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我寫作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我寫作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我寫作文600字 篇1
有時候，我常常趴在桌子上靜想，我如果可以變膽大點該多好？那樣，就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了，那樣，走夜路時就不用擔心被鬼盯上了。突然，我想出一個周密的計劃。
第一法，晚上自己看鬼片。我打開了鬼片的軟件，提心吊膽地看了起來。看著，看著，我漸漸發(fā)現(xiàn)鬼片并不像爸爸說的那么恐怖。突然，我的門悄悄地開了，窗子外面的陣陣涼風吹進來，我頓時毛骨悚然，雞皮疙瘩緊急集合了。涼風一沾我的皮膚，我就混身不自在，我打了幾個激靈，心想：不會真的發(fā)生了鬼吹燈吧！想著想著，燈突然滅了，我大叫了一聲，跳上床用被子把頭蓋上，渾身打哆嗦。我突然又聽到了一串腳步聲，我的`小心臟在我的體內(nèi)“咚咚”直跳�！拔也粫嫠涝谖业奈堇锇�！不行，奶奶說過，你怕鬼，鬼嚇你；你嚇鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一聲：“別過來，小心我打你！”“你在干嘛？”我聽到這個聲音后，一直不敢睜眼。我又覺得這聲音怎么這么熟悉呢？我睜開眼一看，“呀，是你！”媽媽正端著一根蠟燭看著我，她接著說：“我說你半夜不睡覺，還演英雄，夜貓子�。 眿寢尦鋈チ�，我又想：我咋就那么膽小呢？既然第一招走不通，那就別怪我出殺手锏了！
踏皮鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我本來想自己創(chuàng)造機會的，誰知老天給了我一個走夜路的機會。
一路上，我哼著小調，邁著大步向前走。我的第六感告訴我，有人跟蹤我。我的步子開始邁大，我感覺那個東西離我越來越近，我開始跑起來，那個東西竟然也跟著跑起來了。遠處，我看見了燈光，回頭一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人嚇死了，誰喂你飯��？
唉，如果我能變得膽大點就好了！
我寫作文600字 篇2
從小學二年級開始，我就在爸爸的指導下堅持每天寫日記�，F(xiàn)在我上四年級了，屈指算來近兩年時間了，這兩年來從未間斷過。
回想起第一次寫日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對我說：“寫日記不但可以培養(yǎng)你認真觀察生活、勤于動腦、動筆的良好習慣，更可以麿練你做事情持之以恒的可貴品質。你何不現(xiàn)在就學習寫日記？”從此，我開始在爸爸的指導下練習寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記本的第一頁上寫下了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎是閱讀。寫作的竅門是多練。
萬事開頭難。剛開始，我不知道該寫什么，爸爸就讓我留心觀察，把一天當中看到聽到想到做到的事向他口述一遍，然后他幫我選出一件有意義的事讓我寫。有些字不會寫，爸爸就教我查字典，讓我請教這位“不說話“的老師，同時還教會了我使用字典。這樣遇到難認難寫的字我也就不用發(fā)愁了。
堅持天天寫，也不是件容易的事。因為有時一天過得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫點什么。我不知道該怎么辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅持多讀課外書，發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好的題材，就趕緊記下來。還注意觀察身邊的人、事、景、物。并且遇事多動腦筋，多問幾個為什么？如：為什么小兔子的`眼睛是紅的？為什么蝙蝠睡覺總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫的內(nèi)容。
爸爸常對我說：“寫日記要寫真情實感，不能胡編亂造，日記是生活的真實記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內(nèi)容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的要求。把這種要求寫在我日記后面的簡短評語中，有時他還會突然出個題目讓我即興創(chuàng)作。由于爸爸的嚴格要求，我總是會有新的收獲，新的體會，新的樂趣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長的足跡。日記也成了我密不可分的親密伙伴。
我寫作文600字 篇3
“媽媽，我終于得到了一張小貼畫！”一進家門，我就興高采烈地向媽媽報告。媽媽豎起了大拇指，說：“你真棒！”我用力地點了點頭，高興得想大聲唱歌——你們知道為什么我會這么高興嗎？
這學期我們開設了英語課，英語老師是個大姐姐，她上的課可好玩了。她常常在課堂上和我們做游戲，和我們一起又唱又跳，教室里熱鬧得像在演戲。
我非常喜歡上英語課，但是一直以來老師提問題都沒叫我回答過。眼看著回答過問題的同學都領到了小貼畫（一種獎勵），有的已經(jīng)領到四張了，我的心里又失望又著急。我對媽媽抱怨道：“我不想上英語課了！”媽媽問我為什么，我委屈地說：“老師總是看不見我，我使勁舉手她也看不見我。我一張小貼畫也沒有！英語老師一定是不喜歡我�！眿寢屌呐奈业念^，鼓勵我說：“別著急，認真學。班上的學生多，也許下次老師就看見你了�！�
一天，我老遠就看見了英語老師，立刻大聲問候：“Hello，Mr。Sang！”老師微笑著反問我：“是Mr。Sang嗎？”哎呀，我弄錯性別了！我趕快改正：“Hello．Mrs。Sang！”老師笑著說：“要多練習�！钡诙斓挠⒄Z課上，有一個同學回答問題時說“tengirl”，我立刻就發(fā)現(xiàn)他說錯了，就趕緊把手舉得高高的，這回老師終于看見我了！她請我回答，我大聲說：“應該是‘tengirls’！”老師對我點點頭，還獎給我一張非常漂亮的小貼畫！我把它端端正正地貼在了英語書的`封面上。
從那以后，我才明白媽媽說的是對的，其實老師眼中有我。真的，只要自己努力，老師會看見任何人的！
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