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（薦）最美風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。
最美風(fēng)景作文 篇1
在人的一生中，有許多人值得你去敬佩，想魯迅先生這樣的大文豪，或是一些文人奇士。但最讓我是我在公交車上目睹得那震人心弦的一幕。
那天是我的生日，我滿懷欣喜的上了公交車去買禮物。幾站過去了，上來了一個小伙子。“這是誰的錢包��？”一道溫和又朝氣的聲音在車廂內(nèi)響起。隨聲聞去，只見小伙子彎腰撿起一個錢包。一個女孩低頭看看自己的挎包，“是我的！”看到這一幕，我心里默默的給他打了個100分。
“真的是你的嗎？”小伙子反問道。這活聽起來真別扭！“真的是我的！”女孩顯然有些急了。小伙子走過去，問問她錢包里都有些什么，女孩也一一回答了。
小伙子仿佛恍然大悟：“看來真的`是你的呀�！迸⑦B連點頭“現(xiàn)在可以還給我了嗎？”女孩急切的連聲問道。
“現(xiàn)在是經(jīng)濟社會，幫人都是又要給點錢的，給你也可以，你就給我20塊錢幫助費吧！”小伙子揚起了得意的笑容。
一旁的老大爺看不下去了無奈的說：“人家女孩子丟錢包本就著急，你這樣做是助人為樂，怎么還能讓人家給你錢呢”我在心里默默地給老大爺點了個贊。
小伙子卻搖搖頭，一副‘不給錢就不給錢包的樣子�！�
簡直是‘非人哉！啊’還有沒有點道德一點也沒有君子風(fēng)范，心里默默的想著，給他了一個‘大零蛋’。
全車人都用鄙視的目光看著小伙子，我也不例外。但他卻當(dāng)看不見，依舊面色不改。女孩氣急敗壞的的拿出20元狠狠的摔倒地上奪走錢包下車了。小伙子彎腰撿起，竟笑了。
今天原本是我的生日卻遇到這樣的事，真掃興。我盼著快點到站。
“大爺，您是不是丟了20元錢��？”小伙子含笑的聲音再次響起。老大爺清點了一下，疑問的問“你怎么知道我少了20元錢？”小伙子微笑的說“剛才那個女孩看到了20塊錢明知是您的卻沒給您，不巧她撿錢時她的錢包也掉了�！痹瓉硎沁@樣啊！怪不得女孩正好有20元錢。原來我們都錯怪了他，心中不免有些愧疚。我默默的給他打了120分。
子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎？”
我原來以為，你明明做了好事別人卻不理解，這是最難受的，我原本一位這世界上不會有這樣的人。但這位小伙子在公交車上的所作所為，讓我明白了，你若是做好事，即使別人不理解，也要做下去。
最美風(fēng)景作文 篇2
或許，當(dāng)流星劃過天際，那一道美麗的弧線就是一道美麗的風(fēng)景;或許，那曇花一現(xiàn)的驚艷就是一道美麗的風(fēng)景;或許，當(dāng)步入沉浮時，那一片心靈的棲息地就是一道美麗的風(fēng)景;或許，當(dāng)清泉瀉出于山澗時那清澈的泉水和悅耳的泉聲就是一道美麗的風(fēng)景。然而，在我看來，最美的風(fēng)景在書中!
書是我人生路上最美的風(fēng)景。我悄然步入書的世界，開始不斷尋覓那道美麗的風(fēng)景。我尋著魯迅的墨跡，傾聽那動人心弦的《吶喊》，站在十字路口感嘆《彷徨》，赤腳在沙灘上奔跑，感悟《朝花夕拾》;我隨著朱自清的墨香，在寧靜的夏夜欣賞《荷塘月色》，感悟《背影》凝聚的'愛，在茫茫宇宙中尋找人生的《蹤跡》;我跟著冰心的筆記，坐在窗臺邊雙手托著著下巴，仰望那滿天《繁星》，走進叢林，傾聽泉聲，讓那《春水》從指間劃過。我找到了那人生中最美的風(fēng)景，在書中，在散文的流水中，在詩歌的墨香中，在文人騷客的墨跡中。其實，人生最美的風(fēng)景在書中!
