漢字聽寫作文

時間：2022-11-02 06:50:51 寫作作文我要投稿

漢字聽寫作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的漢字聽寫作文6篇，歡迎大家分享。

漢字聽寫作文6篇

漢字聽寫作文篇1

　　聽到“聽寫大會”四個字，我們就會想到那風(fēng)趣好玩的節(jié)目，里面的哥哥姐姐都很厲害，不僅電視上有聽寫大會，我們學(xué)校也有“聽寫大會”的活動，為了這場大會，熊老師每周四都會針對我們做一場聽寫大會的訓(xùn)練。

　　今天下午第一節(jié)課，四年級的老師紛紛來到了教室，老師們都面帶著笑容。但我們都非常緊張，我們的心都“砰砰砰，砰砰砰”地跳。時間仿佛都停了下來，就算一根針掉在了地上，都可以發(fā)出非常清脆無比的聲音。

　　“聽寫大會”的第一個題目是認(rèn)字，劉老師利用點名器點出了三名同學(xué)，然后，熊老師也點了余芳菲與許木子，老師看到許木子臉色蒼白，就請許木子上位了，就請了膽大包天的唐朝睿。

　　每個人讀詞語都有20秒的時間，他們五個人有的對的`多，而有的呢，卻對的少。但我最關(guān)注的卻是余芳菲，因為她讀的全部都正確，并且只用了10秒，站在一旁的劉老師忍不住給余芳菲了掌聲，我們也情不自禁地給了她熱烈的掌聲。

　　認(rèn)字比拼后就是聽寫大會。報聽寫的是四年級的關(guān)老師，關(guān)老師報的第一個詞，哈哈，我會寫，但報到了第二個詞《水滸傳》，這個“滸”怎么寫呀，我家里還有這本書呀，怎么就想不起來了呢，哎，真困難。最后，十個詞已報完，劉老師說：“停止�！蹦菚r我的心都要跳出來了，我只寫了三個而已�。�

　　聽寫比拼結(jié)束了，那也就是聽寫大會結(jié)束了，如果平時不努力的話，就不會拿到好結(jié)果。這些都是要在課外，抽時間來完成的，哪怕是那最后的一分鐘或那一秒鐘也可以拿來練習(xí)。

　　我們都可以聽到那根針的聲音。

　　今后我一定要把詞語好好練習(xí)，爭取下回拿一百分。

漢字聽寫作文篇2

　　“聽寫大會”我們很早就在電視中看見過了，我也很想?yún)⒓舆@樣的比賽。終于，我們迎來了學(xué)校一年一度的聽寫大會。

　　今天下午的第一節(jié)課，四年級的老師紛紛走進我們的教室。那一刻我心里又緊張又激動，當(dāng)時我心里在想老師們到底會考我們什么詞語呢？當(dāng)時教室里非常安靜，時間仿佛停止了。

　　第一部分進行的是認(rèn)字，劉老師隨機抽取了三個同學(xué)，后來熊老師也請上了余芳菲和許木子，老師們見許木子臉色蒼白，走起路來都顫顫巍巍的，就選了“膽大包天”的唐朝睿，只見他走起路來都如此鎮(zhèn)定。參賽的每個選手讀詞規(guī)定的時間是二十秒。其中，給我印象最深的唐朝睿，他只用了十六秒的.時間就完成了，老師和同學(xué)們都對他刮目相看，怪不得熊老師叫他“棒棒唐”呢！

　　在認(rèn)字比賽后進行的是聽寫比賽。給我們報聽寫的是四年級的關(guān)老師，關(guān)老師報的第一個詞語，我一聽這個我會，趕忙寫上了。緊接著是第二個詞語--銷量，我暗自高興，這個詞語很簡單，正高興著，第三個詞語來了--拾金不昧，我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn)錯把“金”當(dāng)成“機”，糟糕！我寫錯了，這時老師已報出第四個詞語了，來不及顧那么多了，我只能寫下一個了。當(dāng)最后一個詞語結(jié)束，我勉強交了卷，心里竹籃打水一般，說不出滋味。

