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【精選】小學(xué)寫作文700字合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文700字 篇1
手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。
想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假來臨，正好可以利用這段時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。
我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：
一·每天堅(jiān)持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。
二·堅(jiān)持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說“一分也能壓倒眾多人�！本拖裨谶@次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！倍疾粫䦟�，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡鹊�。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的`意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分……
三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費(fèi)了分也丟了。
四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點(diǎn)，哪些知識自己還沒吃透等等。
五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解大學(xué)的招生信息等等。
“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人�！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么你的呢?
小學(xué)寫作文700字 篇2
“吾乃超級老頑童，家里有兒也有孫，天天啥事不操心，樂哉樂哉……”聽聽，聽聽，我那“老頑童”爺爺又開始吹牛了，不過我那寶貝爺爺?shù)娜な逻�真不少呢！
在我上幼兒園時，每天中午都得在學(xué)校里吃飯，幼兒園的那些小朋友吃飯都特別快，就我最慢，干啥呀?不專心唄，一會兒上廁所，一會兒倒水喝，一會兒紙巾。爺爺知道后，每天中午都會在幼兒園守著，先讓我自己吃半碗，然后進(jìn)教室喂我，爺爺臉上有一顆很大很醒目的痣，小朋友覺得很新奇，每次吃完飯都會來摸摸爺爺臉上的痣。每當(dāng)爺爺要走時小朋友都會熱情地對爺爺說：“爺爺再見，明天又來玩！”那段時間爺爺整天都樂呵呵的，覺得自己是這個小小幼兒園里的大名人了。
話說某年某月的某一天，媽媽在爺爺過生日那天送給爺爺一輛藍(lán)色的山地自行車，可漂亮了!打那以后呀，爺爺把他那輛騎了近十年的自行車扔到了車庫的一個角落，天天騎著新車到處顯“洋盤”。甚至到離家不足五百米的菜市場買菜，也常常騎著它。當(dāng)聽到別人夸他的車漂亮?xí)r，他總是自豪地說：“這是我大兒媳給我買的�！焙髞恚瑺敔斚矚g上了炒股，天天都會跑到離家不遠(yuǎn)的一個證券營業(yè)廳里呆著，一個星期天的早上，爺爺又要出門了，當(dāng)他來到車庫騎自行車，“咦，我的車呢?”車庫里沒有爺爺?shù)淖孕熊�，急得爺爺額頭直冒汗，想來想去，也不記得自行車究竟是忘在股市的停車場，還是菜市場了，他急匆匆地跑到菜市場，又跑股市，最后還是空手而歸，丟失了心愛的自行車，爺爺為此郁悶了好長一段時間。
有一次爺爺心血來潮，在市場買回涼面拌給我們吃，在放調(diào)味料時，我在一旁大聲叫嚷著：“倒倒倒……”爺爺好像挺聽話似的`，隨著我的叫聲一個勁地往碗里倒醋，當(dāng)他猛地醒悟過來時，吹胡子瞪眼的沖我吼道：“唉呀，你這個小壞蛋，害得我往碗里倒了這么多的醋，”見此情形，樂得我和奶奶捧腹大笑。
發(fā)生在爺爺身上的趣事還有很多，我為我有這樣一個爺爺感到驕傲，愿爺爺?shù)耐挠啦汇郎�，快樂地度過幸福的晚年。
點(diǎn)評：在這文章中，小作者把爺爺雖老卻童心不泯的心態(tài)寫得繪聲繪色，字里行間流露著風(fēng)趣詼諧。讓我們真切地感受到了這位“老頑童”的晚年生活是如此快樂幸福。
小學(xué)寫作文700字 篇3
