風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái)，吹走室內(nèi)的污濁，帶來(lái)清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨，嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出，散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái)，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂(lè)章，使人心曠神怡！每當(dāng)秋天，滿(mǎn)樹(shù)掛滿(mǎn)了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢(qián)樹(shù)，在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。
深邃而湛藍(lán)的天空上，幾朵淡淡的白云，在秋風(fēng)的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。秋日的早晨，風(fēng)是輕輕的，陽(yáng)光也是柔柔的'�？粗绱嗣篮玫漠�(huà)面，感覺(jué)全身輕松而舒暢。
此情此境，我喜歡伏在窗臺(tái)上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似云朵一樣輕盈。
我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士，剛換下工作服走出車(chē)間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書(shū)包，快步走向?qū)W校。我要珍惜這大好時(shí)光，抓緊學(xué)習(xí)。
窗外的風(fēng)景有四季，正如人的一生也有四季，每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。
風(fēng)景的作文 篇2
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門(mén)，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個(gè)車(chē)棚，大門(mén)的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過(guò)了教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，西邊有五個(gè)雙杠，雙杠北邊有一個(gè)平臺(tái)，東邊是廁所，國(guó)旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽(tīng)到朗朗的`讀書(shū)聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會(huì)做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè)；下課了，校園里立刻就變成了歡樂(lè)的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識(shí)，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
我讀高中的時(shí)候，有一位很優(yōu)秀的老師，她的丈夫因心臟病突然去世了。丈夫去世后約一個(gè)星期，她在教室里與學(xué)生們分享了她的內(nèi)心感受。
她臉上一副溫柔的表情，對(duì)我們說(shuō)：“下課了。不過(guò)，我想跟你們大家分享一個(gè)想法，這個(gè)想法與課程無(wú)關(guān)，但我覺(jué)得是很重要的。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是要學(xué)習(xí)、分享、熱愛(ài)、感謝和奉獻(xiàn)我們自己。我們誰(shuí)都不知道這種美妙的經(jīng)歷將于何時(shí)結(jié)束。它隨時(shí)都可能被取走。也許，上天就是用這種方法來(lái)告訴我們，我們應(yīng)該充分地過(guò)好每一天�！�
她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn)了，這時(shí)，她接著說(shuō)：“所以，我希望你們都向我做一個(gè)承諾。從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論是在你們上學(xué)的路上，還是在你們回家的途中，都要發(fā)現(xiàn)一些值得關(guān)注的美好事物。這些東西不一定是你能夠看見(jiàn)的東西，它可以是一種氣味，比如說(shuō)，從某戶(hù)人家飄散出來(lái)的新鮮出爐的面包香味，也可以是清晨的陽(yáng)光捕捉到輕輕地向地面飄落的秋葉。請(qǐng)你們尋找這些東西，并好好地珍愛(ài)它們。因?yàn)�，盡管我這樣說(shuō)很老套，但這些東西是組成人生的‘材料’，是我們來(lái)到這個(gè)世界欣賞的小事情，是一些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情�！�
教室里一片肅靜。我們收拾好自己的書(shū)本，然后一個(gè)接一個(gè)默默地離開(kāi)教室。那天下午，我在回家的途中所注意到的東西，比我整個(gè)學(xué)期所注意到的還要多。此后，我每隔一段時(shí)間都會(huì)回憶一下這位老師，回想她說(shuō)的話(huà)，我總是試著去欣賞那些我們有時(shí)候會(huì)忽視的小事情。
麗莎說(shuō)得對(duì)。所以說(shuō)，從今天開(kāi)始，請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注一下你所看到的.東西。因?yàn)椋S著我們年紀(jì)的增大，我們感到遺憾的事情并不是我們所留意的事情，而是我們沒(méi)有做過(guò)的那些小事情。
其實(shí)，在我們的生活中，每一件看似平常的小事，都可能是在我們生命中十分美好的東西，它們值得我們?nèi)フ湎�，去欣賞。因?yàn)橹挥姓湎а巯�，珍惜現(xiàn)在，在未來(lái)回想起來(lái)的時(shí)候，只有美和愛(ài)會(huì)留在我們的腦海中，成為永不遺憾的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨，我喜歡美麗的花草，我喜歡翩翩起舞的落葉；，我喜歡川流不息的小河，但我最喜歡我姥姥家的山。
那山仿佛一直在我身邊。我在姥姥家，一直望著那座山，我經(jīng)常和小伙伴去玩耍，在那玩捉迷藏，很難找到呢。
有一天，我躺在床上，還下著小雨，我看著眼前那座山，那么平靜，那么嫵媚，它猶如一個(gè)沉睡的“窈窕淑女”，楚楚動(dòng)人。
秋天，我和小伙伴去摘杏，摘榛子之類(lèi)，最有趣的是采蘑菇，山上的蘑菇真多��！就像一個(gè)個(gè)小傘，在雨后的林地上昂起了頭。一次，我和弟弟上山去撿蘑菇。調(diào)皮的小弟看見(jiàn)一片蘑菇，用調(diào)虎離山之計(jì)把我騙走了。課他那里知道，我走過(guò)的地方蘑菇也是一個(gè)挨一個(gè)。最后我們滿(mǎn)載而歸……
我下山后，那座山的美一直刻畫(huà)在我心中，這是我最喜歡的一座山，因?yàn)樗懒�，美得人�?jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
冬天，那座山更美了，白茫茫的'一片，仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，走近看一看。就像在冰河世紀(jì)里那樣，又像沉睡的冰美人蓋上了白棉被，安靜的入睡了。
春天，“窈窕淑女”睡醒了，把白棉被揭開(kāi)，換上了綠裝，萬(wàn)物復(fù)蘇了，鳥(niǎo)兒歌唱了，給人一種舒適的感覺(jué)。
夏天，山上撐開(kāi)了無(wú)數(shù)把大傘，綠蔭下，花開(kāi)了，鳥(niǎo)鳴了，世界煥然一新！
瞧，小山的風(fēng)景多美麗！我愛(ài)這座小山！
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