最美風(fēng)景作文

時間：2024-02-10 10:44:56 寫景作文我要投稿

最美風(fēng)景作文9篇【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最美風(fēng)景作文9篇【熱】

最美風(fēng)景作文篇1

　　人人心中都有一片最美的風(fēng)景，我也不例外。記憶中的那一刻讓我百感交集，一瞬間的感動，讓我刻骨銘心。

　　那是冬季里一個難得的好天氣，明媚的陽光照在身上暖洋洋的，讓人有種犯困的感覺。我揉了揉酸脹的眼睛，繼續(xù)伏案寫著作業(yè)。

　　過了一會兒，母親輕手輕腳地走進(jìn)房間，生怕驚動了我。不經(jīng)意間，我轉(zhuǎn)過頭來，看見母親獨自彎下那不再挺拔的腰，手中卷著我的被子，抱在胸前，慢慢地直起身子，又慢慢移向陽臺，踮著腳，努力把被子掛上曬衣桿。我突然愣住了，是何時，歲月這把刀在母親的額頭上刻出了細(xì)紋；是何時，母親的那一頭烏黑柔順的頭發(fā)已變得枯燥蓬松；又是何時，曾經(jīng)麻利敏捷的母親變得有時連腰也直不起來了呢？時光如此讓曾經(jīng)那個年輕秀麗的女子換了模樣，為她染上了流年的痕跡，讓她日益衰老而不復(fù)年輕。曾經(jīng)那個存在于泛黃照片中的明艷女子到底去了哪里？

　　轉(zhuǎn)眼，母親又開始為午飯忙碌開了：淘米、擇菜……我把目光投向陽臺，看見了晾在曬衣桿上的被子，不由得一愣：我的被子被曬在最好的地帶，陽光將雪白的被子鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地待在曬衣桿的里側(cè)，房屋的陰影默默地灑在它們的身上。我走到我的被子前，用手撫摸了一下，它是溫暖的，它當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的.手心；我又撫摸了一下母親的被子，它是清涼的，它當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。我瞬間明白母親總是把最好的給我，而自己卻默默承受風(fēng)雨。母親是如此平凡而又偉大，細(xì)膩如水，母親的愛有著太陽般的溫暖！

　　回憶往昔，對母親的叮囑，我何嘗不是左耳進(jìn)右耳出，不放在心上；對母親的催促，我何嘗不是不在意地撇撇嘴。我總是幼稚地認(rèn)為母親對我的愛似乎是應(yīng)該的、必然的，而我可以傲慢地耍小脾氣，向她抱怨我的不滿，也可以一味地追求遠(yuǎn)處不真實的畫面而忽略“身邊最美麗的風(fēng)景”。

　　我回過神來，默默地把被子換了位置，然后學(xué)著母親的樣子用手拍拍，再彎腰抱起，轉(zhuǎn)身時卻看到了那圍著圍裙的母親眼中的那一絲驚訝、一絲喜悅。雙目對視，我笑了起來，母親愣了一下，隨即也綻放出如花般燦爛的笑容。我似乎明白了：愛本來就是一件百轉(zhuǎn)千回的事，不曾懂得愛的意義，不曾想愛，怎懂愛人？

　　畫面定格在那個飄浮著橘黃色光影的午后，我無法忘記那暖暖的微風(fēng)和旖旎的陽光，更無法忘記那天明媚陽光映襯的母親那張滿帶欣慰感動的燦爛笑顏！那是我見過的最美的風(fēng)景——永駐我腦海的風(fēng)景。

　　生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我不會再忽略身邊最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇2

　　疫情，像一塊巨石砸入我們的生活；疫情，像一陣狂風(fēng)肆虐著華夏民族；疫情，像一場大雨沖刷著人們的心。一時間，一個不見刀槍的戰(zhàn)場硝煙四起，在人心惶惶，人人皆避而遠(yuǎn)之的時候，偏偏有一群人逆行而上，他們受任于抗“疫”之際，請愿于危難之間，他們的臉龐憔悴而疲憊，但眼神卻透露著堅定和執(zhí)著；他們沖鋒在前，不計酬勞，無論生死，只為將燃著的愛獻(xiàn)給這片危難中的土地。

　　他們，是醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，是白衣天使。但其實他們也和我們一樣，普普通通，他們也會擔(dān)心害怕，只是因為那一份敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)，他們義無反顧地穿上白色鎧甲，守護(hù)人們生的希望。笨重的防護(hù)服雖然擋住了他們的容顏，卻怎么也擋不住他們那顆火熱的心。他們身上散發(fā)著的，是光，是希望！他們堅定的身影，便是最美的風(fēng)景。

