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寫景作文

風景作文

時間:2024-10-07 12:09:25 寫景作文 我要投稿

[優(yōu)選]風景作文6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的風景作文6篇,歡迎大家分享。

[優(yōu)選]風景作文6篇

風景作文 篇1

  牽聽說珠洋材有兩塊神奇的大巖石,一塊叫做“獅頭巖”,一塊叫做“虎頭巖”,經(jīng)我再三懇求,爸爸終于答應帶我去參觀。

  那天,我和爸爸一大早就出發(fā)了,經(jīng)過兩個多小時的翻山越嶺,我們來到了目的地。珠洋村是一個風景秀麗的小村落。四面小山環(huán)繞,山上長著郁郁蔥蔥的樹木,中間是一片狹長的田野,整個村子就像一艘船。獅頭巖是由于它像獅子頭而被人們叫開的。它在村頭的小山崗上,真像一頭獅子立在船頭;而虎頭巖也由于它形似虎頭而得名。它矗立在村尾的小山崗上,濰如一只老虎臥在船尾。這兩塊巖石相隔幾百米,遙相呼應。它們大小差不多,高約2米,寬2米多,長有3米以上。奇怪的是,這兩塊巖石都裂了一道縫,像是嘴巴。更奇妙的是,兩道裂縫竟都會慢慢地張開又合攏,張合一次需要五六十年。而且,這兩塊巖石的張合又完全相反——如果獅頭巖的“嘴”饅慢張開,那么,虎頭巖的“嘴”就慢慢地合攏,F(xiàn)在,獅頭巖的“嘴”已經(jīng)張開了1米多,而虎頭巖的“嘴”緊閉得只留一道縫。

  我們訪問了當?shù)匾晃焕蠣敔。這位老爺爺興致勃勃地電告訴我們:“你們問的這件事啊,去年8月份,省電視臺的記者還門來采訪過,并在新聞聯(lián)播中作了報道呢!”他又說,這真.是一件奇怪的事,在他年輕的時候,獅頭巖的“嘴”是緊閉的,虎頭巖的'“嘴”卻張開了近2米寬,以后,獅頭巖的“嘴”慢慢地開了,虎頭巖的“嘴”卻漸漸合攏,成了今天這個模樣。他還給我們講了一個傳說:

  這獅子和老虎是守護天宮的兩員天將。有一天,它們在天宮巡參,看到這個地方山青水秀,便下凡來游玩了一番。風景沒想到玉皇大帝知道了這件事,便把它們變?yōu)閮蓧K巖石。從此,它們就只能永遠定居在這小村落里,嘴就這樣一張一合,像是在不停地對玉皇大帝苦苦哀求……

  當然,這只是一個神話傳說,可事實卻如此奇妙,真讓人難以理解,我不禁苦苦思索著……是。∈澜缟线有多少令人難以解開的謎!我真巴不得自己快快長大,努力學好科學文化知識,將來解開這神話般的謎。

風景作文 篇2

  窗外的風吹窗里的鈴,窗里的人是窗外的風景五月的風總是有一搭沒一搭的,天氣也是時常的變化,就如同人心,時而熱情時而險惡。風景也是如此的玲瑯滿目,幾輩子都看不完,真當是應了某某歌手的那句話“好的壞的都是風景”就算它再歇斯底里的不如人意,或是讓你一生難忘的觸目生情,它也就是如此,不過,你還是你。

  我愛歌曲,就如同我愛文字那樣,它們都是我的鎮(zhèn)定劑,這是我的青春無法否認的。

  “你看你看杰倫結(jié)婚了呢”

  “真的呀,不會吧,哦~~我想起來了她以前有個女朋友叫昆凌對吧,是不是她”

  “是呀是呀“

  “唉,杰倫結(jié)婚了,你慢慢看,我去傷心去了”

  五月的風又艱難的從窗戶爬上了4樓教室,帶著淅淅的雨點,撫上了我臉龐,讓我分不清臉上的到底是雨還是淚。

  16歲的自己,有一大半時光是周旋在杰倫的歌聲里,可以說杰倫就是我的青春吧,它承載了太多的時光。它們陪伴著我,我的壓抑,我的失落,我的難過,我的孤獨,我的一切一切,都在從中度過,就像音樂的.孩子。我們從時光中一路走來,聽著杰倫的歌,看著杰倫一路的坎坎坷坷坦坦蕩蕩,有過失望,有過輝煌,我們是他的觀眾,他在舞臺上歇斯底里的演繹著,演繹著人間的世態(tài)炎涼,演繹著人生的光輝歲月。