　　聽寫比賽結(jié)束了，聽寫大會也結(jié)束了�？磥硪朐谝院蟮穆爩懘髸先〉妹�，要努力才行，俗話說的好：一份耕耘，一份收獲。下次聽寫大會我一定會表現(xiàn)的更好，老師說的沒錯，有付出才有回報嘛！

漢字聽寫作文篇3

　　這個星期的星期五，也就是昨天，我參加了我們潘南小學(xué)舉行的第一屆“諾亞舟杯”中國漢字聽寫大會。我們班一共4個人參加，分別是我、李夢煜、劉樂昕還有張雪霏。本來石津瑜也參加的，結(jié)果沒有她的號碼牌，石津瑜就沒參加。

　　我的號碼是37號。這個比賽非常的殘酷，是一詞淘汰制，寫錯了一個詞語，就無緣下一輪。直到選出冠軍為止。我們一聽，非常的驚訝，但是還是要面對。首先，一位工作人員先給我們介紹了機器怎么用，別到時候由于機器的原因本來寫對了，又因為機器淘汰了。這樣就非常的遺憾。

　　不知不覺，就輪到我了。我仔細(xì)的聽著出題老師的題目，第一輪的題目是：疲倦。我沒有仔細(xì)聽意思，但是我會寫這個詞語。電腦上出現(xiàn)田字格后，我就開始寫了。這個詞非常的簡單，并且學(xué)過，我用了30秒就寫完了。我修改了幾遍，爭取做到完美。在離時間還剩10秒的時候，我提交了。到裁判評判了，我正確了。我非常高興，爸爸媽媽也非常高興。

　　到了第二輪，我又上場了，不過這次可算是倒霉。我的.詞語是：核算。我不知道有核算這個詞，我們一組四個人都不知道。所以我們不假思索的寫了：合算。結(jié)果一評判，是錯誤的。我回教室之后李澤林還跟我說：同學(xué)們一看你提交了，就高興的喊：耶！結(jié)果一出來以后，全班同學(xué)一直發(fā)出了疑問：嗯？我笑了起來。回到家之后，爸爸說沒事，這個詞我確實沒接觸過，課本上也沒有。爸爸還說，我不是應(yīng)該在核算這個詞的這一組，應(yīng)該在下一組。哎，我錯的好冤��！

　　不過張雪霏同學(xué)不負(fù)眾望，闖到了第四輪還是第五輪我忘了。她的最后一輪詞語是：夸大其詞，同夸大其辭。她錯的是一道很基礎(chǔ)的題，把其中間的兩橫寫成了三橫。不過能闖到這里，已經(jīng)很不錯了。

　　這次比賽，讓我增進了我的識字水平，同時我也看到了自己的不足。如果有這樣的比賽，我下次一定還要參加！

漢字聽寫作文篇4

　　“中國漢字聽寫大會”的高潮還意猶未盡的時候，我們家也上演了一次“漢字聽寫搞笑大會”。

　　事情發(fā)生在前幾天晚上：語文老師茅老師布置了聽寫“詞語盤點”的作業(yè)，爸爸媽媽爭著想給我聽寫。我一時之間不知道怎么辦，就讓媽媽先試了試：第一單元很安全地過去了，可第二單元就有問題了：“真長（其實是珍藏）�！薄笆裁矗看蜃�！有‘真長’嗎”“哦！是珍藏！”“這才對嘛！什么‘真長’都來了�！蔽乙贿叡г挂贿呑鲋硎尽昂荛L很長”的.動作。

　　唉！算了，還是讓老爸來勝任“聽寫師”的職務(wù)吧！可老爸也辜負(fù)了我的期盼，因為他也不咋滴：“zhào音。”“嘿！什么zhào音？”“這個難道不翹舌嗎？”“廢話！”“態(tài)度能不能好點？我改正不就是了嘛！噪音。”“下一個。啟sì！”“慢著！老爸你讀幾年級畢業(yè)呀？就這水平，連幼兒園小朋友都比您強一百倍！這讀啟示，是翹舌的！”“那好，我在讀一遍。啟sì。哦，不！啟示，這回對了吧！”“嗯，這還差不多！”“最后一個：眼簾�！薄罢垎�，有這個詞語嗎？”“這不讀lián嗎？”他一邊說，一邊把語文書拿過來給我指點�！斑@讀jiǎn，眼瞼�！薄澳氵@兒不寫了個liǎn嗎？”“不要說啦！錯了就錯了，還爭辯呢！哼！”

