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【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文500字匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇1
很多人喜歡陽(yáng)光明媚的日子,對(duì)雨天充滿(mǎn)厭棄之感,特別是大人們,而我卻喜歡下雨天。不要誤會(huì),我可是一枚讓老師、爸爸媽媽頭疼的調(diào)皮小男孩,我的性格可陽(yáng)光可活潑了。就是因?yàn)槲姨脛?dòng)了,在我眼里,連下雨天都充滿(mǎn)迷人的魅力。
我喜歡淅淅瀝瀝的小雨落在手心那種冰冰涼涼的觸覺(jué),癢癢的,仿佛下一秒就能將手心融化;我喜歡噼里啪啦的雨珠敲打窗外鐵皮房檐的聲音,那些雜亂中又似乎帶著規(guī)律的節(jié)奏,是可愛(ài)的雨精靈發(fā)出的動(dòng)人音符;我喜歡密集細(xì)長(zhǎng)的雨滴落在窗臺(tái)平板上濺出的水花,一朵一朵飛舞著,就像花姑娘在和我眨眼睛;我還喜歡電閃雷鳴的`雨天,媽媽爸爸關(guān)掉電視,和我坐在門(mén)內(nèi)看天空的猙獰面目,猜測(cè)雷聲的大小和到來(lái)時(shí)間,這時(shí)候的媽媽總會(huì)變出各種好吃的花樣來(lái),或者煮開(kāi)的清香花茶,或者切好的冰鎮(zhèn)西瓜,或者熬好的蓮子薏米粥,也可以是買(mǎi)來(lái)的瓜子花生,就著你一言我一語(yǔ),在歡聲笑語(yǔ)中話(huà)家常。有時(shí)候媽媽還會(huì)拿上一個(gè)臉盆裝雨水,用雨水煮茶給我們喝。
雨后的世界,也是我的愛(ài)呢!下雨過(guò)后天放晴,空氣里還夾雜著泥土的氣息,整個(gè)世界在陽(yáng)光下透著晶瑩的光彩。我呼朋喚友,和小伙伴們穿上拖鞋短褲,歡歡喜喜踩水去。我們總會(huì)比賽誰(shuí)濺起的水花高,也會(huì)跑到小溪邊抓魚(yú)玩。我們還會(huì)合力翻開(kāi)濕漉漉的泥土,看扭著身體跳舞的小蚯蚓。
媽媽說(shuō),春天的雨水是上天的恩賜,每當(dāng)大地被烤得火辣辣的時(shí)候,雨神就會(huì)貼心地灑下雨水,讓人們感受清涼。我愛(ài)雨天,不僅因?yàn)橛晏靹e樣的風(fēng)景,還有它帶來(lái)的歡樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇2
秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到了這個(gè)世界,它既不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎熱,我覺(jué)得它比春天的景色還要美得多;鸺t的楓林,清香的菊花,豐收的農(nóng)田和果園……都會(huì)讓秋天多一份詩(shī)意。
先說(shuō)說(shuō)楓樹(shù)林吧!當(dāng)你走進(jìn)楓林時(shí),楓樹(shù)們搖下片片火紅的楓葉,好像為你的到來(lái)表示熱烈歡迎。站在遠(yuǎn)處,你會(huì)覺(jué)得那一棵棵楓樹(shù)上的葉子像細(xì)薄而精華的琥珀,眼睛再瞇一瞇,很快就會(huì)陶醉了。
秋天,也是菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。如果想看到菊花開(kāi)放,在清晨就要起床到公園里,此時(shí)是菊花最香的時(shí)候,清香迷漫在公園的每一個(gè)角落。雖然菊花香氣迷人,但菊花從不與繁花爭(zhēng)齊斗艷。讓我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹贊美菊花的詩(shī)句——“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花作。
秋天,也是豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯們用汗水換來(lái)的果實(shí)也成熟了。高粱樂(lè)紅了臉,稻子笑彎了腰,還有大豆也笑破了肚皮,有的蹦出了豆莢。玉米脫掉了它厚厚的外衣,露出了顆顆金黃金黃的'牙齒。
果園里也熱鬧極了。怕冷的葡萄穿上了紫袍,蘋(píng)果套上了紅襖;柿子也熟了,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,像紅火的小燈籠似的清香撲鼻;石榴娃娃悶壞了,秋風(fēng)一吹,它就使勁的笑,一下子把肚皮笑開(kāi)了,“寶寶”們爭(zhēng)先恐后地從擁擠的殼里跳了出來(lái)。
秋天里,動(dòng)物們也在為過(guò)冬而儲(chǔ)備足夠的糧食,樹(shù)木落葉了,花朵凋謝了,秋天跟著夏天的腳印,一步一步地走出大自然的舞臺(tái)。
秋天美在楓樹(shù),秋天美在菊花,秋天美在農(nóng)田和果園,秋天美在我們的心中。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇3
“叮零零……”隨著一聲清脆的鈴聲響起,我們像一幫被捅了窩的馬蜂一般沖出教室,“風(fēng)雨無(wú)阻”地沖向我們神圣的校門(mén)口。
