【精選】描寫(xiě)物作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)物作文 篇1
前天，爸爸給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我給他們找了一個(gè)舒適的家——裝滿(mǎn)鵝卵石的魚(yú)缸。它們?cè)诶锩嬗蝸?lái)游去，很開(kāi)心，像是很喜歡這個(gè)“新家”似的。最大的一條是金色的。它全身金光閃閃，像是披上了一件金色的大衣，他不太喜歡觀察周?chē)臇|西，只是在那里慢慢的`游，高傲的抬著頭，就像是一位美麗的皇后，所以我給它取名叫“小皇后”。第二條是黑色的。它不停的游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“嘿！你捉不到我，我是很機(jī)靈的！”我試著去捉它，還真捉不到，可把我氣壞了！這時(shí)，它好像朝著我吐泡泡，說(shuō)：“小主人，不要生氣了，我是跟你鬧著玩的！”我哈哈大笑起來(lái)。就因?yàn)樗鼨C(jī)靈，所以我給它取名叫“機(jī)靈鬼”。最小的一條，是我最喜歡的啦！它游時(shí)很輕柔，而且它還很膽小哩！我一伸手想捉它，它躲在“小皇后”和“機(jī)靈鬼”的身后半天才出來(lái)。真是一位既溫柔又膽小的小仙女，它的名字就叫“小仙女”吧！過(guò)了一會(huì)兒，它們可能餓了，我拿來(lái)一些饅頭渣給它們喂食�！皺C(jī)靈鬼”就是機(jī)靈，饅頭渣都讓它獨(dú)吞了，“小皇后”和“小仙女”一點(diǎn)兒也沒(méi)吃著！我又放了一點(diǎn)，但這次，“機(jī)靈鬼”沒(méi)吃，還推到了“小仙女”那兒�！靶』屎蟆笨刹粯�(lè)意了，游過(guò)來(lái)一口就吞了下去，“機(jī)靈鬼”生氣的頂了一下“小皇后”，剩下的饅頭渣可都是“小仙女”的啦！后來(lái)幾天，“機(jī)靈鬼”和“小皇后”誰(shuí)也不理誰(shuí)，還是在“小仙女”的調(diào)解下，他們才和好如初了！這三條小金魚(yú)，可真惹人喜愛(ài)呀！
描寫(xiě)物作文 篇2
我家的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽�；ā＝┤兆�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長(zhǎng)著一株植物。過(guò)了一個(gè)月，這株植物生根發(fā)芽，新的芽繞來(lái)繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來(lái)卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發(fā)現(xiàn)了一種更雷的現(xiàn)象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長(zhǎng)，把自己給纏繞了起來(lái)！給人的一種感覺(jué)是：搬石頭砸自己的腳。
我還發(fā)現(xiàn)，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個(gè)群，五個(gè)一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向?qū)Π�；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態(tài)的造型并不是藝術(shù)家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來(lái)的。這不，有的像龍卷風(fēng)“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來(lái)住的'車(chē)輛，路過(guò)的人；有的低低頭看著我放在陽(yáng)臺(tái)上的作文本，似乎它也要學(xué)習(xí)；有的像在玩繩子一樣復(fù)雜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們能為我增添生活的樂(lè)趣！
描寫(xiě)物作文 篇3
夏哥哥吹著笛子歡快地走了，秋姑姑帶著風(fēng)妹妹來(lái)了，來(lái)到大山里。
山腳下，風(fēng)妹妹撓了撓樹(shù)葉寶寶們，他們高興得手舞足蹈，像一只只蝴蝶。秋姑姑用手中的法杖一點(diǎn)，紅撲撲的楓葉似乎變成了一枚枚郵票，郵來(lái)了五彩繽紛的秋季。到了半山腰的涼亭，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我頓時(shí)神清氣爽，抬頭望去，一排排大雁在澄澈遼遠(yuǎn)的藍(lán)天上追著白云往南去過(guò)冬呢。終于到了山頂了，山頂上的小草雖然已經(jīng)不是精神抖擻的`小草了，但是，卻給大山做了一件黃色的外衣。
秋姑姑把這個(gè)世界變得五顏六色，當(dāng)然，秋天不止這些美麗的景色，還有很多很多，比如：好看的菊花仙子，各種香甜的水果，這一切都是為了誰(shuí)？哦，原來(lái)都是為了秋姑姑呀!
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