人物描寫作文

時間：2022-10-15 03:44:11 寫作作文我要投稿

【熱門】人物描寫作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人物描寫作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】人物描寫作文10篇

人物描寫作文篇1

　　從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：“不怕，看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。

　　光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

　　記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我說：“哥哥，這么大的雨，不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這點雨就嚇著你了?快，上來吧!”說著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說：“你別背我了――”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動你?別說這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數(shù)小水泡，路旁的野花在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說：“把傘往后打，你的背要淋濕了�！钡铱匆姼绺缒钦礉M泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的.。好不容易來到學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說：“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問�！案绺绱罅耍瑳]關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的!”

　　現(xiàn)在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”啊，哥哥，多好的哥哥呀!

人物描寫作文篇2

　　我的同桌是我最好的朋友，他叫大勇，我叫他“食神”。食神可是比吃貨高一個等級的稱呼，其實在美食面前，任何一個人都是吃貨，美食的誘惑誰能抵擋呢？但是大勇他就高級了，他就是愛吃，只要是人能吃的東西，不管是酸甜苦辣咸，他來者不拒，總能甩開腮幫子大吃特吃。

　　大勇不愛學習，但是在我這個小組長的引導下，不管是讀書默寫還是做作業(yè)，他總能按時完成。為什么呢？因為我用吃的東西誘惑他：背完書獎勵餅干一塊，默寫完獎勵牛奶一口，作業(yè)完成獎勵糖果一顆，反正只要是能吃的，都能拿來引導他完成基本的學習任務(wù)。食神真的是愛吃啊，一看到有吃的.拿出來，他立刻就好像換了一個人，原來對于他來說根本是不可能完成的學習任務(wù)，最后都能完成了。

　　而身為桌長，我和我同飯桌的同學都很喜歡大勇。因為學校大力推行“光盤行動”，倡導吃光盤子中的食物。說實話，誰沒有個愛吃的不愛吃的呢？比如那肥肉，比如有的海魚，比如有時廚房師傅的菜燒得不夠好，遇到這些光盤可就困難了。可我們有大勇在，他可是啥都愛吃，誰有吃不下的，誰有不愛吃的，統(tǒng)統(tǒng)拿來，食神狼吞虎咽，風卷殘云，眨眼搞定。最后桌上掉了點菜啊米的，也都撿起來消滅干凈。看他吃飯的樣子，我真擔心飯碗和菜盆都被他吃下去。

　　也許是因為太愛吃了，和我同齡的大勇，體重已經(jīng)達到了150斤，而我才60斤。身為朋友，我真擔心他會越來越胖�？稍鯓硬拍軒退酥瞥缘挠�？我真的是無計可施。沒辦法，只能有空多拉著食神一起去跑步鍛煉，希望我的食神朋友能瘦一點，更健康點。

人物描寫作文篇3

　　我打扮，因為她喜歡BOY。

　　我特喜歡扎小辮，可我媽死活不同意。由于奶奶的偏袒，我還是留下了小辮。開始是奶奶給我扎小辮，可后來奶奶回鄉(xiāng)下了，沒人給我扎了。

　　早上起來，我準備去上學，可一想頭還沒扎。我去找我媽，可我媽不同意，說我自找苦吃，活該。

　　我哭啦，就在這時候，正在睡懶覺的爸爸來了。他對我說："寶貝女兒，過來爸爸給你扎。''"啊，爸爸你行嗎?你可是BOY"。"BOY，怎么了?BOY就成了好吃懶做的大賴蟲?''

　　我過去了，報著0.000000001.......%的.希望過去了。

　　1.2.3.4......終于好了，爸爸的手藝真不錯。

人物描寫作文篇4

　　她，矮矮的個子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

　　課堂上，老師讓我們齊讀課文時，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時，她便憑著自己的.心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，她就不讀，捧著書本坐在那里對口型，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，她便恢復了她應有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。

　　調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會改編詩人李白的詩，每次都會惹得我們啼笑皆非。

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時，她還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續(xù)認真學習時，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

　　這就是我那性格多變的前任同桌。

人物描寫作文篇5

　　不想還好，越想越害怕。

　　昨天放學的時候去看姥姥，姥姥已經(jīng)是年近古稀，每次看一次，回來就難過好久。姥姥的身體日漸衰老。身高160厘米的老人，體重不足45公斤。花白的頭發(fā)，滿臉都是皺紋。由于前不久感冒，現(xiàn)在感冒好了，可嘴角上滿是大泡……心疼。

