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寫作作文

小學寫作文500字

時間:2022-10-05 09:19:19 寫作作文 我要投稿
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【實用】小學寫作文500字集合9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學寫作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學寫作文500字集合9篇

小學寫作文500字 篇1

  話說,唐僧師徒經(jīng)過九九八十一難,終于取得真經(jīng),佛祖放了他們3個月的假,他們來到火星,正為一場足球賽做準備?墒撬麄兾鍌人還缺一個人。便在網(wǎng)上做宣傳:緊急招人來報名足球賽可獲得唐僧獨家寫真照。報名的人當然非常踴躍,我隨便報了個名,沒抱多大的希望,沒想到還被選中了,猴精哦!不應該這樣叫了,該叫孫菩薩了,孫菩薩變成一支兩段式火箭載我去。我來到火星,感覺一切都是那么陌生,幾千年后的唐僧變得更羅嗦更麻煩,但是有一點兒他變了,變得細皮嫩肉的,讓人看了恨不得想咬一口,八戒變得更肥了,我想:是不是又背著佛祖偷吃了呢,哎,這死呆子,不可教也。老沙呢,又長胡子了,還更多更長了呢,我說佛祖呀,你這有個長眉,不會又加一個長胡吧。最帥氣的還是白龍馬,一點都沒有變。遭了,比賽要開始了,我趕緊換了身6號的球服,白在馬也趕快化為人身。

  開始了,我被分配為守門員,孫菩薩為前鋒與白龍馬一同作戰(zhàn),唐僧、八戒、沙僧為后衛(wèi),我們與火星人拼的就是實力呀,孫悟空(菩薩)使用鏟球法,將對方腳下的'球一鏟再一傳,在白龍馬腳下的足球像火一樣的滾著,再一踢,像枚子彈攻入敵人大腦,對方守門員沒守住,我們以29比28的分數(shù)暫時領(lǐng)先,后因我沒守住球,以29比29平了比分,我傷心落淚了。孫悟空上前來安慰我。很快,中場休息時間過去,在我們大家的努力下贏了火星隊。

  叮叮我該上學了,但是我還在迷戀那場想象中的足球賽。

小學寫作文500字 篇2

  熱鬧非凡的親子運動會周六早上,在王老師、張老師和班級很多熱心媽媽的支持下,我們一(2)班20多位小朋友有了第二次親子活動。這一次,可是一場熱鬧無比的親子運動會。我們一共進行了4個項目的比賽。第一個是“環(huán)環(huán)相扣”,它是個集體項目,雖然我們幾個爸爸媽媽和寶寶們都很盡力了,最終還是沒能拿到最快的成績。第二個是家庭項目“灌籃高手”,爸爸和我合作,一共灌進了9個球,可是由于老爸在瞄準的時候花費的時間比較多,所以也沒有拿到這一組的最佳成績。第三個項目是“運送大湯圓”,這一次,我和媽媽配合得可是又快又穩(wěn),我們以12秒多的時間取得了我們小組的第一名。第四個又是個集體項目“兩人三足”,我們小組有的家庭快,有的家庭慢,我和媽媽在起步的時候也有點小失誤,后面可是一帆風順地到達了終點線。

  最后一個是整個運動會的大高潮項目“集體拔河”。看看場上的爸爸媽媽們,他們表現(xiàn)得比我們參賽的'小選手還緊張!他們有的教我們怎樣擺腳步,有的告訴我們怎么使勁,有的就在系繩子中間的線,有的留在隊伍后面保護我們不要摔倒。當我們開始使勁的時候,就只聽見爸爸媽媽們響亮的“加油”“加油”聲,我可從來沒聽到過這么大聲的加油聲!第一局我們很快就被對方拉過去了,第二局我們還是輸了,可是這一次,我們這一邊的同學們堅持了好一會兒呢!雖然最后我的手掌被磨得通紅通紅,我還忍不住哭了,可是,運動會給我?guī)淼目鞓愤是超過了我的傷心,我希望明年還會有一次這樣的親子運動會!

