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我愛上了寫作作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我愛上了寫作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛上了寫作作文1
每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫，但是這也不是天生的，說起寫，還有一段曲折的經(jīng)歷呢。
讓我煩惱的
一開始，當老師布置的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的中是得不到老師的好評，我對失去了信心，甚至害怕寫。給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。
學(xué)習(xí)寫
漸漸地，在老師的指導(dǎo)和媽媽的幫助下，我找到了寫好的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫的時候就會讓變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的，來學(xué)習(xí)別人的`寫作技巧。有了這些方法，不再讓我感到煩惱。
讓我開心的
經(jīng)過一段時間的努力，我的水平有了很大的提高。當老師再布置寫的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F(xiàn)在我可以面對一道題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫給我?guī)淼目鞓�。每當我的被老師當作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學(xué)期，我還通過寫，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫。
我愛上了寫作作文2
上三年級的時候，老師要求寫作文了�？晌业淖魑暮懿睿綍r也不愿意和同學(xué)交流，這對寫作文來說真是一大弊玻可我現(xiàn)在很喜歡寫作文，你知道這是為什么嗎？請聽我慢慢講來。
一次，我來到新華書店買作文書。見書上小朋友的作文那么優(yōu)秀，真實羨慕。什么時候我也能寫成這么好的作文呢，我很難過。媽媽見了，對我說：“世上無難事，只要肯攀登。慢慢學(xué)，我相信你也能寫好作文的�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，并訂了計劃，每天看一定量的書，每兩天寫一篇有質(zhì)量的作文。
不管寒冬臘月還是炎熱酷暑，我每天都堅持不懈的寫啊寫。起先，作文寫得一點都不通順，我有些自卑了。但此時老師的'話在我耳邊縈繞：“寫作文不可能一蹴而就的，需要不斷的克服寫作中的困難，冰凍三尺，非一日之寒啊”我重新鼓起勇氣，振作精神，埋頭苦干的寫起來。漸漸地我的作文變得通順有條理了，我為我的進步感到欣慰。我的自信心更強了。后來，我不僅能寫一篇優(yōu)美的作文，還能把我平時積累的優(yōu)美佳句用上去，真是學(xué)以致用埃
只有“寶劍鋒從磨礪出”，才能“梅花香自苦寒來”埃所以，我們從今天起，從現(xiàn)在起，就要“一分耕耘，一分收獲”，多一分耕耘，多一份勤勞，才能多一分收獲呀！我就是這樣愛上了寫作文的。
我愛上了寫作作文3
今天晚上，我聽到了一個急匆匆的腳步聲，哦！原來是張老師。
咦？我仔細地打量著張老師，發(fā)現(xiàn)平時拿著皮夾子的張老師今天竟然拿了一個沉重的皮包。我剛在想：里面裝的是什么呢？正想著，張老師拿出一大疊一大疊嶄新的鈔票，有一百的、二十的、十塊的，哇，張老師發(fā)財了。切！張老師也真是的，發(fā)財了，還拿出來炫耀。
可張老師卻說是發(fā)稿費。我說張老師，這也太夸張了吧！發(fā)稿費還拿著那么大個的`皮包。一聽才得知，原來要發(fā)”我是最亮那顆星”的稿費。難怪搞那么大。
開始發(fā)稿費時，我看到有人有兩千多觀看，稿費六百多。我當時震驚了�？煽吹较乱粋�人時，我僵硬了。七百多塊錢！全班異口同聲地贊嘆道：“哇！”張老師含著淚給了七百多塊。一向摳門的張老師性情大變。到我時只有109塊，張老師說給我110塊。最后還加了句：“記得還我一塊錢哦！”好吧，我就知道，張老師就從來沒變過，還是那么吝嗇。
同學(xué)們一位位拿到稿費后，我恍然大悟：原來，只要好好學(xué)習(xí)，寫作，就能拿到稿費。自己掙的錢當然覺得有成就感。張老師給我們發(fā)稿費也不是鬧著玩的。
我下定決心，一要寫好。第一名，明年將屬于我！
我愛上了寫作作文4
上學(xué)期的時候，我很不喜歡寫作，因為我覺得寫作很難，提起筆來就不知道寫什么，寫起來就干巴巴的，沒有內(nèi)容。
一年級下學(xué)期的時候，我收到了一封表揚信，上面有一句高爾基的話：書籍是人類進步的`階梯。我大受鼓舞，我就開開始了更多的閱讀。我發(fā)現(xiàn)書中的作文大部份都是作者看到、聽到、想到，也能使我更認真地體會生活。
于是，我在老師布置的中試著把身邊發(fā)生的事寫下來。結(jié)果，老師的評語是這樣寫的：你很善于發(fā)現(xiàn)校園生活里很有意思的事情。受到老師的表揚，我嘗到了寫作的樂趣。只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，寫小事、平常事、寫作也就不難了。
隨著更多的閱讀，詞匯的積累，我的作文水平慢慢提高了，作文的內(nèi)容越來越豐富，作文本上標明優(yōu)美句子的波浪線越來越多了。我覺得我長大了，我的作文也“長大”了。
我愛上了寫作，因為寫作能把我看到的、想的和經(jīng)歷過的通過文字表達出來，讓大家也能我的快樂。
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