　　他們，是交警，民警，城管等部門人員。疫情當(dāng)前，他們堅守崗位，一絲不茍。維護(hù)著交通的他們風(fēng)雨無阻，保護(hù)著人民的安全的`他們不懼怕狂風(fēng)大浪。是他們，用自己做成了一堵人墻，替我們擋住風(fēng)浪。我們安逸地待在家里，他們卻奮不顧身地向前沖去。他們逆行的身影，便是最美的風(fēng)景。

　　他們，是社區(qū)的工作人員。他們身上穿著亮眼的橙色馬甲，走在空無一人的街道上。他們也知疫情當(dāng)前，但是他們從不害怕，盡忠職守。為了人們的健康，為了人們的快樂，為了人們的幸福，他們挨家挨戶的排查著，從不喊一句累。因為他們知道，他們守護(hù)著的是萬家燈火。他們執(zhí)著的身影，便是最美的風(fēng)景。

　　可敬的逆行者們，你們前進(jìn)的路上并不孤單，十四億中國人民正與你們一起同行，給你們鼓氣！待狂風(fēng)平息，暴雨消匿，待你們脫下防護(hù)服，脫下口罩之時，舉國歡慶！相信危難過后的中國，必將春色滿園，而你們的身影，將會是最美的風(fēng)景！

最美風(fēng)景作文篇3

　　廣州有許多值得一訪的景點，不久前我才去過的和平島，便是其中之一。那天海頗不平靜，看到白色洶涌的浪花不斷拍打在礁石、斷壁上，驚險刺激的景色，是我認(rèn)為廣州最美麗的風(fēng)景。

　　“沒有危險的礁石，那能激起美麗的.浪花�！笨磥硭坪跏且痪淦椒膊贿^的格言，卻是我深信不疑的真理。特別是在關(guān)鍵時刻與自己的好友一起努力完成共同的目標(biāo)，那是多令人難忘的美麗片刻啊。還記得那是一個清涼的早晨，在球場與小學(xué)同學(xué)偶遇，我們住的地方隔得很遠(yuǎn)，能夠在這個球場相遇的機(jī)率實在非常小，這讓我十分開心。

　　我們在小學(xué)是同一個籃球隊的，曾經(jīng)共同經(jīng)歷許多辛苦的訓(xùn)練與驚險的比賽。她提議不妨再來打場球吧！雖然從小學(xué)畢業(yè)后再也沒有一起打過球，憑著過去的絕佳默契，我們?nèi)匀槐Ｓ胁诲e的水平，可惜比分仍然落后對方。一直到了最后的關(guān)鍵時刻，她投出了一顆兩分球，將比數(shù)扯到平手，雙方因此僵持不下。我在她的絕妙助攻下，也驚險地投出一顆兩分球，贏得這場比賽。在那一瞬間，我真的好快樂，與她在小學(xué)時一起打球、一起出賽的情景、感動，全部都涌上了心頭。這個畫面，我會好好放在心里，這是我生命中最美麗、也最難忘的風(fēng)景。

　　這個世界，有如同和平島拍打礁石的浪花，也有好友難得相遇的情景，在我的心中，美雖然有很多種，與我的好友重遇卻是獨一無二的美麗風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇4

　　秋風(fēng)悄然吹過靜謐的夜，吹過蟲兒的竊竊私語，吹過那一池的清水。月兒披著輕紗，水袖一甩，從云霧中探出頭來。大地像鋪了層霜。閑庭花落，在飄香的桂樹下，一家人，淺笑盈盈，和著夜的節(jié)拍，淺唱低吟。一家人，一棵樹，一夜靜謐，是心中最美的風(fēng)景。

　　中秋夜起，月兒圓盤似的懸在空中。在鄉(xiāng)下，安靜的`有些過分。只有蟲喁喁的叫著。夜，洗凈白日的喧鬧。忽然，一陣兒童的嬉笑聲打破了夜的寧靜——

　　“這塊月餅是我先拿到的！”

　　“是我先看到的，給我！”

　　夜色下，兩個孩童追逐著，驚動了樹上的蟲，霎時，螢蝶飛舞。

　　“你們別吵了，趕緊過來坐好�！蹦赣H佯裝生氣，眉眼里卻是笑意。孩子們乖乖坐好，盯著月餅似的月亮，眼珠卻不停地轉(zhuǎn)，踢著腳下的石子。

　　一家人，老老小小，圍在缺了三個角的桌子旁，賞月，食月，祭月。一旁的桂花，開得正旺，那香味，鋪天蓋地，縈繞在農(nóng)家小院上空，飄香在孩童的歌謠里，彌漫在每個人的心里。米黃色的小花，玲瓏，似是仙女遺落的發(fā)簪。