小學寫作文500字 篇3

  “王,珍重!”深邃的眼眸訴說著濃濃的情,點點的淚光閃耀著隱隱的痛。她的指尖變得冰冷,心卻溫熱;她的身體變得顫栗,意志卻堅定。心口還糾結(jié)著不盡的傷,眉間還凝結(jié)著無盡的愁。釋然一笑,詮釋了她與美麗并行的人生。嘴角上揚的瞬間,她用終結(jié)給哀愁以回應。眉梢間的.愁舒展,消失,化成了滴滴鮮血沿著她白皙的肌膚滑落在地上,盛開出朵朵紅蓮……她試圖染紅一面旗幟抒寫勝利,她試圖用微笑感染上天從鑄歷史,可歷史的車輪依舊沿著原來的軌跡轉(zhuǎn)動。夕陽的余輝緩緩地走遠,漸漸地帶走了她的體溫。她累了,于是合上了雙眼,那瞬間,她流下了最后一滴淚,滴在了廣闊的土地,滴在了項羽的心里。白色裙角鑲上了一圈鮮紅的邊,在無情的風中飛揚,飛揚……英雄面前,虞姬,香消玉殞。群山萬壑間,清脆的啼哭向世人昭示了一段不平凡的人生。大漠中,串串蹄印承載的是她無助的哀怨。

  漢宮外的驕陽留下她動人的身影,荒蕪的沙漠呼嘯著他飄搖的人生。她的嘴唇漸漸開裂,滲出點點鮮紅,像紅玫瑰般綻放在心頭,演繹著血色的痛。大漠的孤煙中縈繞著她對故土的牽掛,長河的落日下映照著她對親人的眷戀。漢宮的雨飄落,潤澤出萬物嶄新的笑顏;大漠的雨散落,哭訴著遠處寂寥的墳冢。稀疏的雜草是她細細的哀傷;零星的花朵是她枯澀的笑容;清冷的露珠是她無奈的淚水。藍天,碧草,荒漠,青冢,永遠地佇立在歷史的一端,永遠,永遠……生長在鄉(xiāng)村,倔強在皇宮,孤獨在大漠,美麗在人心。蒼穹之下,昭君,香飄于殞。當溪流經(jīng)過,散發(fā)出一陣清馨時,當花兒開過,留下一片絢麗時,當鳥兒飛過,劃出一道清痕時,當美人笑過,閃爍一世燦爛時,美在腳下漫延……

小學寫作文500字 篇4

  水是人類生命的源泉,人體中百分之六、七十都是水組成的。如果沒有了水,人類將無法生活在這個世界上,所以我提倡要節(jié)約用水。

  在烈日炎炎的夏天,幾乎天天沖澡都要用水,一日三餐淘米、洗菜洗衣,拖地、洗車等都離不開水。可能你用完了就會把水倒掉,那樣就錯了。我們要學會節(jié)約用水,比如:淗米的水可以洗臉,這樣還可以增強維生素C,之后用于澆花還是上等的肥料呢;蛘哂锰悦紫认吹谝槐椴,然后再集中起來沖廁所,不是兩全其美的事嗎?有一天,我看動畫片時出現(xiàn)了一個廣告。廣告上面說有一個人為了節(jié)約用水,他把塑料袋套在花上面,過了好一會兒,塑料袋上布滿了小水滴,他把水滴一點一點地聚集起來,就成了一杯水?戳诉@個廣告后,我十分感動。有一次,媽媽洗完臉,剛要把水倒掉,我趕緊跑過去阻止媽媽說:“媽媽這水還可以二次利用呢,你可以用它來沖馬桶。”媽媽笑著說:“你真是長大了,還知道節(jié)約用水,為國家分憂呢!”我不但督促媽媽節(jié)約用水,還不時地提醒爸爸也要節(jié)約用水:每次爸爸洗車時,我都讓爸爸用抹布擦,不要用水管子沖,那樣得多浪費水呀!我還給爸爸提了一個建議:讓他用媽媽給留的`洗菜水或淘米水給車洗個痛快的“澡”,然后用少量的一點清水投抹布擦。爸爸聽了,高興地說:“我家出了一個節(jié)約用水的小管理員呀!我們以后都聽你的,一定要節(jié)約用水,不浪費每一滴水!蔽衣犃烁吲d極了。

  水是人類的朋友,我們生活離不開它,動植物也離不開它。我們一定要節(jié)約用水,從一點一滴做起。為了不讓我們的世界變成干枯的世界。讓我們一起行動起來,一起節(jié)約用水吧!

小學寫作文500字 篇5

  每一幅圖畫,每一首歌,每一個地方,都因和諧而感動,都因為和諧而永恒,都因為和諧讓人永生難忘。和諧讓人變得平易近人;和諧讓人散發(fā)人性的光輝。因為只有和諧,讓戰(zhàn)爭停止,讓明爭暗斗消失,讓一個地球變成一個共同的家園。很多人都在追求和諧,卻不知當你用你的真心去發(fā)掘時,和諧無處不在。它存在的最多地方,就是精神的寄托,愛的港灣——家。

