我寫作文

時(shí)間：2022-11-02 06:40:56 寫作作文我要投稿

【推薦】我寫作文九篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我寫作文9篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】我寫作文九篇

我寫作文篇1

　　經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉�！庇谑�，我想世界上更不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。我一直堅(jiān)信：我是獨(dú)一無(wú)二的，我有著自己的特點(diǎn)。

　　有時(shí)，我是一個(gè)乖巧的孩子。我去親戚家時(shí)，手腳從來(lái)不亂動(dòng)，不隨便亂摸，不隨意走動(dòng)，總是待在父母身邊，聽(tīng)他們大人的指揮。那時(shí)的我，簡(jiǎn)直就是一個(gè)機(jī)器人，聽(tīng)從父母的遙控。

　　有時(shí)，我是一個(gè)樂(lè)觀的孩子。往往朋友之間鬧矛盾了，我總能將他們調(diào)解好，讓他們重新享受“和平”，大家一起快樂(lè)玩耍，把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。大人批評(píng)我時(shí)，我也不會(huì)大哭大鬧，而是以樂(lè)觀的態(tài)度耐心聽(tīng)從大人的話。這時(shí)的我，像一個(gè)快樂(lè)的小天使，沒(méi)有煩惱的阻擋，擁有一片快樂(lè)的天地。

　　有時(shí)，我是一個(gè)聰明的孩子。記得有一次，媽媽無(wú)法從電腦的游戲中退出，她這里點(diǎn)點(diǎn)，那里按按，急得滿頭大汗，費(fèi)了老半天的工夫也沒(méi)能成功。看到這種形勢(shì)，我知道沒(méi)有我肯定搞不定，說(shuō)不準(zhǔn)，媽媽還會(huì)把“病毒”給招來(lái)呢。于是，我立刻“披掛上陣，”在電腦跟前仔細(xì)端詳了一番，接著三下五除二地退出了電腦游戲。我的`這一舉動(dòng)，把坐在一旁的媽媽看得目瞪口呆，直夸我厲害。這時(shí)的我，像一個(gè)咒語(yǔ)，而困難就是魔法，我的咒語(yǔ)最終解開(kāi)了魔法。你說(shuō)，我的腦袋瓜怎樣?

　　有時(shí)我是一個(gè)……

　　總而言之，我的確是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子，歡樂(lè)憂愁都是歌。

我寫作文篇2

　　烏黑光亮的頭發(fā)，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，高高的小鼻子，一張不算白的`臉蛋，和一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴！大家猜猜這是誰(shuí)！對(duì)了！這就是我。

　　我在學(xué)校是老師的小助手，在家里又是爸爸媽媽的開(kāi)心果！我成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的！我坦白，我是愛(ài)看書愛(ài)到飯都忘記吃的那種程度！記得那一次：我早上起來(lái)吃完早餐就看書！（吃早餐也是媽媽提醒我，我才吃的）媽媽叫我下去玩！我也不去！一直看到中午12：00點(diǎn)！媽媽叫了我五次！我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！媽媽火了！直接跑到我跟前！把正在陶醉在書中的我‘請(qǐng)’了出去！爸爸媽媽常說(shuō)我是個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果！那一次我很�。何冶斫憬Y(jié)婚！我看著表姐那潔白如雪的婚紗！羨慕極了！我就個(gè)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大也要穿婚紗！”爸爸說(shuō)：“婚紗是結(jié)婚用的！”我說(shuō)：“我也要結(jié)婚！”大人們都興致勃勃的來(lái)問(wèn)我：“你跟誰(shuí)結(jié)婚啊！”我說(shuō)我跟爸爸結(jié)婚！大人們都笑我！那時(shí)我才三歲！至今想起來(lái)，還想笑一笑……

　　這就是我！

我寫作文篇3

　　星期四下午，全校彭城晚報(bào)小記者和蒲公英文學(xué)社的社員一起去會(huì)議室參加“藍(lán)貓教我寫習(xí)作”活動(dòng)。

　　一位笑容可掬的老師走上講臺(tái)，親切地說(shuō):“今天，讓藍(lán)貓教我們寫作文，好不好？”“好！”我們異口同聲地答道。屏幕上立刻顯現(xiàn)出藍(lán)貓活潑可愛(ài)的身姿，它說(shuō)：“現(xiàn)在就讓我為你們講解怎么寫任務(wù)作文吧！首先，要先明確寫什么人，典型的事例和寫事突出的'品質(zhì)；還要寫出人物的外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作；更要寫清人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心里活動(dòng)。寫人就要寫事，寫事就要寫人，寫人就要寫出性格特征。”說(shuō)完，它又讓我們修改一篇小短文。當(dāng)我們提出小短文的一些不足時(shí)，藍(lán)貓又說(shuō)：“修改短文首先要把短文分解開(kāi)，看看哪里不好或有病句，最后提一些小問(wèn)題，再改過(guò)來(lái)，這樣，一篇不好的短文就十全十美了！”