　　姥爺在我2，3歲的時候吧，因為心臟不好，就離開了姥姥。那時姥姥還是人到中年。經(jīng)常告誡媽媽的話是：“不能因為家里沒有了男人，把生活過撒湯了……”就是不能因為姥爺?shù)南刃须x開，而讓別人笑話我們的'生活。姥姥這樣說，也是這樣做。在姥爺離開的日子里，姥姥帶著媽媽翻蓋了農(nóng)村的房子。又再次搬家。生活越來越好。姥姥的晚年也是很幸福

　　記不得誰說了這樣的話：時間這把殺豬刀，誰也逃不掉。歲月的風塵讓姥姥身體越來越差。飯吃的少，覺睡的少，連走路也是步履蹣跚�？粗�，心疼……

　　昨夜夢到了老爺，他依然是去世時候的模樣，面貌沒有變化，只是不曾和我說話。一覺醒來，姥爺不見了。我感覺還是，心疼……

　　在我的記憶中，姥爺很是喜歡我，抱著我，用胡子扎我，給我買還吃的，好玩的。但是，姥爺一去再也不能回來。記憶中，姥爺去世時，媽媽哭的傷心欲絕，我問媽媽：“姥爺啥時候回來給我買好吃的……”媽媽摟著我沒有說話。后來我才知道姥爺今生今世再也不能回來了。

　　夢醒的時候，我想到了姥姥，我越想越害怕……

人物描寫作文篇6

　　在我小的時候小的時候，春天的陽光是溫暖的，熱騰騰的面是溫暖的，而姥姥的愛更是溫暖的。

　　記得那次，天空黑壓壓的，下起了傾盆大雨。而我卻忘記帶雨傘了，只能等待雨停了再回家。時間一分一秒地流失，雨就是沒有停的。這下我急了，姥姥會來接我嗎？雨那么大，路上那么滑。姥姥上次不小心扭到腳了，年紀也大了，要是摔一跤，那可怎么辦？過了一會，一個熟悉的身影過來。仔細一看，��！原來是姥姥啊！我仿佛在黑暗中看到了光明，看到了希望。我急急忙忙的跑過去，快樂地向姥姥跑去，撲到了奶奶地懷里。姥姥見我這般模樣，也露出了笑容。走在回家的.路上，不知不覺中，雨傘傾斜到了我的頭頂上。可姥姥自己呢，大半個身子都在雨中，衣服也打濕了，褲子也有一塊塊濕的。我看著很心疼，就把雨傘姥姥那邊去。姥姥看著我，笑瞇瞇地對我說：“我的寶貝也懂得照顧人了。我身體好著呢，沒關(guān)系，你可不行，小孩子體質(zhì)弱！”我聽了，心里也不好受。到了家，姥姥的衣服濕透了，褲子也濕了，更別說鞋子了，整個人看起來就是一只活生生的落湯雞了！再看看我自己，衣服上、褲子上沒有一點痕跡。姥姥忙去拿毛巾，擦我臉上的雨珠�？伤约耗�？其實臉上的雨珠比我還多！我再也忍不住了，淚水像斷了線的風箏不停地往下落。人們常說：母愛如誰，父愛如山！我覺得姥姥的愛是無法用語言形容的，也不是用三言兩語就能說清楚的。姥姥的愛很溫暖，像春天的陽光，像熱騰騰的面，讓我的心里很溫暖。

人物描寫作文篇7

　　在我的奶奶家有個“甭洗牙”，她就是我的表妹彭熙雅，想知道這名字子怎么回事，往下看。

　　表妹今年八歲了，看上去就像幼兒園的小朋友。她有一雙水靈靈大眼睛，總是眨巴眨巴的，不管看見誰都是笑瞇瞇的。她說話總是咬字不清，她每次說話，總把人逗得捧腹大笑。

　　有一次，老師布置的作業(yè)是讓她在家里給家長作自我介紹。我們一家剛好回來，所以我們也一起來聽她的自我介紹。她睜大眼睛看著紙上的字，高聲朗讀起來：“大蝦好，我是二年級一班的學生，我姓甭，叫洗牙，我的名字叫做甭洗牙，我喜歡親哥小屋（聽歌跳舞），還喜歡掛掛（畫畫），謝謝大蝦�！眲傉f完，大家笑得嘴都合不攏了，我還根據(jù)她的自我介紹給取給她取了個小名——甭洗牙。我們每次看到她就會想到甭洗牙，一想到甭洗牙就會笑得肚子疼。

