風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
到達(dá)小溝背景區(qū)，光是景區(qū)大門(mén)旁的風(fēng)景就讓我贊嘆不已，只見(jiàn)天地之間聳立著一座巨大的佛像——始祖女?huà)z，那佛像真高呀！頂天立地，令人震撼。佛像兩側(cè)的景色是山連著水，水連著山，一派山青水秀的景象。
再往里走，一間巨大的設(shè)計(jì)巧妙的屋子出現(xiàn)在我們面前，它完全融入了石頭里，陽(yáng)光照下來(lái)，在屋前的噴泉上形成一道美麗的彩虹，一塊石頭上用優(yōu)美的字體寫(xiě)下了“鳯居”。
我們步行來(lái)到了逍遙嶺，已入逍遙嶺，就見(jiàn)一塊一人多高的巨石立在眼前，上面用龍飛鳳舞的字體豎刻著“逍遙嶺”三個(gè)火紅的大字，巨石之下有一把天然形成的石椅子，上面有千條，萬(wàn)條數(shù)不清的彩色紋路，游客們紛紛合影留念。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們就到達(dá)了影視拍攝基地——愚公人家。一進(jìn)莊，一股清新的空氣便迎面撲來(lái)，整個(gè)小山莊都彌漫著泥土和花朵的芳香。再看山莊里的建筑：清一色的草房豎立在山間，雖然十分老舊，但有著十足的山村風(fēng)味：村口有一座瓦房，家家戶戶都掛著一串串的紅燈籠，把氣氛搞得喜氣洋洋的'。其中一間房子，匾上寫(xiě)著“愚公家”。
繼續(xù)往里走，一座建在陡峭的石壁上的橋出現(xiàn)在我們面前，偶爾會(huì)有一條下到下面小溪旁的小道，供游客拍照。游客們?cè)谶@峭壁中行走，欣賞景色。
看著這美麗的景色，我不禁想到了我們那繁榮昌盛的祖國(guó)。
神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。在這美好日子里，我們最真誠(chéng)地祝福：祖國(guó)繁榮昌盛！
風(fēng)景的作文 篇2
我的校園是一個(gè)美好又快樂(lè)的學(xué)校。它有著新鮮的空氣、鮮艷的花朵、嫩綠的`葉芽，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。校園是一個(gè)美好又有陽(yáng)光的地方。
在操場(chǎng)上，茂密的叢林里，有一只只路過(guò)的小貓。老師停車(chē)的地方，還有小狗小貓的腳印。后院，小操場(chǎng)上有些樟樹(shù)、梅花樹(shù)和桃花樹(shù)……
大操場(chǎng)上的北邊，栽了一棵橘子樹(shù)，兩旁的梅花樹(shù)上的花，一到冬天，就有一陣陣的芳香。有幾顆長(zhǎng)得又直又壯的樟樹(shù)，站在校園門(mén)口的走廊那兒。小操場(chǎng)那邊，有著幾棵琵琶樹(shù)和幾棵又高又大的松樹(shù)，一顆接著一顆地排著對(duì)，真像軍人哪！
上課下課都會(huì)有小朋友們的讀書(shū)聲，真是美妙。
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上一會(huì)跳舞，一會(huì)你一句我一句地唱歌，歌聲真動(dòng)聽(tīng)。
這個(gè)美好又有著知識(shí)的大家庭，給了我們美好的生活，新鮮的空氣。
風(fēng)景的作文 篇3
走遍了南北西東，也到過(guò)許多名城。靜靜的想一想，我還是最愛(ài)我心中美景—我們小區(qū)的假山。
那是一座人造的假山，在我家門(mén)—潞河名苑小區(qū)東門(mén)口。你進(jìn)小區(qū)門(mén)口，便一眼看到這座假山，它大概有兩層樓高，有三十平方米大，也許你看來(lái)很小，但是它帶給我太多的歡樂(lè)。我每天上下學(xué)都可以看到它，在我家里的房間就可以看到它，我非常喜歡它，真是“兩看相不厭，只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構(gòu)成的，所以有很多空隙，便形成了一個(gè)個(gè)有特點(diǎn)的山洞，這些石洞至少十來(lái)個(gè)，我最喜歡的有兩個(gè)山洞。
其中最大的山洞是“避暑山莊”，因?yàn)橛幸粋�(gè)大頂，還有三面石頭擋著，所以風(fēng)一吹山洞就會(huì)把風(fēng)“套“住，這樣風(fēng)就吹進(jìn)山洞里。而且山洞里長(zhǎng)年陰涼，于是我和我好朋友寇捷給它命名為“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時(shí)候，我們經(jīng)常在那里避暑。第二個(gè)山洞的名字叫”最高點(diǎn)”，它名副其實(shí)正好位于山頂，它的特點(diǎn)就是和地面形成一個(gè)角度，恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子，這樣就可以通過(guò)鏡子觀察到半個(gè)小區(qū)的實(shí)時(shí)動(dòng)靜，我們經(jīng)常偷偷得躲在山洞里面，看小區(qū)來(lái)來(lái)往往的路人，但是他們卻發(fā)現(xiàn)不了我們。
