風(fēng)箏的續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏的續(xù)寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文1
我們找呀找,有的在房子前后的草叢里找,有的在水磨坊邊找,還有的在附近的樹(shù)林里找。可“幸福鳥(niǎo)”不知躲到哪去了,好像在和我們捉迷藏。突然,一個(gè)小朋友指著房頂,大叫道:“快來(lái)看呀,‘幸福鳥(niǎo)’在那兒!”只見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”正趴在屋頂上曬太陽(yáng)呢!大家非常興奮,可還有個(gè)問(wèn)題——怎么把風(fēng)箏拿下來(lái)呢?大家七嘴八舌,你一言,我一語(yǔ),有的說(shuō)搬來(lái)梯子,可梯子太矮;有的說(shuō)用棍子撥下來(lái),可棍子太短;還有的說(shuō)搭人梯,可是最底下的.小孩子撐不住。最后,“小機(jī)靈”說(shuō):“我可以試著爬到旁邊的大樹(shù)上,把它拿下來(lái)!敝灰(jiàn)他飛快地爬上樹(shù),探身過(guò)去,正好拿到。大家高興極了。
我們把線接好,又開(kāi)心地去放飛“幸福鳥(niǎo)”了。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文2
“朋友們,你們快看!那里有一只風(fēng)箏,快去看看呀!”一個(gè)小女孩說(shuō)。
小伙們們一聽(tīng),眼睛一亮,飛快的跑,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快呢!
可惜!那只風(fēng)箏并不是他們的而是一個(gè)叫“媚媚”的小女孩的。小伙伴們嘆了一口氣,顯得更加垂頭喪氣、無(wú)精打采了!忽然,從前面的楊樹(shù)旁傳來(lái)一陣傷心的'哭聲,小伙伴們心想:“是誰(shuí)在哭呢?會(huì)不會(huì)是”媚媚“呢?”說(shuō)完便快速走到楊樹(shù)旁,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了楊樹(shù)旁。在哭的是一位小女孩,他一看見(jiàn)小伙伴們就問(wèn):“你們看見(jiàn)一只風(fēng)箏嗎?上面寫著”媚媚!“小伙伴們聽(tīng)了說(shuō):”是不是這個(gè)?!“對(duì)!謝謝!我叫”黎媚媚“做個(gè)朋友吧!”“好呀,黎媚媚你有沒(méi)有看見(jiàn)另一只風(fēng)箏?那上面寫著”幸福鳥(niǎo)“?小伙伴們齊聲說(shuō)道!庇邪。谀呐!“黎媚媚笑嘻嘻的說(shuō)道。小伙伴們瘋狂、快樂(lè)的跑到那兒,找來(lái)了”幸福鳥(niǎo)“。
今天,小伙伴們不僅放了風(fēng)箏,還認(rèn)識(shí)了一位朋友——黎媚媚!
風(fēng)箏的續(xù)寫作文3
我們飛快地跑到房子前,聽(tīng)見(jiàn)里面鬧哄哄的,“里面有人在干活,我們進(jìn)去找一找吧!”
一進(jìn)去看見(jiàn)叔叔阿姨們都在忙碌地工作,有的磨面,有的在搬麥子,還有的在打掃衛(wèi)生……我們找到一位正在休息的阿姨,“阿姨,請(qǐng)問(wèn)您看見(jiàn)我們的幸福鳥(niǎo)了嗎?”
“幸福鳥(niǎo)是什么?”阿姨笑瞇瞇地問(wèn)。
“是我們做的風(fēng)箏。”我們異口同聲地回答,“長(zhǎng)得像蝴蝶樣子的!
“哦,我沒(méi)看到!
“謝謝!”
我們?cè)谌巳褐熊f來(lái)躥去,來(lái)到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺前,“爺爺,您看到一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有?”我們擔(dān)心地問(wèn)。
“我沒(méi)看見(jiàn)。俊
我們漸漸地一點(diǎn)信心也沒(méi)有了,我們失望地坐在一旁,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,突然,看到院子里的`大樹(shù)上有個(gè)風(fēng)箏閃亮閃亮的,那不就是我們的風(fēng)箏——幸福鳥(niǎo)嗎!我們直奔院子,找到了我們心愛(ài)的幸福鳥(niǎo),高興地跳了起來(lái)。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文4
我們來(lái)到磨坊邊上找“幸福鳥(niǎo)”,一直找到晚上也沒(méi)有找到,我們只好垂頭喪氣地回家了,決定第二天再繼續(xù)找。
第二天一大早,我們又去找“幸福鳥(niǎo)”了,正當(dāng)我們灰心喪氣的時(shí)候,忽然,聽(tīng)見(jiàn)窗外隱隱約約有人在說(shuō)“誰(shuí)的風(fēng)箏呀!誰(shuí)的風(fēng)箏呀?”
