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寫作作文

我寫作文

時(shí)間:2022-10-26 22:22:59 寫作作文 我要投稿

精選我寫作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我寫作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我寫作文五篇

我寫作文 篇1

  “什么?我沒有聽錯(cuò)吧,媽媽竟要給我寫作文!蔽殷@叫著。媽媽卻說:“是的,不過你得先給我干活!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  中午,媽媽要包餃子,讓我和面,我不知所措,但為了作文,只好硬著頭皮答應(yīng)了,我接了半碗涼水,媽媽卻說:“和面要用熱水,這樣和出來的面才筋道,包餃子時(shí)就不會(huì)粘手!蔽椅×私逃(xùn),去倒了點(diǎn)兒熱水。

  準(zhǔn)備工作結(jié)束,開始和面了,我往盆里舀了幾勺面,并倒入熱水,開始和面。和面可不是一件容易的事情,既要用力氣,又麻煩,經(jīng)過幾番周折,終于,面和好了,于是,便開始進(jìn)行下一項(xiàng)任務(wù),包餃子,我便負(fù)責(zé)搟面皮了。

  我先把媽媽分好的面團(tuán)壓扁,再用搟面杖搟圓,就這樣一次接一次,終于搟完了。當(dāng)然媽媽也包完了。吃著香噴噴的餃子,看著自己的勞動(dòng)成果,我心里比吃了蜜還甜。

  吃過飯后,媽媽笑著對(duì)我說:“現(xiàn)在你知道應(yīng)該如何寫作文了嗎?”噢,原來如此,媽媽是想讓我自己學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中尋找題材呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭,忍不住拿起筆,趕快把剛才的.勞動(dòng)過程寫下來,一篇文章就寫好了,真的不難啊。

  從這件事中,我明白了無論做什么事都要留心觀察,生活中的小事就像一粒粒珠子,只要我用心去發(fā)現(xiàn),它們就會(huì)在我的文章中閃閃發(fā)光了。

我寫作文 篇2

  今天,我剛寫完暑假作業(yè)。老爸便伸出手來,問我要作文本檢查。我極不情愿的把作文本交給了老爸,老爸便開始例行公事,從第一篇看到最后一篇?粗粗,爸爸的眉頭越來越鄒;腦袋搖了起來,我便知道大事不妙。果然,爸爸一看完,便火山爆發(fā),朝我劈頭蓋臉的罵了起來“這也叫作文,上句不接下句,有了上句沒了下句,東邊扯扯,西邊拉拉。唉呀!現(xiàn)在的孩子,沒有壓力,就是寫不出個(gè)好作文來。走,去給我寫一篇看的順眼的`作文來,否則,就沒收這個(gè)星期的解放權(quán)”。

  一邊是我一個(gè)星期的解放權(quán),一邊是令我頭疼的日記,為了玩,我絞盡腦汁的想題材,可就是想不出一個(gè)好題材,翻遍了所有的作文書,也找不到一篇好的作文來。這時(shí),老師說的一句話有在我的耳邊響起“作文,作文,就是身邊的任何一個(gè)人、一件事、一朵花,也是好的題材,只要你能仔細(xì)觀察”對(duì)了,我眼前突然一亮,何不就寫我的老爸呢?

  于是,我拿起已經(jīng)冰涼的筆,在紙上沙沙的寫下:“我的老爸,個(gè)兒挺高,別看他見人便笑,可我卻沒見過他有幾次對(duì)我笑過……”

