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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2024-02-11 07:33:02 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  一年四季,母校的風(fēng)光依舊美麗,但春景才是最為美觀的。

  春天的母校用一個來形容就是:綠。不信?你瞧!

  來到校門口,大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字:大洋小學(xué)。在這幾個字的下面有著一簇草叢,那草叢里還開了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的、黃的,五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃!

  走進校門口,就看到了圓形的`大花壇,花海中聳立著一個銀白色的雕塑,這個雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個秘密哦!雕塑下面彎成了一個“D”字,這個“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭,你發(fā)現(xiàn)了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著小船在知識的海洋中邀游,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,不怕困難。

  繞過花壇,沿著鵝卵石鋪成的石子路,便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服里抬起來,有些玉蘭花卻不一樣,她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后,馬上跳起舞來,風(fēng)吹動著梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開花了,你看她一綻開笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

  抬起頭仰望,就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了,她穿著一條橙色的連衣裙,中間系著一條白絲帶。仔細一聽,教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香,沒有茶花顏色艷麗,沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛,但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來,櫻花跳起了天鵝舞,風(fēng)越來越大,下起了一場“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹櫻花開。”“雨”過后,地上鋪上了一層絨毯。這里的草,嫩嫩 的、綠綠的,像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

  我們母校的春景美吧!

風(fēng)景的作文 篇2

  我住在鄉(xiāng)下,生活純樸無華。>我的家鄉(xiāng)是漁村和農(nóng)村的混合體,所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外,還有其他食品加工品,包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等,都是我們的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品,送禮自用兩相宜。你想吃嗎?趕緊來和順鄉(xiāng)游玩吧!

  我所就讀的和順小學(xué),是我們村莊唯一一所小學(xué),人數(shù)很少,不到一百人,但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演,大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎,每次只要運動會或廟會,我們都會受邀表演。這樣的表現(xiàn)不僅為學(xué)校增光,大家都與有榮焉。

  我的家鄉(xiāng)有一座武圣廟,放假期間,有些人還會到此一游,參觀地方名勝古跡,拍照留念。午后,伯伯、叔叔們會到附近樹下泡茶、聊天,小朋友們在一旁嬉戲,形成一幅溫馨的'畫面。

  我的家鄉(xiāng)雖然人口稀少,但是各行各業(yè)都做得有聲有色,每個人都對產(chǎn)業(yè)盡心盡力,我認為我的家鄉(xiāng)是最美好,最有活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

風(fēng)景的作文 篇3

  “我們都是追夢人……”空靈的歌聲響起,在耳邊縈繞,風(fēng)將每一份問侯捎去,讓我們在青春路上,一同奔跑。

  那是走進初中的第一次合唱節(jié),合唱對于初來乍到的我們來說,是個不小的挑戰(zhàn)。秋風(fēng)吹遍了校園,吹來了一地清涼,我們的心仍舊疏遠著,青澀得如同剛掛枝頭的青梅,總藏在一樹的綠意下,挑戰(zhàn)著我們團結(jié)的心。

  一抹綠意,一樹梅,一曲高歌,一人醉。“我和我的祖國,一刻也不能分割……”明亮的教室里,歌聲嘹亮,一剪梅枝悄然探進頭來,迎著班級五十三張燦爛的笑臉。歌詞總有人忘記,在和諧的歌聲中掉出幾串支離破碎的音符;動作總有人記錯,在美妙的樂聲中留下尷尬瞬間。幽香從窗邊飄來,驅(qū)散了不快與尷尬,唯留下真情與歡樂,氤氳了一隅小小的天地。

  猶記得那天,夜幕將至,夕陽的余暉散去,不舍地在天邊留下彩霞紛呈,我們?nèi)耘f在排練,沒有一絲殆懈,不曾喝一滴水,不曾拍拍早已麻木而失去知覺的雙腿,更不曾停下沙啞的喉嚨喘一口氣,一切都是為了班級的榮譽,這份信念讓大家進入了忘我的境界,頭頂?shù)奈枧_燈照在身上,汗珠滾落,記下每一份堅持與努力。晚自習(xí)還要考周練,吃晚飯的時間早已過了,從會場出來,便只能狼吞虎咽地塞下幾口米飯,馬不停蹄地趕向教室……