隨著“噠噠”的鳴笛聲,我們被眼前的情景驚呆了。整潔的校道被雨水弄得坑坑洼洼,汽車(chē)、摩托車(chē)將這原本就不寬敞的道路擠得水泄不通,一輛緊跟著一輛,絲毫沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)空間。清新的'空氣被嗆人的汽油味淹沒(méi),陣陣撲鼻而來(lái)。“噠噠噠”汽車(chē)響起的鳴笛聲震耳欲聾,一陣蓋過(guò)一陣,此起彼伏,構(gòu)成了一幅不一般的“車(chē)水畫(huà)”……瞧瞧那位阿姨,眉頭緊鎖,眼睛死死地盯著前面的摩托車(chē),一旦前面的車(chē)往前開(kāi)一點(diǎn),她就馬上尾隨其后。那位開(kāi)汽車(chē)的叔叔就不大文明了。見(jiàn)等了老半天汽車(chē)一點(diǎn)也行進(jìn)不了,搖下車(chē)窗,探出頭來(lái)破口大罵,唾沫星子滿(mǎn)天飛,呵,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心感染甲流。一位面包車(chē)司機(jī)在車(chē)?yán)镒蛔×,不由地把頭探了出來(lái)。但望著這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的“汽車(chē)長(zhǎng)龍”,無(wú)奈地?fù)u搖頭,又把頭縮了回去。要說(shuō)最悠閑的,要數(shù)這位叔叔了。見(jiàn)前面的車(chē)子沒(méi)有半點(diǎn)要行進(jìn)的意思,他索性關(guān)上車(chē)窗,聽(tīng)起了音樂(lè),好像所有的事情都與他無(wú)關(guān)。在“塞車(chē)一族”中,最苦的應(yīng)該是那些騎車(chē)回家的學(xué)生了。看著前面的車(chē)水馬龍,他們急得直跺腳,手握拳頭,直往車(chē)座上捶。“真是的,都塞了老半天了,還有完沒(méi)完!”“今天下雨就夠煩了,偏偏還攤上了這交通堵塞!薄盁┧懒藷┧懒耍裉熳鳂I(yè)這么多,又得熬通宵了!倍覀冞@群“步行族”,不僅要欣賞汽車(chē)?guó)Q笛這一不一般的音樂(lè),還得熏著汽油味回家。腳下的路面坑坑洼洼,一不小心就會(huì)踩進(jìn)“陷阱”里。上帝!這分明就是十級(jí)的高難度闖關(guān)嘛!此時(shí),我真恨不得長(zhǎng)出翅膀,飛躍“汽車(chē)長(zhǎng)龍”回到家呀!幾經(jīng)周折,在幾位體育老師的努力疏導(dǎo)下,道路終于暢通了。
真是“更喜校道大塞車(chē),家長(zhǎng)學(xué)生盡開(kāi)顏”!
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇4
我的學(xué)校在大金店,也算是一個(gè)城,卻沒(méi)有城市里的那種亮麗,走進(jìn)寬闊的校門(mén),眏入眼簾的一眼是一條水泥小路,左邊種著生機(jī)勃勃的樹(shù),樹(shù)冠像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭可愛(ài)極了!
透過(guò)左邊的小樹(shù),就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所――操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑到,但是能在下面乘涼,這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,不怕冷,就像一位高大的`士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角是門(mén)衛(wèi)伯伯種的玫瑰花……五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們吸取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛苦勞動(dòng)為我們講解知識(shí),為我們每位同學(xué)的夢(mèng)想插上翅膀;學(xué)校的圖書(shū)館里,是知識(shí)的海洋,讓我們靜下來(lái)讀懂書(shū)中的每個(gè)故事情節(jié),被吸引著,甚至忘記了時(shí)間。在計(jì)算機(jī)教室里大概有五十多臺(tái)電腦,老師教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧,音樂(lè)教師也很有趣,老師教我們彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著歌曲里的每一個(gè)音符……
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我們參加的是語(yǔ)言社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令,童話(huà)故事,寓言故事,還有朗誦,擴(kuò)展我的語(yǔ)言表達(dá)能力。我們的學(xué)校雖然沒(méi)有城市學(xué)校那華麗的外表但是歷史悠久,博學(xué)厚重,承載了一代又一代學(xué)子的夢(mèng)想,這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方――我的智慧校園!