我們順著聲音找去,發(fā)現(xiàn)老爺爺手里拿著“幸福鳥(niǎo)”雖然有點(diǎn)臟,但我們一眼就能認(rèn)它。
“我們的,我們的這是我們的”“幸福鳥(niǎo)”。
“這是你們的`風(fēng)箏?”
“ 是的,是我們的”。
“我怎么看起來(lái)像我孫子的呢?”
“老爺爺,這個(gè)風(fēng)箏是我們的,前幾天我們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏,放著,放著線斷了,不知道飛到哪里去了?我們找了好幾天也沒(méi)找到,原來(lái)它在這里!我們還在上面寫了名字的!
老爺爺拿著風(fēng)箏仔細(xì)地看了又看,上面果然有名字,于是老爺爺把風(fēng)箏還給了我們。
我們謝過(guò)老爺爺就高高興興地回家了。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文5
我們飛快的跑向水磨坊,繼續(xù)尋找”幸福鳥(niǎo)“。我們很仔細(xì)、很認(rèn)真的找,可是還沒(méi)找到”幸福鳥(niǎo)“,這時(shí)大家都對(duì)”幸福鳥(niǎo)“失去了信心,都難過(guò)的坐在地上不說(shuō)話。
突然有一個(gè)人說(shuō):”那邊的楊樹(shù)林里好象有‘幸福鳥(niǎo)’在晃動(dòng)!坝谑谴蠹矣謥(lái)了精神,爭(zhēng)先恐后的跑向楊樹(shù)林……
原來(lái)”幸福鳥(niǎo)“被風(fēng)吹斷后飄落到楊樹(shù)林里一棵高大的樹(shù)上。大家非常高興,七嘴八舌的'說(shuō)著各種”營(yíng)救“方法,比如爬樹(shù)、搭人梯、用桿子……結(jié)果都不行,因?yàn)轱L(fēng)箏的線在樹(shù)梢上纏得太結(jié)實(shí)了,要是爬到樹(shù)梢上容易掉下來(lái),太危險(xiǎn),我們無(wú)計(jì)可施。
這時(shí)有人說(shuō):”大家盡力了,這里也許是‘幸福鳥(niǎo)’的家,就讓它留在這里吧!疤煲呀(jīng)黑下來(lái)了,我們依依不舍得回家了……
風(fēng)箏的續(xù)寫作文6
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”
我們看見(jiàn)后,我們趕快向房子里!我們都希望幸福鳥(niǎo)在那座房子里。不一會(huì),我們跑就到了那座房子邊,我推開(kāi)門,看見(jiàn)一位叔叔,我們就問(wèn)叔叔您看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏。叔叔說(shuō):“我看見(jiàn)了,他落在那個(gè)草叢中,我們跑到那個(gè)草叢,果然是幸福鳥(niǎo),
我們換一根更粗的線,這回可飛不走了!我們又放起風(fēng)箏了我們又高興地笑了!
