風(fēng)景的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
那個(gè)傍晚，天特別悶熱。晚飯后，我習(xí)慣性地來到村后的池塘邊，尋求一份涼爽。
大片大片的荷葉，幾乎搶占了整個(gè)水面。偶爾能看到一小塊“空地”，這兒就成了小魚兒的樂園，它們時(shí)不時(shí)探出小腦袋吹幾個(gè)小泡泡，又倏地一下游走了。藏貓貓一樣，它們又在另兩片荷葉的縫隙中，“嘩啦”，制造了一片小漣漪，又追逐嬉戲著游向遠(yuǎn)方……
滿塘的荷葉里零星地點(diǎn)綴著亭亭的荷花，它們有的含苞待放，有的燦爛綻放。粉的像嬰兒的臉，白的像天上的云。微風(fēng)拂過，荷花扭動(dòng)著柔嫩的腰肢，如蝴蝶般翩翩起舞在綠色的汪洋中。遠(yuǎn)離了外界的喧囂，遠(yuǎn)離了塵世的燈紅酒綠，荷依然保持著自己淡泊純潔的情操�！俺鲇倌喽蝗�，
濯清漣而不妖”，除了荷花，誰又配得上這樣的贊譽(yù)呢？
“呼——”風(fēng)越來越大，荷的舞蹈也由舒緩的慢四變?yōu)榭烊�，又變成急速的倫巴�？粗杉?xì)嫩的莖隨著狂風(fēng)傾斜，真的怕它承受不住，齊腰折斷。事實(shí)卻并非如此。它這一秒彎下去，風(fēng)稍微一弱，它又頑強(qiáng)地挺立起來，于是映入眼簾的'是一片波浪般此起彼伏的壯麗景觀。“吧嗒，吧嗒”，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在荷葉上。細(xì)細(xì)的莖似乎承受不起這份重量，搖搖晃晃如喝醉了酒。然而荷葉卻很不以為意，變魔術(shù)般，那些雨點(diǎn)就被它變成了一顆顆晶瑩的珍珠，在葉面上滾來滾去。繼而，小珍珠變成大珍珠。當(dāng)荷葉無力承受這些珍珠的重量時(shí)，就一下子將它們甩入水中，又不亦樂乎地重新玩起造珍珠的游戲……
我忘情地看著滿塘的荷，甚至不想去避雨。原來荷的美麗不僅在它的外表上，也不僅僅是因?yàn)樗谐鲇倌喽蝗镜母邼嵡椴�，還在于它能夠勇敢地面對風(fēng)雨，以和困難作斗爭為樂。在熟悉的地方，我看到了不一樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
鄉(xiāng)村的生活，是自在的；鄉(xiāng)村的風(fēng)景，是獨(dú)特的；鄉(xiāng)村的'人們，是樸實(shí)的。
在鄉(xiāng)間散步，偶爾會(huì)望見遠(yuǎn)處曬谷的情景，金燦燦的一片，有時(shí)會(huì)看到大白鵝在水中嬉戲。
鄉(xiāng)村人家，喜歡在陽臺(tái)外，菜園子里搭一竹架，橫著的是葡萄架，呈A字形的便是瓜架。葡萄架的四季各有風(fēng)采：春日，葡萄萌出小芽兒，生機(jī)勃勃；夏季，巴掌大小的葉子連成一片濃郁；初秋，葡萄成熟，紫紅配著翠綠，煞是好看；隆冬，枯枝早已被大雪銀裝素裹一番，披上了一層輕紗……
小院中，飼養(yǎng)著家禽、牲畜，雞、鴨、鵝、豬、狗、牛發(fā)出的聲音譜成了一曲可愛、獨(dú)特的交響樂，好不熱鬧！
田間，雞鴨啄食，黃牛拉犁，農(nóng)民耕作，孩子游戲，真是一幅田園風(fēng)景畫！不，比畫更美！
夏天，山間若有溪澗，那么在溪中定會(huì)看見孩子們的身影，或是互相潑水，或是結(jié)伴捉魚蝦。山間的小溪帶給孩子們無限的樂趣。
日落西山，屋頂炊煙裊裊，人們把飯菜桌椅搬出院子待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，擺在小巷中，你夾一塊他家腌制的五花肉，我喝一口你家燉的黃豆湯是常有的事兒。邊聊天邊吃飯，待到吃完了，便把各家的碗筷收拾回屋。片刻，握著大蒲扇，提著小竹凳去槐樹下、石橋旁、路燈邊。不論男女老少，都在這時(shí)不約而同聚集在一起，跳格子、下象棋、聊天……
夜晚，村口的人群散了，各自回屋進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有知了還在叫著：“知了，知，知了，知……”
