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最有趣的一堂寫作課作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的最有趣的一堂寫作課作文,歡迎閱讀與收藏。
今天真是難得馮老師來給我們上課。馮老師上的那節(jié)寫作課非常生動有趣,讓我們上完以后還想再上一節(jié)寫作課。
馮老師走進(jìn)教室就在黑板上面“唰唰唰”地寫了四個(gè)大字:禾字旁的橋,福,眾,日。然后,在四個(gè)大字的后面寫小一點(diǎn)的字寫出了問題。然后,馮老師就說明了這一節(jié)課的要求,就讓我們準(zhǔn)備五分鐘。大家立刻紛紛議論起來。我們這一個(gè)小組討論得最熱烈,有的還爭得面紅耳赤顯得非常激動。但是你不用害怕,這不是在吵架,而是在各抒已見。
“好了,五分鐘到了。現(xiàn)在請大家回到各自的座位上去開始回答問題。”大家立刻聽話地回到自己的座位上。
“現(xiàn)在請大家來講講福字造字的理由!瘪R家運(yùn)第一個(gè)站了起來,根據(jù)我們小組討論的結(jié)論回答:“古代,有一口田就算是很幸福,我們認(rèn)為這就是福字的造字理由!逼渌瑢W(xué)紛紛發(fā)表自己的看法。老師卻笑著否定了,接著就說出了正確的答案。噢,原來是這樣!
后來,馮老師讓馬家運(yùn)和朱淑英兩個(gè)人上去在黑板上寫日字加一劃所組成的字。他們迅速寫出了九個(gè)字,而且都一樣。老師問我們還有沒有補(bǔ)充。大家都說沒有。于是,馮老師讓跟他們一樣能夠?qū)懗鼍艂(gè)字的同學(xué)站起來。我自豪地站了起來。老師笑著發(fā)給我們每一個(gè)人一張紅星卡。
這節(jié)作文課真是非常有趣!
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