  臺上一分鐘,臺下十年功。不懈的努力換來的便是比賽當(dāng)天的出色表現(xiàn)。

  在掌聲雷鳴中,大家陸續(xù)走上舞臺,找好位置。指揮一個響指,音樂聲不緊不慢地響起,突然間,刺耳的轟鳴聲從喇叭里傳出,音響的嘶鳴掩蓋住了伴奏,臺上的.我們,猶為震驚,那一剎那我似乎覺得那尖利的聲音正瘋狂地撕扯著我的耳膜,但我不能捂住它,我們什么都不能,一個小動作,便可能將之前的不懈努力毀于一旦。終于,尖利刺耳的聲音停止了,一切又恢復(fù)了正常,我們的合唱終于順利結(jié)束了。

  “二十三班,一等獎……”播報聲從擴音器里傳來,大家喜不自禁,為我們的成功喝彩,為我們的努力喝彩,時光暫停,那一刻,才是最美的風(fēng)景!

  “我們揮灑汗水,回眸微笑……”青春路上最美的風(fēng)景在你我之間,青春無悔!

風(fēng)景的作文 篇4

  人生是場窮游,一路上有太多的風(fēng)景。有的逝去,有的卻永駐心田。風(fēng)景,風(fēng)一般輕快自由的景色啊!為何留不住你,只從我的指縫間穿過,泛起一絲微波,卻震蕩著我的心靈,涌起,是一陣詩情畫意。

  詩,你這觸動心靈的風(fēng)景,你這讓人沉醉的風(fēng)景。

  青澀懵懂時,便已將你播種在心里。初見你時,你是小軒窗旁不曾稍施粉脂的清純小人兒,處子的清香沁潤了我的心靈,如癡如醉,可在我眼中,你又是那么的亭亭凈植,圣潔得讓人望而卻步。但你我的.情愫,便是這時縈繞心底,揮之不去。

  再相見,是熱情似火的夏天。你也熱烈如火,我也輕狂少年。你雄姿英發(fā),羽扇綸巾間與我肆意談笑,遙望這亂石穿空,驚濤拍岸。你帶著我穿行于篁竹之間,椅竹杖,穿芒鞋,身披蓑衣漫步于煙雨朦朧,在這煙雨之中看淡了平生。你還與我對弈于山南山北,品茗于河?xùn)|河西,寄蜉蝣、渺滄海、觀北斗、望啟明。豪情萬丈,起身可握日月,伸手欲摘星辰!

  詩啊,你如一朵夏花,烈火一般的盛開,激蕩了少年心。

  而現(xiàn)在,你才開始展現(xiàn)你迷人的風(fēng)韻。你如一輪秋月,旺旺含情的秋眸整日與我對視,我也隨你幽居于小石潭邊,卻怎么也望不穿你眸中的漣漪。便每當(dāng)月色入戶之時,都欣然起行,泛舟游于這一江秋水中,你也就這么伴著我。自酌一杯,月蘊濁酒飲白露。魚戲江中月,與你與他,也是三人了吧。鞠一把月光,攬一彎秋水,便溫出一壺清酒,酒中和著絙娥的眼淚,散著香草的清香。手握桂棹蘭槳,向著青草更青處去盡情漫溯,再載上一船的星輝作伴。人生何處是寂寞?清酒入腸,洗盡了凡俗,心便寧靜下來。便在這明月下、秋水上,一人、一舟、一壺酒,在青青香草的青香里,靜靜地聆聽著秋天的旋律。秋葉旋下的微波,撫平了心靈。

  詩,我在你秋潭的亭影里寧靜。

  天青霞暗,煙雨將至,幸好我在這墨色深處終是尋到了你。詩啊,是你,觸動了我心靈最美的風(fēng)景,觸動了那一幕幕的詩情畫意。

  你就是我心中最美的風(fēng)景。

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