　　爺爺躺在躺椅上，眼微瞇，怔怔地望著明亮的月兒，笑而不語。點點秋霜，落在蒼白的發(fā)上。他點起一支煙，那煙霧，縹緲，時暗時明，與月兒的靈秀交織，似是他平凡，坎坷的一生。

　　奶奶慈愛的笑著，手搖一只蒲扇，喚來小孩子們，開始講那百聽不厭的嫦娥奔月，吳剛伐桂的故事。小孩子們乖巧地伏在奶奶的腿上，肩上。ye風(fēng)拂過他們稚嫩的臉龐，月兒笑著，柔柔的，他們身上，不知不覺蓋上桂花的香甜。聽了一會，卻不耐煩了，跑開，去折一朵花，追一只螢，亦或是偷偷往嘴里塞一個紅果，酸酸甜甜，是年少的味道。

　　父母呢，正忙著把月餅切好，忙著把瓜子殼掃開，忙著想一些美好的事。我折了一支桂花，插在頭上，瘋跑著，向父母展示著，父母笑道：“你這個瘋丫頭呀�！蔽覜]答應(yīng)，自說自話道：“月宮里有桂花嗎。”“可能吧，但嫦娥定沒有你這樣頑皮”大伯戳戳我的腦門，笑道。我跑開了，把桂花放在手中把玩著，獨自莞爾。

　　“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新�！泵髟驴羁�，深情，婀娜多姿。桂花盈盈，雋永，天香云外飄。月下，樹下，一家人，恬靜美好。我們的心里也都該裝著一輪明月吧，上面鐫刻這我們所愛之人。

　　中秋夜起，明月，桂樹，親人，是我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇5

　　看著外面下起了大雪，手中捧一杯熱茶，靜靜坐在窗邊。腦海中又浮現(xiàn)出了那片風(fēng)景。

　　那是一個大雪剛剛過去的冬天夜晚。那天十分冷，我剛下輔導(dǎo)班在門口等待爸爸來接我。我向手呵口熱氣，嘟囔著說:“今天的天真冷啊！什么鬼天氣！”又時不時的向遠(yuǎn)處望去，看看爸爸有沒有來接我。我一轉(zhuǎn)頭看見了遠(yuǎn)處有一個人坐在那里，我踮起腳尖看了看，發(fā)現(xiàn)這是一個乞丐。他大約有30多歲吧，坐在地上，盤著腿。一只手放在他那布滿灰塵的衣兜里，另一只手拿著一只破碗，在那里瑟瑟發(fā)抖。我看到這，嘆了口氣，心里有點可憐他，可是我不想去那兒，天實在太冷了，而且我身上也沒有錢可以給他，于是我繼續(xù)在門口等爸爸來接我。

　　不一會兒，遠(yuǎn)處走來了一個身影，我十分開心，以為是爸爸的。但是剛走幾步，我便退回來，那不是爸爸，而是一位農(nóng)民工叔叔，我嘆了口氣，只好繼續(xù)等爸爸來接我。

　　這時，農(nóng)民工叔叔走到乞丐面前，在衣服里找了好久，才在內(nèi)兜里摸出了一張皺巴巴的十元錢人民幣，并且把那十元錢給了乞丐，說:“大兄弟，別在這兒坐著了，大冷天的一定餓了吧，快去，拿著這十塊買點兒東西吃吧�！闭f完把這十元錢放在了乞丐的手里。

　　“謝謝大哥，謝謝你，謝謝你！”乞丐顫抖著手接過了這十元錢，十分激動地說:“大哥，謝謝你！嗯，前幾天剛來到城里，錢就被人偷了，我已經(jīng)兩天都沒吃飯了，謝謝你大哥，謝謝你給我錢！”說完剛要鞠躬，就被農(nóng)民工叔叔攔住了。農(nóng)民工叔叔急忙道:“謝啥呀？！不用謝，大兄弟，你快去買吃的吧，別餓壞了�！闭f完轉(zhuǎn)身頓了頓，說了些什么，搖了搖頭走了。

