（合集）實(shí)用的風(fēng)景作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
清晨的陽光為大地披上一縷薄紗金衣，陽光鉆進(jìn)窗簾的縫隙，灑落在一個(gè)熟睡的身軀上，只見那身軀不耐煩的扭動(dòng)，似乎還依戀著甜美的夢(mèng)境。枝頭上的鳥兒唱出一個(gè)個(gè)悅耳的音符，譜出一首早安曲的樂章；天上的白云像魔術(shù)師的戲法，千變?nèi)f化；太陽公公露出了燦爛的笑容，迎接我們來到──向東林場(chǎng)。
走入向東林場(chǎng)，蔭蔭郁郁的環(huán)境，舒適寧靜地讓人不自主的停下腳步，關(guān)于那段繁華的輝煌歷史，我們可能感受不到這里曾是林業(yè)經(jīng)濟(jì)重鎮(zhèn)。我們走在蜿蜒的鐵軌上，可看到遠(yuǎn)處的老式蒸氣火車，它是特別由林管處保存展示于此，借此讓參訪的民眾感受這些曾經(jīng)在平原上馳騁的歷史英雄。我們?cè)跇淞珠g穿梭、嬉戲，頓時(shí)，一陣風(fēng)迎面拂來，混著一股濃濃的檜木香，還帶著一絲淡雅的花香。炫目的彩蝶飛舞翩翩，隨著透過樹葉縫隙的陽光起舞，光彩奪目�？粗镂宀世_紛的魚兒，和著蜻蜓結(jié)伴共舞，快樂、歡愉。放眼望去，蔚藍(lán)的天空下，是那綿延不絕的青山。靜靜的望著一幅幅畫似的風(fēng)景，悄悄的將他們烙印在我的'心底。
我站在這一片綠意盎然的森林里，仰望著從樹梢灑落下的柔和的光芒，他們與我擦肩而過，然后和翠綠的嫩草相互擁抱，我細(xì)細(xì)的品嘗著這別致的風(fēng)味。隨著西斜的落日，天空染上一層橘紅的色彩，該回家了。太陽像是舍不得我們離開似的，將他灼熱的光輝照映在我們紅潤(rùn)的臉龐上。突然間，我又看到了小鳥的蹤跡，他們正站在那兒，唱著歌，盼望著我下次的到來。
風(fēng)景作文 篇2
在炎熱的暑假，和爸爸媽媽 來到了著名的避暑勝地貴州省。
第一站來到著名的舞陽河邊的小鎮(zhèn)——鎮(zhèn)遠(yuǎn)。
我一走進(jìn)這個(gè)小鎮(zhèn)就知道這是一座很古老的小鎮(zhèn)，因?yàn)槟抢锏?馬路都是用青石板鋪砌的，不像我們城市的馬路是用水泥做的。而且整座小鎮(zhèn)透著古老的氣息。房子是木頭做的吊腳樓，沿著小河兩岸悠閑地站立著。
貴州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，空氣新鮮。白天的兩岸安靜休閑，人們都可以盡情的呼吸清甜的空氣。晚上這里熱鬧非凡，小鎮(zhèn)又用另一張面孔迎接客人。
鎮(zhèn)遠(yuǎn)的特產(chǎn)是酸湯魚、苗王酥，來到這里一定要好好品嘗一頓河里野生的江團(tuán)做成的酸湯魚，魚肉鮮嫩帶脆，湯微辣且酸，和汽水一起吃開胃又鮮美。
經(jīng)過兩天的游覽即將要離開風(fēng)景優(yōu)美的小鎮(zhèn)，我喜歡這里的山水和古樸的氣息，還有那不受污染清甜的空氣。
風(fēng)景作文 篇3
三年前，我懷揣著夢(mèng)想與期待，踏入了這個(gè)陌生的校門。三年后，到了該離開的時(shí)候了�；厥�，只看見一片風(fēng)景，還有灑滿一地的幸福。
幸福風(fēng)景①
教學(xué)樓，操場(chǎng)，蔥郁的樹木，就這樣簡(jiǎn)單的組成了我們的校園。這里，珍藏太多太多的回憶。教室里，我們朗朗的讀書聲與老師精彩不已的講課匯成最動(dòng)聽的協(xié)奏曲。走廊上，到處都聽得見銀鈴般的笑聲，到處都有我們嬉戲打鬧的場(chǎng)景。操場(chǎng)上，吶喊和著我們的'汗水，澆灌了跑道，換得了成績(jī)。一年四季，在這充滿青春與活力的樂園里，笑容時(shí)時(shí)都洋溢在我們臉上。而幸福，隨處可見。無論是溫暖的春天，還是寒冷的冬季，校園總是我們最溫暖的家。它像個(gè)慈愛的母親般呵護(hù)著我們，讓我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。本該屬于青春的活力與激情，飄揚(yáng)在校園里，就是一道道亮麗的風(fēng)景。