風(fēng)箏的.續(xù)寫作文7
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
我們來(lái)到了水磨坊。這是,我們又開(kāi)始分頭找了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)了我們的'“幸福鳥(niǎo)”就在小河里!我大喊道:“喂!‘幸福鳥(niǎo)’在這!”伙伴們聽(tīng)叫“幸福鳥(niǎo)”的消息,就立刻跑過(guò)來(lái),男孩子紛紛跳下河去撿“幸福鳥(niǎo)”。不一會(huì)兒,我們就拿到了“幸福鳥(niǎo)”,雖然我們的“幸福鳥(niǎo)”濕透了,但我們還是很高興……
風(fēng)箏的續(xù)寫作文8
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們飛快跑到水磨坊,我們大家分頭找,一個(gè)找左邊,一個(gè)找右邊,一個(gè)找前面,一個(gè)找后面,大家焦急地找著,可是,我們我們找遍了水磨坊的每個(gè)角落,也沒(méi)有找到風(fēng)箏。當(dāng)夜幕降臨,縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候,我們只好失望地先回家,明天再繼續(xù)找。
第二天天剛亮,我們就出發(fā)了,繼續(xù)尋找我們的風(fēng)箏。我們又從放風(fēng)箏的地方開(kāi)始找起,一邊走,一邊找。一路找到水磨坊的附近,還是沒(méi)有找到,就在我們不抱任何希望,心灰意冷的時(shí)候,突然,一個(gè)農(nóng)民伯伯的手上拿著我們的.風(fēng)箏,我們跑過(guò)去,問(wèn)農(nóng)民伯伯這個(gè)風(fēng)箏是從哪里來(lái)的,農(nóng)民伯伯說(shuō):“昨天,我在水磨坊的水里面找到這個(gè)風(fēng)箏,難道這個(gè)風(fēng)箏是你們的嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“農(nóng)民伯伯,這個(gè)風(fēng)箏是我們的,我們找了二天了!鞭r(nóng)民伯伯聽(tīng)了,把風(fēng)箏給了我們,便和我們一起放飛心中的憧憬和希望。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文9
她們來(lái)到了磨坊,繼續(xù)尋找她們的幸福鳥(niǎo)。忽然,其中一個(gè)小朋友大叫起來(lái):“你們快看,幸福鳥(niǎo)不是在水磨坊的上面嗎? ”其他的小朋友仰起頭一看,哇,幸福鳥(niǎo)果然在水磨坊上面?上,幸福鳥(niǎo)被漾起來(lái)的水花淋了個(gè)稀巴爛,小朋友們只好等木輪往下去的.時(shí)候,將幸福鳥(niǎo)的骨架拿了下來(lái)。她們又找來(lái)了幾張紙,把幸福鳥(niǎo)重新做了起來(lái)。然后,把線綁上,一邊跑一邊放,嘴上大叫:“幸福鳥(niǎo)回來(lái)了,幸福鳥(niǎo)又回來(lái)了”這時(shí),看到幸福鳥(niǎo),爬上樹(shù)梢,飛過(guò)了房頂,在藍(lán)藍(lán)的天空上面一亮一躲的往上飛,越飛越高。
小朋友們奔著,跑著,叫著,幸福鳥(niǎo)又回來(lái)了。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文10
我們走到水磨坊,巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著,可它美麗的樣子并沒(méi)有讓我們停下尋找的腳步。我們東翻翻,西找找。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好久沒(méi)打掃的小道,里面有一個(gè)陰暗的小房間,我們雖然有點(diǎn)害怕,但大家心中都有一份期望。進(jìn)去之后,我們立即把窗戶打開(kāi),讓溫暖的`陽(yáng)光照進(jìn)小房間里。我翻翻草叢,把木桶踢開(kāi),把柜子拉開(kāi),還是沒(méi)有。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,張伯伯家的小弟弟正在門口忽然大喊:“找到了!找到了!”我們聽(tīng)見(jiàn)喊聲,急忙跑過(guò)去!霸谀睦?在哪里?”“在屋頂上!”小弟弟急切地說(shuō):“快把它拿下來(lái)!”我們趕忙扛來(lái)梯子,兩個(gè)人扶住梯子,一個(gè)人爬上去,把風(fēng)箏取下來(lái),另一個(gè)人在下面接著,當(dāng)風(fēng)箏落下來(lái)時(shí),大家爭(zhēng)先恐后地圍著風(fēng)箏,仔細(xì)一看,不是“幸福鳥(niǎo)”。
我們只好離開(kāi)水磨坊,繼續(xù)尋找“幸福鳥(niǎo)”……
風(fēng)箏的續(xù)寫作文11
我們急忙向水磨方向跑去,在水面上半趁半沉的巨大木輪上有一條線兒,我興奮地跑過(guò)去,一看,不是我們風(fēng)箏的斷線,失望極了。我們急忙又跑向田野,幾只健壯的水牛在吃鮮嫩的青草,人們正在辛勤的耕作。
請(qǐng)問(wèn)看見(jiàn)斷線的風(fēng)箏嗎?
