（精）別樣的風(fēng)景作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的別樣的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
別樣的風(fēng)景作文1
朋友之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。友誼，是一道別樣的風(fēng)景；親人之間尊老愛幼，和睦共處。親情，是一道別樣的風(fēng)景；為人處事，能夠誠(chéng)信對(duì)待，誠(chéng)實(shí)守信，亦是一道別樣的風(fēng)景。
狂風(fēng)猛烈地拍打著教室的窗戶，似有“不破樓蘭終不還”的決心，急促的雨點(diǎn)咄咄逼人地?fù)舸蛑蓍堋＝淌依锟諝獍察o得令人窒息，許許多多個(gè)已將頭埋進(jìn)試卷的身影，正襟危坐。老師在講臺(tái)上以嚴(yán)厲的目光不斷掃視著每一個(gè)人，考場(chǎng)中只剩下筆觸試卷“噠噠”聲。
這是極為重要的.一次數(shù)學(xué)考試。老師的教誨，父親的期望，猶如千斤頂壓在我身上，壓得我喘不過氣。我使出了渾身解數(shù)，一題，一題，我像一名跨欄的百米飛人，不斷跨過一道道橫擺在面前的斜桿，簡(jiǎn)直得心應(yīng)手！我毫不費(fèi)力便翻到最后一題，成功的喜悅早已在心中難耐。但，這是什么？一個(gè)自己從未見過的圖形，似乎套著一個(gè)又一個(gè)的模型，條件給的近乎苛刻，“這樣？不對(duì)，那樣？也不對(duì)，”我心中不由一沉。
草稿紙上早已畫了一個(gè)又一個(gè)的圖形，所給的條件也正著反著推了無數(shù)遍，可總是想不出個(gè)所以然，我不免有些焦頭爛額，心臟怦怦直跳，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)。再去看題目，心中卻只有老師的鋼尺與前功盡棄的失落，原來充足的時(shí)間也變得所剩無幾。這時(shí)，一旁的朋友巧妙地扔下一個(gè)紙團(tuán)，我已經(jīng)知道那是一個(gè)模型，一條輔助線，一個(gè)問題的答案。但父母和老師失望的臉龐又涌上心頭，不行，我不能失去誠(chéng)信，隨著紙條的滑落，考試鈴聲驟然響起。
窗外的雨還未止，但夕陽(yáng)也露出半。打上一把傘，獨(dú)自行于雨中。此時(shí)此刻，亦是一道別樣的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文2
老家的小院子，是我小時(shí)候最喜愛的地方了。
小院里載著一棵梧桐樹，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。夏天，茂密的葉片為我們遮擋陽(yáng)光；秋天，落葉飄飄灑灑，把大地給染黃了。
據(jù)說，這老樹，在外公小的時(shí)候，就種下了。外公見證了它的成長(zhǎng)。
說起我的外公，心里便有無窮無盡的事情想講。我的外公高壯的身材，每天忙活著種菜種水果。他對(duì)我總是那么慈愛，小時(shí)候，外公天天帶著我爬山，講各種各樣的故事給我聽，如今出了門，外公也總是期待我回老家，他總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在離家?guī)装倜椎牡胤酵职值能囻倎�，然后我下了車，他就用他那滿臉的胡渣扎我的臉，我也開心地笑個(gè)不停。
每次下鄉(xiāng)，必不可少的就是與外公來一局象棋了。他從家中搬出桌子，拿出棋盤和棋子，坐一張板凳，在小院子里，我們不必像在外面那樣拘束，敞開心扉，談笑風(fēng)生。
風(fēng)吹過樹梢，“沙沙”地響，風(fēng)也拂過我的臉，很輕柔，很暢快。
外公總會(huì)拿出自家種的水果，我們品味著辛苦換來的滋味。
后來，我離家更遠(yuǎn)，來到樂清，與外公見面的機(jī)會(huì)又少了。外公也隨著歲月的變遷，漸漸老去，外公的'棋盤，也舊了。
那一天，回老家，看見梧桐樹。葉片凋零，我突然間發(fā)現(xiàn)，外公已滿頭白發(fā)，滿面皺紋了。
再一次坐在梧桐樹，這一次，我獨(dú)自一個(gè)人，回憶起那時(shí)候的一幕幕，淚水不禁溢滿眼眶。樹葉打在這片熟悉的土地上，這是一處別樣的風(fēng)景。
又是一季秋風(fēng)時(shí)，愿風(fēng)兒慢吹，別讓梧桐樹太早枯萎，愿時(shí)光慢走，別讓外公太早老去。也愿那一處別樣的風(fēng)景，停留在我的記憶當(dāng)中，永不褪色。
別樣的風(fēng)景作文3
青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠(yuǎn)眺那別樣的風(fēng)景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的別致身影；窗外，一陣悠揚(yáng)的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢(mèng)幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。
在這個(gè)世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語句，字里行間又略顯出文學(xué)的豪邁與氣概。細(xì)細(xì)品來，那時(shí)就是傳遞智慧的'火把——語文！所到之處，萬物正是“春風(fēng)吹又生”！
抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點(diǎn)點(diǎn)的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@詩(shī)句所蘊(yùn)含的優(yōu)美韻律，如此地動(dòng)人心弦。
