結(jié)構(gòu)碗邊則變成了大屏幕，播放著全世界各種膚色的人們“手舞和平鴿”的畫(huà)面。這一方式將“交流”、“美感”和“儀式感”完美地融合在一起，成為整個(gè)儀式部分的一大亮點(diǎn)。我的心為之感動(dòng)——壯觀！將這道風(fēng)景收藏于心底。

　　變幻著色彩和圖案的“地球”太漂亮了，那是我們共同的家！美麗的場(chǎng)景寓意著萬(wàn)物和諧共生，不同國(guó)家、不同種族的人民和睦相處，這是充滿(mǎn)友誼和溫暖的大家庭！多么美好的意境啊！多么不錯(cuò)的風(fēng)景啊！盡收我心底…

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