風(fēng)景作文精品（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？美景有很多很多，得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
春日，應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉蛋上，十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點(diǎn)頭，花兒翩翩起舞，耳邊傳來了“吱吱”聲，那一定是知了在唱歌。
夏日的太陽當(dāng)空照著，我走到大樹底下，一絲涼風(fēng)吹來，我感到了一絲絲的涼爽。突然，一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答地滴到我的臉上，我感到很幸福！在這驕陽似火的夏日里享受到一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的'美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音，那可能是一首秋日的交響曲，一段美妙神奇的秋日私語。
冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂的節(jié)日也一步步向我們走來。春節(jié)，是一個(gè)快樂的節(jié)日，讓我們一起狂歡吧。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，這里有冬日的快樂！
看，這都是我們身邊的美景。
風(fēng)景作文 篇2
有人說：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。事實(shí)上，它不是。風(fēng)景隨心所欲，風(fēng)景是人的心靈所在。
“一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小了�！鄙巾斢猩巾�?shù)娘L(fēng)景和沿途的風(fēng)景。如果我們走得太匆忙，忽略了沿途的風(fēng)景，那么我們得到的只是疲憊和一望無際的綠色。然而，如果我們欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，我們會(huì)獲得內(nèi)心的愉悅和輕松。
俗話說，環(huán)境來自內(nèi)心。即使你身處逆境，只要你樂觀地看待它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)逆境中的風(fēng)景也是不同的。不同的'眼睛和角度看同一件事，風(fēng)景也不同。蘇軾的大度在于他對(duì)每一次逆境都持積極的態(tài)度。他知道如何欣賞沿途的風(fēng)景。面對(duì)親人的分離，雖然他一看到月亮就嘆氣，但他也明白"人有悲歡離合，月亮有起有落，難以完成。"他的心渴望團(tuán)聚，所以他有了“我希望人們能長(zhǎng)久地生活在一起，幸福地生活在千里之外”的風(fēng)景。一代詩人蘇軾樂觀地向前看。他灑脫的態(tài)度是“不要聽樹葉敲打森林的聲音。為什么不唱歌，慢慢走？”他的桀驁，在于“竹竿芒鞋輕勝馬，誰怕？我將在煙雨中度過我的一生�！彪m然他的生活被降職了，沒有固定的住處，但他以四海為家，“來了就放心”，平靜地欣賞沿途的風(fēng)景。因此，他作品中的風(fēng)景也是絢麗的。難忘的豐子愷曾在《豁達(dá)開朗》中寫道：“如果你愛，生活處處可愛；如果你討厭生活，你就討厭任何地方。如果你心存感激，你可以在任何地方心存感激；如果你成長(zhǎng)，一切都會(huì)成長(zhǎng)�！辈皇巧钸x擇了你，而是你選擇了生活。生活就是這樣，如果心在那里，風(fēng)景就在那里。如果你心不在焉，沒有明亮的光線能照進(jìn)你內(nèi)心的角落。風(fēng)景隨心所欲，環(huán)境源于內(nèi)心。