長(zhǎng)大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩(shī)句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領(lǐng)略了劉邦的宏志；贊嘆與王昭君的愛國(guó)情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強(qiáng)！
在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩(shī)如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長(zhǎng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強(qiáng)，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊(yùn)含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！
在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細(xì)細(xì)品味，我堅(jiān)信，我一定會(huì)在語文，這個(gè)樣子的世界里，勾勒出最別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@是中國(guó)從古至今流傳的名句。書是神奇的，書中的風(fēng)景耐人尋味，書中的對(duì)話耐人回味，書中的道理?yè)碛袆e樣的滋味。
在我的生活中，書充當(dāng)了一個(gè)特殊而意義非凡的角色，通過書，我可以感受到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁，我可以感受到“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，我可以感受到“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲凄，這些都是書中別樣的風(fēng)景。
在書中，面對(duì)夕陽(yáng)，有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪邁，有“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白露洲”的思念和失望，有“荷笠戴斜陽(yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”的悠哉。這些是書中詩(shī)人面對(duì)同一景物而看到的別樣風(fēng)景。
當(dāng)我走進(jìn)森林，看到樹木的蒼翠欲滴時(shí)；當(dāng)我走進(jìn)山澗，聽見猿啼鳥鳴時(shí)，只有空洞的感受，而無半點(diǎn)情感。
但如果我是在書中讀到，那風(fēng)景也變得別致，有人為森林加一些“明月松間照，清泉石上流”的靈動(dòng)，有人為猿鳴加上“屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”的悲涼。
似是在書中，一切都變得那樣的不同，也許是作者的'情感賦予了景物新的生命，賦予景物以動(dòng)人的故事。讓讀者體會(huì)深切。
在書中，我能用心感受到與平時(shí)用眼睛所看到的不一樣的風(fēng)景，我能在其中領(lǐng)略別樣的滋味。主人公的情感與經(jīng)歷讓平時(shí)常見的景物變得催人淚下。
別樣的風(fēng)景是要用心去體會(huì)一切的窗口。等到滿腹詩(shī)書便能看到人生中最別樣、最動(dòng)人心弦的風(fēng)景。
別樣的風(fēng)景作文5
一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動(dòng)，如多彩多色的朝霞在舞動(dòng)，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！
春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的.。你化作雨露，使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤(rùn)，愈發(fā)生氣，農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動(dòng)的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間。
我欣賞著一望無際的山林，仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當(dāng)我踏進(jìn)這片樹林時(shí)，陽(yáng)光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時(shí)間，一陣清風(fēng)如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時(shí)，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠(yuǎn)處看，像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，像無數(shù)火焰跳動(dòng)著，又像無數(shù)個(gè)跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動(dòng)著……
