風(fēng)景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
人生路上，總會有各式各色的風(fēng)景。大自然中，有令人望而生畏的陡崖，有百花齊放的平原……社會之中，有令人感動的背影，有慰藉心靈的微笑……
人生百態(tài)，風(fēng)景萬千，而陪我看過人生路上每一個風(fēng)景的總是你—那個愛嘮叨，卻對我無微不至關(guān)懷的你—我的母親，你才是最美的風(fēng)景。
那年冬天，你帶我去登千米高的三清山。分明是在冬天，可出奇的溫暖，天氣也格外好。我們買完票上了纜車。窗外是湛藍的天空，天底下那一片綠林，夾著山花的崖，棵棵勁松挺立在其中，將藍天襯的'更深邃，更美了。
當(dāng)我們剛上山腰，太陽不給面子的躥到山后面去了，落日的余暉灑在山路上，為我們指出一條路來。我被你攙扶著，拖著疲憊的雙腿，小心翼翼的扶著扶手。欄桿外是一片幽靜黑綠色，只留下星星點點人家燈火。人們，也準備入睡了。
凌晨四點，天還沒亮，母親熟悉的聲音響了起來：“醒醒，我們?nèi)タ慈粘觯 蔽仪靶┨焓芰孙L(fēng)寒，身上起了大片的疹子，吸溜著鼻涕起了床。母親說了一句：“堅持一下，再晚就看不到日出了。”你仔細幫我擦了藥，神情專注，就像擦拭一件脆弱的珍寶。你說過，我是你生命中最重要的寶貝。
酒店在三清山的半山腰，要到山頂?shù)挠^日臺還有一段路。天空就像一只巨獸，將光給吞沒了，一絲不剩。我們摸著黑，一步一步的爬在陡峭的石階。一路上，您一直鼓勵和關(guān)心我：“加油啊，就快到了�！�
不知是對日出的期待，還是你的鼓勵，終于爬到了最后一關(guān)，也是最艱難的一關(guān)——“一線天”。顧名思義，這段山路就像天地之間的一條線，極為陡峭，且山壁濕滑，苔痕布滿了石階，再加上天黑更是難上加難。爬到一半，我的風(fēng)寒似乎嚴重了些，在咳嗽時腳下一滑，險些從石階上摔下去。是一直在我身邊的你及時拉住了我，攙扶著我，一步步上了山頂。
頂峰，是如此奇幻，不虛此行。山下云霧繚繞，似條條蛟龍，張牙舞爪。天空泛起了魚肚白，太陽慢慢的從天邊鉆了出來，是那么的紅，那么神圣，這顆宇宙中的明珠就像希望，冉冉而升，又像是您臉頰的微笑，燦爛如花，溫暖如日。
是您，陪我看盡世間美景，又是您，是我生命中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
再往前走，我進入了大操場，看到領(lǐng)操臺的兩邊站著的那兩棵海棠樹，細長的樹桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹長得不起眼，它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢！小海棠是青綠色的，如果你走過去聞一聞，嗯---！一股清香頓時沁入心脾。
操場右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的大柿子，像一盞盞黃燈籠，又象一個個大水袋，把掛著它的樹枝全都壓彎了。
走到主席臺后面，我看到了一棵叫不上名字的大樹。那大樹披著一層厚厚的硬皮，樹葉顫危危地搖晃著，好象怕極了風(fēng)的樣子，隨著一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命，快來救我呀-！”沒有誰顧及它的'喊叫，它們還是被風(fēng)無情地吹了下來，而在樹下的我，則感覺到的是一場輕飄下來的“樹葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過，感覺好極了！
