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寫作作文

校園描寫作文

時(shí)間:2022-10-14 12:10:12 寫作作文 我要投稿

精選校園描寫作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園描寫作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選校園描寫作文4篇

校園描寫作文 篇1

  一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小,只有一間教學(xué)樓,幾排平房,一個(gè)小操場,幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以,但我覺得我們的校園非常美麗,特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。

  你看,小草探出圓圓小腦袋,好像是個(gè)害羞的小姑娘,又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯,毛茸茸的,摸起來非常舒服。仔細(xì)一看,上面還有幾顆露珠掛在草叢中,忽明忽暗地閃爍著,好像天上的繁星。

  花壇中央還有幾棵高大的落葉榕,它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”,無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天,還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天,勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校!皣\。嘰。嘰”“沙。沙。沙”,是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲,原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的'樂曲。你看,小鳥拿著指揮棒在指揮著,它們配合得非常好。

  花壇里有一棵狀元竹,它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花,美麗又芬芳。看,這兒一朵,那兒一簇,很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻,飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們有的正在花瓣上,有的正在花瓣下,有的在花瓣頂尖,好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>

  。∥覀兊膶W(xué)校真美啊,是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?

  一走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校很小,只有一間教學(xué)樓,幾排平房,一個(gè)小操場,幾個(gè)花壇和幾棵老樹而以,但我覺得我們的校園非常美麗,特別是那個(gè)常常受別人稱贊而從不驕傲的花壇。

  你看,小草探出圓圓小腦袋,好像是個(gè)害羞的小姑娘,又好像是給花壇鋪上了翠綠的毛毯,毛茸茸的,摸起來非常舒服。仔細(xì)一看,上面還有幾顆露珠掛在草叢中,忽明忽暗地閃爍著,好像天上的繁星。

  花壇中央還有幾棵高大的落葉榕,它們直立挺拔像是我們學(xué)校的“守護(hù)神”,無論是桃紅柳綠的春天。枝葉繁茂的夏天,還是果實(shí)累累的秋天。冰雪覆蓋的冬天,勇敢的“守護(hù)神”也是那么盡責(zé)地保衛(wèi)我們的學(xué)校!皣\。嘰。嘰”“沙。沙。沙”,是哪個(gè)音樂家在彈奏著這優(yōu)美的樂曲,原來是一群小鳥和落葉在彈奏著這優(yōu)美的的樂曲。你看,小鳥拿著指揮棒在指揮著,它們配合得非常好。

  花壇里有一棵狀元竹,它一年四季都開著一朵朵粉紅色的花,美麗又芬芳?矗@兒一朵,那兒一簇,很不少。無論是那個(gè)畫家都描繪不出這么美麗的風(fēng)景。它們芬芳撲鼻,飄滿了整個(gè)校園。引來了一群群蜜蜂和蝴蝶,它們有的正在花瓣上,有的正在花瓣下,有的在花瓣頂尖,好像它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒颉?/p>

  !我們的學(xué)校真美啊,是花壇把學(xué)校裝扮得如此美麗。叫我怎么能不愛它呢?

校園描寫作文 篇2

  有時(shí)候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報(bào)。

  ——題記

  對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言,學(xué)校就是第二個(gè)家。在這個(gè)“家”里我獲得成功的喜悅;感到失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝,我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個(gè)“家”了,校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……

  “丁零“考試鈴響了,我急忙打開筆帽看了一遍題,我列了一個(gè)方程因?yàn)檫@道題不好算,我把這個(gè)方程解了出來,可就是覺得不對(duì)勁,我用嘴咬著筆桿,大腦在飛快的思考著這道題在怎么算,可大腦像一臺(tái)電腦,卻死機(jī)了。我靈光一閃寫了一個(gè)答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。

  回到家我想起了自己辛苦的.幾個(gè)夜晚:我每天晚上做完作業(yè),我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做,每當(dāng)我拿起筆時(shí),我的心就非常激動(dòng),我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個(gè)數(shù)學(xué)的果園,在每一道數(shù)學(xué)果實(shí)中細(xì)細(xì)品嘗里面的“酸甜苦辣”,有時(shí)候“苦”的我怎么也想不出來,有時(shí)候“辣”的我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題,當(dāng)我做完題以后已經(jīng)11點(diǎn)半了,我屋里的燈終于關(guān)上了。

  過了幾天我的數(shù)學(xué)成績出來,我才考了“87”分天啊!真差!晚上我一個(gè)人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分,我的眼淚終于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕跡。我心想:為什么!為什么!我努力了還考不到九十多分!我的眼淚再一次落到了卷子上。

  媽媽開導(dǎo)我說:“有時(shí)候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報(bào)。”一陣苦澀涌入心頭。