不知什么時(shí)候，當(dāng)我從這之中回過神時(shí)，地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩(shī)人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護(hù)花。是啊！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會(huì)兒的話，就要和這土地里的泥融合一體，對(duì)泥土無私的奉獻(xiàn)。在茂盛時(shí)，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后，為泥土提供營(yíng)養(yǎng)。
秋，你的一生，全部都奉獻(xiàn)給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機(jī)勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！
啊！秋！一處別樣的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文6
那道道風(fēng)景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個(gè)感傷的世界。
花葬
你，是最美的風(fēng)景�！皟蓮澦契痉酋倦h煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)。”連心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標(biāo)志的美人。
你，多愁善感，閑情萬種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進(jìn)土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)疲z絲淡風(fēng)。你一襲長(zhǎng)裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄?dú)埢�，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中，溢滿了淚�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對(duì)愛的堅(jiān)貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的風(fēng)景，最珍貴的風(fēng)景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景，依舊在我心中。你用你的.死，換來了你的氣概，你的尊嚴(yán)，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風(fēng)景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤(rùn)濕了那首離歌，月色又一次浮動(dòng)于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會(huì)想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
別樣的風(fēng)景作文7
“孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”吟著這一首寂寞的詩(shī)，那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場(chǎng)風(fēng)景了，但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。
再次品味著這幅風(fēng)景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng)，在我的心中翻涌。一條孤獨(dú)的藤蔓繞在古老的樹身上，被時(shí)光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對(duì)一世為它息腳的老樹的不舍，還是對(duì)世間萬物的漠然？是對(duì)最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會(huì)改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識(shí)。是的'，這就像那兒時(shí)的小村，靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上，蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的馬正帶著一個(gè)人，夕陽(yáng)正向西墜落，馬背上的那個(gè)人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時(shí)的強(qiáng)烈，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的游戲子歸來。一個(gè)人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽(yáng)走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個(gè)小影子，最終融化在夕陽(yáng)之中。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！钡郊伊�。