　　乞丐剛要拿著十元錢去買吃的，但是他好像聽到了農(nóng)民工叔叔的話，愣了一下，立刻向農(nóng)民工叔叔跑去，說“大，大哥這錢，俺，俺不能要！你，你一定還沒吃飯吧，給了我十元錢，你吃什么？”說完要把這錢退回去。但農(nóng)民工叔叔去把錢推了回來，放在他手心里說:“大兄弟，沒事兒，我家里做飯了，你也不容易，總之，總之你拿著吧�！闭f完后農(nóng)民工叔叔就走了。期待在那停了好久才說:“大哥，謝謝你！”農(nóng)民工叔叔好像還在擺手，讓他快走，去吃飯。

　　事后，我認(rèn)為這件事對我影響十分大。那位農(nóng)民工叔叔十分樸實，憨厚，他的`善心，就好像陽光一樣，照亮了，溫暖了，那個大雪剛過的寒冷的夜晚，讓人一點兒也感覺不到冷了。

　　我想，這便是我記憶的大海中，那一個十分閃亮的，永不褪色的貝殼，那個我心里最為亮麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文篇6

　　家里伸出一束光，它指引著我前進(jìn)的方向，使我在黑暗中不會迷失自我。而在我勞累時，那便是最好的向往。

　　——題記

　　我討厭黑。

　　我特別特別討厭黑。

　　好像有誰說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！�

　　四周是黑漆漆一片，靜得讓人害怕，我就像被扔在了另一個世界，沒有誰與我說話，也沒有誰與我做伴，四周靜得可怕，手表也似乎停止了轉(zhuǎn)動。

　　我剛從校車上下來，校車咆哮一聲就開走了，隨后我聽到了幾聲震耳的鳴笛聲。街上一個人也沒有，黑黑的，同伴也不知道哪兒去了，月亮躲到了烏云中，不再探頭。四周似乎有沙沙的聲音，我不敢回頭，只是埋頭向前走。

　　突然，我碰到了一個什么東西，也許是一個石頭但那并不重要，重要的是我被絆倒了，包也不知道跑哪兒去了。這下我徹底崩潰了，蹲在那里不敢起來。

　　這時的我就像被封在一個大箱子里，仍到海中，水壓使我難受，箱子里空氣稀薄，我無法呼吸，心跳似乎停住——一個人處在黑暗中的感覺，你能理解嗎？

　　這時的我多么希望能有光啊，只有光明才能驅(qū)走黑暗，只有光明，才能帶來希望而我不經(jīng)意的一抬頭，卻瞥見了一道光，很微弱的一道光，好像看見了，又好像看不見了。就像夏夜里的螢火蟲，一閃一閃的，那么微弱，卻又顯得那么扎眼——在黑暗里。但不知道為什么，我十分確定，那是從我家里射出的光，我也不知道為什么，但那確實是從家里射出的光。也許是因為媽媽說過要給我留光的.原因。當(dāng)時我還擔(dān)心她會忘記，但現(xiàn)在肯定的是，她沒有忘記。

　　有了光，我就不害怕了�，F(xiàn)在似乎一切恢復(fù)正常了，皎潔的月光重新照亮大地，黑色都褪去，我隱約看到了房屋的輪廓，書包就在前面躺著，遠(yuǎn)方傳來了鳴笛聲，我聽到了電視的吵鬧聲和孩子的嬉笑聲，手表重新轉(zhuǎn)動。箱子開始浮出水面，我又能正常呼吸了。我走上前撿起包，排掉上面的土，心里吁了一口氣：總算結(jié)束了。

　　這時，同伴也追了上來，她氣喘吁吁地說：“你跑哪兒去了，也不等我一下！”我很驚訝：“不是你先走了嗎？”“什么呀，我剛才系鞋帶，你就跑了，喊你也不停，跑得更快。我親眼看見你繞了個圈兒又回到這里來的。”

　　哦，原來，我一直都在繞圈啊，那我在害怕什么呢，我有什么好怕的呢？

　　只是，那遠(yuǎn)方的一閃一閃的微弱的燈光，似乎還在召喚我。而我愛那燈光，就像愛那無限的光明一樣。

　　黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找家的陰影。

最美風(fēng)景作文篇7

　　每個人心中，都有一道最美的風(fēng)景。我心中最美的一道風(fēng)景就是，校園里這一群群活蹦亂跳奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子們。

　　勤學(xué)好問的同學(xué)們就是一道亮麗的風(fēng)景。

　　晨讀課：書聲朗朗，同學(xué)們早早來到學(xué)校，小鳥一般地用自己最嘹亮的喉嚨開啟這嶄新的幸福一天；晚自習(xí)：燈光璀璨，校園內(nèi)一片靜謐，同學(xué)們都在專心致志地寫著老師布置的作業(yè)。課堂上，老師的認(rèn)真講解，同學(xué)們的熱烈討論和積極發(fā)言，構(gòu)成了一組組歡快的樂章；課間，走廊上，樓梯口，辦公室門前，部分同學(xué)正圍著老師問問題。這種熱愛學(xué)習(xí)的場景，你能不說是校園內(nèi)一道道最美的風(fēng)景？