校園描寫作文 篇3

  一看到校園的時(shí)光這個(gè)題目,我就想起了我們?cè)谡n外活動(dòng)時(shí)做的游戲來,每當(dāng)?shù)较挛绲谌?jié)課外活動(dòng)的時(shí)候玩的花樣可多啦!什么呼啦圈,老鷹捉小雞,藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

  每當(dāng)?shù)南挛绲谌?jié)下課的鈴聲響起,我們一個(gè)個(gè)就像離弦的劍似的飛向操場,跟自己的同學(xué)做那些愛玩的游戲,校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的.同學(xué)們正在拍手唱著歌呢!可能是那位同學(xué)被捉住了,正罰他唱歌呢!同學(xué)們拍手歡笑的場面;你看那,老鷹捉小雞的游戲,一個(gè)小同學(xué)可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢!不知道什么時(shí)候,我身后躲著一個(gè)人,我正準(zhǔn)備動(dòng)時(shí),他拽了一下我的衣服,我馬上就明白了,這是他發(fā)給我的暗號(hào),意思不讓我再動(dòng)了,我只好聽他的站在那里沒有再動(dòng)了,這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個(gè)規(guī)矩,要不同學(xué)們會(huì)瞧不起我的。

  我覺得自己成熟了不少,不再像小時(shí)候那么愛玩了,即使有,也明白總得要有個(gè)“度”,不能再那么瘋了。今天,剛好一個(gè)好朋友帶話了,說是到操場上玩老鷹捉小雞。當(dāng)我正在考慮是否去不去的時(shí)候,他突然來到我的面前,拉著我就往操場上跑,我一面跟著他跑一面說:玩老鷹捉小雞的時(shí)間特別長,會(huì)耽誤很多時(shí)間的!他似乎明白我的意思也就沒有再勉強(qiáng)我了。他其實(shí)知道我不陪他玩的理由:是要到電腦室,上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)投稿。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校里都裝上了電腦,網(wǎng)上的東西應(yīng)有盡有,我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲,比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些,課余時(shí)間我們到電腦室,頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時(shí)間玩了,因?yàn)槲乙谜n外活動(dòng)的時(shí)間給優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)寫稿、投稿,F(xiàn)在很少有看到有小朋友們?cè)賮G沙包,跳繩了,也許他們?cè)谖堇镉秒娔X查題呢?現(xiàn)在同學(xué)們很小就會(huì)玩電腦了,這也是社會(huì)的進(jìn)步!

校園描寫作文 篇4

  春天里的桃花最美麗;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人們的贊揚(yáng)和喜愛的。故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……

  學(xué)校里的桃花綻開了笑容,迎接著春姑娘的到來,給校園添上了一抹紅。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花像一塊紅色的棉花糖,讓人忍不住想咬上一口。走近一瞧,嘿!真像一串串冰糖葫蘆,讓人口水直流三千尺。蹲下一看,哇!好美的噴泉。踮起腳尖俯視桃花,似天上的霞光,像孩子的笑臉,如燃燒的火焰……

  走進(jìn)桃樹,那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的桃花,在陽光照射下,全都變成了小精靈,一起眨著含笑的眼睛,向我致意!

  桃花猩紅的'熱烈,粉紅的嫵媚,如點(diǎn)染了的胭脂,紅得耀眼,美得醉人。那含苞欲放的花蕾,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,時(shí)刻盼望出人頭地的一天,它們又仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘,羞羞答答地互相簇?fù)碇l也不肯第一個(gè)綻開笑臉。半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。那完全盛開的,更加動(dòng)人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。

  走進(jìn)桃花叢中,恍若置身于鋪滿流霞的桃花源仙境之中,微風(fēng)掠過,桃花呢喃細(xì)語,讓我心曠神怡,忘記了所有的煩惱,心情一下子愉快了起來。

  桃花足有一人多高。雖然不是五彩繽紛,但是卻顯得那么端莊,淡雅。桃花的花瓣嫩嫩的,像剛出生嬰兒的皮膚。小的花跟指甲一般大,大的花卻和粉板擦的一半差不多大。在同一條枝干上,開滿了層層疊疊,密密麻麻的桃花,仿佛要把梅花鹿一樣的枝頭壓垮了才肯罷休,真是“千朵萬朵壓枝低”。一球球,一簇簇,一片片,把殘留的一絲春寒都驅(qū)盡了。但奇怪的是,這桃花只開桃樹的一半,難道今年桃樹都流行這種頭發(fā),真搞不明白這樣有什么好看的。

  湊上去聞一聞,一開始有點(diǎn)臭,慢慢地就變香了,真是能夠和臭豆腐媲美了!桃花的葉子火紅火紅的,總是躲在桃花后面,好似一個(gè)靦腆的小姑娘;▋汉妹,使人摘不得,葉子好紅,使人碰不得。她的美,永遠(yuǎn)都說不完,道不盡。

  這就是校園里的一抹紅!

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