收起紛亂的思緒，沉下心底的風(fēng)景，我想到了，一個(gè)人，斬不斷故鄉(xiāng)的思念，最終也會(huì)回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會(huì)回到故鄉(xiāng)。
這，就是留在我心底的風(fēng)景！
別樣的風(fēng)景作文8
有些風(fēng)景，生于山野之間，精致而淳樸；有些風(fēng)景，承載于畫卷之上，絢麗而奪目；有些風(fēng)景，綻放在我心里，綻放在生命與青春交錯(cuò)而過的時(shí)刻；
我心中別樣的風(fēng)景，是一個(gè)在風(fēng)中搖擺，卻倔強(qiáng)堅(jiān)定的瘦小身影……
凌晨5點(diǎn)，尖銳的鬧鐘聲響起，驚動(dòng)了掃地工們。她們開始掃地，頓時(shí)，垃圾被掃起，裝進(jìn)垃圾桶，連空氣中都彌漫著臭味。
在數(shù)名掃地工中，我發(fā)現(xiàn)了她的身影。在我看來，她實(shí)在不是做掃地工的料。身材矮小，弱不禁風(fēng)的樣子，在刺骨的寒風(fēng)中，顯得無助、可憐。果然，不一會(huì)兒，她就開始打起了噴嚏。
瘦小的身影在風(fēng)中搖擺，倔強(qiáng)又堅(jiān)定。
“這么累的工作，怎么讓她去？”
“沒什么”，另一個(gè)聲音響起，“掃地工缺個(gè)人，就讓她頂上了，不過充數(shù)罷了�！闭f著，他笑了起來，“明知道自己不行，還不辭職，非得弄出問題�！�
我抬頭望去，沒有人幫她，沒有人擔(dān)心她。她的堅(jiān)持同伴們也看不到。
望著努力工作的她，我的心不住地痛。
這時(shí)的`她已經(jīng)發(fā)燒，面紅耳赤，隨時(shí)會(huì)倒下去。咬緊的嘴唇已經(jīng)流出血來。本以為這個(gè)嬌弱的女孩，會(huì)在這一刻停下腳步，說放棄；本以為，她會(huì)因生病而不工作；可是我錯(cuò)了，她依舊堅(jiān)持工作。
她終于堅(jiān)持到下班了，雖然她生病了，但是她臉上始終洋溢著笑容。那個(gè)無人支持的女孩，堅(jiān)持的情景在我心里化成一道風(fēng)景，讓我回味無窮。
別樣的風(fēng)景作文9
在我們生活中，風(fēng)景無處不在，然而在這些“獨(dú)特”的風(fēng)景中，我們往往能體會(huì)到一些什么，感觸到一些什么。
我現(xiàn)在還記得以前學(xué)過的一篇語文課本里面的文章——《數(shù)星星的孩子》。這篇課文里面，那個(gè)孩子著迷于天上一道毫不起眼的風(fēng)景，但正由于他著迷與于這道風(fēng)景，從而發(fā)揮想象，刻苦鉆研、認(rèn)真思考，以執(zhí)著的'追求精神取得了最終的成功。他就是我國(guó)偉大的天文學(xué)家——張衡�？梢�，這一道“毫不起眼”的風(fēng)景中，竟蘊(yùn)含著如此深刻的哲理！
記得有一次，我陪奶奶到公園去玩，在路上，我突然停住了腳步，被一道風(fēng)景所吸引。抬頭向上看，一棟棟高樓整齊地排成一列，它們的外層是用棕紅色的磚砌成的，樓的頂層還有戴著安全帽，穿著制服的工人們忙碌著的身影，顯然樓內(nèi)還是處在建設(shè)中的。
放寬視野，我全面地觀察著，心想：等到完工之后，再來看，一定會(huì)非常壯觀雄偉吧！轉(zhuǎn)移視角，再看看已經(jīng)建筑好的房屋，是多么獨(dú)具特色�。≡谶@一棟棟高樓的背后，工人們付出了多少辛勤和汗水��！從這一道建設(shè)風(fēng)景中，我似乎懂得了生活的含義，從中也感受到了許多。直到回到家還在想同一個(gè)問題：他們是如何把高樓建立起來的？
其實(shí)任何一個(gè)事物都是屬于生活中的一道風(fēng)景，只要把頭抬起來，正視這些風(fēng)景，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦！原來風(fēng)景如此美麗！
別樣的風(fēng)景作文10
如果說浩瀚的大海，遼闊的草原，美麗的鮮花等都可以讓大家心情愉悅的話。那么我今天將帶給大家另一道別樣的風(fēng)景――高速上的堵車長(zhǎng)龍。
從湖北回重慶的路上，高速路兩邊的物體像按了電影播放里的快進(jìn)鍵一樣，“刷刷刷”的往后退。我和妹妹數(shù)著路邊大樹上的鳥窩，愉快地唱著歌。突然，快進(jìn)鍵停止了？哦！原來是堵車了。爸爸嘆了口氣，說：“看來今天不能提前到達(dá)目的地了�！闭f著，爸爸熄了火，作出一副不耐煩的表情，眼睛只留下一條縫，都快睡著了！左手托著下巴，時(shí)不時(shí)的嘆氣。無聊的爸爸只好走下車抽了一根煙，還拿著手機(jī)看，似乎看手機(jī)可以讓他脫離此時(shí)的堵車情形一樣。爸爸的心里也許在想：我的車要是可以飛過去該多好�。∨赃叺能囍饕彩歉饔懈哒�，有極其不耐煩的，也有悠哉樂哉的。他們有的拿出車上的雜志，看得津津有味，馬上忘記了自己還在“大堵”之中呢！有的一直按喇叭“滴滴滴滴”，好像在想：我要是在騎自行車就好了，就可以甩掉討厭的堵車了。有的車主干脆熄火下車，呼吸新鮮空氣，活動(dòng)一下疲憊的.身體。
可我卻不這么想，此時(shí)此刻，另一個(gè)“我”已經(jīng)飛上了天空，從空中看下去，一條寬闊的馬路，就這么被無數(shù)的汽車分成了好多小點(diǎn)兒，密密麻麻，像一條五彩的長(zhǎng)龍，蜿蜒盤旋在山峰之間，向著更遠(yuǎn)處的方向延伸。
如果說馬路是一副畫，那么此時(shí)各種顏色的汽車就是點(diǎn)綴；如果說馬路一片草原，那么此時(shí)各種形狀不一的汽車就是朵朵鮮花，如果說馬路是俄羅斯方塊的頁(yè)面，那么這個(gè)汽車方陣就是游戲卡殼了；如果說...那么...
