人物對(duì)話描寫(xiě)作文（精選48篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人物對(duì)話描寫(xiě)作文，歡迎大家分享。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇1
今天，我正隨意地翻看著練習(xí)本，沒(méi)想到的是，它竟然說(shuō)話了！
“主人，你翻我干什么？又在打發(fā)時(shí)間是吧！”練習(xí)本說(shuō)。
“呵呵……”我笑而不語(yǔ)。其實(shí)我就是在打發(fā)時(shí)間嘛，這種事說(shuō)出來(lái)怎么好意思呢？
“那正好，我問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題，你可要如實(shí)回答。”練習(xí)本一本正經(jīng)地說(shuō)。
“嗯�！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，爽快！
“語(yǔ)數(shù)英各有各的練習(xí)本，上什么課就用什么練習(xí)本。那么，請(qǐng)問(wèn)，你有時(shí)上數(shù)學(xué)課為什么用日記本來(lái)驗(yàn)算數(shù)學(xué)題呢？”練習(xí)本雙手掐腰，問(wèn)道。
“那是我……”我十分無(wú)語(yǔ)。
“那是你懶得去仔仔細(xì)細(xì)地找筆記本！你看看你那個(gè)日記本上，數(shù)學(xué)算式哪兒都有，亂七八糟的，干凈的地方有多少？”練習(xí)本一口咬定我是懶得去找筆記本。
“我……我……我知道錯(cuò)了。平時(shí)上課前總是忘記拿出筆記本做好課前準(zhǔn)備，當(dāng)需要用時(shí)才慌慌張張地隨便掏出一個(gè)本子，不管是什么就開(kāi)始寫(xiě)�！蔽壹t著臉說(shuō)，很是不好意思。
“你既然知道錯(cuò)了，這件事就原諒你吧�，F(xiàn)在開(kāi)始問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)，我的主人，你為什么要買(mǎi)那么多練習(xí)本呢？其實(shí)根本就用不完，買(mǎi)過(guò)多的練習(xí)本不就是浪費(fèi)錢(qián)嗎？”練習(xí)本問(wèn)道。
“每次去買(mǎi)本的時(shí)候，都是一大摞批回來(lái)的，是因?yàn)橐粋�(gè)一個(gè)的買(mǎi)本太費(fèi)錢(qián)，所以才一次批一大摞回來(lái)的，圖便宜嘛！還有，我每次去逛商店時(shí)，一見(jiàn)到自己喜愛(ài)的本子，就止不住得想買(mǎi)下來(lái)收藏……”我說(shuō)。
“哼，我看就是浪費(fèi)！浪費(fèi)，浪費(fèi)，浪費(fèi)！”練習(xí)本現(xiàn)在可真是有些不講道理了。
“那好吧，我錯(cuò)了總可以吧！懶得跟你斗�！蔽覍�(duì)這種胡攪蠻纏的家伙算是無(wú)奈了。
“嘿嘿。其實(shí)你也不是那么壞，人嘛，有壞處也有好處的。你平常在上課的時(shí)候，會(huì)把老師講的`一些內(nèi)容‘偷’給我吃，也就是做筆記，你的那些筆記本都很羨慕我呢！課堂筆記是一種很重要很重要的復(fù)習(xí)必備材料，比某些卷子啊、復(fù)習(xí)資料有用的多呢。因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)，老師講的肯定沒(méi)有平時(shí)講的細(xì)，而筆記卻正好能彌補(bǔ)了這個(gè)缺陷，所以隨堂筆記就像你們?nèi)祟?lèi)常說(shuō)的”攝像機(jī)“一樣能”錄制“上課的整個(gè)過(guò)程。”練習(xí)本說(shuō)得頭頭是道。
我一定要改正練習(xí)本所給我提出的缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇2
今天早上，朱老師神秘地告訴我們：“我選幾位同學(xué)去上課，誰(shuí)想去，舉手�。 �
“我來(lái)，我來(lái)，我來(lái)！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手�！包S婕雨、張馨月、楊錦渝……來(lái)，走吧！”我們來(lái)到多媒體教室門(mén)口等公共汽車(chē)。�。」财�(chē)終于來(lái)了，我們迫不及待地上了車(chē)，會(huì)去哪里呢？我們坐在車(chē)上七嘴八舌，議論紛紛：有的說(shuō)去云中、有的`說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)、還有說(shuō)的去初二中。到底去哪里呢？我被弄糊涂了。唉！不管了，看看汽車(chē)在哪里停，就知道了。不一會(huì)兒，我們的目的地到了。啊！原來(lái)是初二中，我們喜出望外……來(lái)到教室，老師讓我們休息一會(huì)兒。
“叮零零！”“叮零零！”朱老師說(shuō)了一番開(kāi)場(chǎng)白，我聽(tīng)得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片，老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫(xiě)人物對(duì)話，完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀，恩，寫(xiě)得還真不錯(cuò)，值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會(huì)了寫(xiě)人物對(duì)話，真是一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇3
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上了枝頭。在柔和的月光下，家鄉(xiāng)顯得格外的迷人。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉兒輕輕搖曳，小孫孫和爺爺便在月光下談起了悄悄話。
小孫孫睜大水靈靈的大眼睛，興高采烈地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，夜晚的家鄉(xiāng)可真繁華��！鱗次櫛比的高樓大廈，閃爍不停的霓虹燈，熱鬧非凡的夜市……”爺爺聽(tīng)了，不無(wú)感慨地說(shuō)：“是啊，我們家鄉(xiāng)的變化可真大呀！”
“爺爺，你能給我講講家鄉(xiāng)的變化嗎？”
“別的不說(shuō)，就談?wù)勎覀冄矍暗穆钒�！�?/p>
“哦，路也有變化？”小孫孫好奇地問(wèn)。
“你爺爺還小的時(shí)候，這里是一條泥土路。一到下雨天，可就慘了！整條路泥濘不堪，不知道滑倒了多少人、多少輛車(chē)。瞧，我腿上的這塊傷疤，就是在一個(gè)下雨天，一輛吉普車(chē)一滑，把我給撞傷的�！�
“原來(lái)，爺爺腿上的傷疤是這樣來(lái)的�！�
“后來(lái)，你爸爸出世了，這里的路面修成了寬闊的沙石路。人們可高興了，下雨下雪天，再也不用擔(dān)心了。但是，一到刮風(fēng)的'天氣，可就不妙了。路上塵土飛揚(yáng)，人們行走十分不便，你爸爸的沙眼就是那時(shí)得的�！�
“怪不得我爸爸那樣怕風(fēng)�！�
“你滿月的時(shí)候，來(lái)了許多修路工人，他們把道路修成了現(xiàn)在這樣的水泥路面……”
“還是水泥路好，不怕雨，不怕風(fēng)，行走的速度又能特別快�！毙O孫搶著說(shuō)�！盃敔敚靶┤兆游覀冞@里又在修什么路來(lái)著？”
“那是在修高速公路，在那種路面上行駛，速度會(huì)更快，而且也不容易發(fā)生交通事故。它的建成通車(chē)，將是家鄉(xiāng)公路建設(shè)史上一座輝煌的里程碑�！�
“高速公路太好嘍！”
“那爸爸現(xiàn)在又去修什么路了？”
“你爸爸去修鐵路了。鐵路行走速度快，運(yùn)貨量大，給咱們的交通帶來(lái)了很大的方便�！�
“爺爺，我長(zhǎng)大了也要向爸爸那樣，為家鄉(xiāng)修筑更高級(jí)的路面。”
“有志氣，不愧是爺爺?shù)暮脤O子！”
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)深了，爺爺領(lǐng)著小孫子進(jìn)了里屋，一起進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇4
吃飯時(shí)，我和老媽一邊吃一邊說(shuō)話，不經(jīng)意聊到了她的童年。
我：媽媽?zhuān)r(shí)侯都吃什么？
媽?zhuān)何覀兡菚r(shí)沒(méi)有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點(diǎn)油都沒(méi)有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時(shí)最好吃的東西是什么？
媽?zhuān)何覀兗疫^(guò)年的'時(shí)候才煮一些肉，可就幾塊。來(lái)客人也買(mǎi)點(diǎn)羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們?cè)缟先退I(mǎi)豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。
今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時(shí)吃锝好，而且每個(gè)星期都有肉吃，可成績(jī)卻沒(méi)有那時(shí)好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長(zhǎng)們失望！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇5
從前有一個(gè)國(guó)王，叫杰瑞，他把國(guó)家治理的井井有條，他的國(guó)家樹(shù)林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活。
但是，不知從哪天開(kāi)始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物，砍伐樹(shù)木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了，正當(dāng)他幾乎絕望時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來(lái)，她連忙迎上去說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？”那個(gè)女子說(shuō)道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙�！苯苋鹫f(shuō)：“什么，別開(kāi)玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎，怎么會(huì)變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說(shuō)：“唉，都怪你們不懂得愛(ài)護(hù)大自然，經(jīng)常砍伐樹(shù)木，還建造了工廠，污染環(huán)境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了�！苯苋鹛ь^看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點(diǎn)都不想月亮，倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō)：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹(shù)木，關(guān)掉工廠，否則的話后果自負(fù)。”說(shuō)完就消失了。杰瑞還想說(shuō)先什么，但已經(jīng)來(lái)不及了，再轉(zhuǎn)頭一看，自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹(shù)木，關(guān)掉工廠，沒(méi)過(guò)多久，國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥了呢，嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣，皮膚潔白細(xì)嫩，臉色紅潤(rùn)，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō)：“如果你不守信用，現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了�！�
親愛(ài)的`人類(lèi)，如果你想變成石像的話，就繼續(xù)污染下去吧，如果不想的話，就保護(hù)大自然，保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇6
太陽(yáng)對(duì)向日葵說(shuō)：“你為什么總是仰著個(gè)臉，不覺(jué)累嗎？”
向日葵說(shuō)：“我仰慕著你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚�！�
在你的生命中，是否也有人期待著你，你是否無(wú)意刺傷了她的心？
人對(duì)蠟燭說(shuō)：“你真?zhèn)ゴ�，燃燒了自己，照亮了別人！”
蠟燭說(shuō)：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無(wú)視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的.利益，而全不顧他人的感受？
月亮對(duì)狼說(shuō)：“你經(jīng)常夜里望著我長(zhǎng)嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說(shuō)：“不是，我只是在呼喚我的愛(ài)人。”
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對(duì)蒲公英說(shuō)：“你多么堅(jiān)強(qiáng)��！你乘著風(fēng)的翅膀，為生命歌唱，無(wú)論飛落何方，都會(huì)在那快樂(lè)的生長(zhǎng)�！�
蒲公英說(shuō)：“可我永遠(yuǎn)不能選擇自己要去的方向，到我長(zhǎng)成熟的那天，可惡的風(fēng)又會(huì)擄走我的兒女，讓我在孤獨(dú)中終老彷徨�！�
在你的生命中，是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè)的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對(duì)話。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇7
浩瀚宇宙中，有一顆蔚藍(lán)的星球，她是那么出眾，因?yàn)樗杏鵁o(wú)數(shù)個(gè)生命。
她往昔那頭秀發(fā)的森林長(zhǎng)發(fā)，早已像老人一般，變得不是枯黃就是脫落殆盡；她往日那身漂亮的藍(lán)色海洋衣裙，早以被污染得油跡斑斑，一片烏黑；她往日那結(jié)實(shí)的大氣層外套，早以被破壞的千瘡百孔；河流——她的血管早已充滿砂石和未經(jīng)處理的廢水；她的氣味不再芬芳——花心凋謝了，只剩下嗆人的濃煙廢氣……
然而，不幸的事發(fā)生了。地球爆發(fā)了，汶川發(fā)生了8.0級(jí)的`大地震。災(zāi)后幾天，肉體與靈魂對(duì)話。
靈魂：你累了。
肉體：這是一個(gè)恐怖的地方我的力量在這里一點(diǎn)點(diǎn)消逝。
靈魂：我知道你現(xiàn)在很難受，而我又何嘗不是，我遭到了巨大的創(chuàng)傷。
肉體：我原以為會(huì)等到別人的援救。
靈魂：幾天前從角落里傳出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，你以為你可以撐下去，不是嗎？
肉體：是這樣，我原本以為那些聲音會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，幾天后，我又聽(tīng)不到那種聲音了，我好像又被摔了一次，那種痛你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白的。
靈魂：不是的，不是這樣的，生命是我們共同擁有的，痛苦是我們一起分擔(dān)的。我們一定要扛下去。
肉體：你不會(huì)明白的，這一切發(fā)生的都是那么的突然，幾天前大家還在一起笑，而今天卻被埋在了下面，我們?cè)獾搅司薮蟮拇輾垺?/p>
靈魂：困難我們不要怕，我們要一起共同渡過(guò)難關(guān)，我們要熱愛(ài)生活。
肉體：或許你說(shuō)的對(duì)，我們?cè)摬徊耍瑸樯贰?/p>
靈魂：好��！我們現(xiàn)在終于站在一起了，我們就共同努力吧！我們相信明天會(huì)更好，未來(lái)會(huì)更好。
相信明天會(huì)更好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，戰(zhàn)勝困難，走向明天！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇8
圍觀的人越來(lái)越多，大家都贊嘆著，議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的`就是他自己，他仿佛和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。
“畫(huà)活了，畫(huà)活了！你看，這金魚(yú)好像在搖尾巴呢！”一個(gè)梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來(lái)，她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。
“是呀！是呀！瞧，這個(gè)年輕人畫(huà)得太像了，真是神來(lái)之筆！畫(huà)得就像魚(yú)缸里的魚(yú)一樣漂亮�！币粋�(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“嘖嘖，畫(huà)得栩栩如生，真是神來(lái)之筆！這小伙子真了不起呀！”
“嗯！不錯(cuò)不錯(cuò)！”一個(gè)教師模樣的人說(shuō)道，“真是了不起呀！沒(méi)有三五年還真畫(huà)不成這樣！”
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 币粋�(gè)小男孩說(shuō)道，“大哥哥會(huì)變魔術(shù)！你看他把魚(yú)缸里的魚(yú)畫(huà)到紙上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對(duì)媽媽說(shuō)。
“孩子，你看！叔叔是多么地專(zhuān)心，認(rèn)真啊！你也要向叔叔學(xué)習(xí)好嗎？”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對(duì)孩子說(shuō)。
圍觀的人越來(lái)越多，真是里三層外三層！可青年卻渾然不知，仍舊揮筆畫(huà)著……
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇9
星期天，我來(lái)到時(shí)間電話前準(zhǔn)備與去世的姥爺對(duì)話，沒(méi)想到我撥電話時(shí)把“未來(lái)鍵”當(dāng)做了“過(guò)去鍵”，進(jìn)入了未來(lái)時(shí)間光纜。
我撥完號(hào)碼，電話里響起“嘟”的聲音。嘿，通了，我連忙喊了聲：“姥爺好�！闭l(shuí)知那人卻滿腔的不高興，他說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我才31歲，怎么成了姥爺啦？”嘿，奇怪！“請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字呢？”我疑惑地問(wèn)。他說(shuō)：“我叫夏曉輝�！彼趺锤彝漳�？我連忙解釋道：“對(duì)不起，可能是我撥錯(cuò)了，你說(shuō)你叫夏曉輝，我也叫夏曉輝呀！”“你多大了？”“11歲�！薄皠e忘了，今年可是2025年，我就是20年后的你呀！”我茫然地望著熒屏上的號(hào)碼，才知道我按的是“未來(lái)鍵”，而且按了一個(gè)“二十”，所以對(duì)方便是20年后的我。我連忙問(wèn)：“你現(xiàn)在干什么工作？”他說(shuō)：“我現(xiàn)在是一位海洋生物學(xué)家，專(zhuān)門(mén)從事海洋生物研究�！薄罢娴模俊薄澳钱�(dāng)然，我能騙你？我們?cè)谔窖笾行?000米深水處，在這不見(jiàn)陽(yáng)光的地方，我發(fā)現(xiàn)了一種水下植物，除了這種植物再也沒(méi)有別的植物、動(dòng)物�，F(xiàn)在我們又利用基因定向培養(yǎng)術(shù)，把鯉魚(yú)培養(yǎng)得比大象還大；海帶有10米長(zhǎng)2米寬。時(shí)間不早了，我還要去開(kāi)會(huì)呢！再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
從此以后，我不再努力學(xué)習(xí)了，上課也經(jīng)常走神，反正長(zhǎng)大了我是一個(gè)生物學(xué)家。我從平均90分一路跌到到60分。一轉(zhuǎn)眼三個(gè)星期過(guò)去了，我又來(lái)到時(shí)間電話旁與20年后的我對(duì)話，打通后，我迫不及待地問(wèn)：“你又發(fā)現(xiàn)什么新生物了�！薄皠e說(shuō)了，我都沒(méi)工作了。我問(wèn)你，你是怎么啦？學(xué)習(xí)這么糟，還指望我有什么工作呀！”我聽(tīng)了他的.話臉上火辣辣的，直到掛電話時(shí)也沒(méi)說(shuō)一句話。我心里想：現(xiàn)在的我和未來(lái)的我是息息相關(guān)的，今天不努力，就沒(méi)有未來(lái)的成功。從此，我刻苦學(xué)習(xí)，再也不敢馬馬虎虎了。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇10
今天我來(lái)到時(shí)間電話機(jī)前面，準(zhǔn)備和已去世的曾曾祖母對(duì)話。
可我把“未來(lái)鍵”當(dāng)成了“過(guò)去鍵”，就這樣開(kāi)始了對(duì)話：“喂，曾曾祖母好！”我甜蜜地叫道。我真想知道爸爸以前有多調(diào)皮。誰(shuí)知，電話另一頭的人卻說(shuō)：“我才31歲，怎么變成曾曾祖母啦！”我大吃一驚：“那你是誰(shuí)呀？”“我叫許梓婷。”“真巧，我也叫許梓婷！”我興奮地說(shuō)道�！艾F(xiàn)在是2031年，我就是20年后的你呀！”“原來(lái)如此！”我一邊說(shuō)一邊摸著想象的胡子。“我現(xiàn)在是一名金融專(zhuān)家，我買(mǎi)的股票已經(jīng)一漲再漲，紅得像太陽(yáng)一樣！”她越說(shuō)越自豪，“我已經(jīng)賺了幾千億，正準(zhǔn)備建一個(gè)公司呢！”“是嗎？你真是我的偶像！你太厲害了！我真佩服你！我太愛(ài)你了�。。。 薄鞍ァ痹捯粑绰�，我就聽(tīng)見(jiàn)“叮叮叮叮�！钡穆曇�，我立刻急切地問(wèn)：“這是什么聲音�。俊彼焖俚卣f(shuō)：“哎呀，我該去開(kāi)會(huì)了。糟糕，快遲到了。這個(gè)會(huì)議很重要的，不和你談了，拜拜，”“嘟……嘟……嘟”我美滋滋地掛掉電話了。
從那次通話以后，我每天趴在課桌上異想天開(kāi)、奇思妙想，老師講的課我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，分?jǐn)?shù)也從90降到了60。我每天都在想：反正我以后是金融專(zhuān)家，不去上學(xué)，不聽(tīng)課都無(wú)所謂，未來(lái)是不會(huì)改變的。
很快，3個(gè)星期過(guò)去了，我又打電話給未來(lái)的我：“喂，公司建好了嗎？”“嗚嗚嗚嗚……都怪你，都怪你！”電話里傳來(lái)她凄慘的哭聲�！霸趺戳�？”我親切地問(wèn)道�！澳氵�好意思說(shuō)，我的股票早已一落千丈，像草原上的小草那么綠了！現(xiàn)在不但公司沒(méi)建成，還給人家當(dāng)奴隸！我問(wèn)你，為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么？！現(xiàn)在我腰酸背痛，還沒(méi)錢(qián)去按摩。一個(gè)月工資才50元！”她氣急敗壞地說(shuō)。我先是一愣，隨后又問(wèn)道：“為什么會(huì)這樣？”“誰(shuí)叫你整天不學(xué)無(wú)術(shù)、異想天開(kāi)、奇思妙想��！害得我名落孫山！”她似乎更氣了。
掛下電話后，我一直疑惑不解。過(guò)了許久，我想明白了：我的`未來(lái)和我的關(guān)系非常密切，我若不好好學(xué)習(xí)，我的未來(lái)的日子也不會(huì)好過(guò)。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇11
請(qǐng)不要問(wèn)我是誰(shuí)，我就是你，我們并不生疏。我知道你來(lái)了運(yùn)城國(guó)際的變化，短短的三個(gè)月里，你的變化十分巨大。
你不像以前那樣不愛(ài)干凈，現(xiàn)在你的抽屜擺放得井井有條，被子、床單整潔疊放，襪子也不再亂扔。
你變得更好與人相處，不再像以前那樣小氣，心中也不再積累那么多仇恨，不再記仇，不再狂怒。
你的學(xué)習(xí)方面也提升了許多，你積累了無(wú)數(shù)的英文單詞、歌曲和文章，你與數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)單對(duì)話，學(xué)會(huì)了面積、偶數(shù)、奇數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)、倍數(shù)因數(shù)、分?jǐn)?shù)的難題的`解決方法。你在晨誦課上一次又一次與大詩(shī)人交流，理解他們的感受。你在語(yǔ)文課上多次發(fā)言，雖然答案并不怎么準(zhǔn)確。你寫(xiě)字的技能比原先提高了不少，你的作文也不像以前那樣，既不嚴(yán)厲，又沒(méi)有深度。
你吃飯不像以前那樣剩很多菜，直接把盤(pán)子給食堂收拾餐具的大嬸，連桌子都不擦，連椅子都不放就走了。現(xiàn)在的你能吃多長(zhǎng)菜就盛多長(zhǎng)菜，椅子輕拿輕放，桌子也擦得干干凈凈。
你開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道、賤美操、民族舞蹈、拉丁舞、芭蕾舞，你在足球課上不懶惰，在籃球課上的投球運(yùn)球也更強(qiáng)了，你畫(huà)畫(huà)也更好了。
你看啊，短短三個(gè)月，你的變化已經(jīng)這么大。
雖然，你還沒(méi)有把人際關(guān)系處理好，有時(shí)候還會(huì)與同學(xué)氣憤，別人滿意不了你就大發(fā)脾氣，可是你在改正；你還沒(méi)有想著為你的班級(jí)出一分力，只想著對(duì)我有好處我就干，沒(méi)好處就與我無(wú)關(guān)，可是現(xiàn)在成為班委會(huì)的一員了，你會(huì)努力把自己的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)；你上課總是走神，想著一件事或望著窗外發(fā)呆……
這就是現(xiàn)在的你，你需要真正的融入這個(gè)集體，成為班級(jí)的一部分，成為運(yùn)城國(guó)際的一部分。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)你不能灰心，發(fā)現(xiàn)了進(jìn)步也不能驕傲，要努力做好一切有用的事。
別忘了我是誰(shuí)，希望下次見(jiàn)面能看到你更大的進(jìn)步。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇12
小時(shí)候，父母總是逼我讀你，但我怎么也提不起興趣。心里只想著去找我的小伙伴玩，為此挨了不少的訓(xùn)。我痛恨地看著桌上的你——《唐詩(shī)三百首》，燈光下的你，在我看來(lái)是那么的可憎。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又把你找了出來(lái)，看著你朝我敬酒，我不禁樂(lè)了，“好像有的意思，”慢慢讀了，才知道你的詩(shī)竟然如此的美，如此的豪邁。
現(xiàn)在的我對(duì)你是敬仰與羨慕之情，為你的一路堅(jiān)持不禁鼓舞喝彩。你道“行路難”卻一直在走，走著笑看紅塵，走著辭別故友，翰林遭貶，你“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，流放夜郎，你“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更讓我佩服。你一直在走，因?yàn)槟銏?jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。
你堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！蹦銓�(duì)未來(lái)充滿信心。而這句話現(xiàn)在也成了我的`座右銘，在我喪氣與失落時(shí)鼓舞著我，激勵(lì)在我，也要像你一樣充滿自信。
你傲岸獨(dú)立的個(gè)性，在當(dāng)時(shí)看來(lái)是一朵奇葩，而現(xiàn)在我為你這種個(gè)性肅然起敬。無(wú)論得意之時(shí)。還是失意之日，始終保持傲岸不羈的個(gè)性。面對(duì)榮華富貴的誘惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黃金籠中生”。面對(duì)灸生可熱的權(quán)貴，你始終保持人格的尊嚴(yán)，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”。
然而，最被后人所津津樂(lè)道的是你的灑脫與豁達(dá)。當(dāng)你不被重用時(shí)，你卻仍能快樂(lè)地夢(mèng)游天老。卻仍能舉杯暢飲，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。你用“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。來(lái)?yè)肀ш幥绮欢ǖ纳�。即使是寂寞失落之時(shí)，也要“花間一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！边@是何等的灑脫，然而這種灑脫也只有你才有。
有人說(shuō)，你是一個(gè)酒鬼，終日與酒共眠，有人說(shuō)，你是一個(gè)俠客，執(zhí)劍行走千岳，有人說(shuō)，你是一個(gè)詩(shī)人，驚天地泣鬼神�？粗阋簧戆滓略陲L(fēng)的撫動(dòng)下飄飄然。我想說(shuō)，你是一個(gè)仙人，被貶低到人間，在這里你已成了一座豐碑，一座永遠(yuǎn)聳立不到的豐碑。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇13
我想與歷史對(duì)話，歷史拒絕了我。它說(shuō)：“你是一個(gè)追求時(shí)尚、
學(xué)業(yè)繁忙、心境浮躁而又喧囂的人。你沒(méi)有資格和我對(duì)話，因?yàn)槟悴欢脙A聽(tīng)，你沒(méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)�！�
我愕然，于是，我放下了MP3的耳塞，松開(kāi)不斷發(fā)短信的手指，吐掉油膩膩的薯?xiàng)l，關(guān)掉娛樂(lè)新聞。我踏進(jìn)上海博物館，看周秦漢唐出土文物展。面對(duì)一件件的文物，我塵封已久的心靈開(kāi)始慢慢開(kāi)啟，傾聽(tīng)著它們的訴說(shuō)，它們是如何經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)朝代到了今天，它們是如何在一場(chǎng)又一場(chǎng)宮廷巨變中走到今天，它們又是如何經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦到了我的面前。它們講完了，歷史的聲音又響起：“很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)�！�
我放下筆，合上輔導(dǎo)書(shū)，暫時(shí)忘記有一個(gè)叫高考的怪物正在掐我的`脖子。我來(lái)到了西安，來(lái)到了一代君王最后長(zhǎng)眠的地方。一號(hào)坑里的兵馬俑?jìng)冮_(kāi)始張嘴了。它們?cè)V說(shuō)了如何被關(guān)到這個(gè)暗無(wú)天日的地方，它們是如何跨越漢、晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，它們又是如何被發(fā)現(xiàn)的。那重見(jiàn)天日的一霎那，它們覺(jué)得做了千年的夢(mèng)一下子醒了。我說(shuō)我聽(tīng)到了，歷史也說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)聆聽(tīng)了�！�
我推掉了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，婉謝了一次又一次的走親訪友，邁進(jìn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。照片在傾訴著，亡靈在傾訴著，幸存者在傾訴著，每一滴中國(guó)人的血在傾訴著……我，則在眼耳并用地忙著。歷史沉默著，它也在傾聽(tīng)。它告訴我，這張照片是從一個(gè)死去的記者手里搶出來(lái)的。鏡頭里的死者是五個(gè)孩子的媽媽?zhuān)且坏沃袊?guó)人的血，則沾到了劊子手的衣袖上，干了。
“歷史是不會(huì)在悲劇面前停止，因?yàn)橹袊?guó)人是不會(huì)在強(qiáng)敵面前卻步的�！睔v史說(shuō)：“現(xiàn)在你有資格和我對(duì)話了，你想說(shuō)什么？”
我想了想，問(wèn)：“那現(xiàn)在，還有多少人沒(méi)法和你對(duì)話呢？”
歷史不假思索地回答：“那些塞著耳機(jī)、發(fā)著短信、吃著薯?xiàng)l、埋首教輔書(shū)、參加同學(xué)聚會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的人不可能和我對(duì)話，因?yàn)樗麄儧](méi)有時(shí)間去聆聽(tīng)，也不懂得傾聽(tīng)是怎么一回事�！�
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇14
在微黃的光暈下，手執(zhí)一卷《人間詞話》，指尖輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，徜徉在唐宋繁花似錦的后花園中，詩(shī)詞的縷縷清香如醇醇楊柳風(fēng)撲面而來(lái)，在心田上縈繞，在思緒中生根。
王國(guó)維先生的《人間詞話》，是中國(guó)古典文藝美學(xué)上的扛鼎之作。書(shū)中有先生的詞學(xué)理論，例如“詞的境界”“詞的氣象”。也有先生對(duì)一些詞、詞人乃至詞派的賞析與見(jiàn)解。白話文的評(píng)釋?zhuān)赖呐鋱D，讓我們更好理解闕闕詞句皆有意，首首經(jīng)典富有情。感受花間派之華麗，品味豪放派之胸襟，體悟婉約派之柔婉。
與經(jīng)典同行，與詞人對(duì)話。王國(guó)維的詞學(xué)理論中，我印象最深刻的是“境界”。趙佶和李煜同是亡國(guó)之君，《燕山亭》和《虞美人》同是亡國(guó)之詞，可兩者境界卻大不相同。《燕山亭》確是一首絕命之詞，但趙佶并未對(duì)自己的政治行為懺悔，只是感嘆自己的遭遇之悲，情感雖真，可少了震懾人心的氣度。而《虞美人》詞句中盡顯凄苦哀愁，是對(duì)年華易逝的追悔，對(duì)世間無(wú)常的感慨。這何嘗是李煜自身之苦，這恰是蕓蕓大眾之苦，尤其是最后一句“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，氣勢(shì)磅礴，愁緒無(wú)盡，李煜憑境界完勝趙佶。
讀《人間詞話》，我神游于詩(shī)詞之間。刀光劍影，風(fēng)花雪月，生命的思考，藝術(shù)的美妙都奔湊到眼前。讀到會(huì)心之處，似與古人交談，擊掌一笑。亦或是佇立窗邊，看樹(shù)影婆娑，嗅桂花芳香，綻放心底的笑顏。更多時(shí)候，詞中的人與景，躍然紙上，浮現(xiàn)腦中：一池春水皺、燈火珊闌處、細(xì)雨濕流光、池邊梅自早、水光云影遠(yuǎn)、夜深千帳燈……我與李清照共賞綠肥紅瘦，在荷花叢中爭(zhēng)渡；和王維一同看大漠孤煙，長(zhǎng)河落日；與蘇軾共度中秋，賞月的陰晴圓缺……與這些偉大的.靈魂交談，是何等的愜意！
書(shū)中的世界并不蒼白，它五彩繽紛；書(shū)中的世界并不寒冷，它陽(yáng)光四溢。閱讀，讓我聆聽(tīng)古人的樂(lè)憂；閱讀，讓我感悟古人的智慧；閱讀，讓我得到心田的滋潤(rùn)。
我與詞人對(duì)話。
心花悄然綻放，散發(fā)出思想的芬芳。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇15
我很愛(ài)看休-洛夫廷寫(xiě)的杜立特醫(yī)生叢書(shū)，杜立特醫(yī)生在鸚鵡波利的幫助下學(xué)會(huì)了所有動(dòng)物的語(yǔ)言，讓我羨慕不已。我也渴望自己有一天能成為一個(gè)能聽(tīng)懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的人。
今天我不僅夢(mèng)想成真了，還懂得了保護(hù)環(huán)境呢！
事情是這樣的：我在小區(qū)的小花園里轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，用黃黃的喙梳理著羽毛，還歪頭柔和地注視著我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺(jué)得頭上有點(diǎn)痛。原來(lái)它把我的頭發(fā)撥走了幾根。奇跡發(fā)生了，我居然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的講話了——
“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是么？”“是的，這兒確實(shí)不錯(cuò)。瞧這棵參天大樹(shù)你就知道了�！苯又坪蹩创┝宋业男乃�，給了我一個(gè)精致的小盒子，說(shuō)：“來(lái)拿著這個(gè)，以后你就能聽(tīng)懂所有小動(dòng)物的語(yǔ)言了�！�
“你住在哪里？”我問(wèn)道。小鳥(niǎo)嘆了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后來(lái)呀，一個(gè)藍(lán)色的，頭重腳輕的`怪物來(lái)到了那里，從這個(gè)怪物上面下來(lái)了十幾個(gè)人，四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個(gè)說(shuō)：“就這棵吧，又粗又壯�！绷硗鈳讉�(gè)回應(yīng)：“嗯，可以�！庇谑卿忼X動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹(shù)“撲通”應(yīng)聲倒下，我不愿意看到這殘忍的場(chǎng)面，于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥(niǎo)抬起頭，用水汪汪的眼睛看著我，繼續(xù)說(shuō)：“那里本來(lái)青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒們都唱著歡快的歌。可惜這些伐木工人亂砍濫伐，導(dǎo)致那里不再美麗�！甭�(tīng)了這話，我很是氣憤，覺(jué)得人類(lèi)真是太不應(yīng)該了，怎么能這樣肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，毀掉大森林，毀掉鳥(niǎo)兒的家園呢？光喊“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這個(gè)空口號(hào)有什么用呢？
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹(shù)，一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇16
我獨(dú)自一個(gè)人在森林里漫步，享受著森林的新鮮空氣，感覺(jué)愜意極了。
“咦!這里怎么有這么高的樹(shù)呀!”在森林里走了好一會(huì)了，卻發(fā)現(xiàn)了這樣一棵蒼天在樹(shù)。我像發(fā)現(xiàn)怪物一樣走過(guò)去左摸摸右摸摸，突然它說(shuō)話了，“小姑娘，在這里發(fā)現(xiàn)我這棵在樹(shù)是不是很意外呀?”“當(dāng)然，您看這里都是一棵棵的小樹(shù)，只有您那樣的高大，那樣的挺拔�！�
在樹(shù)沉思了一會(huì)兒，“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小樹(shù)，而這片森林除了我都要蒼天大樹(shù)。有一天來(lái)了一群人說(shuō)是工程隊(duì)的，他們毫不留地將這里踏廢墟。那時(shí)我還小，沒(méi)有什么利用價(jià)值，所以他們放過(guò)了我，而我的家族卻被他們毀了。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到了這里，在十多年的時(shí)間里他把這里種滿了樹(shù)，而且還精心地侍弄我們�！薄澳莻�(gè)人還在嗎?”“不，他已去逝了，不過(guò)這邊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。”大樹(shù)又哀沉下去了。我問(wèn)“你怎么了?”“這些樹(shù)現(xiàn)在完全有了利用價(jià)值，用不了多長(zhǎng)時(shí)間那些可惡的人又會(huì)來(lái)這里，將我們這個(gè)家族帶走，可他們有沒(méi)有想過(guò)妥他們正在享用著木材的時(shí)候，這片原有的森林已變?yōu)榱松衬覍⒙诱麄�(gè)地球。”此時(shí)我看到大樹(shù)已落淚了，可它又說(shuō)：“我們樹(shù)類(lèi)為人類(lèi)奉獻(xiàn)了多少呀!在人類(lèi)居住的房屋中有我的'前輩的軀體;為了讓人們能取暖，我們貢獻(xiàn)出我們的肢體;為了都市空氣的清爽，我們吸入的是煙塵，而吐出來(lái)的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結(jié)下的果子還不都是獻(xiàn)給了人們，而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕，但是他們將會(huì)為他們的所作所為付出代價(jià)，將來(lái)等待他們的是漫無(wú)邊際的沙漠!”
人類(lèi)為什么會(huì)這樣的無(wú)情，為了利益，為了一時(shí)的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個(gè)可愛(ài)的家園，這和玩火自焚有什么區(qū)別?現(xiàn)在沙漠正以驚人的速度吞沒(méi)著地球;水土流失，黃河決堤，這都是自然對(duì)人類(lèi)的警示。
你們聽(tīng)到我和大樹(shù)的對(duì)話了嗎?趕緊醒悟吧，樹(shù)的滅亡就是我們的毀滅，這個(gè)道理，難道你們還不懂嗎?