  俗話說得好——家和萬事興。一個家沒有了和諧即不算家。而每一個普通的家,和諧的地方總是層出不窮。每天都在發(fā)生,每天都在上演,每天都在為這個家貢獻。每當你起床,都會有人在勞動著。也許做事的聲音吵醒了你彌足珍貴的睡眠,但當你仔細地聽的話。你會發(fā)現(xiàn)這個聲音與父親、母親是多么的相配,因為這不僅是父母的勞作的聲音,更是和諧的聲音。有了這個聲音,你每天都能吃上美味的三餐;都能穿上一件浩白的衣服;都能以一個好的心情面對新一天的開始;都能為你的成長鋪滿金色的路。每當你臨寢,門外的光線總在不經(jīng)意卻又恰到好處地露進來一些。這時你不必惱怒,因為這是和諧的光線;這是父母的汗水凝聚成的光線;這是一份深沉的愛凝聚成的'光線。這縷光線,好似父母日益見漲的皺紋,又如頭上一根晶瑩而顯眼的白發(fā),但這一切都不重要,重要的是:這是多么的和諧啊! 也許和諧如地平線,可望不可及;也許和諧是黑夜里的一束光,照亮前進的路;也許和諧似午夜的曇花,一現(xiàn)即消逝;也許和諧和天上的星辰,無處不在;也許和諧如當空的皓月,散布人性光輝。和諧既很近,和諧又很遠。當你懷著大愛去尋找時,和諧的第一個落腳點變是“家”。

小學寫作文500字 篇6

  俗話說:“蘿卜青菜,各有所愛!泵總人都有自己的獨特的興趣!什么?我!哈哈,我的興趣非常廣泛:什么乒乓球、羽毛球、足球……都是我的愛好!不過,相比之下,我還是愛寫作,想當一個像老舍一樣的作家。

  寫作能夠使人快樂,使人的大腦更加地聰明。寫作是要學會發(fā)現(xiàn)的!這是我的`強項,看我這一對招風耳,大眼睛,好象天生是專門干這一行的吧!我喜歡聽詩,聽好玩有趣的文學作品。如果找到了好詞好句,那種感覺真奇妙,心中猛然一陣喜悅,立刻記入腦中,想忘也忘不掉!我也喜歡用大眼睛看,從網(wǎng)上,電視中收集外面的信息,增加寫作素材,我總是有滋有味,就是天要塌下來了,我也得看完電視再跑!什么布時克里大選、阿拉法特病情,本人了如指掌。我還愛看書,尤其是“四大名著”,還有高爾基的《母親》,《三國演義》,《水滸傳》……我全看過,有時,看著看著,我會手舞足蹈,練太極,走武當。有時,我也會熱淚盈眶,哭的眼睛都紅了!還有時,我會滿腔熱血:“同志們,沖!”……搞的我們家里面雞犬不寧!嗨,誰叫我就這點愛好呢?

  孔子說:“溫故而知新,可以為師矣!蔽以趯懽骱烷喿x的同時也不知不覺愛上了創(chuàng)作。自己通過思考,組合出來的好詞好句用在作文上,難道不更加地快樂?自己想出一個新穎的題目,不更加符合實物?雖然有時作業(yè)非常多,但我還是為自己拿出一些時間:想想題目,創(chuàng)造創(chuàng)造。

  寫作,寫作,我愛你,就像老鼠愛大米。

  寫作,寫作,我愛你,就像農(nóng)民愛土地。

  寫作,寫作,我愛你,我回永遠創(chuàng)作你!

小學寫作文500字 篇7

  今天我爭取到了一個機會:我終于可以去游泳了!

  我真高興,因為今年暑假我忙著鋼琴考級,這是第一次游泳的機會哦!

  我隨手抓起游泳要用的用品,拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。

  我穿好游泳衣,爸爸已經(jīng)在等我了,我想:去年我在學校里學會了游泳,還會跳水呢?我今天何不大顯身手一次呢?“撲通”我一下子跳了進去,雖然喝了一口水,但我仍然很高興,因為我終于投進了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步,我就一下子沉了下去,咋回事?

  我在游泳班里,游泳可是數(shù)一數(shù)二的。現(xiàn)在怎么就不會游了呢?我馬上向爸爸請教。爸爸說:“你都一年沒有游了……”是啊,原來我都一年沒有顯身手了,哪還會啊。爸爸又說:“來,我?guī)湍阍凫柟桃幌!”于是,我在爸爸?幫助下開始學了。

  我先學習自由泳,爸爸告訴我,我的呼吸不對,不能是向前呼吸,而是左右呼吸。我虛心接受了,并開始嘗試。后來我發(fā)覺,經(jīng)過一年,我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教(養(yǎng)成習慣就不好了)。爸爸又教我學會了蛙泳,這可是我新學會的哦!

