(精華)實用的風景作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風景作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

風景作文 篇1

　　暑假里，我隨爸爸來到了舉世聞名的旅游勝地――杭州西湖，這次旅行真讓我“一飽眼�！薄，F(xiàn)在什么都講個“排行”，我也評出了“引人入勝”的“西湖風景排行榜”。

　　第一名――觀魚亭觀“魚”斗

　　這一天真是好！晴空萬里，魚兒游得當然很歡快了。爸爸提議去西湖的“觀魚亭”看紅魚，那場面可壯觀了！說走就走。

　　來到了西湖的觀魚池，放眼望去，一片閃耀的紅色，我開始還有點不相信，邊揉了揉眼睛，一看還是紅色，我仔細一看，“哇噻”！是一大群紅魚“摩鰭擦尾”哩！

　　正當我在贊嘆這壯觀的情景時，我身旁的游人扔了一小快面包下去，魚群像“雷達”以飛發(fā)現(xiàn)“敵人”的目標似的，以飛快的魚游姿態(tài)游上前進行一番激烈的拼搶。游在前面的魚你爭我奪，有的用牙齒去嘶咬，有的用魚尾打跑對方，還有的一躍而起，仿佛一把閃著紅光的寶箭從水面上掠過，緊跟后面的魚群也不甘示弱，有的想乘機“混水摸魚”，有的則在隊里“橫沖直撞”，還有的干脆為了那一小塊面包“自相殘殺”。魚群的爭奪濺起了大片水花，這一幕幕真是激動人心。最終，游在前面的一條大魚以速度與力量的優(yōu)勢贏得了它的.“戰(zhàn)利品”――一小塊面包，它高興得把尾巴擺來擺去，仿佛正準備“品嘗”它的“戰(zhàn)利品”。這場“魚斗”真是驚心動魄。

　　第二名――龍井水“涼、甜、爽”

　　人們都說西湖的龍井茶聞名天下，因此，我們今天特地來到了龍井。

　　由于路上經(jīng)過很長時間的奔波，累得我們滿頭大汗，再加上天氣十分燥熱，真是想快點到龍井好好的打一桶井水上來涼快涼快。

　　來到了西湖龍井，忽然感到一陣涼氣撲面而來，我想：可能是由于龍井的緣故吧。我們迫不及待地打了一桶龍井水上來爸爸說這水可以喝，我聽了忍不住想嘗嘗這井水是什么味道，便趕忙嘗了一口，好甜呀！這水不但喝起來味道甜，喝道心里更是甜滋滋的，因為我終于嘗到了聞名于天下的西湖龍井水，心里別提有多激動，多興奮了。真是“頭心甜”。

　　我們又把身上用清涼的龍井水檫了一下，感覺仿佛許多臺制冷空調(diào)正向你吹著一樣涼爽，真是“渾身涼、感覺爽”。

　　第三名――多個月亮“照”一方

　　今天，我們坐船來到了西湖著名的“三潭印月”。船到了“三潭印月”我和爸爸下了船，順著石砌的小路，來到湖心亭。坐在亭邊，抬頭便可見一座座青山，低頭便可見發(fā)綠的湖水，顯得更綠更靜。在這山水的懷抱中，我感到心曠神怡。

　　在亭子的正前方湖中，我看見了三個形狀似小塔的東西，便問爸爸：“這是什么景點？”他回答說：“那就是三潭印月”。據(jù)說每到月圓時，月兒升上了正空，三個潭里便各映著一個金色的，圓圓的月亮，所以叫三潭印月。我聽的都入神了。

　　雖然這是西湖最著名的景點之一，但其它的幾個景點都給我留下了很深的印象，所以只好委屈它排列到后了。

風景作文 篇2

　　以為最美的風景是終點站的那滿園春色，卻透過車窗，看到了不一樣的別致。

　　高柳夾堤，是初春里難以捕捉的美麗。不經(jīng)意間，沒有高柳夾堤，卻，找到了幾抹新綠。零星綠色呼嘯而過，相機還沒來得及定格。忽地，記憶在腦海里翻騰。朦朧中，柳枝剛萌芽，垂庇的綠蔭下是一個男人牽著一個小女孩。女孩還小，天性好動。女孩拉著男人圍著柳樹打轉(zhuǎn)，男人迎合著女孩，臉上洋溢著綿綿的溫柔微笑。