斷線的風(fēng)箏落在那邊的森林里。
我們叫著喊著,拼命的`跑想森林,這是一片雜草叢生茂密的森林,我們沿著小路走著,找著,又累又餓,走不動(dòng)了,我們找來(lái)樹(shù)枝,當(dāng)拐杖,你拉著我,我扶著你,懷著希望,走向前方。忽然,看見(jiàn)一顆松樹(shù)的樹(shù)杈上掛著我們尋找找的幸福鳥(niǎo)。頓時(shí),我們快活的跳著,喊著,高興的擁抱著。風(fēng)箏掛在高高的樹(shù)枝上,我們夠不著,怎么辦呢?我們想了一個(gè)好辦法,搭一條人造梯,扶著樹(shù)桿一個(gè)一個(gè)地騎在肩上,拿著樹(shù)枝,把風(fēng)箏鉤下來(lái)。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文12
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們滿懷著希望跑到了水磨坊,可是找遍了水磨坊的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們失望地回家去了。
第二天一大早,我們沒(méi)有等云雀歌唱黎明就起床去找我們的“幸福鳥(niǎo)”,把村子的每個(gè)角落都找遍了也找不到。忽然一個(gè)小伙伴喊道:“快來(lái)看呀,我找到了‘幸福鳥(niǎo)’!”我們一起向“幸福鳥(niǎo)”跑去,看見(jiàn)它已經(jīng)破了。一個(gè)小伙伴提議說(shuō):“我們把‘幸福鳥(niǎo)’修好吧! “好”說(shuō)做就做,我們立刻把那只破了的'“幸福鳥(niǎo)”重新做成了一個(gè)栩栩如生的“幸福鳥(niǎo)”了。
我們又向草地跑去,把“幸福鳥(niǎo)”放上了天空。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文13
他們匆匆忙忙地跑。眼看要到了水磨坊,被一個(gè)大哥哥攔住了去路。大哥哥奇怪地問(wèn)“你們要去干嘛?”小明站出來(lái)說(shuō):“我們要到水磨坊里找風(fēng)箏!贝蟾绺缟鷼獾卣f(shuō):“那里很危險(xiǎn),不準(zhǔn)去!毙∶饔赂业鼗卮穑骸拔覀儾慌挛kU(xiǎn)”。大哥哥見(jiàn)了我們的精神才讓我們進(jìn)去的。我們仔細(xì)找啊找啊,還是找不到。大家都很傷心,忽然小紅發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車輪上好象有一只風(fēng)箏。
她仔細(xì)一看果然是“幸福鳥(niǎo)”。風(fēng)箏找到了,可是怎么拿下來(lái)呢?正在大家垂頭喪氣的時(shí)候。小紅早就用竹子把它挑下來(lái)了。大家高興極了,他們又在一起快樂(lè)的`玩耍了。
風(fēng)箏的續(xù)寫作文14
大家馬不停蹄地向水磨坊跑去,果然看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”,但它不小心掛在樹(shù)枝上,好像在喊著“救命啊!救命!快來(lái)救救我呀!”男孩們見(jiàn)到后,就爬上樹(shù),可他們的手夠不著,沒(méi)辦法拿到。正在他們急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,女孩子討論了一陣子,便想出了一個(gè)好辦法。她們找來(lái)了一根木棍給男生,男生知道了女生的意思,用木棍去頂“幸福鳥(niǎo)”!靶腋xB(niǎo)”落了下來(lái),方法成功了!大伙把“幸福鳥(niǎo)”又放了起來(lái),看著又在天上自由自在飛翔的“幸福鳥(niǎo)”大伙都特別高興,特別是小龍,他高興的嘴都歪了。還有小胖,他笑得五官都錯(cuò)位了......
風(fēng)箏的續(xù)寫作文15
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”。
我們終于跑到了水磨坊前,大家都累得氣喘吁吁。忽然,伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏,那正是我們的“幸福鳥(niǎo)”。
“孩子們,你們是在找這只風(fēng)箏吧?”老爺爺親切地招呼我們。
“是的'!”我們異口同聲地說(shuō)。
“你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的房頂上摔壞了,我?guī)湍銈儼阉扪a(bǔ)好了,正等著你們來(lái)找呢!崩蠣敔斦f(shuō)。
“太謝謝您了,老爺爺!蔽覀円贿呄蚶蠣敔?shù)乐x,一邊小心翼翼地接過(guò)風(fēng)箏。
“幸福鳥(niǎo)”又回到了我們手中,大家合力再次把它放飛到空中,我們歡蹦亂跳,一直停不下來(lái)。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起,大伙才想起回家。
晚上,大家躺在床上回憶著這快樂(lè)的一天,連睡夢(mèng)里都“咯咯”地笑呢!
【風(fēng)箏的續(xù)寫作文】相關(guān)文章:
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文12-20
風(fēng)箏續(xù)寫作文02-27
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文12-07
《風(fēng)箏》續(xù)寫作文范文10-10
《風(fēng)箏》的優(yōu)秀續(xù)寫作文10-12
風(fēng)箏續(xù)寫作文【推薦】07-03
風(fēng)箏續(xù)寫作文【熱】07-03
風(fēng)箏續(xù)寫作文【精】08-29
【薦】風(fēng)箏續(xù)寫作文08-29