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寫作作文

我寫作文

時間:2022-10-07 14:21:42 寫作作文 我要投稿

【精選】我寫作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我寫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我寫作文10篇

我寫作文 篇1

  自從班里換了個新老師后,我們就開始了一段非凡的“日記之旅”。

  五年級開學(xué),我第一次接觸到日記。當(dāng)時覺得興奮,因為可以每天寫一篇,好像覺得特別有趣。于是我便興致勃勃地寫滿了一頁,卻還像不滿意似的,恨不得把之后的日記也都寫起來。讀了一遍自己的“杰作”后,我很滿足。其實我是一個比較三分鐘熱度的人,總是會對某件事總是先喜歡一會兒然后又放棄它。可是像奇跡一般,這次我堅持了下來,每天每次都寫了滿滿的一面,甚至在某天手破了,盡管字寫得歪歪扭扭,也硬是咬著牙寫完了一篇。

  后來,它成為了我的一個習(xí)慣。每天或開心或失落,打開日記本,把帶動心情的、每天發(fā)生的事寫進一大堆。有事無聊便會翻翻之前的日記,看著看著,自豪的感覺便涌上心頭,久久揮之不去。在以前,我覺得我是寫得挺認(rèn)真的,所以時不時老師也會表揚幾句,于是又寫得更加賣力。

  隨著年級的變化,我參加的輔導(dǎo)班數(shù)量也增多了。晚上上課回來,作業(yè)總是做到十點多,而日記只好狠心應(yīng)付幾句便停筆。日子一天天地過去,我仿佛變得越來越懶,總喜歡每天日記寫半面多一點來對付了,而偶爾寫滿一面則是安慰一下自己。就這么寫著,我的心里卻漸漸空虛起來,變得逐漸不安。自己的心里矛盾了很久,才決定每日必須寫滿一面,除了有事的時候不寫或?qū)憥仔袦惡弦幌隆?/p>

  到了檢查日記的時候,仿佛我猜中了一般,我的日記被列在“時寫時不寫”的行列中。我的心情霎時間跌入谷底,涼得發(fā)顫,便開始反復(fù)檢討自己:我為什么要不認(rèn)真?我萬分落寞地趴在課桌上,聽著老師的批評,差點就哭了出來,表面上卻裝作很頑強,好像并不在意這些一樣。我想起了有些時候?qū)懭沼,一本書放在我邊上,我便會打開它津津有味地看了起來,漸漸就忘記了日記的存在,等看完了,才發(fā)現(xiàn)日記只寫了一兩行。這些有時候便成為了我不認(rèn)真寫的緣由。可惜我沒有誰可以怪罪,只能默默怪自己。本想珍惜這機會,結(jié)果當(dāng)時一切都已經(jīng)來不及了。

  吳老師給我們不寫日記的人每天發(fā)一張稿紙,讓我們寫大作文。寫著寫著我漸漸就麻木了,可是當(dāng)看到別的'同學(xué)自由地寫日記內(nèi)容并且有說有笑時,我的心還是會為之一顫,難受到極點并且羞愧不已。但是,事情卻在這時有了轉(zhuǎn)折——在寫大作文的第N天后,老師突然說要把日記還給我們!我的內(nèi)心狂喜不已,幾乎就要一蹦三尺高。當(dāng)那陌生卻又熟悉的、厚厚的本子遞到我面前時,我歡悅至極。翻開它,一頁頁地看著,以前的一件件事又重新浮現(xiàn)在我眼前。此刻我簡直想昭告天下:我又可以重新寫日記了!

  至今,我已經(jīng)積累了五本日記,它承載了我美好的小學(xué)時光。謝謝你,日記,陪伴了我兩年,現(xiàn)在又重新回到我身邊。

我寫作文 篇2

  放學(xué)回家后,太陽已經(jīng)消失在我的眼中,天色漸暗,外面玩耍的小孩也都回家了。我打開書包拿出了數(shù)學(xué)大課堂,開始寫作業(yè)。

  時間一分一秒地流逝,我的筆沙沙地在作業(yè)紙上響著,書房里靜得連針掉到地上的`聲音都可以聽見。寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)有一題長得與前幾題不一樣,前幾題告訴了我兩個條件,可這一題只有一個可用的條件,其它全是廢話!