風(fēng)景真濃��！秋色多迷人呀！哪怕看一小眼，也會讓你心醉的。
風(fēng)景作文 篇3
一座座青山緊相連、一朵朵白云繞山間······聽到這首歌、媽媽就會說過樣一向話。山美、水美比不上家鄉(xiāng)美。我非常贊同媽媽的話，蘇杭固然美、但象媽媽一樣秀麗迷人的家鄉(xiāng)更美。
我的家鄉(xiāng)不但有江南風(fēng)光的纖巧秀美，還有北國山川的雄偉粗礦。它似顆奪目的珍珠，鑲嵌在黑龍江這塊沃土上，這就是我的家鄉(xiāng)——五常。
假如你來到我的家鄉(xiāng)，首先躍人眼簾的就是鄧碧波蕩漾的拉林河、水流湍急的磨盤山水庫和俊逸秀美的龍鳳山，但最美的還是要數(shù)鳳凰山。鳳凰山不橡西岳的怪石W，不及太行山的蒼茫雄渾，也不比秦嶺的群山連綿。但鳳凰山經(jīng)大自然鬼斧神工般的雕琢，形成突兀挺拔、錯落有致的風(fēng)格，加上山巖綠樹翠蔓、形成溫潤和諧的美。南朝劉義慶的詩"千巖競秀，萬壑爭流。，便寫出了鳳凰山的神韻。這里也有孤峰、它們形態(tài)很奇特。有的如巨象飲水，有的如蒼髯老者，有的如沙漠之舟、有的如擎天巨柱······真是群峰爭聳，姿態(tài)萬千，引起人們無限的遐想。到了秋天、鳳凰山一片通紅，郡紅，是滿山開遍的杜鵑花，它們仿佛是天邊的云霞，美不勝收。
我的家鄉(xiāng)素有"魚米之鄉(xiāng)"的美譽。清澈的拉林河滋養(yǎng)肥沃的土地、香噴噴的'大米全國馳名龍鳳山水庫養(yǎng)育了肥美的魚兒，這些魚吃起來肉質(zhì)滑嫩鮮美，若是到我的家鄉(xiāng)你能吃上這里的大米，品嘗龍鳳山的魚，再欣賞美麗的鳳凰山的景色，郚就不枉此行了。
不僅如此，家鄉(xiāng)的變化也越來越大，城市也建設(shè)成了一道美麗的風(fēng)景。家鄉(xiāng)以前低矮的房屋和"雨天一身泥，晴天一身灰"的現(xiàn)象不見了，取而代之的是一幢幢拔地而起的大樓，縱橫交錯，井然有序。再看以往的"水泥路"變成了筆直、平坦、寬闊的柏油馬路。華燈初照，霓虹閃爍，是迷人。站在路旁，看著川流不息的車和人，你仿佛置身于大都市，美景讓人目不暇接。
這就是我的家鄉(xiāng)，媽媽一樣溫暖的家鄉(xiāng)。它充滿了朝氣，是耶樣的美麗、迷人。
風(fēng)景作文 篇4
每個人都是一道風(fēng)景線，要看你能否將它做的靚麗和出彩。
——題記
并非你有多成功，還是多努力，就會成為風(fēng)景線，卻最過平凡的人會在你眼里成為最靚麗的風(fēng)景線，在學(xué)校，老師是一道風(fēng)景線，在醫(yī)院醫(yī)生是一道到風(fēng)景線，在我心里清潔工叔叔阿姨是一道最靚麗的風(fēng)景線。
伴隨著一場大雪，冬天的記憶猶如雪中開放的梅花，在我的記憶深處綻放，它溫暖著我，溫馨著我，在這美麗的冬日，讓回憶如一首甜甜的歌蕩漾在我心間。
那是冬天的早晨，雪花飄落，天還沒有亮，整個大街上的人寥寥無幾。我緊張走在大街，心到千萬不要滑倒，可能上天靈驗，“撲通”一聲跪在了地上，我的手早已凍得通紅，最讓人難過的是，少的可憐的食物掉在了雪中堆里。我掙扎著想要站起來，偏偏手腳不聽使喚。我的心里早以崩潰，眼淚早已從眼眶中跑出來了，正當(dāng)我不知所措的時候，一雙溫暖的手握住我的.小手，我緩緩抬起頭，映入眼簾的是破的不能再破的鞋子，之后是一套薄薄的大衣，上面套著寫有清潔工的衣服，她手里拿著推雪工具炯炯有神的眼睛，一動不動的盯著我。
