寫作的煩惱作文

時(shí)間：2022-10-08 03:00:34 寫作作文我要投稿

寫作的煩惱作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫作的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫作的煩惱作文15篇

寫作的煩惱作文1

　　我有一個(gè)煩惱，那就是我個(gè)子矮，這個(gè)煩惱已經(jīng)在我心里藏了很久很久，今天，我終于說(shuō)了出來(lái)，可是你知道個(gè)子矮的煩惱嗎？不知道的話就跟我來(lái)瞧瞧吧！有一次，我和別人比賽跑步，因?yàn)槲覀€(gè)子矮，別人又高腳又長(zhǎng)，得冠軍的當(dāng)然不是我啦。又有一次，我和一個(gè)一年級(jí)的小朋友玩，突然發(fā)現(xiàn)她和我一般高，我想：“過(guò)不了多久，她肯定比我高了，真是自慚不如啊！” 唉，誰(shuí)叫自己這么矮呢？真羞！我真希望我可以長(zhǎng)高長(zhǎng)大，這樣我就不用慚愧了。還有一次，下課了，我?guī)屠蠋煵梁诎澹也亮讼旅婺且话�，可擦不到上面那一半，不管我如何在黑板前蹦�?lái)跳去的，可擦不到還是擦不到，這時(shí)我想：“要是我能長(zhǎng)高一點(diǎn)兒該多好��！”可是想了也是白想，我一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)高，始終擦不到，只好搬來(lái)一張椅子，用腳踩上去去擦。唉，個(gè)子矮的`滋味還真不好受。

　　最后，我決心以后要好好吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，多跳高、多跳繩、多游泳，我相信，以后我會(huì)長(zhǎng)得很高很高。簡(jiǎn)評(píng)：你的煩惱將來(lái)會(huì)丟掉啦，因?yàn)槟阌袥Q心去鍛煉，好好吃飯……相信你會(huì)長(zhǎng)高！

寫作的煩惱作文2

　　唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫周記了。

　　我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>

　　要是寫的不好的'話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。

　　“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到��！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來(lái)，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！

　　“大火山”呢就更不用說(shuō)了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來(lái)，而且語(yǔ)句要通順。光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！

　　可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。

　　這就是我寫作文的煩惱。

寫作的煩惱作文3

　　寫作文，一直是我的一個(gè)煩惱，我經(jīng)常想不出自己應(yīng)該用什么題材，這也是我寫不好作文的一大原因。

　　平時(shí)，老師總說(shuō)會(huì)布置很多作文，剛開(kāi)始寫的時(shí)候還可以，但是越靠后。就感覺(jué)題材越少，總是想不出來(lái)該寫什么。爸爸媽媽也為這個(gè)這個(gè)報(bào)過(guò)一些輔導(dǎo)班。但是，都沒(méi)有太大的用處，寫作文的時(shí)候還是感覺(jué)寫不出來(lái)。想了半天也寫不出來(lái)一個(gè)字兒。再看看班上的其他幾個(gè)同學(xué)，寫作文都時(shí)得心應(yīng)手，自己寫作文的時(shí)候可就太差了，就算是遇到自己喜歡的題目我也會(huì)感到肚子里沒(méi)有多少水，所以要擠的時(shí)候自然是擠不出多少，憋出來(lái)的作文肯定是不好的，所以，我的作文一直不怎么樣�，F(xiàn)在又說(shuō)沒(méi)有事情可寫，想想也不對(duì)，那些有新意的文章很多都是從不起眼的小東西開(kāi)始寫起的，所以說(shuō)，也就不缺題材�？磥�(lái)還是因?yàn)槲易约翰皇炀�，那些作文好�?人都堅(jiān)持寫作才到了熟能生巧的地步�，F(xiàn)在作文班的作文每周一篇我都做不到，怪不得水平這么差。我也得堅(jiān)持寫作，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且執(zhí)行到位，每天都要堅(jiān)持，這樣寫作的水平就會(huì)越來(lái)越好。