故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉里，住著一頭豬叫威爾伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。威爾伯最大的一個愿望卻就是看冬天的第一場雪，因?yàn)樾∝i威爾伯是在下雪前被宰殺的，所以它只能在悲痛與絕望之中，接受了做成火腿的命運(yùn)，但是好朋友夏洛卻一直堅(jiān)信它能救威爾伯那可悲的命運(yùn)，于是它每天在網(wǎng)上吐出在垃圾堆了看到好的字織在豬欄上，出現(xiàn)了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯贏得了大家的賞識，并讓主人有的放棄宰殺它的想法，但條件是在集市上贏得了特別獎才行，夏洛也日以繼夜地看老鼠帶的字來織網(wǎng)，終于威爾伯獲得了獎和一個可以不被宰殺的命運(yùn)。威爾伯雖然得救了，也看到了冬天的第一場雪，但是對它情同手足的`夏洛卻死了。在最后關(guān)頭，夏洛把卵袋給了威爾伯。過后就像所有的輪回，一只只新的蜘蛛誕生了，每年有無數(shù)的蜘蛛乘著降“落傘”往外飄，也許夏洛對威爾伯的關(guān)系太好，影響到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威爾伯，并十分友善。
故事的確足夠離奇，但我們不能說是十分不符合現(xiàn)實(shí)，書中威爾伯和夏洛的友誼；夏洛對威爾伯的諾言；夏洛為幫助朋友而死亡，因?yàn)樗鼈兡茉谏鐣夏軐?shí)現(xiàn)的幾率幾乎是零所以它超越了現(xiàn)實(shí)本身。關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓我們震驚，它們的友誼可以說是最純潔的友誼，它們的友誼沒有交換，不求回報(bào)，甚至拋棄金錢和生命都不覺得自己做做了，只是因?yàn)樗鼈兪桥笥�，它們同甘共苦而幸福。書帶給我們除了感動和一點(diǎn)悲傷，帶給我們的東西還有嗎？是夏洛教會了我們不再孤獨(dú)的方法。
在諾言這一方面，威爾伯“我不想死�。 钡陌杺鞯较穆宥淅�，夏洛回了一句堅(jiān)定的話——“你不會死的，我會救你”，但它為了完成這個承諾，夏洛把把所有的時間投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教會我們堅(jiān)持完成承諾的一生。關(guān)于死亡。對于夏洛來說，死亡不是一個可悲的結(jié)束，自古到今誰沒生命消失的那一天，夏洛卻得到了永生。跟課文《永生的眼睛》一樣，只要一個人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，這里同樣雖然夏洛死亡了，可是它的品德還在繼續(xù)，故事也在繼續(xù)。
我們一定要做一個像蜘蛛夏洛一樣的人——對友誼真誠，對承諾努力實(shí)現(xiàn)，對死亡平靜。
小學(xué)寫作文700字 篇4
星期五的體育課上，同學(xué)們在操場上排好隊(duì)，做完簡單的準(zhǔn)備活動后，大家都猜測著這節(jié)課老師會讓我們干啥。男生們猜：“會不會和二班打籃球？”“會不會做前滾翻？”……不知誰說了一句：“要是斗雞就好了�！边@句話引起軒然大波，大家都說好。女生們呢？她們想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩游戲。
“先慢跑400米吧�！崩蠋熣f。大家邁著輕快的步伐上了跑道。剛開始速度不快，隊(duì)伍好像一條長龍，蜿蜒在塑膠跑道上，整齊而有序，緩緩的移動著�！凹铀�！”老師一聲令下，大家立即加快了邁步的頻率，跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大，原本整齊有序的隊(duì)伍變得像截?cái)嗟捻?xiàng)鏈，這一串，那一串�？纯春筮叺呐�，她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動，看見其他班的同學(xué)在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了腳步。
跑完了400米，大家重新站好對，期待老師接下來的安排，但老師一語出口，我們立即失望，是蛙跳！“啾”，響亮的`哨聲響了，第一排同學(xué)跳了出去。蹲下，擺臂，前躍；蹲下，擺臂，前躍，同學(xué)們好像一只只小蛙，爭先恐后地向終點(diǎn)線跳去。輪到我了，前幾跳還不算太累，可后幾跳腿好像不聽使喚了，大聲抗議，要休息，要休息，我堅(jiān)持到終點(diǎn)，走回來的時候，腿軟得都有點(diǎn)站不住。還有一趟蛙跳，“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了，我機(jī)械地跳著，一步還不到1米，腿越來越重，好像灌了鉛一樣，平時近在咫尺的終點(diǎn)線現(xiàn)在那么遙遠(yuǎn)。再看看其他同學(xué)，有的在用力擺臂，似乎這樣能減輕一些負(fù)擔(dān)，有的跳一步歇一會兒，跳一步歇一會兒，還有的咬著牙，憋著氣跳到中途，實(shí)在堅(jiān)持不住了，倒下來，大口大口地喘著粗氣�？磥泶蠹业母惺芎臀也畈欢唷�
就在這時，又響起兩聲哨，還要做25乘10往返跑�！鞍�？”同學(xué)們爆發(fā)出一聲驚呼。李涵、潘梓陽這兩個活躍分子也沒了往日在運(yùn)動場上馳騁的風(fēng)采，蔫了。女生大部分都癱軟在地上，“天啊，地啊，媽��！可憐可憐我的腿��！”……我們排成一排，“啾”，響亮的哨聲穿透耳膜，我極不情愿地甩開大腿，奔跑起來。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的，我只記得我奔回來后一下子就躺倒在地上休息。
終于，可愛的下課鈴響了起來。大家喘著粗氣，拿起汗?jié)竦囊路掏痰赝淌易�。這可真是一場魔鬼訓(xùn)練。
小學(xué)寫作文700字 篇5
家，然而是一個溫馨的地方。在家，能夠隨心所欲，不用拘束、不用害怕，自由自在。在外面碰到什么不然而是順利的事，就會發(fā)現(xiàn)家才然而是最溫暖的地方。家然而是幸福的、然而是快樂的、然而是溫暖的，人總有一個家，因?yàn)榧胰欢侨说谋茱L(fēng)港。有了家，人的心靈就有了慰藉，因?yàn)樗鼡嵛苛艘活w勞累的心、一顆痛苦的心。
我從一年級開始就然而是寄宿生，只有到雙休日才有機(jī)會回家。在一年級時，因?yàn)楹芟爰�，想睡自我最熟悉的床，想看著自我的房間電燈睡去，所以天天都會哭。
爸爸然而是一個名副其實(shí)的老煙鬼呢！爸爸什么都好，就然而是他愛吸煙。他每一天少說吸兩根，多則三、五根。有一次，我正全神貫注地看書，突然被一些難聞的煙味迷住了。我不禁扭頭一看，只見爸爸嘴里叼著一支煙，先吸一口，之后從他的鼻子冒出了一縷縷青煙，然后，再吸一口。于然而是，我的周圍被老爸弄得煙霧繚繞，周圍的東西看起來隱隱約約，模糊不清。可老爸還在那滿不在乎地吸煙呢！
我的媽媽呢？她卻然而是個和爸爸正好相反的'人，不怎樣幽默卻有點(diǎn)愛嘮叨---只要我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽就打開了她的話匣子，“你不好好學(xué)習(xí)怎樣能行呢？你要像那些好學(xué)生學(xué)習(xí)，明白嗎？……”可然而是我已經(jīng)聽貫了，也不煩了，同時我也了解了媽媽的苦心了，所以我也不會再因媽媽嘮叨而煩惱啦！就這樣缺點(diǎn)也成優(yōu)點(diǎn)了。缺點(diǎn)……我實(shí)在然而是找不出來��！
我呢？然而是一個刁蠻任性的女孩子，然而是家里人的寶貝，也然而是家里的淘氣包，還然而是繼成爸爸幽默愛笑的女孩子。我雖不像爸爸那樣講一個笑話讓人笑得前仰后俯但也為家人解了憂愁。我雖不像馬小跳那樣淘氣，但也把家里搞得一團(tuán)糟，讓爸爸媽媽不知該怎樣辦。優(yōu)點(diǎn)……我找不出來了。
弟弟個性饞，凡然而是你手上拿著吃的東西，他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊，他的頭就轉(zhuǎn)向左邊；你把食物拿到右邊，他的頭必須會轉(zhuǎn)向右邊；你把食物舉得高高的，他的頭就仰得高高的。他就像雷達(dá)一樣，死死的盯住食物這個目標(biāo)，讓你不忍心一個人獨(dú)自分享美味，掰點(diǎn)給他吃，他就會露出燦爛的笑容。
我家然而是四口之家，雖然有時愛發(fā)生口角，但還然而是一個溫馨的家庭。我愛我的家，一個充滿笑聲的地方。在那里，每一天都會充滿快樂的氣息。有時，和爸爸媽媽說說自我這天和同學(xué)發(fā)生的趣事，就會惹來一陣大笑。有時，與爸爸媽媽弟弟開玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分搞笑。搞得我經(jīng)常在夢里都要笑出聲來。我呀，打心里想說一句：我愛我家！
小學(xué)寫作文700字 篇6
今天的自習(xí)課又到了，和平時的自習(xí)課一樣，同學(xué)們都非常自覺地坐在位置上，安安靜靜地等待著老師的到來。
突然一個淘氣鬼站了起來大聲說道：“兄弟姐妹們，據(jù)可靠消息，今天的自習(xí)課老師不會來了。因?yàn)槔蠋熑ジ目荚嚲砹�，這節(jié)課就讓我們自由活動，讓大腦輕松一下吧！”
這一句話猶如一顆炸彈，把本是安安靜靜的教室“炸”成了一鍋粥。瞧，有的同學(xué)已經(jīng)跳到課桌上盡情歡唱，有的同學(xué)下位開始玩游戲卡，有的幾個聚在一起侃侃而談，還有的同學(xué)在聊聊如今社會最流行時尚的衣服 …… 怎么說呢？現(xiàn)在的班級里就像個“鴨吵堂”。