幸福風(fēng)景②
我的那幫死黨，也是我幸�？鞓返幕盍υ慈�。學(xué)習(xí)上，我們互相扶持。遇到難題一起攻克，我們總是并肩而戰(zhàn)。每到中午，我們就會(huì)聚在一起，拿起書本就討論起學(xué)習(xí)上的困難。
“怎么辦…..化學(xué)真的好難……我一點(diǎn)都不會(huì)。”我哭資:料;來/源,于ＧＺＵ５２１學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Ｇzｕ５２1.COm喪著臉說。
“沒事，沒事，我來幫你�！�
“就是啊，你先把元素周期表背熟才行！”
“以后有不會(huì)的就和我討論一下吧�！�
……..
一聲聲鼓勵(lì)的問候，像是一絲溫暖的泉水，破冰而出，涌入我的心田�？粗齻冇H切的笑臉，我全身就充滿了力量，這就是我心中最美麗的風(fēng)景。有這么多的朋友在我的人生道路上陪伴著我，我還能說自己不幸福嗎？
也許在別人的眼中，幸福是萬貫的家財(cái)，是數(shù)不盡的名與利，是無限欲望的滿足�？墒怯谖叶�，幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，初中三年的生活，就是我記憶中最幸福的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇4
“轟隆”一聲，我被雷聲驚醒了。拍拍怦怦直跳的心，我望向窗外。此時(shí)，天已經(jīng)蒙蒙亮了，和往常一樣，窗外那盞燈又亮了。我知道那是路最東邊的阿婆又早起賣煎餅了。正值嚴(yán)冬，人在戶外，哈一口氣就能成冰霧��！放眼望去，窗外一片白茫茫，白色的樹、白色的房子，格外耀眼。
不知道是因?yàn)榘⑵拍昙o(jì)大了還是因?yàn)樘焯�、雪太厚，阿婆走得很慢很慢。她的鞋子踩在厚厚的積雪上發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響。阿婆喘著粗氣，到固定的攤點(diǎn)就開始攤煎餅。阿婆曾說過，隔夜的餅皮又涼又硬，吃起來口感很不好，所以她會(huì)早早地來到這里，現(xiàn)做現(xiàn)賣�？墒沁@樣冷的天，她竟然還和平時(shí)一樣早早地出攤！
天已經(jīng)全亮了，人們也都開始了忙碌的一天。阿婆變得更忙了，越來越多的人來到她的攤前。這個(gè)不要蔥，這個(gè)要少放點(diǎn)油，那個(gè)又不吃辣，口味挑得很呢！但是阿婆總會(huì)一一地按照要求攤餅。趕著去學(xué)校的我自然也沒有時(shí)間在家吃早飯。同往常一樣，我來到了阿婆的煎餅攤前。“阿婆，來個(gè)煎餅，這次不加雞蛋�！卑⑵盘ь^看了看我，說：“咋啦，不愛吃雞蛋了？”我紅了臉，不好意思地說：“不是，那……那個(gè)，我今天帶的'錢不夠�！卑⑵判α诵�，沒有說什么。
可接下來，阿婆從筐里掏出一個(gè)比較大的雞蛋，把雞蛋放到煎餅鍋邊碰了一下，打在了餅上。還沒等我開口，阿婆便說：“小孩子去上學(xué)，早上要吃得有營(yíng)養(yǎng)，要不哪有力氣學(xué)習(xí)��？這個(gè)雞蛋就算是阿婆請(qǐng)你吃的�！蔽艺艘幌�，阿婆連忙把煎餅塞到我手里說：“趕緊吃，冬天餅涼得快�！蔽赵谑掷锏娘灪芘�，還散發(fā)著陣陣雞蛋香，那溫暖、那香味就這樣一下子沖進(jìn)我的內(nèi)心。我有些哽咽，吃餅的時(shí)候，阿婆看著我，笑得很開心。我繼續(xù)向?qū)W校走去，一回頭，看見阿婆還在忙著為來往的人們攤餅，臉上掛著親切、溫暖的笑。