  這道題急得我抓耳撓腮,我絞盡腦汁想把一個條件分為兩個,可仍然沒有一點思路,這時我想出了一個方法——問我們同學(xué)群!但很快打消了這個念頭,因為我才想起來,前幾天退出了私建的同學(xué)群呢。問爸爸?NO!NO!NO!他上次輔導(dǎo)我作業(yè)還差點兒“心!蹦!可家里只有外公外婆和爸爸,兩位老人家又不會怎么辦?怎么辦?我的額頭上汗直往外冒,沒辦法,最后只好還是讓爸爸來輔導(dǎo)了,唉!

  爸爸進房間后,那句老話又冒了出來:“你腦子被門擠了嗎?”因為我是“問題者”,所以沒有資格頂嘴,只好忍著。他一坐下來,問道:“又是哪道連牛頓與阿基米德都沒有解決的世上難題呀”?我嘟著嘴用手點了點,爸爸湊近一看:“切,這題你也不會?你說你學(xué)奧數(shù),我可不信,你說你沒學(xué),我才會信……”

  他又放出了念經(jīng)大法,讓我頭暈?zāi)X脹,半天后,他才歸正自己的方向開始講題。可講完后,我一半懂一半不懂,被爸爸那稀奇古怪的方法弄得摸不著頭腦,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我還……還沒弄……弄懂!彼D時氣得火冒三丈,大吼一聲:“你剛才是不是沒聽?!……”唉!又開始了,我心想,恐怕你跟老師講老師也聽不懂。過了好幾分鐘后,他才結(jié)束了“念經(jīng)”,把他的手機丟給我,皺著眉出了房間。

  后來我在作業(yè)幫上搜出了答案,解釋清楚易懂,與爸爸的解答相比,簡直是一輛奔弛與一輛拖拉機的距離!

  這場作業(yè)風(fēng)波總算是平息下來,讓我懂得一個“大道理”——千萬別問爸爸作業(yè)了!

我寫作文 篇3

  我是實驗小學(xué)三年級四班的新同學(xué),一個快九歲的小男孩識我嗎?那我。想認(rèn)就告訴你吧!

  我叫高晨,出生在新疆阜康,是在奶奶家長大的。那里有聞名中外的天池,一年四季都能看到博格達山頂?shù)?雪峰,白皚皚的,可美了!

  我是這學(xué)期才從阜康一小轉(zhuǎn)入新學(xué)校的。一進來我就喜歡上了這所著名的學(xué)校。大大的院子,茂密的小樹林,標(biāo)準(zhǔn)的體育場,明亮的教室,特別是辛勤的老師和熱情的同學(xué),都給我留下了很深的印象。

  我喜歡看電視。特別是科教片、動畫片和故事片,從電視里我知道了很多事情,也懂得了不少道理。

  我喜歡看書。這個假期我看了《八十天環(huán)游世界》、《湯姆叔叔的小屋》、《魯濱遜漂流記》等書,很有意思。

  我還會翻跟頭,曾在舞臺上表演過哪!還得了獎。此外,我還喜歡畫畫、上網(wǎng)、講笑話。

  我有很多夢想。想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家,還有宇航員、飛行員……

  要夢想成真,就得有知識、有本領(lǐng)。

  因此,我要從小好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)夢想而努力。

我寫作文 篇4

  那天,我和我的同學(xué)正在激烈的比賽打乒乓球。媽媽走過來說:“你一會兒去做飯,我有事出去一下。”我聽后正想對媽媽說,我不想做飯。可媽媽已經(jīng)走得很遠了。

  我只能依依不舍得告別同學(xué)。一路抱怨著媽媽,來到樓上做飯,我準(zhǔn)備就緒之后,把鍋放在火上把火打開。我開始漫長的等待水開,正在無聊的我突然看見椅 子上放著一本書。我馬上跑到椅子旁看書去了。不知過了多長時間,我好像聽見水流出來的.聲音。我回頭一看,我的媽呀!飯在源源不斷的向外溢出來,我飛快跑過 去,立刻把火關(guān)了。我開始清理“現(xiàn)場”----溢出來的飯,不能留下一點蛛絲馬跡。如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不得了了。

  我清理完之后,終于松了一口氣。我又把火打開,接著做飯。可是,站在那太沒意思了,這時我又看見了那本書,我知道我不能去看因為我一看就忘記做飯。 可是,我還是經(jīng)不起誘惑忍不住又到椅子旁看書。沒想到當(dāng)我再次回過頭去,桌子上的飯馬上要流下來了。我趕緊過去。鍋里的飯已經(jīng)所剩無幾了。