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇17
十月里的一天，媽媽帶我去植物園玩兒。植物園里的花草樹(shù)木吸引著我，不知不覺(jué)就到了中午。媽媽讓我在路邊等著，她去給我買(mǎi)飲料。
我感到又渴又累，便坐到路邊的草坪上休息。突然，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“��！快起來(lái)，壓死我啦。”我慌忙站起來(lái)，四周靜悄悄的，空無(wú)一人，那是誰(shuí)在說(shuō)話呢？我有些害怕，想：“媽呀，我不會(huì)是見(jiàn)鬼了吧？”不對(duì)，明明有人說(shuō)話呀。“你又踩到我的兄弟姐妹們了！”噢，聲音似乎是從下面?zhèn)鱽?lái)的，回過(guò)頭，壯著膽子問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“我們是小草，我們向人類(lèi)提出抗議！”哦！原來(lái)是小草在和我說(shuō)話！我感到有些奇怪：“人怎么你們了？”一位小草姑娘說(shuō)：“有一天，我們正在跳舞，有幾個(gè)像你這樣的人坐在我們身上，結(jié)果，把我的`兄弟姐妹和父母都?jí)核懒恕！闭f(shuō)著說(shuō)著，小草姑娘傷心地哭了起來(lái)……
聽(tīng)到這里，我趕忙跑回小路邊。這時(shí)，一只機(jī)靈的小兔子從旁邊跑過(guò)去了，小草們說(shuō)：“兔子姐姐，您好！”我聽(tīng)了很納悶，說(shuō)：“小兔子成天吃你們，你們?yōu)槭裁催�這樣尊敬它呢？”小草異口同聲地說(shuō)：“白兔姐姐雖然吃我們，我們也非常尊敬它！因?yàn)樗募S便可以給其它伙伴當(dāng)肥料，讓它們長(zhǎng)得更好，我們就是死也沒(méi)有怨言�！毙〔莸脑捵屛覇】跓o(wú)言。
這時(shí)，又走來(lái)一位植物園的管理員，小草們齊聲說(shuō)：“管理員叔叔好！”我問(wèn)道：“你們不是痛恨人類(lèi)嗎？管理員也是人呀，你們干嗎那么尊敬他呢？”聽(tīng)到這里，小草們笑了，“我們抗議的是踐踏我們的那些人�？墒�，管理員叔叔和你們不一樣，自從種上我們，他為我們施肥、澆水、捉害蟲(chóng)。我們當(dāng)然要感謝他啦！要是人類(lèi)都像他那樣愛(ài)護(hù)我們，那該多好��！”我本來(lái)想說(shuō)些寬慰小草的話，可媽媽買(mǎi)飲料回來(lái)了，只好結(jié)束這次非同尋常的談話。
回家的路上，小草的話一直回響在我耳邊，我多么希望所有的人都保護(hù)花草樹(shù)木，讓地球媽媽成為真正的“綠色家園”啊！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇18
詩(shī)仙李白的鼎鼎大名早就名揚(yáng)四海、天下皆知了，可惜昔日風(fēng)流瀟灑的浪漫主義詩(shī)人早已仙逝，今生今世無(wú)緣見(jiàn)其風(fēng)采了……
��！這兒是哪兒？高樓大廈怎么消失的無(wú)影無(wú)蹤了？怎么回事？正在我百思不得其解時(shí)，一位翩翩君子彬彬有禮的問(wèn)道：“閣下是……為何出現(xiàn)在這兒？”“等等，你是？”“本人李白�！薄鞍�！難道時(shí)光倒流，我穿越了？”“等等，你是？詩(shī)仙，李……白！”“過(guò)獎(jiǎng)了，過(guò)獎(jiǎng)了……！”我仔細(xì)打量了李白：眉清目秀，文質(zhì)彬彬，略帶點(diǎn)凡人沒(méi)有的氣息。“敢問(wèn)兄臺(tái)姓甚名誰(shuí)，？”“我……我……”在大詩(shī)人面前，我顯得有有些手足無(wú)措�！氨救诵諒��！薄鞍�，張兄啊，幸會(huì)幸會(huì)！”我也雙手抱拳，回敬了李白�！凹热挥芯壪嘁�(jiàn)，不如一同去游山玩水，如何？”李白盛情邀請(qǐng)，我怎好推辭，于是說(shuō)：“那只是張某三生有幸啊，哈哈！”
轉(zhuǎn)身一看，綠水青山，煞是美麗。“兄臺(tái)，這是哪里？”“這是廬山�。 毖鐾麖]山，我們似乎都有一種想征服它的欲望。終于，我兩氣喘吁吁的攀上了廬山。俯視山下，頗有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.快意。一飽了眼福后，我倆又來(lái)到了瀑布前。那瀑布?xì)鈩?shì)磅礴，水聲，人聲渾然一體，涼絲絲的泉水不是濺到我們的衣服上、面頰上，十分愜意。我與李白雙雙沉醉了，癡癡的看著。李白欲言又止，沉思片刻，一首千古傳誦的名篇就誕生了：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！闭f(shuō)完，有細(xì)細(xì)的品味著。我忙贊道：“好詩(shī)好詩(shī)！”我還欲作解釋?zhuān)瑳](méi)想到……
“嘀嘀——”這該死的鬧鐘，怎么在這時(shí)候響了！我睜開(kāi)眼睛，恍如隔世一般。窗外大廈依舊，可，真有“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”的感慨！我居然和大詩(shī)人李白游覽了著名山河，不枉此行了。真希望這美夢(mèng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇19
該怎么來(lái)詮釋你，你這“謫仙人”�！案呱桨部裳觯酱艘厩宸摇�！
“五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書(shū)，作賦凌相如”。你抱著鐵杵磨成針的意志在詩(shī)書(shū)的海洋終飽嘗美味，愿奮其智能而為輔弼，讓大唐芬芳永存，然而滿腔赤誠(chéng)無(wú)人理睬，一片忠心無(wú)人問(wèn)津。因?yàn)樵谒磥?lái)，你那滿腹的經(jīng)綸只是他在鶯歌燕舞時(shí)助興的絲竹，什么家國(guó)天下，豈是你一個(gè)迂腐文人所能駕馭，讓你衣食無(wú)憂也只是為了一首《清平詞》“一枝紅艷露凝香，云角巫山枉斷腸。借問(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”試問(wèn)一個(gè)志可凌云的七尺男兒，怎受的了這般屈辱，你的傲慢不允許，你的清高更不會(huì)安于斯，止于斯。君王為你調(diào)羹，貴妃為你磨墨，力士為你脫靴，在滿是烏鴉的世界里白鶴便是烏鴉，此地不能容你。
于是你放逐天涯，訪名山，與仙人為友，游大江，與香草相知，尋仙問(wèn)道，你飄逸如仙，好不逍遙、自在�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！比欢剖幍慕鞑槐M你于國(guó)于民之憂，高峻的青山遮不住你忠君報(bào)國(guó)之情。嘆報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，思忠君不路，“美人如花隔云端——上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾”。你追不到美人，只能吟一首《長(zhǎng)相思》，讓高山體味，讓流水共勉。品味這《長(zhǎng)相思》摧心肝，不僅淚流。然而你卻沒(méi)有沉溺傷痛，“人生行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水”，你的`豁達(dá)著實(shí)令人佩服。也許是因?yàn)槟愕膱?zhí)著，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，一個(gè)執(zhí)著于理想的人是美麗的。你的執(zhí)著成就著你的芬芳，你的豁達(dá)鑄就了你的個(gè)性。
遺世孤立，追求自由，這是你；嫉惡如仇，輕財(cái)好義，也是你；志達(dá)高遠(yuǎn)，仁義治道，還是你。沒(méi)有人知道如何詮釋你，于是你以酒為伴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒，酒香熏出了一篇篇流世之作，熏出了一個(gè)仙人。
清風(fēng)月夜，我設(shè)下美酒邀您品嘗，讓你在酒的陪伴下，繼續(xù)播撒你的清芳。將進(jìn)酒，杯莫停。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇20
我看著鏡子里那張疲倦又熟悉的臉，不禁出聲問(wèn)道："你是誰(shuí)？”“我是我”她輕聲回答�！澳俏沂钦l(shuí)�！蔽矣行┖眯Φ目粗�，“你也是我，我最了解我�！彼⑿χ卮�，我調(diào)皮的眨了眨眼睛，說(shuō)：“不，你不了解我，也不可能了解我，你又不是我�！薄拔沂悄�，正像你是我一樣�！彼掌鹆随移ばδ樀谋砬�，疲倦的臉上帶有慍色，“我們是相互依存的，沒(méi)有你就沒(méi)有我�！蔽翌^痛的揉了揉眉心，跟這個(gè)自稱(chēng)是“我”的人說(shuō)，“我沒(méi)工夫跟你犟，煩著呢�！闭f(shuō)罷就要回房間。
“你內(nèi)心深處有一把鑰匙，但你卻找不到鎖。你很想像別人那樣努力的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，可你做不到。你知道怎么去改正，但卻不知道什么是重要的什么是次要的。你不是問(wèn)題青少年，但也不是多么好的孩子。你也會(huì)罵人，你也會(huì)做一些極端的事情，你也會(huì)反抗老師，只是你隱藏得比較好，至今沒(méi)有露出破綻來(lái)罷了。你給大家的表面現(xiàn)象永遠(yuǎn)都是樂(lè)觀的，堅(jiān)強(qiáng)的，卻從來(lái)不曾把自己脆弱的那一面展現(xiàn)給大家。你喜歡胡思亂想，喜歡上課跑神，喜歡八卦，什么東西流行你都喜歡。你很聰明，但只是靠小聰明，沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的去做……”們的那邊傳來(lái)了輕聲的解讀。而門(mén)這邊的我，早已瞪大了眼睛，靜靜地聽(tīng)著他解讀我內(nèi)心深處隱藏著的秘密。
“你是個(gè)勇敢的孩子，努力去做，抵抗外界的不良因素，你也會(huì)成為你想成為的那個(gè)樣子。”
我重新站回鏡子前，伸出手，比了個(gè)贊的手勢(shì)，她繼續(xù)說(shuō)：“你很難影響到別人，但別人很容易影響到你，你想靠別人的.幫助來(lái)成功，但你知道那是不可能的，因?yàn)槟氵�要去幫別人。你深知你的行為習(xí)慣不是很好，但你卻不想去改正，你不想自甘墮落……”“你怎么會(huì)知道這么多？”我輕聲的問(wèn)，生怕驚動(dòng)了屋內(nèi)正在休息的人。“因?yàn)槲沂悄銉?nèi)心深處的那個(gè)小人�！彼f(shuō)完這句話，漸漸消失了�？帐幍奈輧�(nèi)，只聽(tīng)得到剛才那句話的余音，她說(shuō)：“你必須要加油……”
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇21
我獨(dú)自一個(gè)人在森林里漫步，享受著森林的新鮮空氣，感覺(jué)愜意極了。
“咦!這里怎么有這么高的大樹(shù)呀!”在森林里走了好一會(huì)了，卻發(fā)現(xiàn)了這樣一棵蒼天在大樹(shù)。我像發(fā)現(xiàn)怪物一樣走過(guò)去左摸摸右摸摸，突然它說(shuō)話了，“小姑娘，在這里發(fā)現(xiàn)我這棵在大樹(shù)是不是很意外呀?”“當(dāng)然，您看這里都是一棵棵的小大樹(shù)，只有您那樣的高大，那樣的挺拔�！�
在大樹(shù)沉思了一會(huì)兒，“唉!記得在二十多年前我也是一棵像它們一樣的小大樹(shù)，而這片森林除了我都要蒼天大樹(shù)。有一天來(lái)了一群人說(shuō)是工程隊(duì)的，他們毫不留地將這里踏廢墟。那時(shí)我還小，沒(méi)有什么利用價(jià)值，所以他們放過(guò)了我，而我的家族卻被他們毀了。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到了這里，在十多年的時(shí)間里他把這里種滿了大樹(shù)，而且還精心地侍弄我們�！薄澳莻�(gè)人還在嗎?”“不，他已去逝了，不過(guò)這邊大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了�！贝髽�(shù)又哀沉下去了。我問(wèn)“你怎么了?”“這些大樹(shù)現(xiàn)在完全有了利用價(jià)值，用不了多長(zhǎng)時(shí)間那些可惡的人又會(huì)來(lái)這里，將我們這個(gè)家族帶走，可他們有沒(méi)有想過(guò)妥他們正在享用著木材的時(shí)候，這片原有的森林已變?yōu)榱松衬�，而且將漫延整個(gè)地球�！贝藭r(shí)我看到大樹(shù)已落淚了，可它又說(shuō)：“我們大樹(shù)類(lèi)為人類(lèi)奉獻(xiàn)了多少呀!在人類(lèi)居住的房屋中有我的`前輩的軀體;為了讓人們能取暖，我們貢獻(xiàn)出我們的肢體;為了都市空氣的清爽，我們吸入的是煙塵，而吐出來(lái)的卻是新鮮的空氣。我們一年一度結(jié)下的果子還不都是獻(xiàn)給了人們，而留給我們的后果是什么呢?是趕盡殺絕，但是他們將會(huì)為他們的所作所為付出代價(jià)，將來(lái)等待他們的是漫無(wú)邊際的沙漠!”