  午后的陽光還是這么刺眼,我站到樓頂眺望,山與水盡收眼底,淡藍色的天夾雜著云淡風輕,在太陽的襯托下變得昏黃,當然,這也快要傍晚了。這是一道亮麗的風景線,在城市遠方,任世人所眺望。就像杰倫,經(jīng)過多年的成長,洗禮成為如今這般亮麗的風景,讓人嫉妒,讓人仰望,只不過他終究只是一道風景,再美麗,也有傍晚的時候。我們愛他,仰慕他,又有什么用呢,周杰倫畢竟是周杰倫,他也有自己想要的生活,不屬于我們哪一個,即使觸淚傷懷,他也是如此的轉(zhuǎn)瞬即逝,雖然這一瞬確實如此的漫長。

  窗外的景還是如此迷人,此時早已接近傍晚,天還是藍藍的,還是如此美麗,我迷上了這風景,去忘記他的轉(zhuǎn)瞬即逝,等到傍晚將它珍藏于心,封存在我的時光里。

  我接著寫把永遠愛你寫進詩的結(jié)尾,你是我唯一想要的了解!芙軅悺镀呃锵恪。

風景作文 篇3

  一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。

  春天,當外面的花爭先恐后的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學生的老人在晨練。秋天,它像一個調(diào)皮的孩子。當我們費勁的把地掃干凈時,它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。

  樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。

  放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。

  泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。

  樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。

  粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。

  歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。

  校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。

  說起校園,我們是很熟悉的。因為校園像是我們的.母親,(.)它伴隨著我們小學六年的學習生活時光,讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。

  校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠的守護著整個校園。

  校園西面,是兩座高大的教學樓。南面是一片艷麗的花壇;▔镉懈鞣N花草樹木:有月季、茶花、葫蘆……春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們在寧靜的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時不時的也會被這香氣所迷住了,就會有夢境般的感覺;秋天,果實累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因為它們太累,太累了,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。

  我愛這美好的校園!

風景作文 篇4

  我住在一個小鄉(xiāng)村,這天中午和往常一樣,我開始在縱橫交錯的馬路間穿梭、漫步。

  走在馬路邊上,首先映入我眼簾的是熱鬧的店鋪。雖然現(xiàn)在烈日高照,可是各大超市和服裝店還是人來人往,顧客如同流水一樣川流不息。我漫步在人群中,仿佛在看著走馬燈,一幅幅美麗的畫面,怎么也欣賞不夠。

  從擁擠的人群中擠出,前方已是寂靜無人。只有一條長長的馬路一直伸向遠方。我繼續(xù)向前走,時不時地停下望望電線桿上的鳥兒。它們就像一個個音符,鑲在了細細的五線譜上。這個季節(jié),牽;ㄒ琅f盛開,它們就像是田野中的仙子,毫不保留地展現(xiàn)出自己的美麗。田野中的農(nóng)作物仿佛是這一切美景中的主角,它們從馬路的兩旁就開始蔓延,就像一輛綠色的汽車駛向遠方,途中留下了這一片生機勃勃的禮物。我就正在這片讓人流連忘返的自然世界中遨游。

  不知不覺地,我進入了一條小道。如果說剛才的一切都是農(nóng)民用雙手新自創(chuàng)造出來的。那我就正處在大自然的'一件件小作品當中。兩旁的松樹拔地而起,直入云霄。密密的松葉擋住了強烈的陽光,使人感到神清氣爽,更能享受到那份大自然特有的樹木的清香。這兒還是動物們的家園。低矮的灌木叢中生活著無數(shù)的昆蟲,它們發(fā)出清脆的合唱,為寂靜的樹叢增添了新光彩。再加上穿梭于松樹間的各類鳥兒,大自然立刻組成了一個歌隊,每天都會獻上動聽、美妙的樂曲。

  依依不舍地告別了繁華的大街和自然的杰作后,下一個“迎接”我的竟是一個村莊。我快步走了進去,眼前的景象差點把我嚇呆了:每家每戶的門口都擺滿了一地的玉米,幾乎沒有走的道。更壯觀的是,原本就呈現(xiàn)出金黃色的玉米在陽光下變得金光閃閃,好像整個地面都是金子做的。

  最后,我原路返回,再次大飽眼福。

  家鄉(xiāng)那讓人心曠神怡的美景深深地吸引住了我的心。

風景作文 篇5

  陽光猶如調(diào)皮的孩子,拽著風和大地在捉迷藏。斑駁的樹影下,有奶奶的身影。

  奶奶愛好不多,卻尤愛一個人躺在躺椅上,在樹蔭下看天?此{天白云漸漸被染上晚霞的顏色,看云卷云舒,看云行變化。平常的綠樹,尋常的野花,似乎也因奶奶的愜意而多了幾分悠閑自在。

