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精選漢字聽寫作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的漢字聽寫作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漢字聽寫作文 篇1
一天下午,我們學(xué)校舉行了漢字聽寫大賽。我和好朋友梁智恒一起代表我們班參加了這次大賽。我們倆各自帶了一瓶水,早早就來到了賽場。每位選手都拿到了自己的號數(shù),我是39號,梁智恒是40號。
不 一會兒,人越來越多,現(xiàn)場座無虛席。主持人宣布:“漢字聽寫大賽現(xiàn)在開始。二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。每組分別選取一等獎一名, 二等獎二名,三等獎三名!迸_上放著五臺筆記本電腦,電腦里面有兩個米字格。選手們聽主持人念出詞語并解釋意思后,才可以寫下這個詞語。最后由三位評委老 師判斷正誤。答錯者則淘汰,只有答對者才能進入下一輪的比賽。最后留下來的就是冠軍。
看著其他選手一個個上臺比賽,我在臺下非常緊張。不 久,主持人就念到我們的號數(shù)了。我一直在鼓勵自己,主持人對我說:“請聽題,珍惜……”我趕緊拿起專用筆寫下來,然后點擊提交。提交完后,我的.心怦怦亂 跳。當評委老師舉起正確的牌子后,我才舒了口氣。接下來的比賽中,我認真答題,順利闖過了第一關(guān)。我心里非常高興,卻不露聲色地回到了座位上。
第 二輪比賽開始了,或許是第一輪太順利了吧。我有點粗心大意了,當聽到第二題的“竟然”這個詞時,我馬上寫出來然后提交了。當看到評委老師們舉起錯誤的牌子 時,我才知道自己少寫了一橫。我心里非常懊惱,垂頭喪氣地回到座位。這時,我想起了媽媽對我的叮囑:“川川,比賽的時候一定要認真答題,才能成功!卑, 我真后悔沒聽媽媽的話。可惜世上無后悔藥賣呀!
雖然在這次比賽中我沒有獲得好名次,但也有不少的收獲。首先是認識了更多的詞語,當然最重要的就是明白了做事要認真的道理。從此以后,我一定會多閱讀、多認字,爭取在下一次的聽寫大賽中取得好成績。
漢字聽寫作文 篇2
這周,我們六年級所有班級舉行了一場激烈的校園漢字聽寫大賽。作為觀眾,我們也要盡自己的責任來為選手們助威。但是這一場比賽優(yōu)秀的人才也必不可少,于是我們號召的五位精英一一上陣:洪千然、卓志軒、葉淵博、吳依冕、陳曦。
激烈的比賽開始了,首先是葉淵博“大將”上場。“力拔山兮氣蓋世”的氣魄使我們六(10)班同學(xué)堅信他這一輪一定能勝!叭~淵博——加油!” “葉淵博——加油!”在大家的歡呼聲、吶喊聲中第一輪比賽全員通過,可是第二輪我們班就沒有那么順利了,賽場上越來越緊張。只聽“主考官”一報:“浮云蔽日”之時,賽場上的幾位同學(xué)目光開始猶疑不決。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)卓志軒顯出一臉茫然,而其它隊員則依然神態(tài)自若。卓志軒還是被請下來臺,我們班少了一員大將,大家都感到“兵少糧缺”!班抟,現(xiàn)在場上的勝敗全部掌控在我們手中!绷(11)班和六(9)班的同學(xué)們舉起了一面面鮮艷的彩旗,上面寫著他們班勝利的口號,給它們場上的隊員們增強了士氣。
經(jīng)過了一輪又一輪的比賽,最后只剩下兩組——(11)班和(9)班。在場的人都屏息凝視,把注意力都集中在他們兩組上。首先是“霧霾”,這個詞我們平時都寫過,我暗笑。在我聲旁的.李釗毅也說考題沒“深度”。沒想到(11)班參賽的那個同學(xué)竟然寫錯了。(11)班的同學(xué)們感到些許不悅。在一片唏噓聲中賽點來了,在我看來最后兩個人才算是真正的“勢均力敵”……PK開始了,“繅絲”,兩者輕松晉級;“姍姍來遲”,這么簡單的詞怎么能難得住兩位大師級別的高人?“彝器”,不好了,(11)班的那位女同學(xué)不偏不斜地卡在這個字上。結(jié)果,(9)班奪冠了!六(9)班的同學(xué)們將她圍在中心,大聲歡呼:“我們贏了,我們贏了!”在歡呼聲中把冠軍送進教室。而我們班呢,只獲得全段倒數(shù)第二名,大家沮喪地回到教室,心里感到非常羞愧。
這次漢字聽寫大賽雖然結(jié)束了,可是我們倒數(shù)第二名的成績卻一直留在我心底。我希望老師以后多舉辦這些比賽,讓我們更好地傳承中國漢字這個中國人的智慧結(jié)晶,將中國特有的傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
漢字聽寫作文 篇3
在今天,我邁著激昂的步伐,因為,我要參加漢字聽寫大會。
來到目的地,我發(fā)現(xiàn)了周祥和劉佳樂正在興致勃勃的聊天,我對他們打了聲招呼,于是就不禁聊起了天,正在我們都沾沾自喜時,裁判大聲喊安靜后,給我們介紹了規(guī)則,我們異口同聲地說:“嗯!”