月落柳梢，又是新一天的開始……
風(fēng)景的作文 篇3
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！薄}記
書籍，是一幅風(fēng)景盎然的畫卷。翻開書籍的扉頁，伴著淡淡的書香，一幕幕如夢似幻的畫面便映入眼簾，引領(lǐng)我進(jìn)入書香彌漫的知識海洋。
書籍，是一杯可以解憂的杜康。輕啟書卷，一個(gè)個(gè)歷史偉人穿過歷史的洪流向我走來，我仿若身臨其境，與他們作了一番酣暢淋漓的交談，原本縈繞在心間揮散不去的些許愁悶也驟然消散�；蛟S，我該說：讀書，讓我遇見更好的風(fēng)景。
因?yàn)樽x書，我感受到了李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�；因?yàn)樽x書，我感覺到了杜甫“國破山河在，城春草木深”的.傷痛；因?yàn)樽x書，我領(lǐng)略到了蘇軾“人生如夢，一尊還酹江月”的曠達(dá)；因?yàn)樽x書，我體會(huì)到了柳永“何須論得喪，才子佳人，自是白衣卿相”的不羈。因?yàn)樽x書，我遇見了更好的風(fēng)景。
桃花在生機(jī)勃勃的初夏凋零，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)放下；楓葉于碩果累累的深秋飄落，意在提醒我們：學(xué)會(huì)接受；孟子于千古流芳的典籍中走來，意在告誡我們：學(xué)會(huì)舍棄�！吧辔宜x亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取義者也”的錚錚誓言即使在幾千年后的今天讀來，仍是振聾發(fā)聵，令人深省。因?yàn)樽x書，我遇見了修身養(yǎng)德的風(fēng)景。
古人云“讀書，可以使人明智�！狈哆M(jìn)，明清時(shí)期的一介書生，他長留史冊只源于他為后人敲下一記警醒的晨鐘。他汲汲于名利，數(shù)十載寒窗苦讀只為一朝中舉，而當(dāng)他完成他的夙愿后，竟喜極而瘋，豈不悲乎？因?yàn)樽x書，我開始明白，功名本是身外之物，生不帶來，死帶不去，無須過分看重。恰好應(yīng)了某位名人說的“浮生若夢，何要浮名”。
我不過一介女流。曾無知的以為做一朵嬌艷盛放的花兒即可，躲在可遮蔭避雨的大樹下，一世安穩(wěn)，又可享受世人艷羨贊嘆的目光。豈不快哉？后來，我偶然讀到楊瀾《關(guān)于女人讀書的意義》一文，我才頓悟：即使有天身為女孩的我墮入凡俗，為日常繁瑣的世俗所累，我同樣可以擁有不一樣的心境。這便是讀書的意義！
“我的書間之花，落下它那被遺忘的花，在黃昏中，這花成熟為一顆記憶的金�！弊x書，讓我遇見更好的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
我媽媽的家鄉(xiāng)很美麗，那么我媽媽的家鄉(xiāng)在那里呢？讓我告訴你吧！媽媽的家鄉(xiāng)是高州，哪兒是農(nóng)村。高州山清水秀、群山環(huán)繞，風(fēng)景美麗極了！
清晨的時(shí)候，如果你的家住在半山腰上，云霧就像一塊白布，蒙住你的眼睛，而你只看見你的眼前白茫茫一片，站在樓頂，就像仙女下凡，云霧飄揚(yáng)，騰云駕霧。晴朗天時(shí)，你眼睛看見清輕盈流暢的河水，看見翩翩起舞的蝴蝶。你的耳邊卻響起了吵鬧的聲音，泉水丁冬的唱歌。除了風(fēng)景美，高州市的龍眼也是很出名的！看上去，龍眼雖普通，但是，里面的肉卻是晶瑩的.！吃下去，味道甜甜的，爽口的！聽說這里就是高州出名的第二果園哩！
還有農(nóng)村的梯田，它是梯形的，梯田環(huán)繞在山腳下，一級接著一級，非常美麗。稻谷成熟的時(shí)候，金黃色的一片，簡直是世外桃源。
高州真美呀！我愛媽媽的家鄉(xiāng)高州，更愛那大自然的迷人風(fēng)光！
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