　　寫作文時(shí)最重要的是一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底，時(shí)間長(zhǎng)了，不用人來(lái)教你，你的作文自然會(huì)變得很好。不然時(shí)間一長(zhǎng)就又不會(huì)寫了，另外，課外也要積累很多東西，比如古詩(shī)詞，成語(yǔ)之類的，這些都對(duì)作文有很大幫助。

　　以后我一定要堅(jiān)持寫作文，讓自己的作文變得更好。

寫作的煩惱作文4

　　唉，一個(gè)星期又過(guò)去了，今天又要寫周記了。

　　我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝撛趺磳憽?/p>

　　要是寫得不好的話，我家的'兩座火山就要爆發(fā)了。這兩座火山一座是大火山，一座是小火山。

　　小火山每次要我寫作文不少于500字，天哪，這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是在心里叫冤，根本不敢叫出聲來(lái)，否則小火山會(huì)怒氣沖沖地說(shuō)：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去校田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！

　　大火山呢就更不用說(shuō)了，和小火山一樣，關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說(shuō)這個(gè)句子寫得變扭，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來(lái)，而且語(yǔ)句通順呀？光嘴巴上說(shuō)，自己又做不到！

　　可誰(shuí)敢頂嘴呢？有一次，大火山在把我打作文的時(shí)候被小火山給看見(jiàn)了，她說(shuō)我這篇作文不合格，硬要大火山把打了一半的作文給刪除了，讓我去重新寫一篇，而且還被罵了一頓。

　　這就是我寫作文的煩惱！

寫作的煩惱作文5

　　我的煩惱有很多很多，比如下雨天的煩惱，戴眼睛的煩惱，但我大的煩惱是寫作業(yè)。

　　第一個(gè)壞處是害我不能玩，每次我想玩一下的時(shí)候，作業(yè)又那么多，不寫又河以。因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)會(huì)被媽媽罵，又會(huì)被爸爸打，還會(huì)被老師批評(píng)，所以必須要寫作業(yè)。

　　第二個(gè)壞處是讓我寫的很累，每次老師布置的作業(yè)很多很多，我寫到晚上才能睡覺(jué)，白天又要很早起來(lái)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，但是作業(yè)多沒(méi)有辦法，所以我只好乖乖的寫完。

　　第三個(gè)壞處是傷害我的身體里每一個(gè)部位，有時(shí)老師布置的.作業(yè)很多，寫的我的手都不力氣了；有時(shí)會(huì)傷害我的眼睛，讓我變成一個(gè)近視眼；還有時(shí)會(huì)讓我腰酸背疼，我想休息一下，媽媽也不給我休息。

　　第四個(gè)壞處是我寫完作業(yè)的時(shí)候，媽媽還給我買練習(xí)做，根本沒(méi)法休息，但是沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫她是我的媽媽，我在做練習(xí)的時(shí)候，爸爸還在管著我，如果我偷懶，爸爸就打我，我也沒(méi)辦法。

　　寫作業(yè)不好，不寫作業(yè)也不好，早知道，我就不在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)了。

寫作的煩惱作文6

　　談起寫作，我是從六年級(jí)才接觸真實(shí)的事例。說(shuō)來(lái)也怪，寫作讓我感受到知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，讓我懷著一顆探索的心一直寫下去。當(dāng)你把自己的全部身心投入到真實(shí)的作文中去的時(shí)候，你會(huì)感到作文怎么寫也寫不完，還能適當(dāng)?shù)貙懗鰞?yōu)美的詞句；還會(huì)覺(jué)得作文海洋是多么有趣，就會(huì)津津有味地埋頭寫作。