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇5
書(shū)在平常生活中是很常見(jiàn)的,每個(gè)人家里都有這幾本,多的甚至幾百本。一本書(shū)有好幾個(gè)部分,各起各的作用。
封面是一本書(shū)中不可或缺的,作用也是不容忽視的,他起著保護(hù)書(shū)頁(yè)的作用;覊m落下來(lái),直接落在他身上,不會(huì)落在其他任何部位上,東西擠過(guò)來(lái),有他參載重量,水要滴下來(lái),只會(huì)地在他身上,其他部位根本無(wú)“!毕。所以他舊的特別快,不愛(ài)護(hù)好不到一個(gè)月就變得粗糙有裂痕了。
目錄可謂是一些只看精彩頁(yè)面的.人的捷徑了。人們看書(shū)時(shí),總愛(ài)翻翻目錄,看看在那些細(xì)碎的文字中,有沒(méi)有什么新穎的題目。他的工作雖沒(méi)有封面那么吃苦,可也卻任重道“遠(yuǎn)”呀!不過(guò)目錄可是帶有欺騙色彩的,因?yàn)橛行┪恼峦}目很新穎,內(nèi)容卻普通的不能再普通了,目錄也因此遭人唾棄。
一本書(shū)中最不可少的無(wú)如,一本書(shū)中的內(nèi)容了。內(nèi)容他左右都有保護(hù),前有前言,后有封面,一文一武,永不離身。有這兩個(gè)東西的保護(hù),他才不受外物的沖擊,所以也就最新。內(nèi)容看起來(lái)隨很厚,真正有人看的往往只有幾頁(yè),其它幾些都只是陪襯,像綠葉襯紅花,又像“買(mǎi)蔥搭顆蒜”一樣。
前言的作用小得不能再小了,有沒(méi)有也無(wú)所謂,也就是寫(xiě)了這本書(shū)的介紹,和看完后會(huì)有什么收獲,再就是一些祝福語(yǔ),有的人認(rèn)為看不看都沒(méi)關(guān)系,其實(shí)前言多看看會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,以后找工作的時(shí)候是很有用的。雖然一本書(shū),各有不同的作用,作用也有大有小,但分開(kāi)就像一盤(pán)散沙,毫無(wú)是出,只有團(tuán)結(jié)在一起,成為一本書(shū),就沒(méi)有什么能力大小的事了。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇6
我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,兩個(gè)深深的'小酒窩印在那張可愛(ài)的臉蛋上。
家里人都很寵她,特別是爸爸,每次見(jiàn)到妹妹,臉上就會(huì)露出笑容,妹妹算得上是爸爸的“開(kāi)心果”。
但是她也很調(diào)皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買(mǎi)了盒新彩筆,妹妹看見(jiàn)了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來(lái),裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過(guò)了一會(huì),她停止了和我爭(zhēng)彩筆的行動(dòng),我本以為她會(huì)打“退堂鼓”,可是沒(méi)想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來(lái)對(duì)付我,爸爸聽(tīng)到哭聲,連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“妹妹哭是不是你打的?”我無(wú)論怎么說(shuō),爸爸都不相信,使我有口難辯。結(jié)果,我又被罵得“破血淋頭”。
有時(shí),妹妹也很機(jī)靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會(huì)電視,覺(jué)得很無(wú)聊,妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩扮老師和學(xué)生的游戲吧!”我高興的說(shuō):“好呀,我來(lái)當(dāng)老師,你當(dāng)學(xué)生!蔽业拿妹盟斓拇饝(yīng)了。我拿出寫(xiě)字板,在上面寫(xiě)了一句“8比4多多少?”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學(xué)了的內(nèi)容。我點(diǎn)了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時(shí),妹妹一言不發(fā),可能不知道這道題的做法。我學(xué)著老師的樣,嚴(yán)肅的批評(píng)了她。妹妹不高興地說(shuō):“你演錯(cuò)了,你應(yīng)該最喜歡我,無(wú)論我做錯(cuò)了什么事,你都不會(huì)批評(píng)我,而且最討厭別的學(xué)生!闭f(shuō)完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。我聽(tīng)了,氣的火冒三丈,哪有“老師”這樣包庇“學(xué)生”的。于是,我扔下手中的寫(xiě)字板,大聲說(shuō):“不玩了,不玩了,簡(jiǎn)直……”
妹妹還沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)完,她靈機(jī)一動(dòng),飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門(mén)口,我不知道她在干什么,便出去看看,可沒(méi)想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥,還笑著對(duì)我說(shuō):“摔的不是很?chē)?yán)重,待會(huì)千萬(wàn)不要告訴爸爸媽媽呀。”