我寫作文 篇3

  我的性格,了解我的人一定會(huì)異口同聲的說:這姑娘,就不服輸。]錯(cuò),我就是這樣的一個(gè)人。這還得從我三年級(jí)那個(gè)時(shí)候說起。我在三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好,都排在全班前三以內(nèi),就算有幾次考得不好,以后還是會(huì)飆升?晌疫@個(gè)人呀,就沒有分?jǐn)?shù)長(zhǎng)得厲害了:個(gè)頭矮,瘦瘦小小的。一天,老師把我叫到辦公室,推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識(shí)競(jìng)賽。又把我的情況根本年級(jí)的一位老師介紹了一下?蛇@個(gè)老師打量打量了我,就皺了皺眉頭,說:這人呆呆的,看起來小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些的`,別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯!這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的,給人的感覺不機(jī)靈,會(huì)給年級(jí)里丟臉嗎?聽到這里我心里一點(diǎn)都不服氣,為什么這位老師偏要以貌取人呢?心里暗暗下定決心,一定要證明自己。回到家里,我翻開爸爸給我買的測(cè)試卷,認(rèn)真地寫著關(guān)于課外知識(shí)的題型。每當(dāng)我不認(rèn)真寫的時(shí)候,腦海里面馬上就會(huì)浮現(xiàn)出那一天的老師對(duì)我輕視的眼神,馬上就會(huì)有一句這人呆呆的,看起來小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些,別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天,在參加競(jìng)賽的時(shí)候我出奇的冷靜沉著,題型我都練過很多次,對(duì)付起來得心應(yīng)手。所以,這次競(jìng)賽我得了二等獎(jiǎng)。我在接到手上的獎(jiǎng)狀時(shí),一瞬間仿佛看到了在之前那個(gè)不情不愿讓我去參加競(jìng)賽的那個(gè)老師臉紅了。這就是一個(gè)不服輸?shù)奈,如果直接向輕視低頭了,不去努力證明自己,會(huì)有一個(gè)榮譽(yù)誕生嗎?不會(huì)。

  我在學(xué)習(xí)是不僅是一個(gè)不服輸?shù)臐h子,而且平時(shí)還很喜歡看書。正因?yàn)檫@個(gè)愛好,奶奶每天幾乎都要把我這個(gè)一旦看了書,就不管誰叫我,就不管自己餓不餓肚子的書呆子請(qǐng)去吃飯。只要在書的世界里,我就會(huì)便得很安靜,只顧著進(jìn)入到作者的情感世界,承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子,可我肚子里的墨水變多了,寫作時(shí)妙語(yǔ)連珠,經(jīng)常作為班里的范文朗讀。

  盡管在完美的人,但所謂金無足赤,人無完人,所以都會(huì)有缺點(diǎn)。我也不例外,我身上最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。在去年的那一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽,我把除法看成了加法,把除當(dāng)成了除以來算,居然還抄錯(cuò)了數(shù)。要不是因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)誤我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)!

  這就是我,一個(gè)不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩,我們做朋友吧。

我寫作文 篇4

  俗話說:“媽媽是孩子的第一任老師”,因?yàn)閺奈覀冞蛇陕涞亻_始,母親就用那潔白的奶水哺育我們,美味的食物喂養(yǎng)我們。除此以外,母親教會(huì)我們說話,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們生活……這一切,都是媽媽所賜。

  我媽媽是一位人類靈魂的工程師,是給予人知識(shí)的神。所以,我的媽媽又比一般的媽媽給予給孩子的東西多一些。特別是在我的學(xué)習(xí)方面。

  從小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的第一篇日記開始,媽媽就著手教我寫作文。媽媽說:“文章要有語(yǔ)言美”“語(yǔ)言美就是要使用修辭方法”這是經(jīng)常掛在媽媽嘴邊的兩句話。記得我的第一篇日記里我用了一個(gè)比喻句,博得了大家伙的一片掌聲,其實(shí)這個(gè)比喻句還是媽媽教我寫的。現(xiàn)在想起來覺得有些幼稚,但那是媽媽教我寫作的第一步呀!