人類(lèi)為什么會(huì)這樣的無(wú)情，為了利益，為了一時(shí)的快感而斷絕了子孫后世的生存之路。破壞了我們這個(gè)可愛(ài)的家園，這和玩火自焚有什么區(qū)別?現(xiàn)在沙漠正以驚人的速度吞沒(méi)著地球;水土流失，黃河決堤，這都是自然對(duì)人類(lèi)的警示。
你們聽(tīng)到我和大樹(shù)的對(duì)話了嗎?趕緊醒悟吧，大樹(shù)的滅亡就是我們的毀滅，這個(gè)道理，難道你們還不懂嗎?
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇22
咦？我在哪里周?chē)沫h(huán)境我并不熟悉這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)我的身體懸浮在空中，我望了望，這里有星球，軌道，星星，還有在離我三十公里的地方我隱約看見(jiàn)有個(gè)黑黑的東西，“莫非這里是……宇宙”我想。
我所在的地方應(yīng)該是太陽(yáng)系，我看見(jiàn)有好多星球在各自的軌道上有序的轉(zhuǎn)著，包括地球，這里有土星，火星，海王星，冥王星，金星，木星……“孩子……”咦？是誰(shuí)在叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哈！是地球姐姐，我想過(guò)去，可不知怎么過(guò)去，在太空中不穿太空服是會(huì)死的，可我沒(méi)有，我大叫：“地球姐姐幫幫我，我過(guò)不來(lái)！”我感覺(jué)到身體在動(dòng)我來(lái)到了地球姐姐的身邊。
見(jiàn)到地球姐姐，我大吃一驚，那蔚藍(lán)的地球姐姐已經(jīng)不是了蔚藍(lán)的了，“地球姐姐你……”“孩子，我已經(jīng)不是地球姐姐啦！我是……咳咳咳咳，已經(jīng)快要死的其中一顆星球啦！”地球姐姐艱難的說(shuō)到，我的眼淚嘩啦啦的流了下來(lái)，我邊哭邊說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！是我們沒(méi)有保護(hù)好你，對(duì)不起！”地球說(shuō)：“沒(méi)事！不是你一個(gè)人的錯(cuò)，咳咳咳咳……”
“你知不知道這次你們中國(guó)的新型冠狀病毒是怎么來(lái)的嗎？還有，美國(guó)流感！”地球接著說(shuō)，“不知道！”我說(shuō)，地球笑了笑說(shuō)：“每一座冰山融化就會(huì)釋放出十七種病毒，已經(jīng)融化了一座了�！蹦銈�?nèi)祟?lèi)自認(rèn)為你們是大自然的主宰，但是在大自然面前你們還是渺小的'，你們肆意踐踏大自然，大自然已經(jīng)在反抗了，你們也已經(jīng)快要滅絕了！”
我又哭了，我想像著人類(lèi)毀滅的樣子，山崩地裂、火山爆發(fā)、海嘯、地震、龍卷風(fēng)……“地球姐姐有挽回的機(jī)會(huì)嗎？”我說(shuō)“有是有，就是，你們要在1千年內(nèi)挽回，還有，不要再叫我地球姐姐了�！蔽掖舐曊f(shuō)：我不要，你在我心里，依舊是哪個(gè)蔚藍(lán)色的地球，而且，永遠(yuǎn)那么漂亮……你放心，我會(huì)保護(hù)你的……“
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇23
春，是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，它悄悄地來(lái)，又悄悄地走，帶給人們一段寧?kù)o的，迷人的時(shí)光。
“呵，春風(fēng)，你為大地帶來(lái)生機(jī)，你趕走了寒冷，你卻又那么溫和�！�
春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，“我只想在大地上留下我的美麗。為你們?nèi)耍瑤?lái)春的`感覺(jué)�！�
我笑了笑：“那感謝你的拜訪�！�
“我只想盡力付出，讓我來(lái)裝點(diǎn)你的世界吧�！�
草坪上，只剩下一片片的枯草，扒開(kāi)草叢，卻看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小草芽正努力地探出了頭。
“草兒，你為什么這么著急探出頭來(lái)？”
草芽搖了下頭，像個(gè)小孩子一樣乖巧地回答：“我要快點(diǎn)生長(zhǎng)，好為大自然做奉獻(xiàn)啊�！�
“可你這么弱小�！蔽矣行┎恍家活櫟卣f(shuō)。
春草芽停了一下說(shuō)：“我雖然不像松樹(shù)那樣強(qiáng)壯，也不像花兒那樣美麗，更不像楓樹(shù)那樣熱情奔放，但我有我自己的美。我一個(gè)不怎么樣，但我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同伴呀。我們聯(lián)合起來(lái)，就是一股強(qiáng)大的力量！”
雖不像草芽那樣有遠(yuǎn)大的理想，但春光也在默默地照耀大地。
我抬起了頭，問(wèn)道：“你好，春光，你為我們帶來(lái)了溫暖，我也要感謝你�！�
“我只是在做我自己該做的事�！�
“不，若沒(méi)有了你，大地會(huì)成什么樣子？你別謙虛了�！�
“沒(méi)什么，我沒(méi)有你說(shuō)的那么偉大�！�
這時(shí)，下起了春雨，雨滴叮叮咚咚，好像正在演奏一曲美妙的交響樂(lè)。
“春雨滋潤(rùn)大地的活又開(kāi)始了嗎？”
“當(dāng)然開(kāi)始了，我可是很忙的哦！”“你可比春光他們忙多了。”
“嗯，我干完了，拜拜�！�
一眨眼的工夫，雨就停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
小燕子嘰嘰喳喳，快活地跟我說(shuō)：“看啊，那條彩虹多美��！”
“是啊，真美啊。”我看了眼停在我肩頭的小燕子，說(shuō)：“你們把春帶來(lái)人間，你們也很美啊�！�
小燕子臉一紅，丟下一句：“當(dāng)然了。”就飛走了。
春風(fēng)，春光，春草，小動(dòng)物們，它們構(gòu)成了一幅畫(huà)卷，畫(huà)卷的名字，就叫“春”。
春，一個(gè)最美的季節(jié)。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇24
一天早上，我聽(tīng)到窗外有唧唧聲。我打開(kāi)窗戶(hù)，原來(lái)是一只翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)想啄，但是啄不下來(lái)，就找我?guī)兔Γ何�，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我?guī)湍忝撓聛?lái)。我輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的頭。不能硬拉。應(yīng)該順著你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒(méi)有你，我不知道還能忍多久！小鳥(niǎo)拉長(zhǎng)著臉說(shuō)。
好吧，既然你已經(jīng)擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實(shí)是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥(niǎo)。沒(méi)有我，他們會(huì)慢慢倒下。它們會(huì)在第二年春天發(fā)芽，每顆種子都會(huì)長(zhǎng)成蒼耳樹(shù)。
小鳥(niǎo)睜大眼睛說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)太棒了！
我笑著說(shuō)：我們?nèi)祟?lèi)可以周游世界，鳥(niǎo)兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎么能到處生存？要靠植物媽媽通過(guò)各種方式傳播種子！
那么請(qǐng)告訴我還有什么好的方法。
我從書(shū)桌的小抽屜里拿出一張榆樹(shù)錢(qián)，說(shuō)：你看，這是榆樹(shù)籽。榆樹(shù)媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
小鳥(niǎo)拍著手說(shuō)：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風(fēng)中飛翔！
椰子?jì)寢尠逊N子寶寶放進(jìn)浮球里。椰子有很強(qiáng)的漂浮能力，經(jīng)�？梢栽诤＠锲鲙讉�(gè)月，然后在合適的海岸定居，發(fā)芽生根，開(kāi)花結(jié)果。
小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“這個(gè)方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽(yáng)。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開(kāi)。
小鳥(niǎo)突然意識(shí)到吊艙是一個(gè)彈性裝置！怪不得上次飛過(guò)豌豆田的時(shí)候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來(lái)只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神秘之處。我剛才說(shuō)的`只是關(guān)于.的一點(diǎn)點(diǎn)
今天和大家聊了一下，了解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學(xué)了！
我謙虛的說(shuō)：我也是讀書(shū)多，觀察自然多。
我想向你學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察，積累更多的知識(shí)。
今天遇到并幫助了一個(gè)鳥(niǎo)友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經(jīng)歷！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇25
吃過(guò)晚飯，我和奶奶進(jìn)行了一下的對(duì)話。
我說(shuō)：“奶奶，你多幸福啊，每天不用上班就能按時(shí)領(lǐng)到退休金，我的爸爸媽媽都孝順你”。奶奶笑出了聲，“是啊，我現(xiàn)在多幸福啊，可我像你這么大的時(shí)候，痛苦著呢”奶奶說(shuō)。
“我這么大，不也就是我現(xiàn)在這樣的生活水平嗎？衣食無(wú)憂的過(guò)著小公主一樣的生活，為什么覺(jué)得不幸福呢？”我問(wèn)。
“我小的時(shí)候啊，還沒(méi)有解放呢，過(guò)著吃不飽飯，穿不上衣服的日子，終于熬到了新中國(guó)的建立，可又是剛解放，又要抗美援朝，還遇到了1960年的自然災(zāi)害，疾病，貧困，還有餓死的人也是無(wú)數(shù)啊”奶奶說(shuō)到這里，竟然落淚了“我的奶奶就是吃不飽飯，活活的餓死的”奶奶說(shuō)，她的奶奶應(yīng)該是我的祖宗吧！
那個(gè)時(shí)代真是難�。∧棠桃谎噪y盡，我為了安慰奶奶說(shuō)：“奶奶，不要難過(guò)啊，生活越來(lái)越好，人們?cè)絹?lái)越幸福，難道這樣不好嗎？”
奶奶笑了起來(lái)，接著我的話題：“你們啊，現(xiàn)在趕上了好時(shí)代，衣食無(wú)憂，學(xué)校的環(huán)境是花園式的，中午可以吃上營(yíng)養(yǎng)餐，我那個(gè)時(shí)候啊，上學(xué)的教室里四面漏風(fēng)，夏天外面下著大雨，屋里下著小雨，冬天的.時(shí)候，大家的手凍得像個(gè)饅頭，寫(xiě)不了字，那個(gè)難啊，不經(jīng)歷真的不懂�！�
“你們啊，要好好學(xué)習(xí)，才能讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，不被外國(guó)人欺負(fù)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才能走在世界的前列”奶奶說(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶說(shuō)的一些話我似乎還不能完全懂，但是，我們學(xué)過(guò)的《火燒圓明園》就是帝國(guó)主義列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)的見(jiàn)證。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“放心吧奶奶，我們現(xiàn)在都努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)，將來(lái)我們的祖國(guó)一定要統(tǒng)一，一定要……”
奶奶緊緊的把我摟在了懷里，我能感受到奶奶帶給我的力量：奶奶請(qǐng)相信，我們一定要成為國(guó)家的棟梁之才，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加的強(qiáng)大。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇26
經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，就有一只麻雀飛到我的窗前，它的外形小小的，全身的羽毛都是棕黑色的，腦袋是半圓的，眼睛圓溜溜地到處看，似乎對(duì)一切都充滿了好奇，四肢十分便捷，在我的窗前四處蹦噠。
這一天，我又坐在窗前的課桌上全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)這只麻雀飛到我的肩膀上，似乎在跟我打招呼：你好啊，小朋友，你可真認(rèn)真！可是我怎么看你有點(diǎn)不高興呢？能跟我講講嗎？于是我放下手里的筆悲傷地說(shuō)：這次期中考試我只考了四十九分，等媽媽回家了肯定會(huì)把我狠狠地打一頓的。小鳥(niǎo)看了看我，安慰我說(shuō)：不會(huì)的，你只要跟媽媽好好承認(rèn)錯(cuò)誤，接下來(lái)好好學(xué)習(xí)，就可以考到好成績(jī)的。我聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話，心里暗自松了一口氣，下定決心說(shuō)：嗯嗯，我聽(tīng)你的，謝謝你，下次我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得一個(gè)好成績(jī)，可是我還是有點(diǎn)害怕這次媽媽會(huì)懲罰我。小鳥(niǎo)接著說(shuō)：沒(méi)事的，你跟媽媽好好解釋一下，你媽媽一定會(huì)原諒你的。我聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話，心里舒坦了不少。
