老師的寫作文

時(shí)間：2022-10-09 21:33:43 寫作作文我要投稿

精選老師的寫作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的老師的寫作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選老師的寫作文6篇

老師的寫作文篇1

　　在我眼中，語文老師是最好的老師。

　　我在您的關(guān)愛下成長，您用心的教我們知識(shí)，一心想讓我們的語文學(xué)好，我記得我一位朋友對我說：“我們課文學(xué)可快了，老師講的非常簡單，有好些不講嘞。”我聽到這些，想起了您，您是腳踏實(shí)地仔細(xì)地給我們講每一個(gè)知識(shí)，有時(shí)還講在別的班里學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)本單元時(shí)，老師還多次給我們讀關(guān)于頤和園呀，長城呀，兵馬俑這些東西的.來源或歷史，我聽得津津有味。

　　老師，您還不占課，布置作業(yè)很適中，這讓我們高興死了。

　　不過您有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲。比如，上課有人說話，您就停止講課，要不就說話聲非常低。別的我就真找不出來了。

　　我喜歡我的語文老師。

老師的寫作文篇2

　　我的語文老師長著濃濃的眉毛，大大的眼睛和一張整天向上彎著的并能說會(huì)道的嘴巴，還留著短發(fā)，天天笑容可掬，我很喜歡她，也很喜歡上語文課。

　　老師是一個(gè)和藹可親的人。有一次，楊帆說她的對手劉怡辰多加了好幾份，宋坤齡還說劉怡辰每天都最晚放學(xué)，留在教室里加幾分再走。于是，老師就把劉怡辰叫到她面前，和藹地對他說：“誠實(shí)一個(gè)人的.根本，你多沒多加分呢?”“沒有!”劉怡辰堅(jiān)決地說。老師又語重心長的說：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，就等于有了一大筆財(cái)富，所以我……”“老師我沒有�！眲⑩铰掏痰卣f。我的心里“咯噔”一下，心想：劉怡辰可慘了，竟敢打斷老師說話，真是吃了熊心豹子膽了!而老師的態(tài)度讓我很驚奇。老師又不厭其煩的問了一句：“你確定你真沒多加分嗎?”“我確定�！眲⑩降牡讱忸D時(shí)矮了三分，我覺得劉怡辰就是加了，因?yàn)闆]加的話就問心無愧，聲音就不會(huì)顫抖，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣顫抖了，所以，我覺得有百分之九十的幾率是劉怡辰加了。而讓我大跌眼鏡的是老師說她沒看見就不能說到底是怎么回事，但是希望劉怡辰不管什么時(shí)候都要實(shí)事求是，就讓劉怡辰回去了。而劉怡辰竟然從此以后就再也沒有同學(xué)反映他多加分，他也真的再?zèng)]有多加分，這就是我和藹而神奇的語文老師。

　　我的老師雖然和藹，但有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣。有一次上語文課，薛慶霖老是轉(zhuǎn)過頭來和我說話，我有時(shí)候也跟他說一句兩句的，而有一次說話的時(shí)候，正好被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就兇巴巴的說：“汪潤田，上課能隨便說話嗎?遵守紀(jì)律!”我頓時(shí)嚇壞了，趕緊趴在桌子上不敢看老師，可老師那嚴(yán)厲的目光就像千萬根針一樣捅在我身上，把我身上弄了千萬個(gè)窟窿。弄得我渾身不自在。而老師的話語則像蜜蜂一樣“嗡嗡”地在我耳邊響著，使我恨不得有個(gè)地縫可以鉆進(jìn)去，或直接消失。那種感覺真難受啊!這就是我時(shí)而和藹時(shí)而嚴(yán)厲的語文老師，哈哈，我的語文老師真怪。

　　還記的一次，老師在那里講課，我正在專心地聽著。忽然，眼前出現(xiàn)了我的媽媽。正當(dāng)我想大聲叫媽媽的時(shí)候，一聲嚴(yán)厲的話語打破了我的夢幻：“汪潤田，想什么呢!專心聽課!”哦!原來是我把正在講課的老師當(dāng)成媽媽了!哈哈!