雖然土地貧瘠，道路曲折，但仍有許多人選擇留在這里。他們用辛勤的雙手開墾荒地，用汗水澆灌幼苗。他們把這個(gè)地方培育成了一個(gè)美麗的花園。一朵花和一棵草有自己的世界。農(nóng)村的縷縷煙霧反映了鄉(xiāng)村和勤勞的村民。因?yàn)樗麄兊男脑谶@里，他們忘記了貧窮，投身于農(nóng)業(yè)。在他們眼里，農(nóng)村的一切都是最美的風(fēng)景。
陶淵明隱居山林，雖然“四面環(huán)抱，樹梢空空如也”，但他仍然心平氣和，因?yàn)樗男脑谵r(nóng)村，所以他喜歡“東籬下摘菊花，南山悠然”�，F(xiàn)代中國(guó)。
風(fēng)景作文 篇3
老家的屋后，有一片狗尾草。春榮秋枯，自生自滅。每每回家，看到它們樸實(shí)平凡，卻不卑微，不消沉，總是深思良久，若有所悟。
是的，不必艷羨別人的高大偉岸，只要努力做最真的自己，那就是最好的自己。
那個(gè)星期五，太陽沒了之前的慈祥，在空中毫不留情的釋放出他所有的.能量，烘烤著大地。
“今天，男生測(cè)一千米�！斌w育老師說到。隨之而來的便是一大聲“啊”，旁邊的人說到“這種天氣跑一千，要累死我們啊！”
“又要跑一千，我還是慢慢跑，等著重跑吧，反正也過不了關(guān)。”我悲觀地想著。
一聲哨響，幾個(gè)同學(xué)如同離弦的箭一般沖了出去，一個(gè)彎道后，已經(jīng)變成了三小隊(duì)，和往常一樣，我依然落在了隊(duì)尾。才跑了半圈不到就已經(jīng)氣喘吁吁�！鞍Γ麄�?yōu)槭裁茨芘苓@么快，好像不累，可我永遠(yuǎn)只是在最后，還很累。”我努力的想加速，可總是邁不出大步。只是一小步一小步的邁著，無力，無助。
此時(shí)，仿佛又看到了那片狗尾草，在秋風(fēng)中微笑，等待春風(fēng)喚醒，夢(mèng)想著來年長(zhǎng)得更高。
有夢(mèng)想，就去追。狗尾草夢(mèng)想著長(zhǎng)高，那我為什么不能夢(mèng)想著加速？為什么不能夢(mèng)想著超越他們？為什么不能夢(mèng)想著超越自己呢？
我堅(jiān)定的往前看了看，閉上眼睛，不顧一切的往前沖。被我超過的人還說“你發(fā)瘋啦，還有一圈半，你后面還跑的動(dòng)？”霎時(shí)間，我竟然邁起了大步，速度也提升了不少。
到了最后一百米，我已沒有了體力，可我依然倔強(qiáng)地咬著唇，閉著眼，跑著，沖著。雖然腳步踉蹌，但我相信，那時(shí)的我仍是一道美麗的風(fēng)景。
就這樣，我奇跡般的跑進(jìn)了前十，老師微笑著，對(duì)我豎起了大拇指。
狗尾草輕輕搖曳，在春風(fēng)中低語，茁壯成長(zhǎng)的它們，仿佛就是最美的風(fēng)景。
原來，只要堅(jiān)定信念，努力奮斗，一切皆有可能。
原來，只要心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，每個(gè)人，都是一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
今天的初陽醒得格外早，映的天空也顯得越發(fā)湛藍(lán)，緩緩的秋風(fēng)帶來一片落葉，我搓捻著葉子，邁開了腳步，去尋找醉人的風(fēng)光。
公園的長(zhǎng)椅上，兩位老人依偎在一起，時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ降氖中睦锖糁鴼�，臉上洋溢這只屬于他們的幸福笑容，草坪上的孩子們唱呀跳呀，純真的笑容印在我的眼簾，不肯褪去……
突然，我注意到了角落里一抹平凡又不平凡的身影，他的身邊放著各式的輪胎和工具箱，身上穿著黑色的襯衫，下身是灰色的短褲，坐在小竹凳上。陽光被葉子剪開，零零落落地鋪在他滿是歲月痕跡的臉上，眼睛在深深凹進(jìn)去的眼眶中愜意地閉著，鼻梁上的老花鏡只是隨意地架上去，好似隨時(shí)會(huì)掉下來，手里的扇子搖啊搖，嘴里的曲兒也不曾停過。