風(fēng)景作文 篇5
在蜂眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予它生命的甘露；在花眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉鋵?shí)現(xiàn)它生命的延續(xù)。然而，在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的傻瓜；在蜂眼中，蝶不過是游戲花間的浪子。
杜甫有詩云："感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心"，說得便是這道理罷。景隨情遷，同樣的風(fēng)景便有了不同的詮釋。正所謂"仁者見仁，智者見智"道理也正如此。不同的心境，不同的感悟，不同的性情造就了多彩靈動(dòng)的風(fēng)景。
一代女詞人李清照，少女時(shí)代生活安閑，遍地閑愁，因此才有了"興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。"的清新景致。然而世事滄桑，婚后的她卻飽受戰(zhàn)爭(zhēng)流離之苦，喪夫之痛更是雪上加霜。對(duì)于她來說，這時(shí)的舟已經(jīng)是"載不動(dòng)許多愁"了。同樣是舟，前者是幸福愉悅的載體，后者卻成了愁緒與痛苦的寄托，難道是舟變了嗎 不，是她的感情變了——物是人非事事休。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男那槎兊呢S富多彩。
當(dāng)船兒慢慢駛過洞庭湖時(shí)，對(duì)于范仲淹來說，是"先天下之憂而憂，后天下之樂兒樂"的感嘆；對(duì)魏征而言，則是"水能載舟，亦能覆舟"的政治遠(yuǎn)見；而對(duì)于溫庭筠來說，則是"過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。"的惆悵。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌母形蚨兊呢S富多彩。
"月"本是一堆毫無情感和生命的石頭，但中國(guó)無數(shù)美麗的詩篇卻賦予了它不朽的'靈魂。"明月松見照，清泉石上流"，王維賦予了它靈動(dòng)；"明月幾時(shí)有，把酒問青天"蘇軾賦予了它豪邁；"舉杯邀明月，對(duì)影成三人"李白賦予了它浪漫。同樣的風(fēng)景，因?yàn)椴煌男郧槎兊呢S富多彩。
心境有多寬，風(fēng)景就有多美。
或許風(fēng)景有時(shí)只是情感的一個(gè)基點(diǎn)，一個(gè)發(fā)散源。又或許，這本就是見仁見智的。我們的心愈是豁達(dá)明朗，風(fēng)景就愈加的燦爛與輝煌。
其實(shí)，任何事物，任何風(fēng)景都有其多面性。拋開世俗的眼光，我們就會(huì)挖掘到隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。也許很多東西呈現(xiàn)給我們的只是平淡無奇，但若我們能以千變?nèi)f化的思想去探索，去感悟，我們變能發(fā)現(xiàn)一片屬于自己的獨(dú)享風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
我立在窗前，透過窗戶，只見，一座座高樓拔地而起，是那樣的狂妄泛濫，在再看馬路上，車輛疾馳，塵土飛揚(yáng)。
想想看，我們正生活在這樣的世界里，我們無法選擇，但又想想看，心情又是十分沉重。便下樓，在街上走走停停，渴望著，渴望著。