這時(shí)我的耳朵里傳來(lái)了一陣開(kāi)門(mén)的聲音，我緊張極了，我的.心里又想起來(lái)剛剛小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)的話，于是我鼓起勇氣，走了出去，抓住媽媽的手，跟媽媽坦白道：媽媽?zhuān)疫@次考試只考了49分，但是媽媽您別擔(dān)心，我以后上課一定好好聽(tīng)課，努力學(xué)習(xí)，下次我一定會(huì)取得進(jìn)步，考得一個(gè)好成績(jī)的。媽媽聽(tīng)完我的保證之后，摸了摸我的頭說(shuō)：寶貝，我相信你，加油！我心里開(kāi)心極了，沒(méi)想到媽媽真的跟小鳥(niǎo)說(shuō)的一樣，沒(méi)有責(zé)備我，于是，我蹦蹦跳跳地回了房間，看見(jiàn)小鳥(niǎo)還在我的書(shū)桌前，似乎在等待著結(jié)果，我連忙走過(guò)去跟小鳥(niǎo)說(shuō)道：沒(méi)事了，媽媽原諒我了，真是太謝謝你了。小鳥(niǎo)聽(tīng)完，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭飛走了。
小鳥(niǎo)飛走的路上，似乎在唱一首告別朋友的歌，歌聲傳到夜空，星星眨著眼睛，好像在聆聽(tīng)，月亮婆婆也露出了慈祥的微笑！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇27
忽然，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)到我的眼前。我細(xì)心地看了看她，她小小，擁有 小小雙眼，黃黃的嘴唇，討人喜歡無(wú)比，我禁不住摸了摸她，她的毛軟綿綿的，摸上去，可真舒服。
我看見(jiàn)她，對(duì)她說(shuō)：你好��！討人喜歡的小鳥(niǎo)。你好��！小孩子，小鳥(niǎo)打量著我講，你住在這里嗎？我高興極了，小鳥(niǎo)竟能聽(tīng)得懂我的話！我告訴她：對(duì)啊，你看看，這兒難道說(shuō)不美嗎？你知道嗎？住宅小區(qū)里的魚(yú)池里的魚(yú)兒，在我眼中，可真幸福�。∶刻於际怯型滤久姘�。我要自身找食吃。原先大家以前遇到過(guò)��！我開(kāi)心地說(shuō)。小鳥(niǎo)也點(diǎn)了點(diǎn)頭。我詢(xún)問(wèn)小鳥(niǎo)：你住在這里嗎？小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳，說(shuō)：我是以別的地區(qū)搬回來(lái)的。你原先的家在哪里？把這事情說(shuō)幫我聽(tīng)一聽(tīng)吧。我好奇地說(shuō)。但是有一天，伐木工人趕到了這兒。她們砍的砍，搬的搬。大家都嚇退了。過(guò)去了一陣子，我再回來(lái)后，發(fā)覺(jué)小伙伴們都不見(jiàn)了，高聳入云的樹(shù)木也不見(jiàn)了，剩余的，卻僅僅一個(gè)個(gè)不好看的樹(shù)樁他說(shuō)著，竟痛哭起來(lái)。我輕輕地的摸了摸她那綿軟的.翎毛，憐憫的說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣�。∪谴蠹胰藗儊y砍濫伐，欠缺環(huán)保意識(shí)，害得大家小動(dòng)物失去自身的家園！實(shí)際上，小鳥(niǎo)用羽翼擦了擦雙眼，用那雙水靈靈的雙眼望著我，說(shuō)：也不怪大家。大家也是必須他們才采伐的，但是，也不可以砍過(guò)多。小鳥(niǎo)，你知道嗎？大家中小學(xué)生已經(jīng)上街宣傳策劃環(huán)境保護(hù)的必要性呢！在大家的宣傳策劃下，大家早已愈來(lái)愈具備環(huán)保意識(shí)了！你了解植樹(shù)節(jié)嗎？在那一天，會(huì)出現(xiàn)許多 的樹(shù)被種起來(lái)呢！我覺(jué)得，用不上多長(zhǎng)時(shí)間，你的家園，便會(huì)再次鋪滿翠綠色！我對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)。嗯嗯，小鳥(niǎo)興高采烈說(shuō)，真期待那一天盡早來(lái)臨！終究，地球是大伙兒的！正確了，我要去找些種子來(lái)種在住宅小區(qū)的土里，要不，等著我尋找充足多的種子后，一起種吧！好呀！我欣然同意。
想起，山林在什么時(shí)候可以愈來(lái)愈多呢？讓鳥(niǎo)兒再次有著一個(gè)愈來(lái)愈詳細(xì)、愈來(lái)愈多的家園吧！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇28
我是宇宙中的一顆彗星，成天飄啊飄的，交到了許多朋友。這不，朋友中有位一位臟兮兮的，叫地球。前幾天我又碰到他了，就和他聊了幾句。
“你是地球嗎？”，我說(shuō)�！笆前�，老朋友很久沒(méi)見(jiàn)了�！蔽掖蛄恐�是那樣臟兮兮的，似乎比以前還臟。我問(wèn)：你怎么一直怎么臟��？自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái)就沒(méi)見(jiàn)你干凈過(guò)�！钡厍蛞荒槦o(wú)奈的樣子，說(shuō)：“哎，還不是那些人類(lèi)，一天在我身上扔垃圾，倒臟水，灌廢氣�！薄八麄冞@么對(duì)你啊，真可惡”�！斑�不止呢，現(xiàn)在我有很多病啊，都是他們?cè)斐傻?，什么二氧化碳過(guò)多，溫室效應(yīng)，全球變暖，厄爾尼諾與拉尼那，弄得我渾身不自在”�！芭�，那你可慘了，我見(jiàn)過(guò)的居住著沒(méi)有這樣的，其他朋友都是干干凈凈的”。地球這時(shí)無(wú)奈的嘆了一口氣，接著說(shuō)：“雖然現(xiàn)在有些人呼吁保護(hù)我啦，出臺(tái)了種種措施：無(wú)鉛汽油，低排量汽車(chē)，資源回收再利用，可是大部分人不重視，也挽救不了我。而且我現(xiàn)在是一天不如一天啊�！蔽艺f(shuō)：“那你好自為之吧，希望那些人類(lèi)能好好對(duì)待你�！薄八麄冞�好好對(duì)待我呢，自己都危在旦夕了，不斷的酸雨和全球變暖時(shí)刻威脅他們，酸雨是指煤炭等燃料在燃燒時(shí)以氣體形式排出硫和氮的氧化物，這些氧休物與空氣中的水蒸氣結(jié)合后形成高腐蝕性的硫酸和硝酸，又與雨、雪、霧一起回落到地面。全球變暖是病菌不斷變種，就說(shuō)現(xiàn)在吧，有什么‘非典’，禽流感的，死了好多人�！蔽乙矡o(wú)奈了，說(shuō)：那“你小心點(diǎn)吧，我先走了�！苯又揖惋h走了。
是啊，作為地球人，地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們應(yīng)該去保護(hù)他，使用要節(jié)約。有一句古話是這么說(shuō)的：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節(jié)，則常不足。這告訴我們，既要保護(hù)環(huán)境，也要節(jié)約資源，這樣，才可以讓我們的家園不會(huì)毀滅，讓我們豐衣足食。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇29
最近，我閱讀了一本名為《孔子的故事》的書(shū)，覺(jué)得他的做法有點(diǎn)令我吃驚，于是我決定與他進(jìn)行一次談話。
不知在何時(shí)，我已坐在年邁的孔子的家中，我坐在桌子的一旁，孔子坐在對(duì)面，七十歲的孔子此時(shí)剛剛經(jīng)歷完十四年的奔波，臉上的滄桑和深邃的眼神已經(jīng)告訴了我他對(duì)于自己浪費(fèi)精力的懊悔與對(duì)世俗的看法。
我開(kāi)始發(fā)問(wèn)了：“孔夫子，請(qǐng)問(wèn)您為何在五十五歲時(shí)決心已定，準(zhǔn)備離開(kāi)魯國(guó)呢？“
孔子咧開(kāi)嘴巴，用手?jǐn)]著胡子仰天長(zhǎng)嘯，這笑如不細(xì)品，則聽(tīng)起來(lái)像是遇到了樂(lè)事的開(kāi)懷之笑，但你細(xì)品，就會(huì)聽(tīng)出一股悲痛而又不想使外人知道的懺悔，接著他便說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)禮崩樂(lè)壞，天下大亂，整個(gè)中原成為煉獄，百姓流離失所。我只想奔走諸國(guó)，游說(shuō)君主，以禮治國(guó)，以仁治國(guó)。這一走就是十四年哇！
“哦，原來(lái)如此，那您為什么卻仍在七十歲時(shí)歸魯呢？”我再次發(fā)問(wèn)。
“哎，各國(guó)君主們目光短淺，只知攻城掠地，我的志向不能伸展呢！而且這一路我和我的弟子們也狼狽不堪，從這個(gè)國(guó)家逃到另一個(gè)國(guó)家，難呀！最終我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)才回到暫時(shí)太平的魯國(guó)想專(zhuān)心育人啊！”孔夫子搖搖頭，臉上浮起一絲苦笑，但眼神中卻透露著堅(jiān)毅。
“原來(lái)如此，士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�？追蜃�，我有點(diǎn)理解您了！”我微笑，孔夫子也莞爾一笑。
聽(tīng)著孔夫子的回答，我細(xì)細(xì)地琢磨著孔子坎坷的.一生，但我同時(shí)也想著：求學(xué)路不也是如此嗎？孔夫子的治國(guó)理想雖然高妙，卻得不到諸侯支持，不免落敗；如果在學(xué)習(xí)的路上沒(méi)有人在后面支持你，你也永遠(yuǎn)只有自己，那么剛學(xué)會(huì)走路的蹣跚的思想不就會(huì)被一陣風(fēng)吹倒、重重地摔在地上了嗎？但他仍在那個(gè)位置上，他還能夠爬起來(lái)，向前行，并多了些不會(huì)摔倒的經(jīng)驗(yàn)，直至成功。那么沒(méi)人支持的孩子他的坎坷雖然也不會(huì)停，但他依然會(huì)直面人生，一路前行，直到他想出辦法來(lái)解決并奇跡般的成功。
我站起來(lái)，與孔子握手告別。前路茫茫又怎么樣？“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)呢�！�
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇30
徑直從大門(mén)而入，朦朦朧朧中，一襲白袍、一頭長(zhǎng)發(fā)虛虛幻幻的一個(gè)男子的背影呈現(xiàn)在眼前，莫非這就是屈原？
在一個(gè)美好的夜晚，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)，一個(gè)不小心，我從現(xiàn)實(shí)陷入了時(shí)空的漩渦，頓時(shí)，我感到頭暈?zāi)垦�，天搖地動(dòng)。
半夢(mèng)半醒之間，心里一片凄涼，周?chē)囊磺芯故侨绱说?陌生而奇異，難道我來(lái)到了外星虛幻的世界？以我的知識(shí)結(jié)構(gòu)而言，人類(lèi)出了在地球上可以生存外，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以生存的星球。正在混沌中，一道亮光從眼前一閃而過(guò)，頓時(shí)“屈原居”三個(gè)大字呈現(xiàn)在我的眼前，剛才的凄涼和孤獨(dú)一掃而過(guò)，全部拋到九霄云外。這難道就是屈原的仙居？難道我今天真的可以見(jiàn)到屈原？ 徑直從大門(mén)而入，朦朦朧朧中，一襲白袍、一頭長(zhǎng)發(fā)虛虛幻幻的一個(gè)男子的背影呈現(xiàn)在眼前，莫非這就是屈原？我真不敢相信自己的眼睛。正當(dāng)我陶醉的時(shí)候，長(zhǎng)發(fā)男子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著面對(duì)我說(shuō)：“姑娘，從何而來(lái)？”哇！他居然是在和我說(shuō)話！ 我在慌亂中回答說(shuō)：“小女子乃二十一世紀(jì)一大才女，今日來(lái)訪想與公子小聊片刻，不知公子是否愿意？
白袍男子仰天一笑：“原來(lái)如此，能與姑娘聊天，乃在下畢生之榮幸”！呵呵，屈兄如此之幽默！
小做寒暄，直入書(shū)房，哇！好多的書(shū)啊，真的是書(shū)海茫茫。我怯怯的說(shuō)：“你一生創(chuàng)作了那么多的著作，但依然不休不止，你不累嗎”？長(zhǎng)發(fā)男子笑著說(shuō)：“對(duì)于文人而言，創(chuàng)作就是最好的休息”！在下還在想創(chuàng)作《離騷》第二部呢”！我聽(tīng)后羨慕不已，真想現(xiàn)在就看看他的大作。他似乎也看穿了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你喜歡，我可以先借你一閱”！
“叮鈴鈴”……一陣鬧鈴驚醒了我，從虛幻回到了現(xiàn)實(shí)，屈原已經(jīng)不復(fù)存在，遠(yuǎn)處好像聽(tīng)到了他的聲音：“姑娘，天下沒(méi)有不散的宴席，有緣我們還會(huì)再見(jiàn)”！
定了定神，我真正的回到了現(xiàn)實(shí)，屈原的話依然縈繞在耳邊，在現(xiàn)實(shí)中激勵(lì)著我，不斷的向前，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇31
夏日的黃昏，來(lái)得有些晚，肆虐了一天的太陽(yáng)，收斂了耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著大地。我手觸著蒼老的柳樹(shù)，樹(shù)上的蟬鳴，凄美，滄桑……我說(shuō)：“蟬，你不累嗎？”你不語(yǔ)，依舊讓你的歌聲響徹云霄。