最美的風(fēng)景在書中，在那字里行間，在那心靈的震撼，在那精神的力量。人生的軌跡中總有一份信念，呼吸的空氣中總是藏著一絲希望，這信念，這希望，如同黑夜里的光指引我走進那五彩斑斕的書的世界，欣賞那人生中最美的風(fēng)景!
最美風(fēng)景作文 篇3
我獨自佇立在金黃細軟的沙灘上，只覺得這一刻，寧靜，悠遠。
遠處傳來一兩聲清脆的鳥鳴，如歌如訴。大海的波浪一次又一次拍打過來，沖刷過來，在沙灘上留下細淺的波紋。天邊也開始泛起朝霞，紅的熱情如火，白的純潔如雪，黃的溫暖如陽。
太陽微微露出了臉，似一個嬌羞的小姑娘。慢慢的.，慢慢的，我的影子被拉長，風(fēng)輕輕地刮過我的臉龐，太陽像負者重擔(dān)，緩緩地，使勁向上爬。大海使勁地翻滾，太陽也把它們?nèi)境闪顺壬�，黃色，紅色……
最后，太陽成功地擺脫云霧的封鎖，升上天空，太陽升起的一剎那，所有的霧氣都逃得無影無蹤，像是至高無上的主人，驅(qū)散了卑微的奴仆。這時候，整個世界都籠罩在太陽的光輝中。
看著這幅絢麗的海上日出圖，心中砰然一動。我心中的“小太陽”也要噴薄而出，我不應(yīng)該在這里等待，而應(yīng)該為自己的夢想勇敢向前沖。
最美風(fēng)景作文 篇4
相信大家心中都有一處最美麗的風(fēng)景吧!我覺得不只是高大巍峨的山峰；碧綠的草原；一望無際的海洋可以成為美麗的風(fēng)景線一些人也可以成為一道靚麗的風(fēng)景線!
我在上初二的時候因為一些原因而轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到了充滿書香氣息的油田六中我來之前心中充滿了幾絲憂愁與幾絲興奮興奮是因為能在這個充滿學(xué)習(xí)氣氛里學(xué)習(xí)，憂傷的是這里沒有幾個認識的人。
我?guī)е@樣復(fù)雜的心情來到了油田六中的初二七班，我那時覺得整個世界都變得陌生但又充滿了友善，我在哪上的前幾天幾乎不跟同學(xué)說話，有同學(xué)給我說我就回答幾句，一直獨來獨往。這樣無聊的日子過了近一個星期。直到一天下午夕陽滿天的時候我看見學(xué)校門口有一群人在校門口湊熱鬧看樣子好像是打架或是什么事，我也就看看去，看到了一個非常眼熟和我年紀(jì)相仿的少年，個子高高的帶著一個墨黑色的眼鏡，看了一會才知道他正在替一位小學(xué)生打抱不平，我本來還想睡覺昂去幫忙，后來我一想先看看再說吧先靜觀其變，我就先看了一會漸漸明白是初四的給小學(xué)生要錢結(jié)果那個小孩不給，初四的準(zhǔn)備去打他然后那個少年出現(xiàn)啦，應(yīng)用的站出來說你們欺負小同學(xué)算什么呀給比你們小5.6誰的小朋友要錢你們心里還有沒有法律的存在，他又對小朋友說不用害怕回家吧，小朋友臉上帶著幾滴眼淚匆匆的離開啦，我本想事情就此了解誰知幾個起哄的.說小孩走了該欺負見義勇為的啦叫他出風(fēng)頭，那位初四的在神門的言語相加下就動手把那位少年大啦一會人群就解散啦，少年走啦........
到了事發(fā)后的第二天才發(fā)現(xiàn)那個少年是我們班的他的名字叫李凡坤從此以后我們就成了好朋友他還經(jīng)常幫助我我倆成了形影不離好朋友。那一天的發(fā)生的事真是一道最美的風(fēng)景線比大山大海還要美！那情景比泰山大海還美。
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