  這時,媽媽回來了。媽媽問我飯做好沒有。我的心跳頓時速度加快,一時間不知道說什么,在媽媽的再三追問下,我吞吞吐吐的把實話說了出來。說完之后, 我特別害怕,怕媽媽教訓(xùn)我。沒想到,媽媽聽后并沒有教訓(xùn)我,只是提醒我以后做事認(rèn)真點。雖然媽媽沒有教訓(xùn)我,但我仍然非常內(nèi)疚。

  現(xiàn)在,我每想起這件事,我都非常后悔。當(dāng)時,我為什么三心二意把飯溢出來兩次。不過這件事也在我心里敲響一次警鐘,警告我不要犯同樣的錯誤。我相信,我一定會改掉三心二意的毛病。

我寫作文 篇5

  我是一個生性活潑好動、充滿陽光自信的小男孩。每節(jié)課下課,在走廊上、在教室里,都能看見我的身影。

  因為我太活潑好動,所以我上課總是忍不住要講空話,就像一只嘰嘰喳喳的小麻雀,可卻并不討人喜歡。

  我還是個小棋手。國際象棋我已經(jīng)學(xué)了四年多了,已經(jīng)習(xí)慣了在黑白世界里的廝殺,我覺得非常過癮。

  我又是個小書蟲,整整兩個書架上都擺滿了厚厚的`書本。書本就像海洋,我貪婪地吮吸著書中的知識。

  別人總夸我聰明,可媽媽說世界上沒有天才,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的聰明才練就的。曾經(jīng)有一個故事可以證明這句話:有一位科學(xué)家的學(xué)生畢業(yè)了,他對一部分人說“你們真聰明!”,他又對另一部分人說:“你們真專注!”科學(xué)家夸真聰明的那批學(xué)生沒什么成就,而另外一批人卻取得了很大的成就。

  所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能光靠聰明,要腳踏實地。

我寫作文 篇6

  我是個從小就愛看書的女孩,書與我形影不離。

  我看過很多書,喜歡的也有很多,其中,我最喜歡看偵探一類的書。記得有一次,我借了一本偵探小說,晚上,我躲在被窩里,照亮手電筒,津津有味地看著,書里的內(nèi)容可精彩了,最后,我一個夜晚就把那本書給看完了。

  我對書的癡迷可不僅僅如此,吃飯、走路、睡覺,只要我有空余時間,我就一定會去看書的。

  我一出生,便是個不愛安靜的女孩,在家里,我沒有片刻地安閑。為此,媽媽總說我太好動,我就會強詞奪理,說,好動是好事兒,這說明我有活力。

  記得有一次,媽媽讓我去燒水,我動來動去,結(jié)果把水壺給碰翻了,還把我的'手給燙傷了。我媽還說:“這是給你的一個教訓(xùn)。其實,我媽說的沒錯,我也確實太好動了,可這毛病我一直都改不了。真麻煩。

  我還特喜歡看電視,一站到電視前,我就不想走,害得老媽常罵我,也是有一次,我因為看電視,而耽誤了煮飯,我老媽就左一句,右一句地數(shù)落我。說我整天看電視,什么都不干,我真是冤死了。

  怎么樣,愿意和我做朋友嗎?

我寫作文 篇7

  是一個令學(xué)生頭疼的東西,他似乎比數(shù)學(xué)題更具威懾力,令學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”。我的同桌曾問我:“你寫作有什么技巧嗎?”我當(dāng)時就說:“寫作的方法其實可有很多種,不同的人方法不同,感悟不同,文筆也就不同。所以,我告訴你了,我的寫作方法放在你身上也不一定有用!逼鋵,我當(dāng)時那么說太過于絕對了,也可能有文筆相似的人,也可能有方法相同的人。所以,現(xiàn)在我就來跟大家分享一下我的寫作方法與技巧。

