寫作的煩惱作文(7篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的寫作的煩惱作文，歡迎大家分享。
寫作的煩惱作文1
“你寫多少了？咋寫這么慢？”
“你在學校寫的作業(yè)為啥錯了這么多？”
唉！為什么每天都要寫作業(yè)呢？
每次回到家開始寫作業(yè)時，都會被父母不停地催促。正在寫作業(yè)的時候，媽媽走進來了：“寫了多少了？”“兩行�！薄皩戇@么慢，剛才在干什么？”媽媽每天都會在我寫作業(yè)的.時候走進來查看“戰(zhàn)況”，寫得好就會有獎品，寫得不好就會批評我，并讓我重新寫。
每天的數(shù)學作業(yè)都是爸爸給我檢查的，有時候爸爸還沒改完，就開會大發(fā)雷霆：“過來，作業(yè)怎么錯這么多，以后不準分心，寫作業(yè)一定要專心致致！”每天爸爸輪到改作業(yè)時，我的心里就跟十五個吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰發(fā)明了作業(yè)��？我真想快點長大，那時就不用寫作業(yè)了。唉！為什么大人就那么輕松呢？
我還想問，為什么要上學呢？為什么人生下就不能一下子長大呢？
唉！學生的命——真苦！
寫作的煩惱作文2
煩死啦！這句話總是出現(xiàn)在我的嘴里，媽媽每次都說小小年紀，哪來那么多煩心的事情。我煩的并不是事情，而是作業(yè)本上的兩個大字—作文。
一提到作文我就頭疼，甚至快要爆炸了。拿上筆都不知道該寫什么，于是我每次都左翻右翻到處找作文，就這樣我經常耽誤一些寶貴的時間。
記得有一次，我們星期六，星期天的`作業(yè)是寫兩篇作文，字數(shù)不少于400字。當時我的頭就要爆炸了，別說寫兩篇，就是寫一篇我都要瘋了，更何況不能少于400字，我當時真恨不得自己從這個世界上消失。于是我垂頭喪氣的回到家，把作業(yè)告訴了媽媽，媽媽對我說：你不會寫作文的原因還是在于你自己，平時讓你多看點課外書，你就是不看，現(xiàn)在好了吧，你想看也來不及了。我真后悔，當時沒聽媽媽的話，這就應了一句話不聽老人言，吃虧在眼前。
我一定要好好讀書。
寫作的煩惱作文3
唉，一個星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因為我都不知道怎么寫。
要是寫的不好的'話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是心里叫冤，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會怒氣沖沖地說：“連這點字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時搞不好還會挨打呢！
“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關心作文字數(shù)，還說這個句子寫得不通順，那個重復了……切，能寫成這樣就很不錯了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
寫作的煩惱作文4
唉，一個星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因為我都不知道該怎么寫。
要是寫得不好的話，我家的兩座火山就要爆發(fā)了。這兩座火山一座是大火山，一座是小火山。
小火山每次要我寫作文不少于500字，天哪，這么多字，鬼寫得到啊！我每次都是在心里叫冤，根本不敢叫出聲來，否則小火山會怒氣沖沖地說：“連這點字都寫不到，直接去校田插秧吧！”有時搞不好還會挨打呢！
大火山呢就更不用說了，和小火山一樣，關心作文字數(shù)，還說這個句子寫得變扭，那個重復了……切，能寫成這樣就不錯了，有本事你寫一篇有一千字的.作文來，而且語句通順呀？光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰敢頂嘴呢？有一次，大火山在把我打作文的時候被小火山給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要大火山把打了一半的作文給刪除了，讓我去重新寫一篇，而且還被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱！
寫作的煩惱作文5
不知道作文是誰發(fā)明出來的，好像就是專門讓我們小孩子頭疼的。不但要在規(guī)定的時間里把作文本上的三百個空格全都填滿，而且念起來還得通順。
自從開始寫作文，我的數(shù)學就好多了。因為每次寫作文的時候，我都要不停的`數(shù)字數(shù)，一數(shù)就是好幾遍，一直到數(shù)夠字數(shù)為止。
有一次，老師布置了一篇作文，題目為《我的同桌》。有個同學這樣寫道：“我的同桌叫某某某，今年10歲。他上身穿著外套，下身穿著褲子，腳上穿著鞋子……”,老師還沒念完，我們就已經笑翻了。某某某的同桌很生氣，覺得他同桌把他寫成了神精病，氣得要打他。反正，題目是《我的同桌》，可是從作文里誰也找不到“我的同桌”的影子。
老師說寫人物要抓住特點，不要眉毛胡子一起抓，可是，同學們并沒有胡子��！
寫作的煩惱作文6
說到寫作，我就開始煩惱，寫什么、不會寫、字寫錯、好詞好句不會用……寫作實際不難，但為什么我就覺得這么難呢?讓我通過一件事來說吧。
周末老師讓我們寫一篇作文，寫一件印象最深刻的事，我想了好久都沒有想出來。時鐘滴滴嗒嗒地走著，并不因為我毫無頭緒而停止他的腳步，不一會兒就過去了一個小時了。
媽媽建議我把作文書看一遍找到靈感，但是我認真地看了一遍，還是沒有頭緒。爸爸又是每隔兩三分鐘就問一次：“你印象最深刻的事情是什么?”我無可奈何地看著爸爸。
我忽然想到一個點子，可以把我對寫作的煩惱寫下來。想到這里，我的心情豁然開朗，我趕忙跑進書房，拿出鋼筆和作文本來，我本還像苦瓜一樣愁眉苦臉，但現(xiàn)在嘴角卻露出了上揚的笑容，我拿起鋼筆，唰唰地開始寫了起來，果然不一會兒就寫完了作文。
其實我發(fā)現(xiàn)寫作并不難，只要把聽到的、看到的`和想到的寫清楚，就是一篇好作文了。
寫作的煩惱作文7
我最不喜歡寫作文了，我的煩惱——寫作文。每次一聽老師說：“寫作文！”，我就手忙腳亂，抱著腦袋想呀想，想呀想，想得頭暈腦脹，小學三年級作文《我的'煩惱——寫作文》。說實話，我腦子里想的內容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，怎么就那么一點點，真愁人！
記得有一次寫作文，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)跑題了�！鞍�！”，我把鋼筆扔到了一邊�！澳阍趺戳耍俊蓖狸P切地問我，“為什么唉聲嘆氣的？”“沒啥大事，就是跑題了�！逼鋵崳业男睦飫e提多難受了。
還有好笑的事，有時在寫作文的時候，我聽到別人說話，就不由自主地跟著說話聲來寫，把人家說的話給記錄下來了。寫了好一段，才發(fā)現(xiàn)怎么寫成這些了，又得把本子劃得亂糟糟，真是的！
這一次寫作文，又犯老毛病了。一寫字就東張西望，一頁紙上就連錯了兩個字。唉，什么時候才能改過來呢？
反正我就是怕它—讓我抓耳撓腮、手忙腳亂的作文。我不知道你們愛不愛寫作文呢？
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