　　聽寫總算是磕磕絆絆地好了。我不禁搖搖頭，嘆息道：“就說你們不是當(dāng)語文老師的料，要是去聽寫，肯定沒一個同學(xué)全對！”聽了這話，爸爸媽媽就像斗敗了的大公雞一樣，垂下了頭……

漢字聽寫作文篇5

　　星期天，我和其他五位同學(xué)參加學(xué)校里的漢字聽寫選拔賽。

　　先上場的是五年級，他們聽寫的詞語幾乎都是四個字的，我把聽寫的詞語都記錄到演草本上。

　　經(jīng)過漫長的等待，終于輪到四年級比賽了，我們按著順序上場，第一個是高逸飛，我心里暗暗為她鼓勁加油。

　　高逸飛熟練地操縱著步步高家教機，沒過多久，就寫完了。第一題是實驗題，就是試驗一下選手們會不會操作家教機。

　　高逸飛聽到第二題的'時候，還是像剛才一樣用手刷刷地寫。當(dāng)公布答案的時候，評委們發(fā)現(xiàn)她把鼻寫出頭了，所以她就落選了。

　　輪到我了，我坐在了號座上，開始聽第一個詞。評委念到：“狂歡�！蔽野选翱駳g”聽成了“黃昏”了，幸好第一道是試驗題，要不然我就落選了。

　　評委說：“旅行”，我差點就聽成了“履行”，要不是有解說，那我就完了。結(jié)果，有一個人寫錯了，被刷了下去。

　　該聽第三個詞了，評委說：“哈密瓜�！蔽以谏厦鎸懀汗芄�。雖然我寫對了，可我還是有一點緊張，但是其他兩個人寫錯了，我被選上了。

　　我們班的姚子健、黃云舒、倪土也落選了，只能靠我一個人了。

　　我聽評委說：“彌漫�！蔽野褟浡䦟懗闪恕懊月�，結(jié)果也落選了。

　　接下來是復(fù)活賽，評委把我們班黃云舒復(fù)活了，因為她兩次成績都比較好。

　　人生處處有遺憾，但有些遺憾是可以彌補的，我要彌補這次遺憾。

漢字聽寫作文篇6

　　我所知道的聽寫大會。只是看到的，電視上的哥哥、姐姐可厲害啦！個個都是“棒棒糖”，我也想?yún)⒓印＿@回，我們學(xué)校也有聽寫大會，我可高興啦！心里感覺有吃糖果的滋味。

　　今天下午第一節(jié)課聽寫大會開始，四年級的老師們面帶微笑，從容地走了進來，此時我十分緊張，教室里也十分安靜，連熊老師改作業(yè)時用紅筆的聲音也聽得見。

　　聽寫大會第一項是認(rèn)字。老師用點名器選出三位同學(xué)：陳炎澤、高筠儀和宋家淇。熊老師還挑選了兩位同學(xué)：余芳菲和唐朝睿。本來是選許木子的，當(dāng)老師點她的時候，看見許木子臉色蒼白，走路顫顫巍巍，樣子膽小如鼠，就把這位“鼠”請回了座位，把我們班的“棒棒糖”膽大包天的'唐班長請了出來。

　　其中我最羨慕的是“余小姐”（因為太敬佩而寫）別看她個子小，聲音弱。但她讀的真是流暢，一氣呵成。用10秒時間把八個兩字詞讀完了。全都對了。

　　認(rèn)完字后是聽寫比賽，全班都要參加。先開始，我很得意，前面都是簡單詞。后來，我失望，一堆詞我都不會，特別是“shuihuzhuan”，“shui”和“zhuan”我都會寫，可“hu”字不會寫，我想肯定不是“水虎傳”里面又沒有“水虎”。劉老師這時喊了一聲“�！�，把我嚇得雞皮疙瘩都起來了。我很失望，希望老師別把我的卷子收上去。

　　聽寫比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)，想要在聽定大會上有好成果，平時就得下功夫！下回我努力，一定可以選上。

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