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寫景作文

風景作文

時間:2024-02-18 11:25:00 寫景作文 我要投稿

風景作文(匯編7篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的風景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景作文(匯編7篇)

風景作文 篇1

  今年的“十一”長假,媽媽帶我去坐禪谷游玩。

  坐禪谷位于丹江口市和河南省交界向東5公里。

  坐禪谷泉水很多,但與坐禪谷相鄰的香嚴寺卻一口井也打不出,所以,坐禪谷就有一個美麗的傳說,原來玉皇大帝讓龍王到人間去幫忙解決旱情,龍王就讓龜王馱水,豹王看運,把水運到香嚴寺,兩位大王運水非常累,就在坐禪谷睡了一覺,誰想到龜王把水全部流在了坐禪谷,香嚴寺的土地爺說,龍王送水沒有送到位,龍王大怒之下,把龜王變成了一頭石龜,把豹王變成石豹,終生看守龍王泉,所以這就是坐禪谷有許多的泉水,而香嚴寺連一口井也打不出的秘密。

  聽老人說,龍王泉的水很涼,他們吃飯就是用的這種水,我把腳伸進水里,頓時感到了一陣涼意,真的好爽呀!

  我們繼續(xù)往前走,看到了一個瀑布,叫佛光瀑,上午就會出現(xiàn)一道彩虹,人走,光也走,所以說佛光伴人行,佛光瀑長20米,寬15米。是坐禪谷第二大瀑布。

  接下來,我們就到了面壁崖,聽說,如果做錯事的人,到面壁崖,祈禱,佛主就要原諒他,面壁崖旁邊有一個和尚在那里祈禱,所以做錯事的`人,就要祈禱,面壁崖上面有許多泉水,流下來,所以它是坐禪谷第一大瀑布,面壁崖高40多米,寬20米,大約是佛光瀑的兩倍。

  我們來到了通天洞,通天洞原來有許多動物在通天洞里面,有三個洞,旁邊兩個洞是死路,而只有中間一個洞能通向天,所以有人說一生轉運通天洞。

  傍晚,天色漸漸黑了,我只好依依不舍的離開坐禪谷,再見了,通天洞!

風景作文 篇2

  人們常說最遠的風景才是最美的,我們不應該留戀路邊的小風景。從某種角度來講這句話是正確的,它鼓舞了人們勇往直前,但是凡事都有多種角度,換向思考一下,你就會發(fā)現(xiàn),追求遠的風景是必備的,但欣賞周邊風景是不可少的。

  風景是我們生活中的亮點,我們會為學習而努力,會為事業(yè)而奔波,誰又可曾留意到路邊的風景線呢?生活中,風景是無處不在的。救助貧困,互幫互助這不就是風景嗎?行色匆匆中,你可曾停下你的腳步,去仔細欣賞這些路邊的風景?

  不是只有名勝古跡才是風景,不是只有綠樹森林才值得欣賞。一年三百六十五天,其實每天都有不同的風景,每天我們都會去收獲到不同的東西。用心去感受,用心去聆聽,你會發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的。當社會的.交響樂在大本鐘的敲響下問奏起時,我們會發(fā)覺不是只有埃及的埃菲爾鐵塔才會讓我們歡呼雀躍,我們同樣也可以為身邊的任意一處風景而喝彩。不是只有在到達普羅旺斯時我們才會聞到薰衣草的花香,路邊的野菊同樣可以沁入我們的心房。

  你可曾仔細的看過一棵樹?你又可曾用心的去欣賞過它?西雙版納的樹木固然美麗,但街邊的松柏也是獨一無二的;蛟S你去過空中花園,到達過威尼斯,但你又可曾去過農村鄉(xiāng)下?你或許吃過比薩,漢堡,牛排,但你又可曾吃過農家飯菜?大風景是我們追逐的目標,但這卻不能代表我們可以忽略身邊的小風景。

  請不要再次錯失身邊的風景,請不要再盲目的追尋前方。停一秒鐘,看一看周圍,用心去體會。只有這樣,當你到達遠方,看到更美好的風景時,你也不會為曾經的錯失而感到遺憾。

風景作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我總愛去田間的小路上閑逛,家鄉(xiāng)的四季風景更是迷人,就像是我的天堂。