  首先,一篇文章如果要想寫得好,要做到六出色,就是眾所周知的題目、結(jié)構(gòu)、選材、語言、立意、書寫這六大方面。我寫,也是基本按照它的要求來的。我寫,從來不定題目叫做“我”或“難忘的一件事”,除非是命題,但是現(xiàn)在基本都是老師給一個要求,然后我們就自擬題目,再加自己寫作。如果你的題目起得不好,你就已經(jīng)被扣分了。我寫,一向講究結(jié)構(gòu)嚴(yán)明,例如寫一件事,你大可以把這篇文章分成三段,足夠了。起因、經(jīng)過、結(jié)果和感悟,正好三段。我寫,選材一向是慎重的.,我個人認(rèn)為,選材一定要新穎,要有創(chuàng)造感。我一貫的做法是:閱讀三遍要求再開始動筆寫作,而且我一般是取材于課文,取材于教材,我一般不寫古代文學(xué)家、偉人;我一般都是寫當(dāng)代的作家、散文家,如魯迅、巴金、朱自清、冰心等等。我覺得一個人的文筆,從他的語言就可以看出。我認(rèn)為,一篇文章中,至少要出現(xiàn)兩三句名言,它們讀起來朗朗上口,你為什么不試著寫下來呢?這樣會讓老師們感到很欣慰。最后,我認(rèn)為立意也是很重要的,還是那句話,就是要與眾不同,別人寫“劉邦起兵反對秦朝”,你偏寫“再識秦始皇”、“千古大帝”,這不行嗎?老師看了,也會產(chǎn)生好奇感,自然就高分了。

  以上就是我個人的寫作方法,你覺得怎么樣?

我寫作文 篇8

  翻開一冊泛黃的影集,承載著歲月痕跡的老舊照片靜靜佇立在那里。照片中,一個高大魁梧的男人映入我的眼簾,他精干而飽滿的臉龐,棱角分明的嘴巴和深邃而有神眼睛透著力量,他的氣質(zhì)和意氣深深感染著我。

  他,就是我的爺爺。

  我回老家的次數(shù)不算很多,和爺爺并沒有很多親近的機會。翻看影集,有爺爺拉手風(fēng)琴的照片,還有爺爺身穿球衣和隊員們的合影,爺爺坐在中間,好神氣啊!聽媽媽說,爺爺年輕時畢業(yè)于師范學(xué)院,曾經(jīng)在中學(xué)做過體育老師,音樂老師,后來一直做語文老師。那時爺爺在學(xué)校是大型活動的策劃和主心骨,腳踏風(fēng)琴和手風(fēng)琴很拿手,還經(jīng)常去給一些機關(guān)單位的籃球、足球比賽做裁判;他的語文講得特別好,經(jīng)常在大禮堂上公開課,走道都擠滿了來學(xué)習(xí)的同行們。

  隨著年歲漸長,從和他相處的時光,我感受到了他的關(guān)愛和慈祥,看到了他對生活的熱愛。也敬重他不輟學(xué)習(xí),不斷進步的精神。

  爺爺已經(jīng)七十多歲了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋,但是精神依然矍鑠;耳朵雖然有些背,但是語言表達非常清晰。

  每次回家,一進門,就看見他和老朋友在棋盤上廝殺正酣,回頭看見我的剎那,臉上的笑容蕩漾出一圈圈愛意濃濃的波紋。他寒暄著和老朋友告別,麻利地收拾好棋單,回身拿出球拍,“來!月月,來打羽毛球!”擼起袖子,和我有板有眼地騰挪跳躍起來,他渾身散發(fā)著青春的激情和活力,就像個風(fēng)華正茂的小伙子。讓我不由感嘆,他那顆愛好運動的心所賦予他炫酷的精氣神。

  陽光下,白色的羽毛球在我們爺孫之間翻飛,爺爺和我聊著學(xué)習(xí)和生活中的趣事。他的體力雖然不是很強,但一點都不示弱,打球的技巧絲毫不容我小覷。我都有點累了,但爺爺還是認(rèn)真而專注,“爺爺,您休息會吧!”我說,“沒事,咱再打幾個,你看,發(fā)球的時候,注意不要太低了!闭f著,就給我認(rèn)真示范起來,爺爺傴著身子撿球,我凝視著他,那張被歲月鍛造的面孔上,又平添了幾絲皺紋,我不由感慨歲月不饒人,也感慨他那顆熱愛運動的精氣神。他很珍惜我回家的機會,再累也要陪我多運動一會兒,我也暗下決心,要在學(xué)習(xí)之余,抽空回來多給他一些陪伴。

  爺爺喜愛書法,尤其擅長行草,家里客廳的桌子上總是擺著筆墨紙硯,樓上也有一張幾案安放著他的文房四寶,每每看見這些,我也不由自主地拿起毛筆寫上幾個。爺爺常常和我興趣盎然地切磋書法,他對我的字品頭論足,我也對著他的`字“指手畫腳”。他的字筆走龍蛇,筋骨必現(xiàn),遒勁有力,透露著功力和滄桑。他對我寫出的每一個字都是大大的贊,讓我心里美滋滋的。對用筆和結(jié)體,他也會給出建議!拔覀冊略碌淖,最漂亮的,而且還能努力堅持寫,這很不錯了!边^新年的時候,爺爺會寫對聯(lián)送人,我也會寫對聯(lián)送人。媽媽說她小時候過年的愉快記憶里,總有四鄰八舍拿著紅紙到家來找爺爺寫對聯(lián)的熙熙攘攘場景。我感慨爺爺?shù)母哐艕酆煤蜕菩纳菩。媽媽常常說“月月,你要把這個好家風(fēng)傳承下去哦!”