  在漫長(zhǎng)而又艱苦的學(xué)習(xí)中,媽媽總是嚴(yán)格而又悉心地要求我,教育我,如同老師一樣的指導(dǎo)我。幾年以后的今天,我的作文已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但母親還是沒有放任我的寫作,在每一次實(shí)踐練筆之中,我有什么不好的或者好的地方都給我指出來,讓我從每次的作文中都獲益匪淺。記得我前幾天寫了一篇關(guān)于夏天天氣變化快得文章,我的`原文是這樣的:“夏天天氣真熱,但一會(huì)又是雷雨交加,狂風(fēng)大作”媽媽看了以后,對(duì)我說:“孩子,你看看你的前后兩句是對(duì)比關(guān)系嗎?對(duì)比是把具有明顯差異、矛盾和對(duì)立的雙方安排在一起,進(jìn)行對(duì)照比較的表現(xiàn)手法。天熱,是說溫度;雷雨交加,狂風(fēng)大作,是天氣現(xiàn)象。它們能形成對(duì)比嗎?”于是媽媽就幫我改成了:“夏天的天氣像一個(gè)娃娃的臉,說變就變。剛才還是太陽(yáng)高照,白云朵朵,這時(shí)就變成了狂風(fēng)大作,雷雨交加”我還是有些疑惑不解,便問:“那我就只要最后一句話,這樣就要簡(jiǎn)潔一些,何必畫蛇添足的說那么多?”媽媽教導(dǎo)我說:“每一個(gè)句子除了要表達(dá)必要的意思外,還要力求優(yōu)美,優(yōu)美就要用這種類比來體現(xiàn),你說,對(duì)嗎?”聽了媽媽媽的教誨,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,真有一種醍醐灌頂?shù)母杏X。

  我媽媽既是一名普通的老師,也是我的引領(lǐng)我找到寶貴知識(shí)的指路標(biāo)。

  媽媽,我的好媽媽,我將永遠(yuǎn)愛你!

我寫作文 篇5

  我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,毛茸茸的小平頭襯著一張圓臉兒,不胖不瘦,不高也不矮,熱愛運(yùn)動(dòng)是我的興趣所在。別看外貌不出眾,但我是一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的人。

  去年暑假,我到虹口游泳池參加了游泳訓(xùn)練班。

  第一天上課,見到了嚴(yán)肅的徐教練,她把我領(lǐng)到游泳池邊。我們先做了熱身運(yùn)動(dòng),然后,徐教練給我系上一個(gè)漂浮小背包,說,“來,下水吧。”我還不會(huì)游泳呀,就靠這個(gè)小背包會(huì)不會(huì)沉到水里去啊?而且爸爸媽媽都不在身邊。我心里像打鼓一樣,害怕的手腳都僵硬了。教練好像看穿了我的想法。“怎么啦?害怕了嗎?不能突破自己就沒法學(xué)會(huì)游泳。”

  在忐忑中,上完了第一節(jié)游泳課。我垂頭喪氣地跟著媽媽回家,路上經(jīng)過社區(qū)公園,我們走進(jìn)公園,我正坐在長(zhǎng)凳上休息,低頭看到一只被人不小心踢翻的小甲蟲,只見它努力地左右翻動(dòng),竭盡全力要把自己翻過來,失敗了一次又一次,但是它毫不放棄,終于找到個(gè)支點(diǎn),一下子翻身過來了。

  看到這一幕,我想到了自己,學(xué)習(xí)游泳是勇氣和毅力的.考驗(yàn),如果我現(xiàn)在放棄,可能就錯(cuò)失學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),也可能永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳了。我要像那只小甲蟲一樣,不言放棄。

  第二次游泳課,我按照教練教我的方法,鼓起勇氣深吸一口氣憋住,身體果然就像魚一樣地漂浮起來了。接著,教練又教了我蛙泳的劃水方法,按照她的標(biāo)準(zhǔn)方法,我雙腿一蹬,雙手從中間撥開,果真我像一只小青蛙一樣游動(dòng)起來了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能大膽自信地在深水區(qū)自由地游來游去了。

  這就是我,一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言放棄的小學(xué)生!

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