舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文1
那天，詩(shī)人楊萬(wàn)里在河邊散步。清涼的微風(fēng)使他神清氣爽，一切都那么寧?kù)o美好。
走著走著，聽(tīng)到了小河水“嘩啦嘩啦”的聲音，清脆無(wú)比。楊萬(wàn)里邊走邊看著河，太享受了！啊，楊萬(wàn)里看到了一個(gè)船槳和一支篙，槳和篙一起搭在船尾，船是停著的`。他很奇怪：船上的人在干什么呢？接著，兩個(gè)可愛(ài)的小童映入了他的眼簾。其中一個(gè)很胖，正撐著一把小傘，另一個(gè)很瘦，也和他一起撐著傘。呵，他們?cè)诟墒裁茨�，又沒(méi)下雨，撐著把傘可真奇怪！
突然，起風(fēng)了！小胖子和小瘦子更加全神貫注了。突然，奇跡發(fā)生了！小船動(dòng)了起來(lái)，兩個(gè)孩子歡呼起來(lái)，互相擊掌，笑聲響徹云霄，楊萬(wàn)里也欣慰地笑了。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文2
一天，楊萬(wàn)里乘船來(lái)到了安仁(現(xiàn)湖南省東南部)。
忽然游到了一條河中。河里有一條小船，船上坐著兩個(gè)小孩，他倆在上面玩笑嘻戲�？纱L(zhǎng)收了上來(lái)?yè)未闹駰U，停了船槳坐了上來(lái)�？墒谴笄缣焖蛞话褌愀墒裁茨�?楊萬(wàn)里上前問(wèn)了問(wèn)才知道不是拿傘遮陽(yáng)光，而是把傘當(dāng)成帆來(lái)使。
楊萬(wàn)里心里想：這小機(jī)靈鬼真是機(jī)靈，不用竹桿不用船槳就能讓船緩緩行駛。
這時(shí)楊萬(wàn)里的.詩(shī)意大發(fā)，揮筆寫(xiě)到：
一葉漁船兩小童
収篙停棹坐船中
怪生無(wú)雨都張傘
不是遮頭是使風(fēng)
楊萬(wàn)里高興地念著，想了想，寫(xiě)了《舟過(guò)安仁》這個(gè)題目，為后人留下了他的詩(shī)!
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨詩(shī)人楊萬(wàn)里在安仁觀看周邊的美景，青翠的長(zhǎng)柳，清澈的湖水，當(dāng)楊萬(wàn)里欣賞美景時(shí)�？匆�(jiàn)兩個(gè)小孩子，男孩穿著白色的襯衫，藍(lán)色的短褲，小女孩穿著橙色的肚兜和綠色的`褲子，他們收齊了竹竿停下了船槳，小女孩突然把傘支開(kāi)了，之后安然的坐在船里。楊萬(wàn)里奇怪的想：這么晴朗，為什么要開(kāi)傘？楊萬(wàn)里又仔細(xì)觀察了一會(huì)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，船也跟著微微動(dòng)了起來(lái)。楊萬(wàn)里才想明白，道：“怪不得沒(méi)下雨他們就張開(kāi)了傘，原來(lái)是想借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)。”于是就寫(xiě)下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文4
我坐著船享受著春天的風(fēng)光美景，偶爾會(huì)有風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)沙沙的聲音，河岸旁的柳樹(shù)婀娜多姿，擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的辮子。陽(yáng)光在湖面上顯得波光粼粼......
船過(guò)安仁時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條小船，船上有兩個(gè)孩子，他們收了竹篙，停了船槳，一個(gè)孩子從船艙里拿出來(lái)了一把傘，另一個(gè)孩子將傘搶到自己手中，我覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“孩子們，你們這是干什么啊?”拿著傘的'孩子搶著回答道：“我們想用傘使小船前進(jìn)。”說(shuō)完，他立馬撐開(kāi)傘，高高地舉起來(lái)。我笑了笑，孩子就是孩子，無(wú)論干什么都是那么天真可愛(ài)的呀!
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文5
今天天氣晴朗，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)穿裙子的小姑娘跳舞一樣。一樣詩(shī)人楊萬(wàn)里在溪邊散步，微風(fēng)吹拂著他的臉，好舒服。忽然他看到了溪上有一個(gè)漁船，漁船的船槳和撐船用的`竹竿都放在一旁，中間有兩個(gè)兒童休息，不一會(huì)兒，一個(gè)兒童拿出來(lái)一把傘，楊萬(wàn)里很好奇天空又沒(méi)下雨干嘛拿傘呢，對(duì)這產(chǎn)生了疑問(wèn)，兒童撐開(kāi)傘舉在天空的時(shí)候，楊萬(wàn)里想：也沒(méi)下雨，看著樣子也不像遮太陽(yáng)……，忽然，楊萬(wàn)里一拍腦門(mén)，恍然大悟，對(duì)自己自言自語(yǔ)道：“怪不得沒(méi)下雨都撐開(kāi)了傘，原來(lái)是兩個(gè)兒童不是想用傘遮太陽(yáng)，而是想用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！
楊萬(wàn)里說(shuō)到這里，便情不自禁的笑了起來(lái)，覺(jué)得兩個(gè)小孩非常聰明，也相信了“萬(wàn)事皆有可能”這句話(huà)呀！便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
舟過(guò)安仁改寫(xiě)作文6
一天，宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里看天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，楊萬(wàn)里就程著一艘小船，來(lái)到安仁，安仁的夏天很涼爽，他看著周?chē)B(niǎo)語(yǔ)花香十分喜歡，剛要詩(shī)興大發(fā)寫(xiě)一首關(guān)于安仁景色的詩(shī)詞時(shí)，另一艘小小的漁船引起了這位大詩(shī)人的`關(guān)注。
那漁船上坐著兩個(gè)十分可愛(ài)的小孩子，第一個(gè)小孩子穿著短褲和小衫，第二個(gè)小孩子則穿著一個(gè)小肚兜。他們兩個(gè)突然收起了竹篙，又停下了船槳，船不動(dòng)了。又拿出一把傘張開(kāi)，楊萬(wàn)里正奇怪著，天氣多么晴朗啊，為什么還要張傘哪？他仔細(xì)地看一看，突然恍然大悟。哦，原來(lái)他們不是為了遮雨而是為了借助風(fēng)的力量，讓船前進(jìn)。
楊萬(wàn)里為了贊揚(yáng)兩個(gè)機(jī)靈又可愛(ài)的小孩子，作了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，流傳至今。
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