模仿安塞腰鼓寫作文

時間：2022-09-21 22:46:32 寫作作文我要投稿

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模仿安塞腰鼓寫作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的模仿安塞腰鼓寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

模仿安塞腰鼓寫作文

　　模仿安塞腰鼓寫作文篇1

　　夜幕低垂，柳枝輕拂，半月高懸，琴聲悠悠。

　　那花旦一襲素衣，身段娉婷裊娜，琴語低吟中，蓮步輕移，魚兒般游曳至戲池中央，觀者皆是屏息凝神，只見戲中人微動蘭花指，輕輕撫過手中折扇，一雙明眸中含著瀲滟水光，桃紅色鋪在眼瞼上，眸中是掩不住的清澈明凈。顧盼流連，嘴角淺淺一抹笑意，似是欲語還休。

　　“原來姹紫嫣紅開遍……”

　　她輕啟朱唇，唱起那珠圓玉潤的戲詞，絲竹管弦和著極緩慢、極緩慢的戲腔，溫潤綿長的吳儂軟語摻了清亮的笛音，聽者皆是酥了全身的骨頭。空氣中好似也流淌著江南婆娑的霧氣與煙雨，流淌著渾然天成的安寧與溫和韻味，沉醉著，綿綿不斷著。

　　你看！

　　臺上人水袖一甩，三兩下抖開折扇，一舞起來，就忘情了，驚艷了，醉人了。墨發(fā)間的金銀步搖隨她的動作輕顫著，眼尾的紅胭脂像展開翅膀的朱雀，回眸時的驚鴻一瞥，撩動著觀者的心弦。春蔥般的纖細(xì)修長的'玉指輕撫著扇面，足尖蜻蜓點水般落地，一襲白裙的她好似九重天上的仙女，塵世的紛繁雜亂皆與她無關(guān)。綻放的梨花一般，是旋轉(zhuǎn)的裙擺；輕盈的纖云一般，是翻飛的水袖；九天的星河一般，是流轉(zhuǎn)的眼波；泠泠的清泉一般，是悠揚的唱腔。那臺上的姑娘，是多么的婉轉(zhuǎn)，又是多么的優(yōu)柔！

　　戲中那姹紫嫣紅、斷井頹垣、良辰美景、云霞翠軒，氤氳成一段隔世經(jīng)年的旖旎舊夢，換去了此時的景致與天地。

　　宛若是：臨潁美人在白帝，妙舞此曲神揚揚。

　　宛若是：緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。

　　宛若是：鴛鴦睡醒畫樓空，佳人枉做癡情夢。

　　她低吟淺唱，唱不盡賞心樂事誰家院，唱不盡朝飛暮卷云霞翠，唱不盡雨絲風(fēng)片煙波畫……聽舞簫云渺，東風(fēng)拂柳，情絲春絮遠(yuǎn)；嘆孤身如燕，將花頻繞，細(xì)雨濕黃昏。

　　一曲終了，戲中人緩緩游退，消失在觀者視線。

　　琴瑟聲消，時間凝固，沉默持續(xù)。許久，觀者如夢方醒，人群中爆發(fā)出如雷翻滾的掌聲，一波接著一波，經(jīng)久不止……

　　戲中人出了戲，戲外人入了迷。

　　模仿安塞腰鼓寫作文篇2

　　我不是一位詩人，不能用精美的詩句來描繪。

　　我不是一位畫家，不能用各種色彩來點染。

　　我不是一位作曲家，不能用宛轉(zhuǎn)的音符來傳達(dá)。

　　我不是一位雕刻家，我能用小刀在玉石上磨礪。

　　然而，我只能用我自己貧乏的文字，來描寫這驚人的拉丁舞表演。

　　它像一位天使，降臨人間，給我們美好的瞬間。

　　它猶如一朵向日葵，給我們精彩的片段。

　　它仿佛一個嬰兒，讓我們看到了珍奇，給我們最快樂的回憶。

　　但是，朋友，我只顧使出我渾身解數(shù)，來講說著精美的拉丁舞表演。

　　我不敢大膽地評論，她們是怎么的“本質(zhì)當(dāng)行“。

　　我只是一位欣賞者，但是我愿意說出我心中所感受的飛動的“美“。

　　在一個難忘的下午--

　　清脆，精美的樂曲拉開了序幕，兩旁矗立著挺拔的白楊。舞臺上的氣氛是莊嚴(yán)的`，而臺下，卻是一片歡呼，他們都希望早一點看到火熱的拉丁舞。

　　不久，一位阿娜多姿的少女走上舞臺，真是耀眼的閃爍。她向觀眾深深地鞠躬，抬起頭來，清秀的面龐和柳葉似的雙眉，還有一層不染的笑容。

　　她用她靈活的身軀，修長的手指，用她那絢麗的服飾，迷人的短裙，用她非凡的舞技，美妙的樂曲，輕云般移動，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出身活中的喜怒哀樂。

　　我們看她時而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無限的哀愁。時而笑容殘暴，表現(xiàn)出天邊的喜悅，時而快，時而慢，時而緩，時而急，猶如一陣陣?yán)嘶ǎ么蛑Ｃ妗?/p>