  園子里種著許多蔬菜,有黃瓜、西紅柿、南瓜等蔬菜,還有一棵棗樹和兩棵柿子樹。春天,蔬菜從泥土里長出一點點嫩芽,就像新生命突然蹦出來一樣。果樹長出新的枝芽,嫩黃的顏色讓人感到一片勃勃生機。在秋天,我總是跟大人們一起去體會豐收的喜悅,到處瓜果飄香,所以,我總是盼望著秋天的來臨。

  在園子的后面有一條小溪,夏天,我總愛和小伙伴們在水里玩耍,捉幾條小魚,打水仗,比誰的`游泳技術更高……我們總是一起下水玩耍,不鬧到天黑不罷休。

  在家的附近還有一塊菜地,各種農作物構成一派豐收的景象。金黃的麥浪,火把似的高粱,沉甸甸的稻穗,脹鼓鼓的豆莢......農民辛勤勞動時,總會綻放出欣慰的笑臉。

  在冬天,所有的景物都像披上了棉被似的,映入眼簾的是一片雪白的世界,樹上落滿了雪,猶如一條銀蛇在樹上翻舞,地上的雪面被印上了足跡,仿佛是在提醒人們要腳踏實地。河面結起了一層層厚厚的冰,遠處,有人在打雪仗呢!冬天,依然生機勃勃,誰說冬天比春天差!

  這就是鄉(xiāng)村的風景,這就是如畫的美麗景色!

風景作文 篇4

  時光如白駒過隙,容顏逝去,那么無話可說,我只想用回憶溫暖雙手……

  于是,在深思中,思緒又飄到了那個上午。

  “大家好,我姓姜,大家就叫我姜老師吧!”一陣悅耳的柔聲響起,抬頭,一位慈祥溫柔的女老師,長長的睫毛下,長著一雙似乎能穿透一切的深遂的眼睛。從她看到我的那一刻起,我就知道,我已被她深深吸引。她講課,我第一次聽得那么認真。于是,我記住了這個老師,也愛上了這個老師。

  我盡最大的.努力背好每一個英語單詞,每一篇課文……因為我覺得,她已成了我生命中最美麗的光芒。

  教師節(jié),我準備好發(fā)短訊,但一時間竟不知說什么。把她比作園丁,我覺得太狹隘;把她比作母親,太膚淺。于是,一條短訊改了二十幾遍,還是沒發(fā)出去。

  與她相逢是首歌,讓我心底的花朵遍地開放;蛟S,我真的不能自拔了;或許,我真的沉醉其間了

  但,我愿意!

  我在風中笑著遠去,時間將那斑斕的五彩過濾成一片溫暖的金色,經久不衰。

風景作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在忻州東北部,那里我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方,那里空氣新鮮,天氣明朗,你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。

  在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的',比如一片片小樹林,那里的泥土是那么松軟,在樹林里大多數(shù)是松樹,有時候還能看到小松鼠呢!小松鼠在松樹上蹦來蹦去,還有的在地上跑來跑去,那些小松鼠不停的哄我們開心,把我們逗得哈哈大笑,好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠,還有小蛇,小蛇在地上躥來躥去。

  五臺山有這樣一個故事,這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟,我經常去那里玩。我是騎馬上去的,但那些全都是高頭大馬,我根本上不去,只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看,下面會是懸崖峭壁,我心臟怦怦地跳個不停。

  還有一些風景,你這一天根本看不完,我們還去了回母洞,就是一個小洞,如果你覺得自己的運氣不好,就可以從這個洞鉆進去,意思是從頭再來。

  我還去了大堂寶殿,那里的佛像不計其數(shù),每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷,在那里看了一個半小時。

  五臺山的風景真美呀,我愛我的家鄉(xiāng)。

風景作文 篇6

  說到風景,我不會像《春》那樣富有詩意;也不會像《濟南的冬天》那樣溫情;更不會像《夏感》那樣慷慨激昂。我眼中的風景,自從上了中學之后,就徹底改變了。我眼中的風景,是一個同學,是一個讓我看了就想笑的同學。

  先不說她是誰罷,若是提前讓她知道了去,那還了得!上次寫了篇《俠女同桌》,可算折煞我也!不過她也還算公平,只是寫了一篇《灰頭土臉的泡面》回敬我。不瞞她說,那泡面著實好吃,現(xiàn)在想想我還直流口水呢。哈哈,這次又可以回敬她一道亮麗風景線了,心中好不快活!