  七月的盛夏,一如既往的炎熱,雖然待在空調(diào)房間里,卻還是靜不下煩躁的心,陣陣連續(xù)的蟬鳴聲更讓人心煩意亂。透過窗戶看外面村子新翻修了的主干路,全鋪上了水泥路,門前汽車飛馳,美景卻越來越少,我不禁婉惜。

  不經(jīng)意地轉(zhuǎn)頭,又看到樹蔭下的一抹身影:奶奶正聚精會神地望著天空,不知在想些什么,我以前只當這是奶奶的一個習慣,一個愛好,可現(xiàn)在卻很疑惑,在大伏天看天有什么好的,奶奶竟天天如此。

  帶著疑惑,我走向奶奶。身邊聽到腳步聲,奶奶停下輕搖的蒲扇,抬頭望了望,隨即微笑著為我搬的張小凳子。

  我向奶奶抱怨:現(xiàn)在路邊的花花草草都沒了,美景越來越少,我們的村子也變得越來越單調(diào)了。奶奶聽完反問我一句:是這樣嗎?她又說:陪我看看云吧。我不知奶奶要做什么但還是聽了她的話。

  坐在凳子上,不安分的動來動去,奶媽的聲音傳到耳中:“不要不耐煩,靜下心,就只看天,什么也別想。”我照奶奶所言,慢慢平靜了下來。

  漸漸的,我的眼前仿佛迷離了一般。我仿佛看到天空中的一朵白云變成我最愛的一本書引誘我去翻閱。旁邊幾朵云彩隨風飄動著,一會兒揉成一團,一會兒鋪成一片,一會兒又分成一小塊,嬉戲一般快樂。一陣微涼的風吹來,陽光也調(diào)皮地踏進院子。斑駁的樹影就像膽小的.孩子,落在院落場上扭扭捏捏,躲躲閃閃,逗人歡笑。轉(zhuǎn)頭看奶奶,她正凝視著樹梢上的陽光,陽光也透過枝葉滿足地落在她的眼角,悠然,平和,寧靜。

  忽然明白奶奶鐘愛于在這棵樹蔭之下看天的原因了,也驚訝于身邊這美麗的風景。原來,只要以一顆和平之心去發(fā)現(xiàn),去欣賞,處處皆有美景。

  輕巧的白云和著湛藍的天空,投下美麗的倩影,陽光緩緩灑向大地,增添一番溫婉。

風景作文 篇6

  大雪紛紛揚揚落下,給大地蓋上了一條白毯子,令人感嘆雪的潔白與美麗。但在這一片潔白中,還有著比這更美的風景,是人們的那顆火熱的心。其實,何處不是風景呢?

  早晨,我拉開簾子,窗外大雪紛飛,大片大片的雪花砸在地上,不斷加厚了積雪。我穿好衣服跑了出去。捧起立刻打了個寒顫。冰冷的空氣一下子鉆入衣領(lǐng),瞬間襲來無邊的寒意。我縮了縮脖子,環(huán)顧四周,驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然有人在鏟雪。

  紛紛揚揚的大雪遮住了他們的臉龐,看不清他們的神情只見他們一下又一下起用鏟子鏟起一堆堆雪,又將雪用到道路兩邊。他們一次又一次的重復著這些動作,速度漸漸變得遲緩且吃力。

  我跑過去,見一個叔叔正靠著樹在休息。他大口大口地喘著氣,呼出的氣在這冷空氣中瞬間變?yōu)橐粓F團白霧。叔叔的臉凍得像熟透了的蘋果,手也凍著通紅,仔細看還凍裂了幾道口子。他不斷的向手心哈氣,不斷地搓手,又將稍暖的`手貼在臉頰上,如此往復!笆迨澹悴焕鋯?這么冷的天在這鏟雪!蔽覇。“?”叔叔對我突如其來的話語表示驚訝,但很快又恢復正常。“還好,不算很冷。這雪把路都封了,我鏟掉一些,大家都好走。”叔叔撓了撓頭,笑著說。“那讓他們自己來不就好了!蔽矣终f。“你看他們都是看我在這鏟雪來幫忙的。大家的心在這寒冬里卻都熱乎著呢!”叔叔手指著不遠處的同樣忙碌的身影,微笑著說。話畢又拿起鏟子埋頭干活。

  寒風卷著雪花在張牙舞爪,雪花落在臉上很涼,心里卻無比的溫暖,就似春天里和煦的陽光。

  雪鋪滿了樹木,田地、道路、房頂……放眼望去,一片銀裝素裹。但如此美的景象卻不敵叔叔他們忙碌鏟雪的身影與他們那顆火熱的心。只有用心發(fā)現(xiàn),哪里都是風景,最美不過人們那顆火熱的心。

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