　　她像現(xiàn)婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。

　　音樂在最后一個音符清潔的收音后停止。一段激動人心的拉丁舞停止。

　　多么的令人振奮，一段難忘的拉丁舞。

　　模仿安塞腰鼓寫作文篇3

　　一群朝氣蓬勃的少年。他們的腳下是綠色的操場。他們臉上洋溢著和太陽一樣的笑容。溫暖的陽光灑在操場上，也灑進(jìn)了他們的心里。他們的神情沉穩(wěn)而又帶著微笑。緊貼在他們身旁的籃球，鼓鼓的，好像從來沒有動過。但是,看！一打起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了。十幾個目光如炯的少年，如一頭頭餓虎，怒熊。對分?jǐn)?shù)的渴望跳出了他們的眼睛。驟雨一樣，是急促的運球；旋風(fēng)一樣，是快速的過人；飛燕一樣，是輕盈的腳步;火花一樣,是激烈的碰撞;流星一樣，是優(yōu)雅的三分；斗牛一樣，是震撼的灌籃。學(xué)校操場上爆出一場多么豪放，多么壯闊，多么火烈的比賽啊——籃球！

　　這籃球，使冰冷的空氣變得火熱了，使恬靜的陽光變得灼人了，使昏昏欲睡的人們立即精神抖擻了。使人想起了西部的牛仔片。使人想起了羅馬的斗獸場。使人想起了關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。容不得防守、容不得搶斷、容不得蓋火鍋。是進(jìn)球了、得分了、灌進(jìn)了那一股激情。好一個籃球！幾百個觀眾的歡呼聲，碰撞在一望無際、一塵不染的天空中，天空頓時成了擴(kuò)聲器，只聽見“加油！加油！”幾百個觀眾的`歡呼聲，傳到了看書、休息的人們的心里，人們的心也成了擴(kuò)聲器，也是“加油！加油！”“加油！加油！”的豪放的抒情；“加油！加油！”的嚴(yán)峻的思索；“加油！加油！”的陽光照射的火辣的汗珠；“加油！加油！”的壓抑的解放的舒暢。

　　好一個籃球！少年們的胳膊、腿、全身有力地活動著，劇烈地活動著，大起大落地活動著。它震撼著你、灼燒著你、感染著你，它使你從來沒有如此明亮地感受到運動的樂趣、火烈與享受。它使你驚異于那一個小小的球可以激發(fā)人們無限的耐力，那些少年有如此震撼的力量�；@球啊，你培育了這樣朝氣蓬勃的少年，也只有你，才有如此大的力量。優(yōu)雅的高爾夫是貴族的運動，在操場上也打不了。除了籃球，誰還有這樣的震撼力啊。好一個籃球，好一群少年。每一個動作都充滿了激情，每一個動作都活力四射，每一個動作都是技術(shù)與天賦的完美配合。每一個動作都使人陶醉在陽光的享受中，讓人嘆為觀止。

　　好一個燒紅了天山，蓬勃了朝氣的藍(lán)球。愈打愈烈，形體成了鮮明又熱烈的火焰。愈打愈烈，火焰散發(fā)著光與熱。愈打愈烈，痛苦與快樂，冷靜與沖動，技術(shù)與天賦，都在這運動中交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！奔突！輻射！翻飛！升華！人，成了茫茫一片；熱，成了茫茫一片。當(dāng)它嘎然而止時，同學(xué)們又回教室上課了。好像又過回了平淡的生活。耳畔是一聲清脆的上課鈴。

　　模仿安塞腰鼓寫作文篇4

　　一群茂騰騰的后生。

　　他們的身后是一片墳地。他們猙獰得就像那些鬼魂。

　　黑魆魆的南風(fēng)吹動了墳頭的冥幣，也吹動了他們的衣衫。

　　他們的神情詭異而恐怖。緊貼在他們身體一側(cè)的激光槍，呆呆地，似乎從來不曾用過。

　　但是，看!

　　一打起來就發(fā)狠了，絕情了，沒命了!百十個被斜背激光槍的后生打死的人，如百十具血肉飛濺的尸體，飛舞在你的面前。驟雨一樣，是急促的槍聲；旋風(fēng)一樣，是飛揚的血跡；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的子彈；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么血腥、多么驚詫、多么令人不寒而栗的屠殺哇——安塞激光槍!

　　這屠殺，使寧靜的空氣立即變得陰森了，使恬靜的陽光立即變得黯淡了，使祥和的世界立即變得死寂了。

　　使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!

　　使人想起：千里的雷聲萬里的閃!

　　使人想起：活過來了又死去、死去了又活過來、爾后最終永遠(yuǎn)死去了的無辜靈魂!

　　容不得安寧，容不得美麗，容不得歡樂。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一次屠殺!

　　好一個安塞激光槍!

　　百十個激光槍發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成海綿了，只聽見啊啊，啊啊，啊啊。百十個激光槍發(fā)出的沉重響聲，碰撞在驚魂了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成海綿了，也是啊啊，啊啊，啊啊。

　　啊啊啊啊的悲痛的.叫聲，啊啊啊啊的痛苦的呻吟，啊啊啊啊的激光槍打死的雜著飛禽走獸的生靈，啊啊啊啊的死亡的發(fā)生和劇烈……

　　好一個安塞激光槍!

　　后生們的胳膊、腿、全身，有力地射擊著，疾速地射擊著，大起大落地射擊著。它摧殘著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到死神的存在、森嚴(yán)和強(qiáng)盛。它使你驚異于那黑色衣著包裹著的軀體，那消化著殘羹剩飯的軀體，居然可以釋放出那么摧枯拉朽的能量!

　　黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些殺氣淋漓的后生；也只有你，才能承受如此驚心動魄的射擊!

　　多水的江南是自由的樂土，在那兒，沒有過這樣的屠戮。