拿到紙后,我信心十足,但一看到別人膽怯時,我也不禁怕了起來。
開始了,機器“說”:“倒映!”一聽這種簡單到不能再簡單的詞語時,我捂著嘴,跺著腳,哈哈大笑,心想:“這么簡單的詞,看來我準備的'‘魑魅魍魎’(chīmeìwāngliǎng,指在山林里害人的怪物)、‘籀文’(zhòuwén,指大篆,易和‘皺紋’混淆),觱篥(bìlì,指中國古簧管樂器)等都白花時間學(xué)了!”一開始一帆風順,到后來,我的笑聲戛然而止:“咦,這fēngyuèXX怎么寫來著?”正當我在檢查時間冥思苦想時,老師一句“考試結(jié)束!弊屛冶浑E石“咣!”的一聲墜落下來,我垂頭喪氣得離開考試場地,連考完做游戲都悶悶不樂,當分數(shù)算完時,我心已經(jīng)要破碎了,當老師報出我的名字時,我心中的“不快樂陰影”瞬間被煙消云散,“幸福指數(shù)”提高到100%,我歡呼雀躍、欣喜若狂得飛奔到領(lǐng)獎臺對我的獎狀又是親又是抱,喃喃自語:“啊,謝天謝地!”,隨后,老師又逐一報出許多人的名字,教室頓時沸騰起來了。
漢字聽寫作文 篇4
晨讀時,我校舉行了首次漢字聽寫大賽,一聽到這個活動,我就特別的興奮,總在電視上看別人聽寫,現(xiàn)在,終于有機會自己也來闖一闖了,此次是初賽,過了初賽就可以進入決賽PK了。
由于提前做好了準備,我信心十足的等待老師的到來?粗蠋燈骠娑鴣,我們的心也不自覺的提了起來,都在暗中為自己打氣,爭取進入決賽。
聽寫正式開始,老師也像電視上的讀詞員一樣,先讀詞語,再讀意思。哈哈,第一個——各得其所,我聽第一遍就飛速寫好了,滿心期待第二個?纯粗車幕锇,也都抬起了頭,帶著期盼的眼神看著老師。老師不緊不慢的報出了——訣別,這是一個容易出錯的字,很容易把“訣”寫成“決”,我暗自慶幸,這個我特意留意過,以前出過錯,自己多抄寫了幾遍。正開心著,第三個詞語來了——湛藍:深藍色。我的腦袋飛速旋轉(zhuǎn),這不是這個學(xué)期的,那是六年級的了,深藍色,指顏色,我恍然大悟,樂滋滋的寫下了,偷瞄眼四周,有人明顯的難住了,在那里撓頭。
聽寫仍在繼續(xù),我越發(fā)覺得自己是最有把握進入決賽的,而且很有可能是滿分通過,正打著如意算盤,老師報了個四字成語——返璞歸真。啊!那個第二字怎么寫來著,我的手緊捏著筆,閉眼冥思苦想,但就是忘記了又怎么來書寫了,我的心開始有點緊張了。老師的.題目還在繼續(xù),緊接著的一個,我第一個字就不會寫了,天吶!我得意啥啊,高難度的都在后面壓軸了,F(xiàn)在,已經(jīng)有好幾個沒有聽出來了,我的手心冷汗直冒,筆都感覺有點握不住了,不禁為開始的洋洋得意羞愧不已。
最后一個詞語結(jié)束,我勉強交了卷,心里竹籃打水一般,說不出滋味,但愿自己會好運,能夠有幸去參加決賽。
漢字聽寫大賽作文600字【4】
以前,只在電視上看過《漢字聽寫大會》,沒想到今天在我們班也舉行了一場《漢字聽寫大會》,讓我親自過了一把癮,現(xiàn)在想起來仍然意猶未盡。
上午上語文課,老師向同學(xué)們透露消息:下午要舉行《漢字聽寫大會》,同學(xué)們別提有多高興了。有人不禁悄悄議論:“我們?nèi)ツ膬罕荣愌?”“很難嗎?”我心里也有些迫不及待了。
眼間就到了下午,老師先把同學(xué)們分成四個組,很榮幸我是第三組組長,我心里暗下決心:一定要為我們組爭光。再看其他組,一組組長周于露,二組組長郭思航,四組組長范亞楠,個個都是精英,個個都是我的勁敵呀!看來我真得露點真本領(lǐng)了!我謹慎地選了三個人:趙若彤、馮詩晴和王雅楠當我的隊友。
緊張的第一輪比賽在我的.忐忑不安中拉開了帷幕,老師說以正字評分,讓每組第一個參賽選手上場,我們組第一個是趙若彤,只見她慢慢走向黑板,由于太緊張了,竟然差點寫了別組的詞,我真替她捏了一把汗,好在老師讓趙若彤寫“形態(tài)各異”,她寫對了,給我們組加了一分。我用余光掃了一下全場,全班同學(xué)今天像打了雞血似的,一個個充滿了斗志的手勢在全場沒有停過,場下的比場上的人用的勁還大。