轉(zhuǎn)角處，一個(gè)溫馨的小店映入眼簾，再細(xì)看，裝修十分簡(jiǎn)單，無任何特別繁重奢侈的裝飾品，只有一竹立在門前，我心微微一動(dòng)，走入，只看見，老板在裝點(diǎn)著她精心制作的糕點(diǎn)，見我進(jìn)入，朝我微微一笑，遍便有專注于她的活記了。轉(zhuǎn)頭又見，松軟的樸素小沙發(fā)上，幾位書客在沉心閱讀。茶幾上，擺著幾杯咖啡，幾杯茶，緩緩間，我只覺書香，咖啡香，茶香，溢滿小店。
于是，我走到書架旁，打算拿一本書籍來滋潤(rùn)我久久未被濡濕的心。看著那些精美的書籍，我慢慢從其中抽出一本，也如那些書客一樣，先從老板娘那邊取一杯清茶，就著一本書，在精神世界里，我徜徉了一個(gè)下午。
我走出書店，天已黑，但這個(gè)城市依舊亮如白晝，光芒四射。我微微嘆了一口氣，又回想起書屋里面靜謐安詳?shù)娘L(fēng)景，想著，要是一切都如此就好了。我慢慢閉上眼睛，渴望那樣的風(fēng)景再出現(xiàn)在我眼前，高樓大廈都消失了，一排排的小平房隨著雞鳴狗叫緩緩出現(xiàn)。人們悠悠的走在路上，鮮少有車輛的出現(xiàn)。睜眼，才明白什么叫現(xiàn)實(shí)總是與理想相博，最好的風(fēng)景依舊停留在過去。
靜靜的，安寧的風(fēng)景已經(jīng)在人們的一言一行中走遠(yuǎn)了，我們與世界為敵，贏得了廣廈千萬間，輸?shù)袅诵蛄魉思遥悔A得了人人艷羨的燈紅酒綠，輸?shù)袅俗钤嫉暮?jiǎn)單純真。我相信這個(gè)世界上是沒有人愿過這樣的生活的`。
后來，我經(jīng)常去那家小店，渴望在這甚囂塵上的世界里尋找一點(diǎn)點(diǎn)最初的風(fēng)景。同時(shí)，我也希望，自己能夠在這家小店慢慢的安靜下來，享受著真正的生活。
這樣的風(fēng)景，愿永遠(yuǎn)停留，也希望以后，燈火闌珊時(shí)，可聽得陣陣蛙鳴，聞得縷縷花香，夢(mèng)得美好的明天！
風(fēng)景作文 篇7
只有經(jīng)歷過無數(shù)的失敗，才能懂得成功的艱辛。
怎么說呢，我是一個(gè)大家公認(rèn)的“壞小子”，什么壞事都干過，用球砸壞過別人家的玻璃，和狐朋狗友們一起爬過樹掏過鳥窩，欺負(fù)過比自己小的同學(xué)等等。當(dāng)然，這些都屬于過去。后來父母也受夠了我的折騰，執(zhí)意要把我轉(zhuǎn)走，百般恐嚇，甚至于堅(jiān)持要把我給賣掉，當(dāng)然，我心懷明白，這是不可能的事，他們含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大，真會(huì)賣給別人，傻子也會(huì)笑的。理歸理，想歸想，在日復(fù)一日的虛度年華中，我終于熬到了中學(xué)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活比小學(xué)有了壓力，但沒能阻擋住我那顆蠢蠢欲動(dòng)的野心，逃課、打群架、甚至于還學(xué)會(huì)了喝酒進(jìn)網(wǎng)吧。我簡(jiǎn)直成為了一個(gè)狗皮膏藥，到哪那兒大家都反感。學(xué)校一次次的警告，班主任老師的一遍遍電話，令可憐的父母東跑西竄，求爺告奶，為我奔波著，然而，一切的一切都不是影響我變好的理由，我依舊我行我素，依舊不學(xué)無術(shù)，按天混日子的堅(jiān)持著屬于我自己的那份生活。
直到后來的那一天……