　　熱愛勞動的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。

　　每天到了打掃衛(wèi)生的時候，同學(xué)們總是爭先恐后地拿起衛(wèi)生工具，擦窗戶，拖走廊，撣灰塵，掃紙屑……大家忙得不亦樂乎！校園內(nèi)的每一個角落，都能看到同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真打掃清潔衛(wèi)生的身影。校園干干凈凈了，同學(xué)們也會心情舒暢地學(xué)習(xí)。這樣隨處可見的熱火朝天的場面，你能不說是校園內(nèi)最美的一道道風(fēng)景？

　　積極參加社團(tuán)活動的同學(xué)們就是一道最美的風(fēng)景。

　　運(yùn)動場上，有的踢毽子，有的跳繩子，有的`打羽毛球，有的打乒乓球，有的玩跳跳球，還有的在練習(xí)跑步……舞蹈房內(nèi)，展示的是同學(xué)們?nèi)崦赖奈枳�，音樂室里，傳來的是同學(xué)們優(yōu)美的琴聲和歡快的歌聲。剪紙社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、泥塑社團(tuán)、書法社團(tuán)……每一個社團(tuán)都在緊張忙碌而有序地開展各式各樣的活動。這些社團(tuán)活動的展開，你能說不是校園內(nèi)最美的一道道風(fēng)景？

　　我愛我的校園，我愛我的社團(tuán)，我更愛這些朝氣蓬勃、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的同學(xué)們，是他們點亮了校園這一幅幅最美的風(fēng)景。讓我們一起努里，使我們心中的風(fēng)景更加亮麗，更加美好，更加多姿多彩！

最美風(fēng)景作文篇8

　　那是一個艷陽高照的夏天，我漫無目的的在街上閑逛。夏天的太陽熱的讓人窒息，炫目的陽光使人只能看著灰暗的水泥地。

　　�。√野盗耍∥野咽种泻雀闪说目蓸菲亢莺莸厮ぴ诘厣�。一抬頭，猛然看見一個環(huán)衛(wèi)工叔叔正在汗流浹背的工作著。他黑紅的面頰與一身閃眼的工作服形成了鮮明的對比，灰白而又毫無光澤的頭發(fā)下面卻有一雙炯炯有神的眼睛。身旁伴著他的是一堆與他瘦削的身材不成比例的垃圾山：西瓜皮、食品袋、飲料瓶、牛奶盒……就像一家廢棄的超市。

　　好多垃圾呀！我感嘆道。扭頭瞄向?qū)γ娴慕值�，匆匆忙忙�?行人不斷地將手中的水果皮和飲料瓶隨意丟在離垃圾桶幾米遠(yuǎn)的地方。忙碌的人們對他的辛勤勞動毫不重視，甚至還有人在走過他身邊的時候厭惡的捂上鼻子。而他卻毫不介意，好像早已經(jīng)習(xí)慣了似的，依舊自顧自地打掃著。

　　天越來越熱了。行人都急匆匆趕回家。那位環(huán)衛(wèi)工叔叔卻干的更賣力。他豆大的汗珠不時地從面頰上流下來，而他卻顧不上擦一下�？伤磉叺睦絽s絲毫不減，反而越來越多。他不顧炎熱和疲勞，繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨。

　　他的辛苦并沒有引起別人的注意。說實在的，在這個匆忙的世界上又有誰會關(guān)注一個社會最底層的人呢？而他卻毫不在意這些，他所做的只是盡自己的全力將這個城市變得更加美麗。也許他的能力有限，也許他的努力對這座城市來說只是杯水車薪，但他努力了，就算那只是螢火之光。

　　我的目光被他的執(zhí)著和忘我吸引著，忘卻了炎熱和無聊。他似乎感受到了我的目光，扭頭沖我微微一笑，顯得那么樸實。我的臉一下子紅到了耳根，急忙撿起腳邊的可樂瓶輕輕地放進(jìn)垃圾桶。

　　許多年過去了，我對這位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工叔叔依然記憶猶新。我又怎么能忘記呢？許許多多這樣的環(huán)衛(wèi)工人使我們的城市變得越來越干凈、美麗。勤勞、樸實的環(huán)衛(wèi)工本身就是城市中最美麗的一道風(fēng)景線。他凈化了我們的城市，也凈化著人們的心靈。