　　我們本想和藍(lán)貓?jiān)倭牧�，可是，藍(lán)貓已經(jīng)和我們說(shuō)了“再見(jiàn)”，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)��！

我寫作文篇4

　　我是一個(gè)十歲的小男孩。我活潑、可愛(ài)，長(zhǎng)得還算帥氣。雖然戴著眼鏡，但是眼鏡片后面有一雙圓溜溜的大眼睛。嘴巴小小的，一笑起來(lái)就露出兩顆大大的門牙，媽媽總說(shuō)它像免牙。

　　我的愛(ài)好有許多。有騎自行車、游泳、打籃球、打羽毛球、畫畫……而我最喜歡打籃球。每個(gè)星期二下午我都會(huì)去打籃球。一開(kāi)始我還因?yàn)榭偸遣荒軐⒒@球投進(jìn)籃框而討厭打籃球，但是陳諾跟我說(shuō)：“做一件事就要堅(jiān)持到底才能成功！”聽(tīng)了他的`話我每天練習(xí)打籃球，慢慢地我打籃球的技術(shù)好了很多，現(xiàn)在能輕松地將球投進(jìn)籃框了。而打籃球也成了我不可缺少的課余生活！

　　我是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次輪到我做值日，我總是非常認(rèn)真地去完成，比如：拖地、掃地、擦門等。雖然經(jīng)常忙得滿頭大汗，但是能為班級(jí)服務(wù)，我還是很開(kāi)心的。

　　我也有不少缺點(diǎn)，比如粗心、任性、做事拖拉等，但我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)的。

　　這就是我——張?船u，你們喜歡這樣的我嗎？如果喜歡我就來(lái)和我交朋友吧！

我寫作文篇5

　　我叫芮若旗，今年7歲了�，F(xiàn)在在濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班上學(xué)。

　　爸爸給我起這個(gè)名字是希望我無(wú)論做什么事情都可以做得非常好，希望我可以成為同齡人中的榜樣，可以成為同齡人學(xué)習(xí)的楷模，成為同齡人中的旗幟。

　　我長(zhǎng)著圓圓的`臉蛋兒，大大的眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮兒，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。

　　我比較活潑、愛(ài)笑，在學(xué)校上課認(rèn)真聽(tīng)講，就是寫作業(yè)的速度還有點(diǎn)慢。

　　我的喜歡跳舞、畫畫、唱歌。我的希望自己長(zhǎng)大后可以做一名舞蹈家。

我寫作文篇6

　　坐在床上望著天花板，想著每天想的事：嗯，我是什么樣子呢？想著想著，一切都變了樣：天花板不再是天花板，而是湛藍(lán)的天空；吊燈也不再是普通的吊燈，而是點(diǎn)綴藍(lán)天的朵朵白云。

　　我呢？變成了綠草如茵的草坪上的一面鏡子。迎面走來(lái)一位小女孩，我問(wèn)她：“你是誰(shuí)？”她毫不羞澀地回答說(shuō)：“我叫王飛鴻，今年十歲了。我們做個(gè)好朋友吧，我會(huì)玩好多游戲呢！”

　　“王飛鴻！這不是我的名字嗎？”我真是傻了眼，她站在我面前，透過(guò)她，我看清了自己的模樣，也看到了她的模樣。一雙圓溜溜的眼睛里有兩顆黑葡萄；一頭烏黑的頭發(fā)，剪成了一個(gè)蘑菇頭；還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。

　　“我們玩編花環(huán)吧！我可拿手了！”

　　“嗯！”我剛說(shuō)完，她就像一只勤勞的小蜜蜂興高采烈的采花去了。過(guò)了一會(huì)兒，她蹦蹦跳跳的回來(lái)了。一步一步的開(kāi)始教我編花環(huán)，沒(méi)多久，一個(gè)花環(huán)就編好了�？赡芩龘�(dān)心我學(xué)不會(huì)，就又編了一個(gè)，編完之后，她就問(wèn)我：“你會(huì)了嗎？”

　　我說(shuō)：“會(huì)了，會(huì)了，只可惜我是一面鏡子，不能自己試了�！�

　　“你餓了嗎？”我問(wèn)。

　　“我有一點(diǎn)餓了，既然都餓了，那我就去摘些果子吧，你待在這兒別走�！彼f(shuō)。啊！她就是我嗎？

　　“快起床吃早餐啦，待會(huì)兒還要去學(xué)校呢，別遲到了。”這是媽媽的聲音，哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)呢，揉揉惺忪的眼睛，才知道自己原來(lái)就是這樣的。