除了兩個(gè)山洞外，還有三個(gè)有趣的`地方，一是山神的牌位，這是寇捷做的，他找了五塊大石頭，圍成了一圈，中間的一塊石頭上面寫(xiě)著“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神，希望它可以保佑我們倆人平安。第二個(gè)是植物平臺(tái)，這是我和周濟(jì)帆一起做的，開(kāi)始我找了一個(gè)盆，然后往里面放入了一些土，他在土里種植了一顆小的爬山虎，剛剛種下時(shí)爬山虎還很小，十多厘米長(zhǎng)，長(zhǎng)著幾個(gè)小葉子。我們還專門(mén)為他找來(lái)一些礦泉水，經(jīng)常為它澆水，那幾天我們非常擔(dān)心它會(huì)死去，所以我們每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng)情況，非常幸運(yùn)的事情發(fā)生了，這株小小爬山虎竟然活了下來(lái)。成了平臺(tái)上唯一的一顆綠植，我們有時(shí)不想從遠(yuǎn)處帶水來(lái)，我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時(shí)，到秋天變冷時(shí)，這個(gè)爬山虎被凍死了，我們倆個(gè)都很傷心。第三個(gè)是“門(mén)神”，開(kāi)始我和寇捷我們兩人當(dāng)作山洞的兩邊的門(mén)神，可是寇捷擔(dān)心如果我們兩個(gè)人都回家時(shí)沒(méi)有人來(lái)守衛(wèi)了，于是我們找來(lái)兩快石頭，一個(gè)大的代替他，另外一個(gè)小的代替我，各放在避暑山莊的兩旁，這樣就可以幫助我們守衛(wèi)“避暑山莊“了。
我去過(guò)麗江古城，去過(guò)山水甲天下的桂林，去過(guò)古色古香的江南古鎮(zhèn)，這個(gè)假山雖然沒(méi)有它們那樣風(fēng)景優(yōu)美，但是在我心中它永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。爸爸媽媽他們一直好奇，就這幾個(gè)破石頭，我們?yōu)槭裁唇?jīng)常玩的這么開(kāi)心呢？其實(shí)他們不知道-“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”，每當(dāng)我和寇捷一起在山里玩的時(shí)候，我們就會(huì)忘記討厭的作業(yè)，不愉快的事情，和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱，我們爬上爬下，汗流浹背，樂(lè)此不疲，一直玩到爸爸媽媽叫我們才回家。這就是我家門(mén)口假山，它帶給我們太多歡樂(lè)。
風(fēng)景的作文 篇4
我家住在親親家園，這個(gè)小區(qū)處在杭州與余杭的邊界。
好不容易盼來(lái)了暑假，本想扔去書(shū)包，痛痛快快跳進(jìn)游泳池，來(lái)解去夏天的炎熱�？墒牵鳛橐粋�(gè)學(xué)生，多多少少也會(huì)去上一些興趣班。這不，我又出發(fā)了。
這天的氣溫特別高，現(xiàn)在是早上，如果是中午，少說(shuō)也有三十來(lái)度吧。剛走到小區(qū)門(mén)口，小攤又?jǐn)D滿了，他們這種堅(jiān)持不懈的精神真讓人“感動(dòng)”，不過(guò)，這可是司空見(jiàn)慣的常事，因?yàn)檫@里都沒(méi)人管，處在余杭和杭州都管不到的三角地區(qū)，所以大家都若無(wú)其事地走過(guò)了。
等上完課，已是中午。我餓得肚子直叫�；氐叫^(qū)口，那些小攤依然我行我素，一樣不少：有什么烤魷魚(yú)啊，肉夾饃啊，涼皮啊，大餅啊，炸豆腐啊……應(yīng)有盡有，快賽過(guò)美食節(jié)了。更值得讓人“敬佩”的.還是那些大伯大媽，從中午就開(kāi)始賣(mài)菜，賣(mài)水果。一旁還有賣(mài)卡拉OK的，用大喇叭放著一首首“潮歌”。
傍晚，更多的小攤來(lái)了，也有越來(lái)越多的人被吸引了過(guò)來(lái)。瞧瞧！最吸引人的當(dāng)然是那個(gè)“歡樂(lè)大舞臺(tái)”了，先免費(fèi)贈(zèng)送幾串項(xiàng)鏈，然后開(kāi)始低價(jià)賣(mài)價(jià)值六百多元的項(xiàng)鏈，人群中有不少不只是托還是居民舉手要爭(zhēng)著買(mǎi)，每天都有一只大喇叭在輪番宣傳；第二個(gè)就是玩具攤和服裝攤，許多小孩圍著那個(gè)轉(zhuǎn)飛盤(pán)的大叔，許多阿姨都對(duì)那些時(shí)尚攤戀戀不舍；第三是光盤(pán)攤，他們都叫：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，最新電影院里的XX電影到了�。�！”……還有許多許多“引人入勝”的小攤值得你去。
遠(yuǎn)看，大大小小，紅紅綠綠的燈光，組成了一道“靚麗”的。
為什么城中心沒(méi)有這道風(fēng)景線？為什么我們這里就有？為什么我們這里經(jīng)常有爭(zhēng)吵？為什么我們這里連都騎不過(guò)？為什么我們這里經(jīng)常有車(chē)違反交通規(guī)則？有人說(shuō)這里大家都不管。有人說(shuō)余杭的管理本身就不好。在這里，我想說(shuō)：“既然這里大家都不管，能不能讓大家都來(lái)管？既然都屬于一個(gè)大杭州，為什么余杭的管理能力與城中心不同？”城管是來(lái)管過(guò)，但那些小攤可聰明了！走了幾步就到了拱墅區(qū)，西湖區(qū)的管不著；走了幾步到余杭區(qū)，拱墅區(qū)的又管不著了……交警是來(lái)貼過(guò)條，但沒(méi)幾天交警走了，又恢復(fù)了原樣……
難道美好的暑假就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下度過(guò)？請(qǐng)還給我們學(xué)生干凈的暑假，沒(méi)有煙熏火燎，沒(méi)有菜油殘?jiān)�。�?qǐng)還給我們的家長(zhǎng)一條通暢的道路，沒(méi)有當(dāng)?shù)劳＼?chē)，沒(méi)有那道“靚麗”的風(fēng)景線……
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