這就是我的妹妹——田杰。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇7
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽,算得上是刻骨銘心。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我們正在刻苦地練習(xí)著跳大繩,為比賽做著充足的準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兩险n鈴一響,就是我們班。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴,我們聽(tīng)到聽(tīng)到上課鈴后開(kāi)始緊張起來(lái);氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排,這時(shí)我看見(jiàn)老師憂(yōu)心忡忡的樣子,我知道了,老師在擔(dān)心我們班的那幾個(gè)不會(huì)跳的同學(xué)。比賽開(kāi)始了,辛主任讓老師選出一名同學(xué)挑石子。如果選大的就先跳,選中小的就最后跳,我還不知道是什么意思,結(jié)果就選中了一個(gè)最大的石子當(dāng)了先鋒。
我們班的對(duì)形是按個(gè)子的.大小排列的。大個(gè)先跳,前幾名同學(xué)跳得非常好,如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是到了才東安跳的時(shí)候我心里非常的緊張,因?yàn)樗纳聿暮芘、笨拙。只?jiàn)他慢慢地跑過(guò)去,當(dāng)繩還在他頭上的時(shí)候就抬起腳來(lái),可當(dāng)繩到腳邊的時(shí)候,他的腳卻早落地了。全班同學(xué)都為他著急?伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊(duì)伍最后,等待第二次再跳。接著就輪到我了,可能是受他的影響,心里忐忑不安,但我一直在暗自鼓勵(lì)著我自己:不要緊張,我能行,我能行。結(jié)果我順利地跳了過(guò)去,緊張的心也終于放了下來(lái)……我們班一共跳了 個(gè)。我們班名列第三;氐浇處熚覀兌己軅,幾個(gè)女同學(xué)還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說(shuō):“同學(xué)們,輸了比賽不要緊,我們已經(jīng)盡力了,在精神上我們是贏家!甭(tīng)了老師的話(huà),我們的心好受了很多。
那場(chǎng)比賽至今我還記得清清楚楚,那顆失敗的石子我還留著呢,借以鞭策我永遠(yuǎn)向上。
小學(xué)寫(xiě)作文500字 篇8
一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,笑起來(lái)小嘴咧得好大,嘴角邊是兩個(gè)深深的酒窩。穿著背帶褲,露出滾圓的手臂和厚厚的小腳,在肥肥的腳丫上還套著一雙小小的襪子,他就是我那頑皮的弟弟——文軒。
小文軒生下來(lái)才只有100天,但他非常頑皮,下面讓我來(lái)告訴你們這個(gè)小家伙是怎么頑皮的吧! 那天,小文軒到我外婆家去玩,我正好在外婆家看電視,我一見(jiàn)文軒就象是看見(jiàn)奶酪的老鼠一樣飛奔而去。一見(jiàn)了他我是又吻又抱的'。后來(lái),文軒睡了,我把他抱在床上,誰(shuí)知文軒立刻睜開(kāi)眼睛用肥嘟嘟的小手摸我,我笑著說(shuō):“小壞蛋,原來(lái)你是在裝睡呀!”文軒笑了,好象在說(shuō):“嘻嘻,想跟哥哥你玩玩唄!”這時(shí)文軒板著臉好象要哭似的。我連忙把他抱起來(lái)走了幾步,又把他舉了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一些象水卻不是水的東西,哈哈,小家伙洗地了。“刊刊,躲開(kāi)!”三姨說(shuō)道。說(shuō)時(shí)急那時(shí)快我一聽(tīng)立刻把小家伙放下來(lái)向前伸,這時(shí)小家伙在笑,好象在說(shuō):“哦~真舒服!”我可生氣了,因?yàn)樗岩恍┠蛉鲈诹宋业纳砩。我馬上換了一件衣服,坐在房間里生悶氣。婆婆知道后,對(duì)我說(shuō):“刊刊,別生悶氣哦,生悶氣會(huì)變得象蛤蟆一樣,嘴巴會(huì)鼓得老大老大的了!”我被婆婆逗樂(lè)了,也想通了,又陪寶寶去玩了。我進(jìn)房間的時(shí)候看見(jiàn)我老苗妹妹在逗著小家伙,我拿了個(gè)糖說(shuō):“軒軒,想吃糖嗎?”小軒軒好象聽(tīng)懂了似的,立刻把目光從我老苗妹妹身上轉(zhuǎn)移到我的手上。小嘴巴在叭嘰叭嘰的動(dòng)個(gè)不停。我把他抱起放在腿上給他糖吃。后來(lái),我又覺(jué)得腿上熱熱的,于是把小家伙舉起!巴邸币宦暭饨袕奈易炖飩鞒,媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我苦著臉說(shuō):“媽媽?zhuān)抑胁柿恕〖一锢涸谖彝壬狭。”媽媽捂著想笑的嘴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,去洗洗就行了!
對(duì)著這個(gè)頑皮的小家伙我是無(wú)計(jì)可施,只好捏著鼻子苦著臉朝水龍頭走去。走時(shí)看見(jiàn)小家伙好象很不好意思的笑,好象在說(shuō):“嘻嘻,不好意思啦!”
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