“你一個小孩咋跑出來了，今天不是周天嗎？你知不知道這樣會凍死”，雖然聽著她的斥責(zé)，我心說不出的溫暖。我支支吾吾半天沒有說出個所以然，她說走我?guī)е慊丶遥饶闩土嗽倩丶�。我用感激的眼神盯著他。我們倆的背影在燈的照亮下形成一道風(fēng)景線。到家之后，先看到不到100平方米的小房子，可里面卻溫馨。
在這里我還看到阿姨的兒子不足一周歲，但很可愛。我問：“你一個外出你們一個人外出，孩子怎么辦？”“有些時候只能交給他爺爺奶奶照顧了，”她平靜的說，我知道這是一塊傷疤，于是我講起了自己的故事，“我的爸爸媽媽在山上爺爺奶奶照顧我。我是偷偷跑出來想要給買一些風(fēng)傷藥和頭痛藥回去，這幾天爺爺很難受，每天翻來覆去都不知道安然是入睡，”這時一雙溫暖的手撫摸著我的臉龐，“走吧，我去給你買藥，我抱著她無聲的痛哭起來。
雪下的已經(jīng)到了膝蓋那么厚，他緊握我的手，買了藥，還有一堆衣服，如手套，圍巾，他說，回去吧，改天我會去看你，我該去打掃衛(wèi)生了，我一步三回頭的離開。
第二天我又想看到他，于是從這里經(jīng)過，我失望了。我問一位叔叔，那位阿姨怎么不在？她說她孩子感冒在醫(yī)院，我飛奔到醫(yī)院，可發(fā)現(xiàn)自己什么都沒帶，于是我從口袋里搜出了幾張褶皺的錢，我在走廊里彳亍著，終于克服了內(nèi)心到了病房，刺鼻的藥水味，還有一堆冰冷的機械，我一眼就看到了那位阿姨，我過去小手輕輕摟住他的肩膀，她眼淚一串一串的留著流出，我安慰她說:“小弟弟會沒事的。”我將視線移到小弟身上，我輕手輕腳抱起他，在阿姨不經(jīng)意間，我將錢放進弟弟的口袋里。我知道阿姨的生活并不是很好，和阿姨道別后，我消失在了醫(yī)院門口。
從那之后，我再也沒見過那位阿姨了。我每天去學(xué)校依舊按那條路去，期盼能和她再相遇。
一道電話聲讓我的回憶的腳步停止�！澳氵�記得我嗎？”她說。從那一聲中我認出了她，“我好想您阿姨”我說。臉有些濕了，我低頭，我的衣服也被浸漬了，大大雪停止，一道暖陽照在我心上。
她是我心中一道永遠靚麗的風(fēng)景線，謝謝你出現(xiàn)在我生命中。
風(fēng)景作文 篇5
我們班有一道綠色的風(fēng)景線。窗臺上各種各樣美麗的綠色植物，都是同學(xué)們從家里帶來的、自己養(yǎng)植的。它給班級帶來勃勃生機。
我們班有一道彩色風(fēng)景線。教室后面有“詩文振東”，上面有我們五彩的作品。中間是我們的班級黑板報，每一期都漂亮多彩。右邊是我們中隊的介紹，“大風(fēng)車中隊”是我們的名稱，順風(fēng)逆風(fēng)，轉(zhuǎn)出我們的風(fēng)采。后面角落里有我們的“力爭上游評比欄”，是用我們努力爭取來的大拇指換取的小紅旗，比比誰的紅旗多。 我們班有一道書香風(fēng)景線。上面有同學(xué)們帶來的各種各樣的'圖書。如果我們想看書，可以向圖書管理員借閱。圖書可以讓我們增長知識。
我們班有一道藍色風(fēng)景線。布告欄上面有我們的作息時間表和課程表。老師還可以通過這個知道《小學(xué)生時代》誰忘記拿了。所以這也是一道風(fēng)景。我們也離不開它。
我們班還有一道最閃亮的風(fēng)景。教室中央44張笑臉，每天快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
小朋友，你喜歡我們的教室嗎？歡迎來參觀哦！
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