打破這和諧畫面的是一輛輪胎癟氣的單車，它好似有魔法一樣，老爺爺一看見它，嘴里的曲停了，手里的扇止了，從凳子上蹦起，陽光被這突然的舉動(dòng)嚇得不知所措，猛地摔在了地上。只見他的雙手嫻熟地把輪胎從車輪上取下，往里面打氣，眼睛盯著漸漸變大的輪胎又把它摁在了水盆里，緩緩地轉(zhuǎn)著，當(dāng)氣泡從水里冒出來時(shí)他眼里精光一閃，一只手把牙簽堵在了輪胎破口上，另一只手從工具箱里拿出銼子，往輪胎破口周圍磨了磨，又在工具箱里面抽出了剪刀，把老花鏡往鼻梁上一推，用剪刀在補(bǔ)胎片上一轉(zhuǎn)，橢圓的補(bǔ)胎片落在他手中，干裂的嘴唇上升了些弧度，不知何時(shí)他已經(jīng)把牙簽從破口中拔出，眼睛緊緊地盯著破口，正小心翼翼地往破口上貼補(bǔ)片，就如孩子盯著他最喜歡的糖果，是那樣的專注，貼好打完氣后還不忘往水里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看有沒有缺漏，裝上輪胎，看著騎車人遠(yuǎn)去的'身影，他的臉上露出了笑容，陽光又在不經(jīng)意間回到了他的臉上，很美，很動(dòng)人。
“爺爺，你修單車時(shí)好認(rèn)真呀�！蔽铱粗竦噬厦鎺⑿Φ乃Ｋ麡泛呛堑鼗貞�(yīng)道，“要么不做要么認(rèn)真，修單車是愛好不是職業(yè)，不認(rèn)真不是在浪費(fèi)時(shí)間？”“對(duì)了，阿妹，下次單車壞了來我在這，修了包你滿意�！彼砼杂謥砹溯v單車，他又忙碌了起來，再?zèng)]空搭理我。
我默默地推開自行車，回頭望，陽光下那抹修單車的身影依舊那么認(rèn)真，雖然沒有長(zhǎng)椅上老人的甜蜜，沒有草坪奔跑的孩子的天真，可卻有著他獨(dú)有的動(dòng)人�！耙床蛔鲆凑J(rèn)真�！鼻镲L(fēng)又輕輕地帶來在這句話，在我耳邊輕敲著，與我心中那抹認(rèn)真的身影交織著，構(gòu)成了一道動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
這山，默默佇立在此，已是千年。千年的風(fēng)雨飄搖，歲月唯有以沉默傾訴它的歷史。無人知曉大將軍岳飛是否途徑此地——賀蘭山。只在歲月流轉(zhuǎn)間，賀蘭山腳下，無數(shù)個(gè)故事正被人訴說……
遙望賀蘭山，碎石斑駁，雜草零落，我望著這座山，望而生畏。可它本就不是清秀柔情的江南園林，它立在此處，心底的故事卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此處；它也曾傾訴過，可它的聲音很低，很低，只有真正走進(jìn)它心里的人才能聽見。
沿著棧道走過，細(xì)細(xì)分辨巖壁上的粗獷線條，仿佛一幅幅畫卷展開，狩獵、圈養(yǎng)、放牧……一個(gè)個(gè)生活的故事在腦海中聯(lián)想。我甚至?xí)�，過去生活在賀蘭山腳下的人們一定都是熱愛自然與生活的“浪子”。他們走到哪兒，就畫到哪兒，太陽便是他們的方向，方向即是信仰。
若我走進(jìn)過去的時(shí)空，我想游一游，問一問。我無法相信，在這個(gè)自古兵家必爭(zhēng)之地，這里的人們竟有如此“雅興”，一筆一畫，能以最簡(jiǎn)單的方式勾勒他們的`生活。
一幅幅抽象的巖畫出現(xiàn)在這里，我很驚訝，到我并不意外。在賀蘭山，即使永恒的歲月無法訴說，可透過幾近瘋狂的線條，我們足以穿越時(shí)間的長(zhǎng)河，親手觸摸千年前的歷史。
數(shù)千年間，賀蘭山下，這里也曾戰(zhàn)亂紛飛，成王敗寇。透過戰(zhàn)爭(zhēng)的紛亂，或許這里的人們只能抬頭去望天上的太陽。因此他們信仰太陽，向往陽光，身處黑暗中的人們依然期待生活，期驥未來。他們?cè)趲r壁上留下自己的印跡，向往的，信仰的，擁有的，失去的，無數(shù)巖畫留在此地，也留下了人們對(duì)生活的熱愛與無畏。
細(xì)讀這些巖畫，傾聽?zhēng)r石低吟歷史沉淪，面對(duì)不斷更迭的時(shí)光，歲月失語，唯有石言。
賀蘭山腳下，我仰望這座山，生活也許如巖石般堅(jiān)強(qiáng)，可穿越歲月，留下的，終是對(duì)生命的熱愛，訴說的，終如流水般柔軟……
風(fēng)景作文 篇6
青山綠水是風(fēng)景，春色滿園是風(fēng)景，就連一盆鮮花也算風(fēng)景，可有一道風(fēng)景叫堅(jiān)強(qiáng)。
在今天的課上，我們的老師眼睛瞇成了一條線，嘴角微微向上翹起，一臉和藹的模樣。過一會(huì)兒，才將他的意圖說了出來，欲將我們一步步套進(jìn)去他的'“陷阱”中�？粗趵蠋熜Σ[瞇的樣，大家便沒有一絲顧慮地默認(rèn)了，老師說明了規(guī)則，在規(guī)定20秒時(shí)間內(nèi)寫出四字，不可以用手，而是用嘴。