只顧說了,到我了,這可是第四組,最難,我洗耳恭聽,老師說:“純凈”,太好了,我會,我一筆一劃寫上了,我們組一片“√”聲,我們又多了一分,太棒了!
比賽在激烈的競爭中,舉行了第二輪搶答,第三輪猜詞,最后,我們組以七分的成績戰(zhàn)勝了其他組,老師給了我們組一些獎品,我得到一束花,很美,放學(xué)路上,只覺得南區(qū)的小狗都在羨慕我這束花。
這節(jié)課實在太有意思了!我們不僅愉悅了身心,而且學(xué)到了知識!
漢字聽寫作文 篇5
11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區(qū)五年級9支代表隊27名學(xué)生進行了激烈角逐。
比賽分為五輪:第一戰(zhàn)"初露鋒芒";第二戰(zhàn)"搶占先機";第三戰(zhàn)"復(fù)活賽";第四戰(zhàn)"冠軍爭霸賽;第五戰(zhàn)"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的'同學(xué)熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學(xué)鼓掌,遇有同學(xué)因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!
我班同學(xué)雖因經(jīng)驗不足不善用搶答器,獲得展示的機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。
希望借此次漢字聽寫大賽能激發(fā)孩子們的漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!
漢字聽寫作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,漢字聽寫大賽已經(jīng)過去很久,但依然令我回味無窮。
第一次參加這樣的比賽,我既興奮又緊張。經(jīng)過幾個星期的準備,終于盼到了比賽的日子。那天,我們參加比賽的同學(xué)依次排隊在賽場外等候,看著同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子,我不由的緊張起來,情不自禁的胡思亂想:聽著的詞語會不會很難,要是寫錯了,該有多難堪啊!無論如何,我一定要加油!
輪到我了,緊張的我,心怦怦亂跳,仿佛心臟都要蹦出來了,看著臺下黑壓壓的觀眾,我更是忐忑不安,心里好似十五只吊水桶――七上八下。這時主考官開始讀詞語,讓我們答題,鏗鏘,鏗鏘,哦,真是天助我也,我順利的寫對了,剛才的緊張心情也漸漸平靜下來,接下來的四個詞語都沒有難倒我,我暗自慶幸,感覺自己勝券在握了。
我仔細聽最后一個詞語,畫蛇添足,哈哈,真是小菜一碟。但當我落筆的那一剎那,我完全記不起畫字怎么寫了,急得我用手使力勁的抓了抓腦袋,但是腦袋里依然空空如也,我只好先把成語的后三個字寫出來,當語文老師看見我的答題空著一個字時,臉上滿是驚訝的'表情。
是不是顯示器出故障了,工作人員親自上臺查看,確認不是顯示器的問題。挑戰(zhàn)失敗。比賽結(jié)果宣布后,大家都覺得不可思議,語文老師更是木瞪口呆的看著我,我羞得滿臉通紅,不敢正眼看觀眾,我沮喪的離開了賽場,心想:自己真是太笨了。
雖然這次比賽失敗了,但是這次經(jīng)歷卻讓我明白了:在成長的過程中,會有許多不可預(yù)知的失敗和困難,正是這些失敗和困難,才能磨練出一個堅強的自己。失敗乃成功之母,爸經(jīng)常這樣鼓勵我。我相信,彩虹總在風雨后,只要我堅持不懈,迎難而上,就一定會成功。
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