風景作文

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。

風景作文 篇1

　　在我的記憶中，最令我眷戀的，就是那段難以忘懷的鄉(xiāng)村經(jīng)歷了。

　　在鄉(xiāng)下外婆家，門前就是一片田地，屋后是一條小河。外婆的院子里種了各種各樣的蔬果。那個小小的竹架上爬滿了黃瓜的藤葉，春天，藤葉被風吹得飄了起來，竹架上蕩漾起了翠色的波浪，十分漂亮。夏天，我們在藤架下吃著爽脆的西瓜，享受風的.撫摸，一絲不受酷熱的干擾。秋天，翠色的藤葉變得黃黃的，成熟了的黃瓜從藤葉上垂掛下來，動手摘一個，絲絲清涼流入心中。還記得那棵高大粗壯的桃子樹，夏日夜晚，坐在樹下，聽著知了和蟈蟈唱著歌，欣賞了一場別有趣味的演唱會。等桃子成熟，就爬上樹，動手摘一個，比外面買的好吃一千一萬倍!屋后的小河可是一處“仙境”，清澈的河水映照著河邊的山，一座座大山環(huán)繞著河仿佛倆者融為一體了伙伴們在河里玩鬧，趕天鵝，那日子別提多自在了。如今，回來到這繁華的但嘈雜的城市，那寧靜祥和之地再也找不到了。

　　在鄉(xiāng)下的日子讓人眷戀，眷戀那青山河水，眷戀那無憂無慮。

風景作文 篇2

　　戈壁灘上有兩粒種子。一粒種子總是抱怨著：太陽這么毒，天氣如此的熱，一點水也沒有，讓我們怎么活呀！而另一粒種子卻默默扎根沙漠，極力汲取水分，它十分自信地說：“我應是一種高大魁梧的樹。終于，它長成了一棵高大的胡楊，幾百年后，它又變成了一片胡楊林，而先前的那粒種子卻在抱怨中死去。

　　獨自漫步，也會微笑，那是青春的力量，青春因自信而美麗。

　　自信是野草，給草原帶來生機；昂起你的頭，微笑面對，用自信面對一切！生命是流水中的一葉扁舟，以自信為帆，以智慧為舵，相信吧！那船定能遠航！

　　自信，徜徉于花海夢河。躺著軟軟的春泥，悄悄撿起瓣瓣落英。��！那里分明寫著：

　　會當擊水三千里，自信人生五百年。自信之笑，青春昂揚，正處于花季的我們更有了一份可貴的活力，我們愛笑，我們愛展現(xiàn)自己，我們愛這兒一切的一切。

　　我不美麗，但我們擁有自信，同在世界上，同在宇宙間，我不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐清輝明月，心智不缺，心力不乏，只要我們一起努力，勇于展示自己的才華、個性與風采，那么我就沒有必要去仰視別人，也不用看輕自己。我找到了我的支點做自己。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。注定做不了容納百川的大海，就做平凡的一滴水；注定做不了艷壓群芳的牡丹，就做山頭隨風搖曳的無名小草；注定做不了阻擊海浪的'礁石；就做靜躺在小溪之底的雨花石。我并不奢望什么，只求做好自己，我平凡，但不意味著我媚俗，暢游于書海，我的靈魂得以洗禮；我普通，但不意味著我懦弱，當暴風雨來臨之時，我能挺胸坦然而對。

　　自信本來就是一種美麗，一種說不出的奪目。然而，許多人卻因為太在意外表而失去了太多的快樂。無論是貧窮還是富有，無論是花容月貌還是相貌平平。自信會讓你變得可愛。

　　青春因活力而放出異彩；活力因自信而充滿朝氣，就算是來去匆匆，就在這天地間短短走一回，我也會努力實現(xiàn)自己，做好自己，因為我始終相信：

　　我就是我，我就是一道風景。

風景作文 篇3

　　春風

　　聽見了嗎？它掠過屋旁生銹的木板，掠過嘎吱作響的獨木橋，來到你身邊，溫柔地似媽媽的手掌撫摸著你。正當你沉浸在這溫柔中，它又跑開了。它調(diào)笑著稚嫩的小草，在柔弱的花朵旁打著轉(zhuǎn)兒。這就是它，調(diào)皮、灑脫、自由。多好啊！——春風！

　　春雨

　　春風前腳剛走，它便后腳跟著來。聽！由遠而近，由遠而近……瞧！它來了！它不似纏綿悱惻的江南煙雨，更不似聲勢浩大的傾盆大雨，它就像鄰家姑娘清脆的腳步聲，媽媽床頭的銀鈴聲。

　　它一直下，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽的光輝透過它在空氣中顯現(xiàn)出一抹淡淡的剪影，它才匆匆離去。

　　楊柳

　　翌日，公雞喔喔地叫鳴了，我便借著東方的亮光，在楊柳叢里散起步來。你瞧，果真是春天到了！一抹翠綠暈染在藤蔓上，那兒還生出了幾片嫩綠的小芽兒，顯示出勃勃生機。

　　天已經(jīng)完全亮了，微風吹起來了，密密的楊柳條，還真有點像姐姐又密又長的眼睫毛呢！看著這一派綠意盎然的景象，我不由得感嘆：春天，真好！

　　花朵

　　穿過楊柳叢，便來到了奶奶的'花園。

　　深棕色的籬笆上纏繞著綠色的花莖，每一根花莖頂上都開著一朵朵艷麗的花：桃紅的、淡紫的、鵝黃的。每朵都風華正茂，艷麗無比。

　　越過籬笆，映入眼簾的便是高大的花架，每根木條上都吊著一盆花，當它們一開放，周圍就圍滿了蜜蜂，嗡嗡嗡的，活像小女孩們爭花時吵鬧的情景。

　　灑脫自由的春風、滿含柔情的春雨、翠綠盎然的楊柳、萬紫千紅的花朵……是它們，勾勒出了美麗的春天，這讓人多想感嘆：春天！這春天！這萬物含新意的春天！

風景作文 篇4

　　身邊有風景，美麗的風景，獨特的風景。有事老師也是一處獨特的風景。

　　我們班的語文老師兼辦主任——谷瑞才谷老師。首先他的身高和身材就是一處風景。他那一米八五的身高在全年級甚至在全校的語文老師中都是很高的、還有他那魁梧的身材，然見到他的人畜目三分。再就是他的知識淵博，第一次聽他的.課的會以為他是個歷史老師兼語文老師，他的語文可以喝高中老師相媲美，而他的歷史也和我們年級的歷史老師不相上下。最后就是他的寬容：別的老師會為一點小事而大動干戈，而他常常會耐心教導而不會大發(fā)雷霆。他的交際能力也很強，學校所在的小區(qū)就有不少人認識他。

　　除此之外他還有一些獨特的風景。例如，他有一個木制的板子又厚又長，而且不知道用了多少年依舊堅韌，不知道他是有什么木頭做的。他用他的板子打掉了我們班的不良習慣；打走了我們班的歪風邪氣；打好了我們班的成績。所以我們班的學習和各個方面的進步都與老師的板子息息相關(guān)。

　　身邊有風景，我們的谷老師就是一處綺麗多彩的風景。

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