  爺爺退休后住的院子有一片整齊的菜園,一年四季都是朝氣蓬勃,流著水茵茵的綠色。青菜、卷心菜,韭菜、菠菜,都透著油光。畦畦朝氣勃勃。清香裊繞在身邊,疲憊的身心好象一下子頓時舒展輕松。鳥兒也在樹頭高歌,那輕脆地唱聲和層層疊疊的綠使人心曠神怡。我不由感慨他的認(rèn)真仔細,他的不怕辛苦勞作,才有這寧靜干凈。

  每年,爺爺都會特意給我種幾棵玉米,當(dāng)我回家啃著香甜的玉米棒子時,我明白這都是爺爺對我的愛啊!有時,我和爺爺一起給他的小菜園澆水,間苗。因為我明白,只有在一起,才是我表達對他愛的問候。有時,我們滔滔不絕海闊天空聊天,我總是要大聲說話,他才聽得清楚。有時,我們什么也不說,就在一起,給爺爺搭把手。

  看著爺爺年輕時風(fēng)華正茂的一張張照片,讓我不由感慨,時間它真的有腳啊,爺爺一天天從一個意氣風(fēng)發(fā)的小伙子走進了他的老年時光,雖然面龐日漸衰老,但是他年輕時的好習(xí)慣讓他的老年生活充滿了活力。他對生活的熱愛也讓他的生活多了幾分情趣,更多的,我發(fā)現(xiàn)爺爺內(nèi)心深處那一縷縷深沉而濃烈的愛孫情結(jié),和希望幫助我健康成長的殷殷厚望。

  合上相冊,我深深地感慨這有痕的歲月,我會珍惜和外公在一起的每一寸時光,聆聽他的教誨,感受無限愛意的流淌。我會更珍惜自己的美麗芳華,努力學(xué)習(xí),讓自己的人生相冊多姿多彩。

我寫作文 篇9

  我叫李鏈剛,今年10歲了。我既聰明又好學(xué),可是,我有一個特點,就是十分粗心。

  記得那一次,我早上剛起床,媽媽就大聲喊道:“快吃早飯,整理好書包去上學(xué),不然就遲到了!”“知道了!”我一邊穿衣服一邊答道。由于穿得太快,褲子穿反了,鞋子也穿錯了。等去了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)……

  第二節(jié)課是體育課,我們像箭似的沖向操場。這時,我后面的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我的褲子穿反了。他們一個個在我背后指指點點,竊竊私語,弄得我不知所措。體育老師一聲令下,我們一個個像牛群大狂奔一樣,奮力向前奔跑。“咔擦”一聲我的`褲子破了,露出了小屁股。“哈哈哈”隨著同學(xué)們一陣無情的嘲笑,我的臉已經(jīng)丟盡了,F(xiàn)在他們才發(fā)現(xiàn)我的鞋一只黃,一只藍……我難受極了,只希望能快點放學(xué),換掉它們。

  還有一次,我在外面吃早點,阿姨笑呵呵地給我一碗面。我大口大口地吃了起來。吃完后我從兜里摸出兩張錢就送了出去。哪知道阿姨的表情一下子就變了,厲聲說道:“喂,你怎么給我的是玩具假幣呀!你沒有錢吃什么面?”我這才發(fā)現(xiàn)由于自己的粗心,竟然把玩具假幣當(dāng)做錢了。我尷尬萬分,汗珠子一滴一滴往下落……

  哎,我這粗心的毛病什么時候才能改呀!

我寫作文 篇10

  今天,我抄寫課文中的詞語,等我寫完后讓媽媽簽字的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的.課堂本上有錯誤,我把四點底寫錯了,媽媽又看了一下我的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了同樣的錯誤,趕緊讓我改正錯誤。

  幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時,真要謝謝老師,要不然我還會繼續(xù)錯下去的,我以后寫字的時候一定要認(rèn)真!

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