　　當(dāng)你碰到作文不懂是，稍微地思考一下，便會(huì)想出來(lái)，而且是越想越多，越寫越不想停。真實(shí)的作文處處動(dòng)人，真實(shí)的作文在什么時(shí)候都是好作文，無(wú)論是投稿還是練習(xí)，都能成為范文。這時(shí)，你就會(huì)欣喜萬(wàn)分，覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。這便是寫作的快樂(lè)。談完了快樂(lè)就輪到煩惱出場(chǎng)了作文題目太復(fù)雜不能理解，或是作業(yè)負(fù)擔(dān)太多還要寫作文、作文題目太多無(wú)法選擇……這都是寫作的煩惱。但你只要細(xì)心觀察周圍的'事例、景色、人物……，你的這些煩惱就會(huì)在你不知不覺(jué)中逐個(gè)消失。

　　所以，寫作的快樂(lè)還是比煩惱多得多。寫作文要苦中作樂(lè)，不要無(wú)中生有。切記一定要寫真實(shí)的事例，不要依靠作文這把拐杖，畢竟它應(yīng)付得了一時(shí)，應(yīng)付不了一世啊！其實(shí)，寫作文也沒(méi)什么秘訣。那為什么有人寫出那么精彩的作文呢？你一定回問(wèn)。那是因?yàn)閯e人仔細(xì)留意身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，牢牢地記在心里，那樣，碰到類似的作文題就能派上用場(chǎng)了。所以說(shuō)，仔細(xì)觀察、細(xì)心留意是寫作的技巧。說(shuō)實(shí)話，寫作的快樂(lè)與煩惱齊頭并進(jìn)，相比之下，快樂(lè)還是比煩惱重要得多，多得多。

寫作的煩惱作文7

　　雖然我作文成績(jī)?cè)谖覀儼嗬锩星懊€被我們班的同學(xué)戲稱為“作文才子”，但同學(xué)們只是看到了我的外表，其實(shí)，對(duì)于寫作我也有很苦惱的一面。

　　如果你想寫出一篇精彩的作文，就要經(jīng)過(guò)細(xì)致的構(gòu)思，一次次的修改，就是這樣，我家的廢紙頭堆積如山，害的媽媽每周都要買一包A4紙。因?yàn)閷懽魑亩鴮⑽业氖侄寄コ隽死O子。

　　寫作文給我?guī)?lái)的麻煩還不止這些，因?yàn)槲业淖魑膶懙暮�，所以常常被老師叫去教一些寫作水平差的同學(xué)。我不像值日班長(zhǎng)那樣，只要敲敲板尺，學(xué)生就不敢放肆了；我也不像學(xué)習(xí)委員，吼一聲，大家就安靜下來(lái)了；我更不像老師，門口一站，教室立馬就會(huì)鴉雀無(wú)聲。我只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)力，有些壞同學(xué)不僅不虛心求教，還搗亂，我無(wú)論怎樣使用“河?xùn)|獅吼”也不起作用，他們反而和我“橫眉冷對(duì)”，反著斗，把我氣的說(shuō)不出話。

　　因?yàn)樽魑膶懙腵好，所以老師經(jīng)常叫我參加作文比賽。在同學(xué)眼里，是值得羨慕的事，可我覺(jué)得這不是福是“禍”！俗話說(shuō)的好，“一失足成千古恨”，我生怕“一失手”作文沒(méi)寫好，辜負(fù)了老師的辛苦栽培和期望，每次我都緊張萬(wàn)分。

　　那些曾經(jīng)夸贊我的同學(xué)，你們明白我的煩惱了嗎？不過(guò)我喜歡這樣的煩惱，因?yàn)樗?lì)我在寫作上更上一層樓！

寫作的煩惱作文8

　　學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)有不少煩惱，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學(xué)習(xí)中肯定也會(huì)有不少，比如說(shuō)作業(yè)太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過(guò)是語(yǔ)文里的寫作文了。

　　就比如說(shuō)我們初中的第一次語(yǔ)文考試，前面的題做的好好的，但到了最后的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來(lái)幾個(gè)字。好不容易從牙縫里摳出來(lái)幾個(gè)字，又不夠優(yōu)美，拿不到高分。