　　車窗搖下，把頭探出窗外——女孩和男人靠在柳樹下，似乎滿臉倦意。我想，女孩此刻是幸福的吧，男人此刻是滿足的吧。

　　在我即興之時，突然一股力襲來，我被拽回到座位重新坐好。我驚恐地向后張望，倏爾，一雙同樣驚恐又撲滿擔心的眼神與我的.眼神相撞。那一秒，再無驚恐；那一秒，只剩幸福。

　　我莞爾一笑，腦海里“咔嚓”一下，定格美麗，收藏風景，載入回憶錄。

　　以為最靚麗的風景是站在聚光燈下的那一剎那，但，回首，透悟到別樣的風景線。

　　我們站在聚光燈下，那樣絢麗，可，這一路走來的痛，驀然，依舊難忘。

　　我們是最后得知要訓練的，我們是可用時間最少的。不過，我們從未屈服——我們放棄休息時間，我們省下吃飯時間。

　　最后，我們成功了。站在舞臺上的我們，再無初次接受這首歌的生硬；再無發(fā)音不準，音律不齊，找不準輕重音，無法融入伴奏等一大堆問題。

　　我還記得，當我們第一次彩排成功時，我們激動到流淚的場景。

　　我更記得，那一次我們毫無征兆的吵架。我們吵得好兇，那時，驚動了老班。差一點，我們分道揚鑣；差一點，我們再臨近終點時說要放棄。那時，一個團隊，瞬間成了一盤散沙。還好，友誼可以戰(zhàn)勝一切。我們重新攜手，重新一往無前往終點沖刺。

　　聚光燈固然光彩，但如果沒有這一路堅持，何來站上舞臺享受這短暫耀眼的機會？

　　聚集滿園春光固然精彩，但如果沒有冬的蓄勢待發(fā)，何來春光爛漫？

　　所以，終點的風景固然美麗，沒有沿途的烘托，何來它的無盡贊賞？

　　我們應(yīng)該懂得，上帝是公平的。

　　如果終點不如人意，試圖看看沿途吧，你不會失望的。

風景作文 篇3

　　冬天的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧里，瑟瑟縮縮不敢露出臉來。天空陰沉著臉，淅淅瀝瀝地下著小雨。但這一切都阻擋不了同學們參加三跳運動會火一般的熱情。

　　比起大家興高采烈的樣子，我卻只能悶悶不樂地坐在座位上，暗自神傷：骨折尚未完全康復(fù)的我還不能正常上下樓梯，該怎么走過天橋，去對面的校區(qū)參加三跳運動會呢？正當我愁眉苦臉時，幾個同學竟然以迅雷不及掩耳之勢把拐杖遞給我，笑瞇瞇地說：“好兄弟，走，我們?yōu)槟惚ｑ{護航�！蔽蚁渤鐾�外，感激不已道：“謝謝！”他們爽朗一笑：“沒事，同學之間互相幫助是應(yīng)該的。”一股暖流涌進我的心田......

　　我拄著雙拐慢吞吞地挪動著，同學們都爭前恐后地伴隨著我，守護著我的安全。董澤霖幫我拿著水杯和課外書，減輕我的負擔；朱晨睿始終跟隨我，以防我摔倒；董季霖緊緊地抓著我的衣襟，不讓我有任何危險......同學們身著鮮艷的校服走上天橋。蔡濠霆同學左手提著我們的小板凳，右手揪緊我的衣服，小心翼翼地攙扶著我，陪我慢慢地走著，他臉頰上晶瑩的汗珠，默默滴了下來，濕潤了我的手，更濕潤了我的心。他嘴里還不停地詢問并叮囑我：“腿疼嗎？走慢點，不著急，注意腳下�！蔽翌D時熱淚盈眶......

　　同學們樂于助人的'行為深深地打動了我，讓我感受到了班級大家庭的溫暖。如果他人遇到了困難，我們一定要富有愛心，伸出友誼之手。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......不知何時，太陽公公已經(jīng)偷偷露出了笑容。天橋上，高新一小那一抹紅跳躍著，閃耀著，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容。此時的天橋成為了學校一道亮麗的風景線，令我終身難忘。

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