中學(xué)生活我是屬于住宿生，晚上閑來無聊，約上幾個(gè)同樣不學(xué)無術(shù)的同學(xué)一塊走進(jìn)了學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧，盡情暢游屬于自己的“王者榮耀”等各類游戲，從中我學(xué)會(huì)了人與人之間的打打殺殺，看到了世界的渺小。忘記了時(shí)間的.消逝。直至夜里11點(diǎn)左右才有說有笑的走出了網(wǎng)吧，來到了熟悉且久違的學(xué)校院墻翻墻區(qū)，也就是平常經(jīng)常逃學(xué)外出的安全區(qū)。幾個(gè)同學(xué)先后進(jìn)入了校園，最終的我卻真實(shí)地被看宿老師給擒獲了。人生的大起大落在此體現(xiàn)的淋漓盡致�！俺醵昙�(jí)*班*同學(xué)因夜不歸宿，給予全校通報(bào)批評(píng)一次，給予所在班級(jí)扣罰10分的處分”；聽著校園喇叭的“光榮表彰”，看著令我生畏的班集體，我的心也徹底涼了。熟悉的班主任辦公室門口，班主任老師開始了苦口婆心的教誨，一通道理過后責(zé)令我回家反思，我一直沉默無語，再聰明的狡辯也會(huì)被老師視為頂嘴。拎起書包，義無反顧的走出了學(xué)校，校門口碰到了接到老師電話過來接我的父親，相視父親那雙黯然的眼神，我心底有些懊悔，但極力掩飾著。父子之間一路無語，出租車穿過了形形色色的紅綠燈，看著大街上熟悉的街景，我的心卻真的有了諸多的哀怨，學(xué)校、家、我，一切的一切可能到了最壞的打算。
進(jìn)到家門，依舊是一言不發(fā)，準(zhǔn)備好接受父親的“咆哮”和母親的“嘮叨”�！翱煜聪词殖燥埌桑瑑鹤幼钕矚g吃的紅燒排骨加面”，母親小心的提醒著我和父親。那天的飯也很豐盛也很好吃，但我卻始終沒能品味出其中滋味�；氐阶约旱姆块g，擺開作業(yè)本準(zhǔn)備裝一裝，父親跟了進(jìn)了：“兒子，不小了，該長(zhǎng)大了，”父親喃喃著，我不敢說話，“我相信我們的兒子不屬于壞孩子，我的兒子肯定能成功的”，父親繼續(xù)喃喃著，我終于抬起了頭，突然看到了父親滄桑的臉龐和鬢角的白發(fā)，老了，父親在這一刻真的蒼老了許多，父母付出了一切，我長(zhǎng)大了，而他們自己卻衰老了。那一刻，慚愧、懊惱、悔悟一時(shí)間全部涌上了我的心頭……
那一夜，向來沒心沒肺的我失眠了，想了很多，反思了很多；父母的許多愛，許多我一生都無法回報(bào)的愛，是呀。已經(jīng)不小了，也該放手拼搏一番了，為了父母、老師和其他親人，更是為了自己，請(qǐng)相信我，回頭風(fēng)景依然美。
風(fēng)景作文 篇8
有一種美，存于世間各種黑暗或光明的角落，有些只需挪動(dòng)一塊石頭或樹葉便可觀賞到，而有些則需要大量財(cái)力與物力探索而來。
好奇心這種天性，是人類歷來存在的，它探索了古文明，創(chuàng)造了新文化。你可以不擁有一雙美麗的眼睛，卻不可以失去一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
正是前者與后者的相得益彰，間隙風(fēng)景才宛如隕落沙漠的隕石一般，散發(fā)出比鉆石更璀璨耀眼的星芒。
曾經(jīng)有一位傾慕齊白石的外國(guó)留學(xué)生到中國(guó)畫廊參觀展覽，他特別喜歡齊白石畫的河蝦，不同于外國(guó)濃烈精致的色彩渲染，齊白石的中國(guó)畫更有一種古色古香的韻味，飽滿的墨汁伴著茶香在宣紙上暈染開來，筆起，勾勒，旋轉(zhuǎn)，輕點(diǎn)，動(dòng)作一氣呵成的完美。學(xué)生情不自禁地伸手，仿佛那富有神韻的蝦子，正嬉戲于他眼前，尤其是那淡而不重的兩點(diǎn)，更像是蝦的靈魂，吸引他的也正是如此，那也許不被人重視的細(xì)節(jié)。這時(shí)，畫廊老板一臉兇惡地走來，揮手拍掉少年半空中被畫吸引而情不自禁伸出的手，一股渾濁的口臭氣卷進(jìn)學(xué)生的鼻腔，他不自覺地蹙眉，臉上卻有點(diǎn)驚慌，他犯了什么錯(cuò)嗎？只見畫廊老板摸著自己的將軍肚，惡劣地開口道：“摸什么摸��！這畫能摸嗎！把玻璃摸臟了誰還看得清里面的`畫��！誰還會(huì)欣賞這……這藝術(shù)啊！這玻璃還花了不少錢呢！”老板的目光瞟了瞟四個(gè)鑲金的小角，“走吧！走吧！別再呆這兒，這畫，不，這玻璃也珍貴得很，快走。”學(xué)生被迫去欣賞下一幅，遠(yuǎn)處傳來老板不以為然的聲音：“嘖嘖，我咋就沒看出這蝦子畫得哪好��！灰不溜秋的，還不如酒店里活的呢！”