　　這就是我時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而和藹的語文老師—陳老師，我愛我的老師，我一生都忘不了她。

老師的寫作文篇3

　　我的館是一個(gè)中年男子，大概以四十多歲吧！你們一定不知道吧？讓我?guī)闳タ纯窗�！走了�?/p>

　　張老師的臉是典型瓜子臉，是西瓜子臉而且修長，呈小麥色。頭發(fā)是黑白相間，雖然很短但是顯的很有精神，很帥氣。眉毛很黑，像兩條蠕動(dòng)毛毛蟲一樣。

　　眉頭不管什么時(shí)候都是緊鎖的，玩手機(jī)的時(shí)候，看書的時(shí)候，就連拍照的時(shí)候也是緊鎖。眼鏡是黑框的'，有厚鏡片一直架在鼻梁上方，鏡片的后面是細(xì)小有光澤的眼睛。像兩顆小珍珠。

　　臉上還有又多又散的小痣，有的又大又黑的。張老師的耳朵又小又圓，像兩只小貝殼。嘴唇又干又厚，還有點(diǎn)卷，不像我們小朋友，一點(diǎn)也不厚的。胡子又亂又有點(diǎn)白，像頭發(fā)一樣但是沒有頭發(fā)那么多。最后，嘴下還有個(gè)雙下巴。

　　這個(gè)張老師真像西游記里的唐僧，但是不會(huì)去取經(jīng)的。

老師的寫作文篇4

　　我的語文老師姓任，我們都叫她任老師。任老師對我們很嚴(yán)格，但有時(shí)候也很和藹，同學(xué)們都很喜歡她。任老師很關(guān)心同學(xué)，上大課間的時(shí)候，任老師就怕籃球砸到我們，讓我們到最安全的地方去玩。任老師還是一位負(fù)責(zé)的'老師。當(dāng)我有題不懂時(shí)，任老師會(huì)一遍又一遍的給我講，直到我懂了后為止。

　　任老師是一位關(guān)心同學(xué)，對同學(xué)負(fù)責(zé)的人民教師。任老師，趁這個(gè)教師節(jié)，我想對您說：“您辛苦了任老師，我愛您任老師�！�

老師的寫作文篇5

　　我在暑假的時(shí)候去了高點(diǎn)畫室學(xué)習(xí)：畫畫、學(xué)習(xí)書法。

　　在那里我遇到了一位美麗的好老師，在我心里，美麗的老師并不是每天穿著時(shí)尚的衣服，打扮得像天仙般的美麗，而是內(nèi)在的美麗和對學(xué)生的一片愛心。她不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉讓人覺得和藹可親。她精通書法、畫畫。她頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的。眼睛大大的、亮亮的。她是一位有耐心、平易近人的好老師。

　　有一次她上書法課的時(shí)候，她娓娓動(dòng)聽的耐心講解筆畫和字的結(jié)構(gòu)，然后又認(rèn)真的講解字的書寫方法。下面我們開始寫了，這幾個(gè)筆畫中的“、”我怎么也寫不好。老師看見了就連忙走過來，手把手的來教我寫，直到我會(huì)寫為止。

　　下課了，老師和我聊聊天，還給我們講一些有趣的故事，她講的故事個(gè)個(gè)都引人入勝，我們大家都聽的入了迷，恍如身臨其境。老師的'聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師嚴(yán)厲的說：“同學(xué)們，該上課了。”這時(shí)我才驚醒過來。

　　上美術(shù)課了，老師先精彩的講解要畫的內(nèi)容。然后一部分一部分的把畫畫完整。讓我們也跟著畫。畫完畫，老師又讓我上黑板上去畫，我不想去，老師鼓勵(lì)我說：“加油！你一定可以的，相信你自己�！甭犃死蠋煹脑�，我鼓足勇氣地上黑板上去畫畫，雖然畫的不怎么好但也得到了老師的夸獎(jiǎng)。老師給我說了，我畫畫的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我心想：下次畫的時(shí)候一定要改正缺點(diǎn)。

　　她就是我心目中最美麗的老師。

　　我愛你老師！

老師的寫作文篇6

　　一位關(guān)心我們成長的好老師，四年級的時(shí)候，我們班換了一位新的.老師，并且兼任班主任。在新的學(xué)期的第一天，劉老師走進(jìn)了教室，她臉上掛著笑容，眼里充滿愛意,她為我們新學(xué)期布置了新的任務(wù)。

　　劉老師關(guān)愛每一位同學(xué)。上課時(shí)聲音很洪亮，說話不緊不慢，深深地吸引著我們，我非常喜歡上她的課，每當(dāng)上她的課時(shí)同學(xué)們總是很開心!劉老師不但教我們知識(shí)，更注重培養(yǎng)我們的能力。

　　劉老師很關(guān)心我們的班級，總是耐心地教導(dǎo)我們，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，勞動(dòng)時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。在她的影響下，同學(xué)們都能積極互動(dòng)起來，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，班級衛(wèi)生同學(xué)們主動(dòng)打掃起來了，顯得特別干凈。這樣，我們的班集體變得更美了。

　　這就是我們的班主任，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎?

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