　　最難就是開(kāi)頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎么知道用什么。唉，老師說(shuō)這就是靠平時(shí)積累了。

　　然后就要開(kāi)始寫你的故事了。首先是起因，你為什么會(huì)想做這件事，又是什么驅(qū)使你把這件事做好。然后就要寫出過(guò)程，又要把整個(gè)來(lái)龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點(diǎn)困難怎么吸引眼球，引人入勝。估計(jì)很多學(xué)生的.心里潛臺(tái)詞是這樣的：拜托，我們是初中生又不是什么航海家，能把事情寫出來(lái)就很不錯(cuò)了。最后寫出來(lái)的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長(zhǎng)。

　　到最后該結(jié)尾了吧，結(jié)尾寫得好不好又是一個(gè)坎。第一；你要抒情，要寫出真情實(shí)感。第二；你要首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開(kāi)頭。第三；你要把整個(gè)文章的內(nèi)容總結(jié)出來(lái)。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫不出來(lái)，明明老師上課講過(guò)也寫不出來(lái)，明明自己看過(guò)例文也寫不出來(lái)。

　　以上就是我總結(jié)的寫作文的煩惱，我就想問(wèn)一句：身為學(xué)生的你中槍了嗎？

寫作的煩惱作文9

　　不要以為煩惱是大人的專利,實(shí)際上像我們小孩子煩惱也不少。比如考試不如意，怕家長(zhǎng)“男女混和雙打”；因袋里沒(méi)錢不能買自己喜歡東西而煩惱??????煩惱千千萬(wàn)萬(wàn)，今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)近在眼前最讓我頭疼的煩惱――寫作。

　　課堂上的寫作，回家的寫作，一提到這個(gè)事情，我的腦袋就一片空白，咬咬筆桿，手如同灌了鉛一般。有一次，回家周記半小時(shí)過(guò)去了，媽媽問(wèn)我，寫得怎么樣了？我說(shuō)正在寫，

　　媽媽問(wèn)我寫了多少了？我笑著回答說(shuō)，題目寫好了。好不容易把題目確定了，開(kāi)始寫作了，新的煩惱又來(lái)了，我的內(nèi)容是不是緊扣主題？語(yǔ)句夠不夠優(yōu)美？字?jǐn)?shù)有沒(méi)有達(dá)到要求？如果字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求，我就又得走上東拼西湊之路了。每次寫完作文，我就如同身上卸下了千斤重?fù)?dān)，放下了那心中的'巨石。在眾多作業(yè)中，作文永遠(yuǎn)都是我的壓軸戲。

　　我們這種“作文困難戶”的這種煩惱，是“作文大師”永遠(yuǎn)也感受不到的。作文之所以成為我的煩惱，歸根到底，還是因?yàn)楱D―缺少閱讀。閱讀可以豐富人的知識(shí)，也可以提高自己的寫作水平，以后我一定要多閱讀，將寫作這一大煩惱重重地拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心迎接每次寫作。

寫作的煩惱作文10

　　作文真是讓我悲痛欲絕�。≈灰惶岬侥�，我就會(huì)腦子一片空白。記得有一次兒童節(jié)，老師對(duì)我們說(shuō)：“兒童節(jié)沒(méi)有作文�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高，到處都是一張張?zhí)O果臉。

　　但是到了下午，老師居然讓我們寫一篇作文，作文題目是《兒童節(jié)快樂(lè)的一天》，限800字，又要讓我們寫長(zhǎng)篇大論了，整個(gè)班的同學(xué)頓時(shí)有氣無(wú)力。就算讓我們寫作文，也不要限這么多字吧！真是討厭！全班同學(xué)都表示反抗，老師大喝一聲：“誰(shuí)不要做作業(yè)？”教室里鴉雀無(wú)聲，但是我們心里都很煩惱，兒童節(jié)的'快樂(lè)就被這篇突如其來(lái)的作文沖得一干二凈了。還有一件事使我更加煩惱。