我寫作文篇7

　　我是一個(gè)不達(dá)到目的誓不罷休的人，媽媽也常常這樣說(shuō)我。

　　我記得自己在學(xué)騎自行車時(shí)就是這樣的。開(kāi)始，我不會(huì)騎自行車，就推著媽媽的那輛自行車到一條小路上去學(xué)。剛剛騎上去，我就摔了一跤。我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)騎自行車�？墒�，我這個(gè)人一上自行車，還沒(méi)有等我坐穩(wěn)，自行車一歪，我又倒在了地上。我又摔了一跤。這一跤比剛才那一跤更加厲害，痛得我直想哭。

　　但是，我想到自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車，所以，爬起來(lái)又騎，連身上的泥灰都沒(méi)有撣一撣。這天，我在學(xué)騎自行車的時(shí)候不知道摔了多少跤，有一次甚至摔到了路旁邊的小溝里，痛得我差一點(diǎn)暈倒起不來(lái)了。等到我爬起來(lái)就又騎上自行車向前進(jìn)。依然不放棄繼續(xù)學(xué)騎自行車。我相信只要做一件事情決不放棄就一定會(huì)成功。到后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　同時(shí)我又是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。我只要看見(jiàn)同學(xué)有困難，就一定會(huì)想辦法幫助他解決。即使不是自己班的同學(xué)也是一樣。有一次，xx班的一個(gè)學(xué)生沒(méi)有帶信息課本。他正在向一個(gè)又一個(gè)同學(xué)借，幾個(gè)同學(xué)像他一樣沒(méi)有帶，當(dāng)然也就不能夠借給他了；有的雖然帶來(lái)，但是不愿意借給他，怕他會(huì)損壞書的。我看見(jiàn)了，雖然他沒(méi)有向自己借，我還是主動(dòng)把自己的'信息課本借給了他。因?yàn)槲矣X(jué)得我們是一個(gè)大家庭里的一員，應(yīng)該互相幫助。

　　我還是一個(gè)敢于嘗試的人。有一次，有人在河邊想放鞭炮，可是又不敢放。這時(shí)，我看到了就說(shuō)：“可以讓我試一下嗎？”

　　他說(shuō)：“當(dāng)然可以！”

　　我馬上拿了一個(gè)鞭炮，用火柴一點(diǎn)，然后就向遠(yuǎn)處扔�！芭尽钡囊幌�，鞭炮爆炸了。他看到放鞭炮沒(méi)有危險(xiǎn)也就學(xué)著我的樣子放了起來(lái)。

我寫作文篇8

　　我希望有一天，天上的星星會(huì)厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那么，就讓它落在我的懷抱里！我是個(gè)90后女生。我身高一米5幾，烏黑的瞇瞇眼，柳葉眉、瓜子臉。我也擁有和別人不一樣的性格，我覺(jué)得自己很陽(yáng)光、有人緣，而且我也很主動(dòng)，主動(dòng)的都可以殺死一頭豬了。我會(huì)彈鋼琴、還會(huì)唱歌，我愛(ài)嘗試一些自己沒(méi)有做過(guò)的新鮮事。我崇拜那些知識(shí)淵博的人，討厭不勞而獲的小人。我的成績(jī)一般，也不算很好，我最愛(ài)的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我覺(jué)得它們能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　記得有一次吧，一個(gè)同學(xué)在下課講了一個(gè)很好笑的笑話，可是其它女生呢，微微淺笑，笑而不露齒，有些特愛(ài)笑的女生，也只是捂著小嘴偷笑。而我哩，放肆得笑，笑得還把一只手搭在一個(gè)女生的身上，那個(gè)女生沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇了一跳。我們的英語(yǔ)老師也是個(gè)很年輕的老師。她一進(jìn)教室，就問(wèn)“夢(mèng)雪，什么好笑的事情啊，讓你笑成這樣�！蔽蚁牖卮鹄蠋煹膯�(wèn)題，可我笑得已經(jīng)口齒不清啦，連話也說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)的。這還是另外一個(gè)很文靜的女生幫我說(shuō)出實(shí)情，后來(lái)想想這樣面對(duì)老師，我可是丟臉?biāo)懒死玻@么的放肆。都來(lái)我懷著膽怯的心去問(wèn)老師，問(wèn)她喜歡這樣的嗎？她說(shuō)喜歡，我頓時(shí)就摟住老師大笑，心里不知道有多樂(lè)~想不到這樣的我也會(huì)有人喜歡。雖然我很愛(ài)笑，可我看著別人笑了，我也會(huì)覺(jué)得心里很甜。

