優(yōu)秀風(fēng)景作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
天空灰蒙蒙的，一滴滴的雨不斷落下。雷公時(shí)不時(shí)地低吼一聲，這一刻，很陰沉。
我獨(dú)自走在街道上，看著來來往往的行人，感覺極不舒服。因?yàn)椋矣憛捪掠�，討厭這灰蒙蒙的景象。
突然——
一個(gè)中年男人匆匆趕來，他拿著一把傘，但身上還是濕透了。我打量著他，身材高瘦，小麥色的皮膚，臉上還有一些小痘痘。此刻的他很著急，只能看清眼睛，大大的，很慈祥。
他似乎停下了，面前是一個(gè)跟我差不多大的女孩。同樣高高的，小麥色的皮膚，應(yīng)該是他的女兒吧！
他把傘遞到女孩面前，女孩好像在推辭。他一只手撐著傘，另一只提著女孩脫下了的書包，一臉溫柔地笑著。我不禁端詳起他來，大眼睛，高鼻梁。雖然不像明星那么帥，但是很秀氣，尤其是笑起來的時(shí)候，眼睛里滿滿都是對女兒的愛。
他的身上更濕了，因?yàn)椤獋闳慷純A斜到了女孩的上方，女孩也意識到了這一點(diǎn)，對男人不知說了什么，結(jié)果男人聽后只是笑笑，不說話，傘依舊全部傾斜在女孩的上方。接著他們都笑了，他們牽著手向前走著，依然，保持那個(gè)姿勢……
我看著眼前這美好而溫馨的一幕，“呀，天晴了，彩虹出來了！”身邊的人喊著，我抬頭看了看天，又望了望那對溫馨的'父女倆，笑了，隨即繼續(xù)走在街道上，看著來來往往的行人……
彩虹好似仙女掉落的五彩緞帶，就那樣掛在天空，好像風(fēng)一吹就會飄走似的，天空像洗過的藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光，我低嘆一聲：“這風(fēng)景真美��！”
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
秋天，是一個(gè)金風(fēng)送爽，五谷豐登、瓜果飄香、涼風(fēng)習(xí)習(xí)秋天。不過秋天即將趁你沒有留心，不知不覺的離開了我們，面寒風(fēng)刺骨的冬天即將到來。
冬天的雨落在身上，感覺涼涼的，冰冷的。凍的我都颼颼發(fā)抖了。冬天下雨的時(shí)候，就更美了。冬天大雪紛飛，它的雪晶瑩剔透，像一位位從天而降的仙子，飛啊飛，飛啊飛。從尉藍(lán)的`天空緩緩落在我的手心里面和已經(jīng)枯黃的小草上面。給小草和田野帶給他們的是溫暖。
他們的時(shí)光都是短暫的，我們要好好珍惜他們。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
荷爾德林說：人生充滿勞績，然而人應(yīng)詩意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過分汲汲于向前走，追求更美的風(fēng)景，對身邊的美麗視而不見，反倒是得不償失。
走在人生的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一小徑，點(diǎn)綴著花香彌漫，冰心如是說。在阿爾卑斯山腳下，樹著一塊告示牌，上面寫著“慢慢走，欣賞啊”�？梢韵胂螅羰秦潙儆谏巾�?shù)娘L(fēng)景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的'蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥語幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風(fēng)景。
沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫下對張兆和女士的愛意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開始了漫長的等待，一如他的心情。來夢里趕我吧，盡管我們的船是黃色的，沿著我所畫的小鎮(zhèn)一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執(zhí)筆寫下他眼中風(fēng)景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧靜心境，感受生活的美麗。
明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月光風(fēng)以待人。這句話是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫，大片大片的留白下萬千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的一生就是一道風(fēng)景，華枝春滿，天心月圓，堅(jiān)守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節(jié)，他本人，又何嘗不是風(fēng)景呢？
不一定要波瀾壯闊，氣勢雄渾才是美，水靜蓮香，惠風(fēng)和暢同樣是風(fēng)景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風(fēng)景。所以，印度思想家奧修說：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計(jì)較。
尼采借查圖斯特拉之口說：超人的出現(xiàn)使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認(rèn)為只要享受人生的風(fēng)景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會在“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，而是在川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽光，我來到這世上”的風(fēng)景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
懷揣著夢想，背起厚重的行囊，我們風(fēng)雨兼程，只為到達(dá)理想的圣殿。沿途風(fēng)景如海市蜃樓般善變，有的人對此視而不見，呼嘯而過；有的人駐足不前，流連忘行；有的人偶爾停留，但絕不終止前行的步伐。
直奔終點(diǎn)的人都到達(dá)后才發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多的美好；流連不前的人再也找不到理想的方向，兀自沉淪；欣賞前行兩不誤的人最終收獲的不僅是成功的喜悅，更伴隨著充實(shí)而快樂的內(nèi)心。
實(shí)現(xiàn)人生理想不是生命的唯一目標(biāo)，在人生的旅程中，我們可以收獲的遠(yuǎn)不止最終的成功。行者從尼泊爾步行至拉薩，僅僅依靠自己的雙腿，雖然他也曾害怕途中的艱險(xiǎn)，但他最終克服重重困難獲得了成功。在眾人看來，他太傻了，他完全可以搭便車來使自己輕松些，但是倘若如此，他不就錯過了途中的美景，那他此行的目的不就難以達(dá)到了嗎？行者不忘欣賞，不忘前行，在此過程中更收獲了頑強(qiáng)的利益和沖破一切困難的能力。
不愿錯過沿途的風(fēng)景，這“風(fēng)景”不僅能為我們帶來快樂，有時(shí)也能完善我們的人格。
沿途的風(fēng)景太美，誘使了太多充滿朝氣的靈魂沉淪，難以自拔。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和普及，沉溺于電腦游戲的青少年越來越多，因此荒廢學(xué)業(yè)，甚至為非作歹，危害社會。沉溺于風(fēng)景，而忘了自己的初衷，背棄了人生的理想，實(shí)在令人扼腕嘆息，唏噓不已。輝煌燦爛的.前程更在前方�。∏心蛞粫r(shí)貪歡荒廢一生！
有時(shí)擁有明確的目標(biāo)，急于求成未必是好事，只為實(shí)現(xiàn)人生理想而忘了關(guān)注沿途的風(fēng)景，不在乎周圍的一切朋友，家人都被拋諸腦后，那么即便不成功，他也是眾叛親離，孤苦一人的，內(nèi)心的空虛僅僅依靠成功該如何填補(bǔ)空白？
在人生的旅途中，我們該用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看周圍的一切，用善于感受的心體味周圍的美好，用堅(jiān)定的信念督促我們莫忘前行的腳步。始終前行，但不忘欣賞。既收獲人生理想，又不擱置人生喜怒哀樂，讓沿途的風(fēng)景成為推動我們前行的動力。
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