  打腿的姿勢對了,仰泳就好辦了。我先直立在水面上,然后做好準備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上,爸爸一喊:“游!”我把腿一蹬,身子便浮在了水面上,腿便使勁的上下打,可是手呢?我的手勢怎么就是不對呢?我只要一抬手就沉了下去,為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個字能夠解決:練。我先向爸爸請教了手勢,然后我就自己在一旁不斷的練習。真是一份耕耘一份收獲,經(jīng)過一百遍的練習,我再一次試了一下,嘿真的好了!

  都已經(jīng)4點了,考慮到還要煮飯,我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。

小學寫作文500字 篇8

  世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……我的姥姥很早就去世了,我的媽媽常常哼起這首歌,想起她的媽媽。離開媽媽的懷抱幸福哪里找!如果我姥姥還在,可能我媽媽現(xiàn)在連飯還不會做,因為她是所有姐妹中最小的一個。

  可是因為姥姥的去世,,我媽媽十二歲時自己的一切都能自理,洗衣,做飯,刷碗疊被……所有同齡人做不了的事她都會做。直到現(xiàn)在,我許多朋友的媽媽廚藝都沒她好,我的媽媽都能輕松應對,正所謂沒媽的孩子早當家。

  現(xiàn)在我也十二歲了,卻很少幫媽媽干活,也不會做飯做任何家務,就連吃飯也是媽媽盛好端好,過著衣來伸手飯來張口的日子,過得是多么的幸福。有時作業(yè)也不能及時完成,媽媽說我,我還覺得媽媽嘮叨,惹媽媽生氣。想想自己真是不應該這樣。其實,我也知道我做的不對,但就是管不住自己,媽媽現(xiàn)在也挺不容易的,一個人帶我和弟弟兩個,還要做那么多的家務,還要管理公司的一些瑣事,真的很辛苦。假如媽媽有一天不在了,以后想聽她嘮叨也聽不見了。所以我打算以后好好愛媽媽:在三八婦女節(jié)時,給媽媽一個大大的擁抱,多幫媽媽做點力所能及的活;學習自覺主動,讓媽媽不用操心我的.學習。我還想做一張卡片,上面寫上我想給媽媽說的話:媽媽我愛你!…….我還要記住媽媽的愛好,愛吃的食物,愛做的事等等。爭取做一個乖巧懂事的好孩子。

  常言說:子欲孝而親不在。所以,從現(xiàn)在開始,我們就要好好孝敬媽媽,不要等她離開時,才追悔莫及。

小學寫作文500字 篇9

  我的妹妹今年5歲,在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴,兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。

  家里人都很寵她,特別是爸爸,每次見到妹妹,臉上就會露出笑容,妹妹算得上是爸爸的“開心果”。

  但是她也很調(diào)皮,常讓我挨爸爸媽媽的罵,一次我買了盒新彩筆,妹妹看見了,纏著我,要我把彩筆給她玩,我不理她,把彩筆舉起來,裝出一副很得意的樣子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了夠不著,急得她直跺腳。過了一會,她停止了和我爭彩筆的行動,我本以為她會打“退堂鼓”,可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來對付我,爸爸聽到哭聲,連忙跑過來,問:“妹妹哭是不是你打的?”我無論怎么說,爸爸都不相信,使我有口難辯。結(jié)果,我又被罵得“破血淋頭”。

  有時,妹妹也很機靈。有一天,爸爸媽媽上街去了,我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會電視,覺得很無聊,妹妹對我說:“姐姐,我們來玩扮老師和學生的'游戲吧!”我高興的說:“好呀,我來當老師,你當學生!蔽业拿妹盟斓拇饝。我拿出寫字板,在上面寫了一句“8比4多多少?”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學了的內(nèi)容。我點了妹妹的名,讓她回答這道題。頓時,妹妹一言不發(fā),可能不知道這道題的做法。我學著老師的樣,嚴肅的批評了她。妹妹不高興地說:“你演錯了,你應該最喜歡我,無論我做錯了什么事,你都不會批評我,而且最討厭別的學生!闭f完還做出一副很了不起,很高貴的樣子。我聽了,氣的火冒三丈,哪有“老師”這樣包庇“學生”的。于是,我扔下手中的寫字板,大聲說:“不玩了,不玩了,簡直……”

  妹妹還沒聽我說完,她靈機一動,飛快地跑出去,把我下跳棋的珠子擺在門口,我不知道她在干什么,便出去看看,可沒想到,腳踩到了珠子,摔了一跤,腳被擦破了皮,妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥,還笑著對我說:“摔的不是很嚴重,待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀!

  這就是我的妹妹——田杰。

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