　　過了幾天，小叔叔和姑姑要來，我和“甭洗牙”想給他們一個驚喜。于是我躲在門的`左邊，她躲在門的右邊，我們倆一人戴一個面具，我戴唐僧的面具，她戴孫悟空的面具，我拿一串佛珠，她拿一根金箍棒，這都是甭洗牙的奇思妙想。姑姑和小叔叔來了，我和甭洗牙一同跳出來，我大叫：“小叔叔姑姑好！”甭洗牙的老毛病又犯了，她大喊：“小珠珠嘟嘟好！”大家聽了，笑了一個多小時也還沒停下來。

　　這個調(diào)皮搗蛋的甭洗牙，不錯吧！

人物描寫作文篇8

　　在每一個人的心中都有讓自己印象時刻的英雄。而我心中的英雄是20xx年感動中國十大人物的.最美司機吳斌。

　　吳斌之所以是最美司機，是因為他做了一件讓人們都震撼的事。在吳斌駕駛客車返回杭的時候被一個不明金屬砸中，在這種情況下，他先忍著痛把車子停到一邊。心想：吳斌真厲害為了大家的安全他不惜讓自己受苦。然后他平靜的對大家說：沒事了。隨著聲音消失他倒下了。車上的人趕快撥打了120，有的人下車求助，有的人扶著吳斌。但最后吳斌還是死了。

　　當人們聽說了這個事情，有的人來悼念他，而被吳斌就的人們，他們痛哭流涕。我很感動。

　　吳斌的事跡讓我感動，也令我敬佩。所以在平凡的崗位上可以做出不平凡的事

人物描寫作文篇9

　　窗外的暴風雨放肆地敲擊著房屋、樹木、道路……像個怪物一樣，好像要將整個城市吞噬掉。我靜靜地坐在書桌前，無奈地注視著窗外的黑暗。眼已哭得紅腫，淚卻還在流著�；叵肫鹄蠋熌罘值臅r候，我的心跳得厲害，我無法相信這就是我多少天來努力的結(jié)果。想起老師在深夜批改作業(yè)的背影，父母寒風中艱苦工作的情景，我覺得自己對不起他們，不能如他們所期望的那樣。

　　月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在桌面上，映得我臉色發(fā)白。面對那分數(shù)少得可憐的試卷，我的心酸得糾結(jié)在了一起，我想我已經(jīng)很努力了，真的�？涩F(xiàn)實卻在我十分自信的時候，狠狠地給了我一巴掌。為什么？為什么命運女神這么殘酷地對待我。

　　月亮已升得老高，雨也漸漸停了，透著一股寒意。突然，一個高大的身影沖進了我的視線，仔細一看，原來是那棵白楊，葉子已在剛剛那場暴風雨中落去了大半，我同情地望著它，有著那種“同是天涯淪落人”的哀傷。我走上前去打開了窗子。雨后潮濕的空氣夾雜著泥土的清香迎面向我撲來，使我一下子清醒了許多。我認真地打量著它，盡管它的葉子落了一地，可它的枝干卻在那無數(shù)次暴風雨后依然筆直。我的心猛地顫了一下，原來它是那樣的堅強。

　　突然間，我覺得，這一次考試的失敗算不了什么，我也應該像那棵白楊學習，一次暴風雨打掉了我的“葉子”，可只要我的`枝干依舊筆直地挺立著，相信來年春天，就一定可以結(jié)出更綠、更嫩、更鮮的葉子。

　　如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海拍打，又怎能知道要很努力才可以走到遠方？如果夢想不曾跌落下懸崖，又怎會曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？如果生活從未經(jīng)受暴風雨的洗禮，又怎會懂得只有堅強才能看到曙光？

　　窗外，皎潔的月光一瀉千里。我拿起筆，認真地改正做錯的題，分析失敗的原因。我堅信，總有一天我會到達成功的偉岸。只有歷經(jīng)失敗，成功才會更加有意義，也正是因為它的來之不易，才更加令人向往，不是嗎？

　　彎腰系好鞋帶，跑向成功的未來!