正當(dāng)我還沉浸在無數(shù)美好的想象中時(shí)，聽到好多汽車啟動(dòng)的聲音，爸爸喊到：“走咯！回家啦！”真是一次難忘的堵車之旅！
別樣的風(fēng)景作文11
紅塵有千丈，人生路漫長(zhǎng)。我們生在一個(gè)大世界中，感悟著天地的變化，世間的滄桑。再善良的星辰也只不過是宇宙中剎那間的芳華，但也照亮了人們的心。
有人用一生也望不穿這世間的'繁華，但也有人已脫離了塵世的束縛。不是智力與悟性的關(guān)系，而是角度不同。
曾經(jīng)，身邊的一切深深地吸引著我，令我無法自拔，深陷其中。我認(rèn)為人生的真諦在于享受，人活一世，要對(duì)自己好一點(diǎn)，雖不能為所欲為，但也應(yīng)努力讓自己“自由”。于是我變得叛逆，變得不再順從父母，善待同學(xué)。我曾問我自己：為是么我不可以是比爾蓋茨的兒子？那眼我就可以擁有這世上最大的一筆遺產(chǎn)。現(xiàn)在想起這種想法只會(huì)令人嗤笑。那時(shí)，我整天抱怨自己沒有什么，攀比與驕躁占據(jù)了我內(nèi)心的全部，深深的影響著我。 也曾有朋友來勸我，當(dāng)時(shí)分不清是非的我卻將這真誠(chéng)的勸慰當(dāng)作了耳旁風(fēng)……
“其實(shí)，你擁有的太多了�！庇腥嗽鴮�(duì)我說過這樣一句話。我是有好好想過這個(gè)問題，我有什么？太多了！我有幸福無缺的家庭，有那么多的好朋友，甚至有整個(gè)世界供我了解。 這靈光一現(xiàn)的思路令我頓悟，天哪！我竟忽略了這么多。這時(shí)，我才看到自己已在崖邊�；仡^望去，那些身影依舊佇立。我回頭狂奔，淚水因感動(dòng)和覺悟而從眼中溢出，我明白了! 我只缺的是那剎那間的回眸。那一瞬，如十年，令我無出真理。 別樣的風(fēng)景僅在舉頭之間。
別樣的風(fēng)景作文12
你站在窗邊看風(fēng)景，我行走在你的風(fēng)景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風(fēng)景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學(xué)。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學(xué)校趕。不知是不是錯(cuò)覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······
有幾次，我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點(diǎn)兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點(diǎn)點(diǎn)霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的`光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發(fā)絲被微風(fēng)拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長(zhǎng)纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認(rèn)真地問你在看些什么，你說你是在看風(fēng)景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時(shí)間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風(fēng)景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風(fēng)景”，所以每天都比其他同學(xué)走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風(fēng)景。
你站在窗邊看風(fēng)景，我行走在你的風(fēng)景里；我輕輕回頭，你永存在我的風(fēng)景里！
別樣的風(fēng)景作文13
星期六的上午，天上下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽送我去學(xué)而思上課。
我們到了朝暉三區(qū)換上了38路車，車上剛好有兩個(gè)位子，我和媽媽一人一位坐了下來。車子啟動(dòng)了，坐在我前面的是一個(gè)小男孩，只見他手里捧著一本書，車子一停下來，他就看一會(huì)兒書。我心里想：“哼，在車上還要裝出一副愛學(xué)習(xí)的樣子！”