　　有一次，我和同學(xué)約好晚上在游戲里相見(jiàn)，一起去打一只精靈。那天晚上，我打開(kāi)電腦，剛想玩游戲，可這時(shí)，媽媽向我大叫：“你作文都沒(méi)寫好，休想玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘鼗胤浚趯懽峙_(tái)上，我有氣無(wú)力地趴著，一個(gè)字也憋不出來(lái)，我對(duì)電視機(jī)前的媽媽說(shuō)：“媽媽，我先玩好電腦再來(lái)寫好嗎？”媽媽搖了搖頭，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地，我和同學(xué)的精靈之約又泡湯了。

　　作文�。∽魑�，我跟你之間肯定有仇，你可不可以別一直為難我呢？

寫作的煩惱作文11

　　好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福��！因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán)，是老師的寵兒，是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。

　　我，一個(gè)班的.中隊(duì)長(zhǎng)，可謂“一人之下，萬(wàn)人之上，”絕對(duì)權(quán)威吧！但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里，特別是那些平時(shí)不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，需要你時(shí)，整天跟你嬉皮笑臉，說(shuō)了一些冠冕堂皇的話，簡(jiǎn)直把你捧上天；不需要你時(shí)，處處跟你作對(duì)。

　　對(duì)于管理班級(jí)，更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈，()管理班級(jí)又不能馬虎，還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣，不累嗎？誰(shuí)又能體諒呢？你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干，卻沒(méi)人看見(jiàn)；如稍微不慎，出點(diǎn)差錯(cuò)，給班級(jí)丟了臉，被老師批評(píng)一頓不說(shuō)，還要受同學(xué)們冷眼。不是說(shuō)“沒(méi)功勞，也有苦勞，”但又有誰(shuí)來(lái)安慰你呢？苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事，陰錯(cuò)陽(yáng)差，歪打正著給碰上好運(yùn)，被老師表?yè)P(yáng)了一番，確實(shí)能緩解心中的煩悶，但好運(yùn)又有幾時(shí)，何況老師又提出更高的要求。

　　好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的，卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重，煩惱有多深。

寫作的煩惱作文12

　　煩死啦！這句話總是出現(xiàn)在我的嘴里，媽媽每次都說(shuō)小小年紀(jì)，哪來(lái)那么多煩心的事情。我煩的`并不是事情，而是作業(yè)本上的兩個(gè)大字—作文。

　　一提到作文我就頭疼，甚至快要爆炸了。拿上筆都不知道該寫什么，于是我每次都左翻右翻到處找作文，就這樣我經(jīng)常耽誤一些寶貴的時(shí)間。

　　記得有一次，我們星期六，星期天的作業(yè)是寫兩篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400字。當(dāng)時(shí)我的頭就要爆炸了，別說(shuō)寫兩篇，就是寫一篇我都要瘋了，更何況不能少于400字，我當(dāng)時(shí)真恨不得自己從這個(gè)世界上消失。于是我垂頭喪氣的回到家，把作業(yè)告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：你不會(huì)寫作文的原因還是在于你自己，平時(shí)讓你多看點(diǎn)課外書(shū)，你就是不看，現(xiàn)在好了吧，你想看也來(lái)不及了。我真后悔，當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，這就應(yīng)了一句話不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

　　我一定要好好讀書(shū)。

寫作的煩惱作文13

　　我最不喜歡寫作文了，我的煩惱——寫作文。每次一聽(tīng)老師說(shuō)：“寫作文！”，我就手忙腳亂，抱著腦袋想呀想，想呀想，想得頭暈?zāi)X脹，小學(xué)三年級(jí)作文《我的煩惱——寫作文》。說(shuō)實(shí)話，我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人！