學(xué)生笑了笑，無可奈何地?fù)u搖頭，被金錢渡過魂的人怎能理解那幅美中取靜的古風(fēng)之樸呢！
沒有用手，觸摸那幅名畫的目光也開始清澈明亮起來，那沉寂滄桑的兩點(diǎn)，透過畫中蝦，給了自己最寶貴的發(fā)現(xiàn)。
陽光自樹葉間隙中灑下，照射在一個(gè)樹洞旁，長(zhǎng)老的樹根古褐色的樹莖在樹洞中彎曲纏繞，一只通體金黃紅寶石般的眼眸的松鼠機(jī)靈地四周瞧瞧，飛快地爬上去津津有味的吃著松子，而另外樹洞下的石頭下，一隊(duì)蝸牛緩慢地移動(dòng)著，陽光照在他們影子上，留下一條透明晶色的液體，被牽�；〒u曳地身影遮擋住。
有一種品質(zhì)，叫細(xì)心，它在間隙中探索，描繪著別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇9
“一花一世界，一葉一菩提�！憋L(fēng)景本無樣，而是由心生。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里，美就在哪里。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，王維的心在大漠；大漠在別人眼里是毫無生機(jī)和美麗可言，但在他的眼里卻是如此的壯美，如此的豪邁。“日光下物，瀑布石上”，在旁人眼里不值一提的幽暗小潭，在柳宗元的眼里，卻充滿了動(dòng)態(tài)的美；在他的筆下一個(gè)小石潭卻展現(xiàn)出了堪比蘇州園林的美麗，正是因?yàn)樗脑谛∈丁?/p>
真是，心在哪，風(fēng)景就在哪。
眼界決定風(fēng)景的美麗。鄉(xiāng)村農(nóng)舍，早耕晚織的生活在許多人看來一點(diǎn)也不美�？稍谔諟Y明的眼里，那卻是遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源。在那里，是它精神的放松和身心的愉悅。
陰暗的房間，一盞煤油燈，整天盯著一個(gè)個(gè)水稻。人人都不會(huì)覺得這有什么美。可是在袁隆平的眼里，那卻是稻花花遍野，豐收千層浪的美麗風(fēng)景。
真是，眼界不同，風(fēng)景便不同。
心所在的地方便是風(fēng)景所在的地方。白居易的心在黃河上，于是有“白日依山盡，黃河入海流”的'千古絕唱。鄧稼先的心在透過天空的蘑菇云上，所以那充滿放射元素的云朵，在他眼里卻是最美的。居里夫人的心在元素上，所以那充滿放射離子的實(shí)驗(yàn)室，在她心中卻是最美的。
真是，心在哪，風(fēng)景就在哪，心帶著風(fēng)景動(dòng)。
小鳥的心在天空，天空便充滿美麗。種子的心在土壤，所以土壤便充滿溫暖。教師的心在課堂，課堂便是最美的地方。
正是因?yàn)橛行�，才有風(fēng)景的美好。每個(gè)人只要心用到了地方，風(fēng)景的美麗便會(huì)充盈他們的心田。只要用心，就可以把每一處地方變成風(fēng)景。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景常住心間，讓風(fēng)景之花隨心而動(dòng)指向每一個(gè)地方。
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