不一會(huì)，到了小北門，司機(jī)叔叔突然來了個(gè)急剎車，我差點(diǎn)從座位上摔了下去。小男孩的.頭也撞到了拉桿上，小男孩手摸著頭，看上去很痛。車子停了下來，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著拐杖慢吞吞地走到我旁邊，只見他圍了一塊破圍巾，身上穿著一件舊毛衣，褲子、鞋子都濕漉漉的，褲子上還不停地往下滴水。我趕緊往里面靠了靠，生怕他把我的衣服弄臟！這時(shí)小男孩馬上站起來說：“老爺爺?shù)竭@邊來坐吧�！崩蠣敔斵D(zhuǎn)過頭去對(duì)著小男孩說：“不用，小朋友，我能站得住，你坐吧�！薄拔沂悄凶訚h，不怕累，老爺爺來坐吧�！毙∧泻⒄f著，扶著老爺爺坐到了自己的位子上。老爺爺微笑著對(duì)小男孩說：“謝謝小朋友，你真是個(gè)好孩子！”小男孩臉上流露出喜悅的笑。
我坐在位子上，看看老爺爺，再看看小男孩，臉上感覺火熱火熱的！車開了，我伸出手拉拉小男孩的衣服，向他點(diǎn)一點(diǎn)頭，示意他和我一起坐。小男孩看看我，想了一下就坐了下來。我開心地笑了，他笑了，老爺爺看著我們也開心地笑了。
窗外的雨下得更歡了！聽，啪啪啪……雨點(diǎn)敲打著車玻璃，那是在演奏一曲歡快的歌！
別樣的風(fēng)景作文14
陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤(rùn)可愛的小小花蕾綴滿枝頭，亦有綻開笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹間，徜徉在滿樹繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的`笑臉，使我們的校園更增添了無限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長(zhǎng)課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽同學(xué)們的心聲，我感覺海棠花不僅開在校園里，更綻開在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤(rùn)澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……
別樣的風(fēng)景作文15
烈日炎炎下的操場(chǎng)，正舉辦著激烈的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱说玫胶贸煽?jī)而馳騁賽場(chǎng)，觀眾席上的觀眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場(chǎng)景中，唯有他做著與眾不同的事情。
他帶著借來的墨鏡，一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛，就這樣被一片漆黑的.鏡片遮住，他安靜地坐著，肥胖的身軀迎著陽(yáng)光，手里卻捧著一張數(shù)學(xué)卷子。那張卷子被他折了兩下，四分之一的卷面上是那道證明題，他望著題左思右想，似乎在尋找一種適當(dāng)?shù)慕夥ǎ踢^后，他拿好攥在手心里的筆，筆尖劃過卷面，黑色的筆水順著筆珠的滾動(dòng)流出，附在卷面上。不一會(huì)兒，解題過程通過那醒目的大字轉(zhuǎn)移到卷子上。一道接著一道，有疑惑的地方會(huì)向身旁的人請(qǐng)教，這時(shí)，他的頭輕輕扭動(dòng)，偏向那個(gè)人，認(rèn)真的目光是不管多黑的鏡片都遮不住。待他寫完卷子，摘下墨鏡，一雙小眼睛又重見天日，他的眼里映著晴空萬里，映著星辰皓月，映著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，映著所學(xué)知識(shí)，映著智慧，他的眼睛瞇成一條縫，就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分，卻又從心中溢出謙遜，他肥胖的身體顯得老實(shí)敦厚，卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒，厚厚的脂肪下是那顆充滿求知欲的心。正是這樣的他，駕馭著結(jié)實(shí)的身軀，一步一個(gè)腳印邁向充滿希望的明天……
寫完卷子的他，略帶輕松地從包中拿出牛肉干，吃過一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”！
苗圃源，一片喧鬧的觀眾中，獨(dú)自沉浸在數(shù)學(xué)題的海洋中，成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上別樣的風(fēng)景。
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