　　雖然我很放肆，可我也有另一面喏~我喜歡一邊仰望藍(lán)天一邊多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，天上的云最終飄到耶酥的'家里還是宙斯的庭院。我家里的書不像別人那么成熟，大概都是童話吧，我總是看著看著就會(huì)睡著……我愛(ài)幻想的性格，我總覺(jué)得我的愛(ài)幻想和我的名字有關(guān)，“夢(mèng)雪”不就是愛(ài)幻想嗎？在我幻想的時(shí)候我會(huì)變得很文靜，我的房間里都掛著棒棒糖和果凍，一張口就會(huì)糖果和花生米飛進(jìn)我的嘴里，房間里飄著香氣，滿是仙女在一邊跳舞一邊撒花…。. 我在一個(gè)很溫馨的家庭里，我有一個(gè)嚴(yán)肅的爸爸，有一個(gè)溫柔的媽媽，還有一個(gè)可愛(ài)無(wú)敵的小弟弟，雖然媽媽有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小嘮叨，放學(xué)回家，休息都不讓我休息下，就要我馬上、立刻回房間寫作業(yè)…。.這些嘮叨聽(tīng)習(xí)慣了，就覺(jué)得這應(yīng)該就是愛(ài)吧。

　　聽(tīng)我講了這么多，你愿意和我做朋友嗎？

我寫作文篇9

　　我的性格，了解我的人一定會(huì)異口同聲的說(shuō)：這姑娘，就不服輸�。](méi)錯(cuò)，我就是這樣的一個(gè)人。這還得從我三年級(jí)那個(gè)時(shí)候說(shuō)起。我在三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好，都排在全班前三以內(nèi)，就算有幾次考得不好，以后還是會(huì)飆升�？晌疫@個(gè)人呀，就沒(méi)有分?jǐn)?shù)長(zhǎng)得厲害了：個(gè)頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學(xué)生課外知識(shí)競(jìng)賽。又把我的情況根本年級(jí)的.一位老師介紹了一下�？蛇@個(gè)老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說(shuō)：這人呆呆的，看起來(lái)小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些的，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來(lái)笨笨呆呆的，給人的感覺(jué)不機(jī)靈，會(huì)給年級(jí)里丟臉嗎？聽(tīng)到這里我心里一點(diǎn)都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開(kāi)爸爸給我買的測(cè)試卷，認(rèn)真地寫著關(guān)于課外知識(shí)的題型。每當(dāng)我不認(rèn)真寫的時(shí)候，腦海里面馬上就會(huì)浮現(xiàn)出那一天的老師對(duì)我輕視的眼神，馬上就會(huì)有一句這人呆呆的，看起來(lái)小小一個(gè)人都不顯得機(jī)靈些，別讓她給我們年紀(jì)丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競(jìng)賽的時(shí)候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過(guò)很多次，對(duì)付起來(lái)得心應(yīng)手。所以，這次競(jìng)賽我得了二等獎(jiǎng)。我在接到手上的獎(jiǎng)狀時(shí)，一瞬間仿佛看到了在之前那個(gè)不情不愿讓我去參加競(jìng)賽的那個(gè)老師臉紅了。這就是一個(gè)不服輸?shù)奈�，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會(huì)有一個(gè)榮譽(yù)誕生嗎？不會(huì)。

　　我在學(xué)習(xí)是不僅是一個(gè)不服輸?shù)臐h子，而且平時(shí)還很喜歡看書。正因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好，奶奶每天幾乎都要把我這個(gè)一旦看了書，就不管誰(shuí)叫我，就不管自己餓不餓肚子的書呆子請(qǐng)去吃飯。只要在書的世界里，我就會(huì)便得很安靜，只顧著進(jìn)入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂(lè)。雖說(shuō)沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時(shí)妙語(yǔ)連珠，經(jīng)常作為班里的范文朗讀。

　　盡管在完美的人，但所謂金無(wú)足赤，人無(wú)完人，所以都會(huì)有缺點(diǎn)。我也不例外，我身上最大的缺點(diǎn)就是——粗心大意。在去年的那一次數(shù)學(xué)計(jì)算題比賽，我把除法看成了加法，把除當(dāng)成了除以來(lái)算，居然還抄錯(cuò)了數(shù)。要不是因?yàn)檫@幾個(gè)錯(cuò)誤我準(zhǔn)能得獎(jiǎng)！

　　這就是我，一個(gè)不服輸、愛(ài)看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。

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