就在這一刻，我們班級的“領(lǐng)導(dǎo)人”——班長石高宇終于沖鋒上陣了。只見她陰沉一張幼稚的臉，手拿教棒往桌上猛地一敲，“啪”的一聲響，把正在喧鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。她生氣地說：“現(xiàn)在我們做《語文補(bǔ)充習(xí)題》第 17 課。下課組長收齊�！�
看見班長嚴(yán)肅的樣子，同學(xué)們不好意思地迅速地回到座位上，坐得畢恭畢敬的。班長看到同學(xué)們的表現(xiàn)，也長長地舒了口氣，安心地坐上了位置。
可好景不長，班長剛坐下不到四五分鐘，班里的個別淘氣鬼又開始交頭接耳了。這次可讓班長發(fā)火了，她嚴(yán)肅而又鏗鏘有力地說道：“大家安靜！老師這節(jié)課雖然不來，但我們不應(yīng)該這樣做。我們不是常說要以維護(hù)班級榮譽(yù)為榮，以損害班級榮譽(yù)為恥嗎？那今天這種行為是維護(hù)還是損害班集體榮譽(yù)呢？”
聽了班長的一番話后，幾個淘氣鬼慚愧地低下頭，臉漲得通紅通紅地。他們幾個和其他同學(xué)一樣也安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在位置上，開始認(rèn)認(rèn)真真地做起作業(yè)來 ……
看，這時的班級多安靜��！同學(xué)們有的認(rèn)真做作業(yè)，有的認(rèn)真品讀名著，還有的在認(rèn)真臨摹字帖練字呢 ……
班主任孫老師不知什么時候來到教室，看到同學(xué)們很乖的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
看到這樣的情景，我認(rèn)為一個班級是否是優(yōu)秀的班集體，那就要看在老師不在的時候，班干部是否起到帶頭作用，更重要的是班級里的每一個人都要有熱愛集體、關(guān)心集體的`責(zé)任感。
老師（孫海云）： 當(dāng)老師不在的時候，班級的領(lǐng)頭羊的作用很大。從這篇習(xí)作中可看出小作者觀察的細(xì)心。結(jié)尾寫出自己的感受并且點(diǎn)明了寫作要旨。
家長（王勝軍）： 我家孩子平時就喜歡寫日記。這篇習(xí)作可看出他的習(xí)作水平提高了不少。
學(xué)生（孫顯龍）： 我很慶幸，王思林同學(xué)是我的同桌。他平時總是督促我認(rèn)真聽講。
小學(xué)寫作文700字 篇7
在我們的生活中，垃圾是一種很常見的東西，我們隨時隨地都可以看見他，所以它是無處不在的，我們用的東西用完了就扔，扔的到處都是，便成了垃圾，吃的東西沒吃完就扔了，這也等于浪費(fèi)，扔了就扔了，他已經(jīng)是垃圾了，正因?yàn)檫@樣，我們要從小做起，不亂扔垃圾，一個城市的環(huán)保，從你我做起。
就這樣說吧，我們中國大約有14億人口，如果每一個人都扔一張廢棄的紙?jiān)诘厣�，到處亂扔，會把一座城市堆滿，就別說垃圾了，水也被污染了，從水的地底下挖出來的是垃圾，河、小溪等都被污染了，當(dāng)然空氣也會從一般變到有毒氣體，大城市的人們慢慢就會遠(yuǎn)離這個地方，就是因?yàn)榭諝獠缓茫峒�，每座城市都變成了這樣空氣，受到大量的污染，水里也是排放的垃圾，沒有干凈的水可喝了，沒有新鮮的空氣可吸收了，每座城市都變成了一個大的“垃圾場”，人們就無處可逃，只有等死了，因?yàn)槲覀儧]有空氣和水是不可能生存的，這就是人們亂扔垃圾無處排放引起的。
當(dāng)我們看到水里的魚兒一條條沖到海面上，他已經(jīng)死了，嘴里全是垃圾，肚子里也是垃圾，水里的`小生命一個個死去，你們?nèi)绦膩G下垃圾嗎？我想你們已經(jīng)把亂丟垃圾的毛病養(yǎng)成了。假如你不亂丟垃圾，水里魚兒也就不會死去，假如你不亂丟垃圾，一部分人也不會染上了疾病而傳播出去。
我相信我們身邊都有可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，就算是一張廢棄的紙，你也要把它投到可回收垃圾桶，你也要看看那垃圾桶上面的是可回收還是不可回收垃圾桶，我們在周邊可以看到一些認(rèn)識字的人卻裝作不認(rèn)識字的人，把可回收投到不可回收，把不可回收投到可回收的桶里面，我只能告訴你，如果你亂放，不但清潔工人不好處理，而且還誤導(dǎo)別人，別人學(xué)著你，那樣亂投，這樣對你我都不好。
大家應(yīng)該動起手來，把可回收的垃圾桶回收的垃圾桶好好分類，如果都這樣做，收垃圾的那些叔叔阿姨們也就不用那么辛苦了！垃圾桶的周邊也少了很多垃圾，也干凈了很多。
愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)從我們身邊做的每一件小事做起，不到處亂扔垃圾一起保護(hù)環(huán)境，讓每座城市的空氣變好，垃圾變少些，城市都越變越美，越來越好。
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