　　記得有一次寫作文，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)跑題了�！鞍Γ　�，我把鋼筆扔到了一邊。“你怎么了？”同桌關(guān)切地問(wèn)我，“為什么唉聲嘆氣的？”“沒(méi)啥大事，就是跑題了。”其實(shí)，我的心里別提多難受了。

　　還有好笑的事，有時(shí)在寫作文的時(shí)候，我聽(tīng)到別人說(shuō)話，就不由自主地跟著說(shuō)話聲來(lái)寫，把人家說(shuō)的話給記錄下來(lái)了。寫了好一段，才發(fā)現(xiàn)怎么寫成這些了，又得把本子劃得亂糟糟，真是的`！

　　這一次寫作文，又犯老毛病了。一寫字就東張西望，一頁(yè)紙上就連錯(cuò)了兩個(gè)字。唉，什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢？

　　反正我就是怕它—讓我抓耳撓腮、手忙腳亂的作文。我不知道你們愛(ài)不愛(ài)寫作文呢？

寫作的煩惱作文14

　　在我們的身邊會(huì)發(fā)生許許多多的煩惱，不過(guò)大部分的煩惱一會(huì)兒便會(huì)忘記，只有幾件煩惱印在腦海中，我也象你們這樣，不過(guò)發(fā)生的煩惱有可能沒(méi)有那么多相同的部分，寫作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過(guò)這樣的煩惱嗎？如果有的話，請(qǐng)你告訴我。

　　我的作文煩惱就是寫一篇不善長(zhǎng)寫的作文，因?yàn)槲夷X海中沒(méi)有這方面的素材，所以寫不出來(lái)。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆，這篇文章只能寫成流水帳，不然交不了差。。上次就寫了一篇我不拿手的作文，盡管老師講了怎么寫，也讀了例文，可是我就是下不了筆，結(jié)果文章寫出來(lái)老師只打了及格。這也全不能怨我，誰(shuí)要出這樣的題目呢？不過(guò)我也有拿手的作文，就是寫人寫事的`文章，只要一寫，素材就乖乖地投降了。之前我還有一個(gè)寫作文壞毛病那就是喜歡數(shù)字，要是不夠便想怎么能湊到字?jǐn)?shù)，不過(guò)我現(xiàn)在有了很好的方法：一行對(duì)著一行，然后相乘起來(lái)。這樣就得到準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)，大大縮短了時(shí)間。

　　不過(guò)我寫作文時(shí)還有許多的煩惱，以后我一定會(huì)克服這些困難的，相信我的作文會(huì)越來(lái)越好。

寫作的煩惱作文15

　　“你寫多少了？咋寫這么慢？”

　　“你在學(xué)校寫的作業(yè)為啥錯(cuò)了這么多？”

　　唉！為什么每天都要寫作業(yè)呢？

　　每次回到家開(kāi)始寫作業(yè)時(shí)，都會(huì)被父母不停地催促。正在寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽走進(jìn)來(lái)了：“寫了多少了？”“兩行。”“寫這么慢，剛才在干什么？”媽媽每天都會(huì)在我寫作業(yè)的時(shí)候走進(jìn)來(lái)查看“戰(zhàn)況”，寫得好就會(huì)有獎(jiǎng)品，寫得不好就會(huì)批評(píng)我，并讓我重新寫。

　　每天的`數(shù)學(xué)作業(yè)都是爸爸給我檢查的，有時(shí)候爸爸還沒(méi)改完，就開(kāi)會(huì)大發(fā)雷霆：“過(guò)來(lái)，作業(yè)怎么錯(cuò)這么多，以后不準(zhǔn)分心，寫作業(yè)一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業(yè)時(shí)，我的心里就跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。

　　甚至有時(shí)候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰(shuí)發(fā)明了作業(yè)�。课艺嫦肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)就不用寫作業(yè)了。唉！為什么大人就那么輕松呢？

　　我還想問(wèn)，為什么要上學(xué)呢？為什么人生下就不能一下子長(zhǎng)大呢？

　　唉！學(xué)生的命——真苦！

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