  這人身材算不上修長,卻還挺高。看起來胖胖的,但卻又算不上胖吧。圓圓的鼻子,小小的嘴巴,她那小嘴,嘟起來頂可愛。眼睛也還算得上明亮,只可惜被近視鏡擋住了,但卻絲毫掩蓋不住她的活潑。臉蛋嘛,不是損她,看起來活脫脫一個肥嘟嘟的小豬,讓人見了想上去狠狠的捏一把。(此處乃是本人心理描寫,純屬空想,請大俠莫要見怪。)這也許就是我當組長為什么第一個選他當組員罷。自從我和她一組,我可從未少受過罪。每次都被打得跪地求饒,甚至還拿腳踹。不過她的手似乎比腳好使,筆下的`泡面栩栩如生,令小生垂延三尺。唉,跟她說了多少遍,“打是親,罵是愛,愛得不夠拿腳踹!笨伤允遣恢邜u,肆無忌憚的亂打。昨天,他的數(shù)學考試成績以一分之差落敗于我,氣急敗壞的就差沒把我丟進糞坑了。

  雖說她是一個暴力女,但也有可愛的一面,不僅人品高的令我羨慕,我的小道消息大多也都是從她那挖來的。

  她打人的時候就是她最可愛的時候了,賽比東施效顰。只見她怒目圓睜(裝出來的),兩手叉腰(有時拿零食),用鼻子哼了一聲“嗯?”(因為在吃東西),等到她細嚼慢咽的吃完口中的零食,我的末日也就到了,只見他叫一聲:“吳星宇!”,便以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢沖了過來,立刻把我踹在地上,拍了拍手上的灰,拿出個薯片什么的塞進嘴里,揚長而去。

  唉,這風景,有時讓我后悔我當初為何選了這樣一個組員,有時卻讓我佩服自己高超的眼光。唉,這風景,讓人喜歡讓人憂。

風景作文 篇7

  這是一顆怎樣的樹啊!

  樹干上布滿了斑駁的樹皮,凹凸不平,有些地方已結成厚厚的“樹疤”。有些地方甚至脫落了樹皮,露出了白色,向人們昭示它的年齡,但是再抬頭看看,它的枝葉正茂,碧綠的樹葉洋溢著生命的活力,它并沒有因時間的磨洗而垂暮,反而更加不休的抽枝長葉。

  可是,樹下的那個人呢?

  不記得什么時候樹下來了個人,好像是修皮包、鞋子的,后來去看時,才發(fā)現(xiàn)這個中年人與平常修東西的人不太一樣—他坐在一把破舊的軟椅子上,雙腿放在一個板凳上,上面蓋著一塊略顯陳舊的布,身邊放著幾個大大小小的工具箱,工具箱里零零散散擺著很多的小零件。他修鞋時從來保持同一種坐姿,雙腿不見活動,有時需要買些什么,也是請旁人代勞。哦,原來他是個殘疾人!

  因為離家近,所以也就常請他修些損壞的東西,一來二去,也就熟了,我忽然發(fā)現(xiàn),他是個“奇怪”的人。

  他很愛笑,無論什么時候,工作或休息,他都在笑;晴天,他笑著,陰天,他也笑。他笑得不熱烈,卻很溫和,臉上的神態(tài)就好像看見了自己的孩子。當一抹陽光照射著他時,顯得格外親切溫暖,他就像一個神奇的魔術盒,釋放出快樂,感染著別人。

  他很爽朗。一次,老媽去修理皮鞋,修理后卻發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了,歉意地說:“不好意思,這次忘帶錢了,下次一起給你。”他善解人意,大手一揮,說:“沒有關系,下次一起給也成!

  他很專業(yè)。家門口有好幾個修鞋的攤子,第一次到他那兒修鞋純屬偶然中發(fā)現(xiàn)他的殘疾,老媽動了惻隱之心,哪知看著修好的.鞋子,媽媽嘖嘖稱贊,說手工結實、精細、還美觀。后來我們家的修修補補的活,老媽都讓給了他。時間長了就發(fā)現(xiàn),別人能做的活他都能做,別人不能做的許多活他也能做,我問他:“怎么有這么好的手藝?”他沒有正面回答我,只說了一句:“一個人無論你怎樣,總要有自己安身立命的本領……”眼前的這棵樹依然生機勃勃,樹下的人呢?也許他搬家了,但這會是我心中不變的風景。

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