男生黃涵躍躍欲試，親自上陣，大家紛紛離座前去觀戰(zhàn)，不料其大敗而歸，心里卻不服氣。又一位女生想考驗(yàn)一下自己，不料，步了黃涵的后塵，敗矣。這回，大家一起來了一把，也是無人成功�？捎檬謱�，只用了4秒，這就是差距�。�
這時(shí)，王老師打趣的說他自己太壞了，所以，我們有了看一個(gè)小視頻的獎(jiǎng)勵(lì)。只見，一個(gè)男子沒有了雙腿，坐在地上，像是在打禪，忽然，他雙手撐地，做起了俯臥撐。這時(shí)，老師在黑板上寫下了這段視頻的簡(jiǎn)要概括，我才知道，這個(gè)人竟打破了世界紀(jì)錄，可謂深，身殘志堅(jiān)。這讓我聯(lián)想起來許多人：貝多芬、海倫凱勒、達(dá)芬奇，都是一道壯闊的風(fēng)景，他們都憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，成為萬人所知的名人。
不要去看別人的風(fēng)景，你自己就應(yīng)該努力成為這種風(fēng)景，記住，堅(jiān)強(qiáng)可以成就你，讓你明白原來世界這么美妙。努力吧，擁有這種風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)景作文 篇7
從老師家補(bǔ)習(xí)出來，一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上，透過鞋底，我能清楚地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！好像有什么不對(duì)勁！果真，跟我的車停在一起的那些車，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有的是布，有的是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)很悲哀了，現(xiàn)在還不知道是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的東西，大聲喊道：“誰的'？干嘛放在我的車上！”
正在這時(shí)，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來，微笑地說：“我看現(xiàn)在太陽這么大，而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊一定會(huì)很燙，我就放一些東西，幫你們擋一下太陽�！�
她說著把那些東西拿開，手摸摸座墊，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的臉上依舊掛著親切隨和的笑容。這笑容，我似乎在哪見過……噢，原來是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來，到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不得了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見我急得不行，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我非常感動(dòng)，她完全可以不用為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說：“不客氣，這沒什么�！�
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)普通簡(jiǎn)陋的房子里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最美好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
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