你說(shuō)：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個(gè)夏天，便也滿足，死而無(wú)憾了！”我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著枝頭花開(kāi)花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”你說(shuō)：“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，我滿足了……”我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺(jué)得，這就是你——自信，樂(lè)觀！”你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著去響徹一個(gè)夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰(shuí)還是這盛夏的主角？”我說(shuō)：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵(lì)著你繼續(xù)堅(jiān)持呢？”你說(shuō)：“正是剛才所說(shuō)的，這就是我們蟬生命的價(jià)值與意義的體現(xiàn)！盡管如此，我們也會(huì)義無(wú)反顧地歌唱，從不會(huì)絕望與悲傷。
漆黑的'驅(qū)殼包裹著我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的內(nèi)心并非自卑而是充滿自信！”我對(duì)你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點(diǎn)著夏日的清涼。我敬佩你！”你說(shuō)：“別這樣，我們只不過(guò)是在默默詮釋著生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無(wú)聞，但我們依舊會(huì)譜寫(xiě)著夏日的絕句！”我說(shuō)：“真羨慕你有勇氣去唱?jiǎng)P旋之歌，羨慕你的樂(lè)觀和滿足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”你笑而不語(yǔ)。我也笑了：“明年的夏天，我依舊會(huì)在這兒等你！對(duì)了，唱得太累時(shí)，別忘了休息……”“嗯，謝謝！”
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇32
他生就一張蒙昧陰沉、郁郁寡歡的臉，上面布滿了熱帶雨林般茂密的須發(fā)�；\罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑，但他擁有一對(duì)能夠洞察世事的寶石般爍爍發(fā)光的眼睛。這就是俄國(guó)著名的文學(xué)家列夫·托爾斯泰。
當(dāng)閱讀完他的著作《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》后，我被他那深邃而豐富的內(nèi)心世界所折服，再加上奧地利作家茨威格對(duì)他細(xì)致的肖像描寫(xiě)和心理揣摩，我的思緒仿佛穿越過(guò)時(shí)空的隧道，來(lái)到那個(gè)充滿紛爭(zhēng)的時(shí)代。
我跟隨著那些對(duì)托氏執(zhí)著的崇拜者一起來(lái)到托爾斯泰的客廳中。經(jīng)過(guò)努力，我終于得到了和他對(duì)話的允許。
尊敬的托爾先生，我一直都很崇拜您，您可否允許我向您提出幾個(gè)問(wèn)題？
當(dāng)然可以！您帶著柔和的目光與和藹的笑容回答著。
您出身于名門(mén)望族，生活條件略人幾籌，這本是你好好享受生活的大好時(shí)光，可您為何放棄這一切，去追求那些對(duì)自身毫無(wú)利益的生活呢？
您站起來(lái)向窗外望了望，說(shuō)道：你們看這個(gè)社會(huì)，看那些無(wú)才無(wú)道德、卑鄙險(xiǎn)惡的達(dá)官貴人們，青云直上，再看那些善良正直的'貧苦人民，屢遭挫折，這是為什么？他眼里充滿惆悵和無(wú)奈。
周?chē)谧娜硕紗】跓o(wú)聲，都深深地陷入沉思。
那是因?yàn)檫@個(gè)世界充滿著幻影和虛偽，人們渴望光明但缺少勇氣去揭穿這一切。如果每個(gè)人都想得到卻不肯付出的話，就像那白云里的每一滴水如果只顧自己，卻不聯(lián)手互動(dòng)，其結(jié)果只能是一場(chǎng)傾盆大雨粉碎他們飄過(guò)的夢(mèng)。他的眼里充滿著憤慨，生命誠(chéng)然渺小，但我能夠用自己短暫的一生使周?chē)娜藗兩畹母鞓?lè)，使這個(gè)世界因有了我的存在而變得更美好，我這一聲也就沒(méi)有虛度了。他的眼里充滿洋溢著粲然的微笑，猶如星光般熠熠生輝
我和他的對(duì)話在熱烈的氛圍中結(jié)束了，從他意味雋遠(yuǎn)的話中，我學(xué)到了很多很多，我懂得了人生之路需要自己選擇和開(kāi)辟。因?yàn)槁酚肋h(yuǎn)都在自己腳下，是那么永恒，那么堅(jiān)固！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇33
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。 獨(dú)自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁……
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的`睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢!
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn)：“你在這兒生活的幸福么?”
“不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)�，我看著他們快�?lè)，自己也覺(jué)得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤(pán)上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么?”
“那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的礦物?”
“我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟?lèi)怎么生存?”
的確，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄阄ㄒ荒�，自己感受到幸福的方式�！吧钪挥性谄降瓱o(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈!
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇34
我，是一只生活在一棵葡萄樹(shù)架旁邊的小蟲(chóng)，當(dāng)我抬起頭時(shí)，總能看到那彎彎的月亮和她灑下的皓潔的銀光。
一天，我看見(jiàn)了那葡萄樹(shù)架和月亮，突然我又想起：傳說(shuō)，在那葡萄樹(shù)架前有一個(gè)小房子，里面住著嫦娥夫婦，可是自從嫦娥吃了仙丹飛天。后來(lái)就漸漸的沒(méi)有人來(lái)住了，小房子也被拆了。
“嗨，小蟲(chóng)子，這里是地球嗎？”正在胡思亂想著，一個(gè)漂亮的女生出現(xiàn)在我的面前。
我連忙回答道：“對(duì)呀！你是誰(shuí)？”
她對(duì)我說(shuō)：“我叫嫦娥�！�
我很吃驚，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在自己跟前的`人，竟然就是嫦娥！我驚訝的問(wèn)她說(shuō)：“原來(lái)你就是嫦娥呀！那么你當(dāng)年是真的飛天了嗎？”
“是的，當(dāng)年我在迫不得已的情況下只能吃了仙丹飛天，到月亮上面生活�！�
“那么你現(xiàn)在怎么回來(lái)了呢？”
她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我在月亮上住了還沒(méi)有一個(gè)星期就待不住了，于是偷偷回來(lái)看一看，沒(méi)想到這里已經(jīng)過(guò)了幾千年，連那座小房子都不見(jiàn)了呢！看來(lái)我還真是回來(lái)晚了！”
我對(duì)嫦娥說(shuō)：“你可以回來(lái)看就不錯(cuò)了，你真的和玉兔住在一起嗎？”她對(duì)我說(shuō)：“是的，那是一只可愛(ài)的兔子，頭上還戴著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，它還很幽默，我不開(kāi)心時(shí)它還會(huì)逗我笑，讓我開(kāi)心起來(lái)！”說(shuō)完，她的臉上出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩，看來(lái)玉兔一定很好玩，很搞笑吧！
說(shuō)完這些之后，我又問(wèn)道：“那么你在月亮上干些什么呢？”她回答我說(shuō)：“我干什么都可以，無(wú)憂無(wú)慮的沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)我，所以我還是挺開(kāi)心的哦！”
我有點(diǎn)兒羨慕她了，我又問(wèn)道：“你覺(jué)得這兒好，還是在月亮上好呢？”她說(shuō)：“我覺(jué)的都挺好的，對(duì)了我回去了，再見(jiàn)！”
我說(shuō)：“再見(jiàn)！”說(shuō)完她就站立到祥云上飛走了�！�
現(xiàn)在，我抬起頭一看，天空中依然是一輪彎月，我好像看到了，嫦娥在天空中朝我招著手。
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇35
那天晚上，我正在桌前讀《宋定伯捉鬼》，隱約之中，我看見(jiàn)一個(gè)身著古裝的男子興沖沖地向我走來(lái)，一臉洋洋得意的樣子。
“你是誰(shuí)？”我問(wèn)。
“哈，連我是誰(shuí)都不知道！弱智！我乃宋定伯你宋爺爺是也！”
呀，原來(lái)是那個(gè)以歪招害鬼的宋定伯，我一聽(tīng)就氣不打一處來(lái)，再看他這副得意的樣子，簡(jiǎn)直怒火攻心。來(lái)人見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng)，繼續(xù)說(shuō)：“想當(dāng)年，我一個(gè)人……”“打住！”我阻止他，他那羅里羅嗦的.夸夸其談我才不要聽(tīng)呢！“你不就是那個(gè)不仁不義的宋定伯嗎？看你這尖嘴猴腮的樣兒，不會(huì)是什么好人！”“你怎么這么說(shuō)我？”他感到不解，“要知道，我是一個(gè)捉鬼英雄呀！我一直是受著人們的尊敬和羨慕！”他又開(kāi)始得意洋洋。
“呸！”我絲毫不屑，“就你這元聊的把戲，也算英雄？不嫌丟人！”
“……”宋定伯一臉的不解。
“你聽(tīng)著，”我大聲地斥責(zé)他，“人家小鬼與你一路相幫相攜，背著你行路過(guò)河，你竟然利用他對(duì)你的信任，出賣(mài)了他！你當(dāng)真就窮到了連一只羊的錢(qián)都不值了嗎？沒(méi)出息！”“你這個(gè)無(wú)名小卒，竟敢教訓(xùn)我！你看看，從古到今，哪個(gè)提起我不伸出大拇指？”他向我瞪大了眼睛“你不要太神氣！你那要無(wú)恥的行為若是讓工商局知道，定會(huì)判你個(gè)無(wú)證經(jīng)營(yíng)！”我憤怒地提醒他。那……那……”他瞠目結(jié)舌�！皩�(shí)際上你是在犯罪－－殺人罪！”我見(jiàn)他若有所思，繼續(xù)為他分析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，“其實(shí)，你有的是力氣，完全可以做些來(lái)錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)，大可不必欺騙一個(gè)小鬼，將他變賣(mài)換取如此小錢(qián)，博得虛浮的功名。要知道這樣做是可恥的呀！”
一席話說(shuō)得宋定伯啞口無(wú)言。我也為自己的口才和膽量而自豪大笑！
突然感到有人拍我，原來(lái)是笑聲引來(lái)了媽媽?zhuān)骸笆裁词逻@么開(kāi)心？還不快寫(xiě)作業(yè)！”我這才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)。這個(gè)《宋定伯捉鬼》，我越看越?jīng)]勁！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇36
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望著月亮，跟月亮講那心里的悄悄話……”夜幕降臨了，我邊哼著小曲邊來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。我仰望月亮，不由自主地想對(duì)月亮說(shuō)：“月亮姐姐，我能和你說(shuō)說(shuō)心里話嗎？”皎潔的月光灑在我的身上，仿佛是月亮姐姐在告訴我：“好的，我愿意做你最忠實(shí)的聽(tīng)眾。”
“月亮姐姐，你知道嗎？我想成為一名兒童作家，要寫(xiě)一本孩子們真正需要的好書(shū)，這是一本綜合性的書(shū)，有許多幽默的文字與必不缺少的知識(shí)，還有栩栩如生的插圖，給孩子們帶去快樂(lè)和知識(shí)。”月亮姐姐聽(tīng)了，不停地鼓勵(lì)我：“程皓，你是一個(gè)善于觀察、勤于動(dòng)筆的好孩子，你博客上的文章就是最好的證明。只要你持之以恒，我相信你離作家的腳步不遠(yuǎn)了，我會(huì)為你祝福的�！�
“月亮姐姐，你知道嗎？我想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，發(fā)明一種神奇的藥物，讓雙目失明的兒童吃了藥以后能重見(jiàn)光明，遠(yuǎn)離黑暗；讓聾啞兒童吃了藥以后能擺脫無(wú)聲的'世界，聽(tīng)見(jiàn)一切美好的聲音。讓他們和正常兒童一樣享受陽(yáng)光，享受有聲有色的童年�！痹铝两憬懵�(tīng)了，不住地夸獎(jiǎng)我：“程皓，你是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子，假如每個(gè)人都像你那么善良，我相信這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間，我會(huì)為你祈禱的�！�
“月亮姐姐，你知道嗎？我也很想當(dāng)一名科學(xué)家，在月球上建立一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國(guó)家，讓孩子們自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地生活，遠(yuǎn)離病痛的折磨，遠(yuǎn)離環(huán)境的污染，也讓地球爺爺減輕壓力和災(zāi)難。”月亮姐姐聽(tīng)了，不停地支持我：“程皓，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的好孩子，只要你努力、刻苦，朝著自己的目標(biāo)勇往直前，我相信你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)為你喝彩的�！�
……
月亮姐姐，有了你的支持與鼓勵(lì)，我就有了勇氣和信心。請(qǐng)你相信，我會(huì)為自己美好的愿望而堅(jiān)持不懈地努力……
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇37
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，旁邊秋風(fēng)肅殺，激起千層波濤。我的旁邊站著一位身著白衣，面容謙遜，風(fēng)度翩翩的奇男子——李白！
“小姑娘，在下李白，字太白，姑娘是？”李白舉起那芊芊玉手指向我，我微微一笑，說(shuō)：“雅士可叫我顧姑娘。不知雅士是否有興趣與我酌酒對(duì)詩(shī)？”我沖李白笑笑，心里不抱希望�！罢写艘猓媚镎�(qǐng)隨我來(lái)。”
走到山林深處，一間竹樓屹立與中，旁邊長(zhǎng)滿了青翠的竹子。竹子十分高大，但盡向竹樓聚攏，中間留出一小塊，看得見(jiàn)那金黃的圓月，月光揮灑在竹樓上。“雅士，我出題，你一句我一句，如何？”說(shuō)話間，李白把酒準(zhǔn)備好了�！吧鹾茫∩鹾�！”我在大腦中飛速搜索李白寫(xiě)的詩(shī)。深思熟慮片刻后，說(shuō)：“題目《靜夜思》�！蔽易昧艘豢凇靶【啤保故菐в袧庥舴枷愕拿壑�，真是用心呢！李白舉頭望了望天空，又看了看灑滿銀光的床，便出口：“床前明月光。”我不假思索，脫口而出：“疑是地上霜�！崩畎缀攘艘槐疲d致更大了。
李白不斷望望那天空中的圓月，又低頭看看自己，眼中滾動(dòng)著晶瑩的.淚。不禁潸然淚下，低低的說(shuō)了一句：“舉頭望明月�！边�沒(méi)等我接下一句，李白便先開(kāi)口：“低頭思故鄉(xiāng)。唉！”我不經(jīng)意間被感動(dòng)了，道：“雅士，已離家多年，感觸才如此之深啊！不如回家看看吧！”李白看看我，掩面嘆息道：“顧姑娘若不是你，我還不知我已經(jīng)離家多年，如今才想起來(lái)，真是糊涂！是該回家看看，看看家鄉(xiāng)變成了何番風(fēng)景，古人是否還健在，唉！”
一詩(shī)勾起思鄉(xiāng)之情�。∥乙苍摶厝チ�，看看爸爸媽媽?zhuān)瑧?yīng)該更加愛(ài)他們，不知幾度春秋后，又是一番別樣風(fēng)景了。
“雅士，我也該走了。來(lái)日再見(jiàn)！”我朝李白笑笑，還不忘提醒一句：“早點(diǎn)回家！”
眼前影像漸漸清晰起來(lái)，我原來(lái)是看《李白詩(shī)集》而慢慢睡著了，上面正是《靜夜思》！心中不禁一酸，不要怪爸爸媽媽太嚴(yán)厲，要珍惜好如今的每時(shí)每刻！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇38
我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹(shù)木中，要數(shù)校門(mén)口的大榕樹(shù)引人注目。聽(tīng)大人們講，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹(shù)桿要三個(gè)大人才能?chē)饋?lái)。一年四季它都是綠油油的。
老師們愛(ài)跟守門(mén)的陳大爺開(kāi)玩笑：大樹(shù)底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹(shù)底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹(shù)底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹(shù)對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)。
我站在大樹(shù)下，仰起頭，對(duì)大榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“您好，榕樹(shù)爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，大榕樹(shù)好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸。”于是，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。
“有的同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問(wèn)大榕樹(shù)。它意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的'內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。”
有時(shí)我還會(huì)問(wèn)：“榕樹(shù)爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢(qián)我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說(shuō)：“你可以買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來(lái)將來(lái)讀書(shū)用�！�
我最喜歡問(wèn)大榕樹(shù)的問(wèn)題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢(qián)的人，他為什么還要賺錢(qián)？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！�
日子就這樣流過(guò)，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問(wèn)大榕樹(shù)，它也能給我滿意的答案。大榕樹(shù)成了我生活的一部分，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇39
昨夜的一場(chǎng)春雨，為空氣增添了幾分濕潤(rùn)的涼爽。踏著春風(fēng)走進(jìn)校園，一陣花香迎面撲來(lái)，眼前是一片淡淡的紫……
我來(lái)到這綻開(kāi)了的藤蘿身邊，仔細(xì)端詳著那一簇簇紫色的小花，我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)谶捱扪窖降亟泻埃ι煺怪约旱幕ò�，又像在嘰嘰喳喳的笑。
我驚奇于它們一夜就開(kāi)放了這么多，便問(wèn)道：“你們能告訴我，春天是什么時(shí)候到來(lái)的？”
它們卻緘默了，閉口不答。
耳畔響起了鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲.幾只鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上，你一言，我一語(yǔ)，仿佛在相互對(duì)唱，又像在為什么爭(zhēng)論不休，一會(huì)兒從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì)兒在低空中盤(pán)旋，展示著自己高超的飛翔技術(shù)。
我懷著剛才的疑惑，抬起頭，問(wèn)它們：“你們能告訴我，春天是什么時(shí)候到來(lái)的？”
幾只鳥(niǎo)歪著頭看著我，卻也閉口不言。我不知道它們是否聽(tīng)懂了我的問(wèn)話，也不知道它們是否愿意回答我。
我又一次失望了，我獨(dú)自邁著步緩慢前行，一路上，我看到了小草從土地里鉆了出來(lái)，我看到了海棠花、迎春花縱情開(kāi)放，我看到了滄桑的銀杏又萌發(fā)出了新葉向我招手，我看到了蜜蜂在花間忙碌地工作……我問(wèn)了它們同樣的問(wèn)題，卻依舊沒(méi)能得到我想要的回答。
學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，他們不約而同地脫下了厚重的棉服，換上了一身春裝。他們說(shuō)笑著走過(guò)我的身邊，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我于是問(wèn)他們：“你們能告訴我，春天是什么時(shí)候到來(lái)的？”
其中一位同學(xué)回答我：“春天是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，當(dāng)你的心被春天打動(dòng)的時(shí)候，春天其實(shí)就已經(jīng)來(lái)了。”
我一邊品味著他的回答，一邊繼續(xù)向前走，眼前的'景物仿佛都在向我微笑。
我恍然大悟：春天原來(lái)不僅僅是一個(gè)季節(jié)，更是一種內(nèi)心的情感。每個(gè)人的春天其實(shí)就在他自己的內(nèi)心深處。
我繼續(xù)向前走，細(xì)細(xì)觀察春日里的一切，繼續(xù)著這與春天的內(nèi)心的溝通……
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇40
我：嗨，我頭上的朋友，我對(duì)你已經(jīng)是忍無(wú)可忍了 。
頭發(fā)：怎么啦，我招你惹你了嗎？
我：哼，做了壞事還裝傻？
頭發(fā)：你越說(shuō)我越糊涂，我到底怎么啦？有話就直說(shuō)，用不著那么生氣嘛。：你說(shuō)我對(duì)你好不好？
我：我每天把你打扮得花枝招展，梳得整整齊齊，扎成各種各樣的發(fā)型，戴上五彩斑斕的花，多好看�？赡闫唤o我面子，變得又枯又黃又澀，簡(jiǎn)直是隔夜
油條。
頭發(fā)：這能怪我嗎？我也不愿意這樣，我也愛(ài)美，我更想讓自己漂亮。變成這原因都在你，我不找你，你倒找我，真是豬八戒倒打一耙。
我：什么？原因在我？你有沒(méi)有搞錯(cuò)？簡(jiǎn)直是強(qiáng)詞奪理。
頭發(fā)：那么氣急敗壞干嗎？你聽(tīng)我說(shuō)，這發(fā)質(zhì)不好，一半是你家族的.遺傳基因不好。我問(wèn)你，你爸爸、媽媽頭發(fā)是不是也
我：嗯，這倒是真的。
頭發(fā)：另外更重要的是你平時(shí)挑食，這不吃那不吃，特別是你不愛(ài)吃水果，這樣就造成營(yíng)養(yǎng)不良。我就因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，所以就枯黃、干燥、甚至斷裂。
我：就算是這樣吧！你還是很壞。每天，我把你扎起來(lái)還不到一小時(shí)，你就掙脫了橡皮筋的束縛。風(fēng)一吹，你就隨風(fēng)舞蹈，跳到耳朵、鼻子、脖子上，把他們刺得癢癢的，對(duì)你意見(jiàn)可大了，都讓我管管你。我曾多次用手去拂你，而你根本不把我放在眼里，不會(huì)安靜三分鐘，又要出來(lái)?yè)v亂。那時(shí)我真想一刀剪了你。這下你還有話說(shuō)嗎？
頭發(fā)：冤枉啊！太冤枉了！我比竇娥還冤啦！我可不是在故意搗亂，這都是“斷裂”惹的禍。而斷裂的原因還是你造成的，營(yíng)養(yǎng)不良是一方面，不講衛(wèi)生是另一方面。每次給我洗澡，都很馬虎，隨便濕一下，就算完事。這我還不說(shuō)，最讓我不能忍受的是，你有時(shí)竟然兩個(gè)星期不給我洗澡，讓我臟得都長(zhǎng)虱子了！還有，還有梳頭時(shí)，亂拉亂扯，讓我身心飽受摧殘。哎，真是越說(shuō)越傷心！
我：哎呀，看來(lái)我真冤枉你了，都是我不好好保護(hù)你而造成今天的后果。對(duì)不起，對(duì)
不起！別生我的氣啊！對(duì)了，那我以后該怎么做呢？
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇41
今天早晨，地球熱的就像火爐一樣，真叫人難受。我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。
我吃過(guò)早飯后在家里閑著無(wú)聊，便想起我的新朋友白云。對(duì)了，上回白云老兄不是給了我一個(gè)他家的電話號(hào)碼嗎！趁現(xiàn)在家里沒(méi)有人，我打個(gè)電話去！說(shuō)罷，我便拿著電話小心翼翼的播起號(hào)來(lái)�！班洁洁剑�，這里是天空總電話部，請(qǐng)問(wèn)，您找誰(shuí)？我?guī)湍�！”電話打通了，我忙說(shuō)：“我找白云先生！”“請(qǐng)您等一下�！毕氲郊磳⒑桶自茖�(duì)話，我的心里既高興又激動(dòng)。白云家的電話接通了，白云問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你是哪一位，有什么事呢？”我對(duì)著話筒回答：“我是你的新朋友呀！”白云聽(tīng)了說(shuō)：“噢，原來(lái)是你呀！你找我有什么事嗎？”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說(shuō)；“這樣吧，給我們下一場(chǎng)傾盆大雨吧！”白云聽(tīng)了連忙說(shuō)：“這可不是開(kāi)玩笑的，我不能作主，我得去問(wèn)問(wèn)我?guī)煾道咸鞝敗！?/p>
我在電話里聽(tīng)到這樣一對(duì)話:
“師傅，今天這么熱，下點(diǎn)雨吧�！�
“不用瞞我了，一定是人類(lèi)在向我們求雨。”
“師傅您真聰明！那您的看法如何呀？”
“下吧，下吧。把你哥哥烏云和風(fēng)婆、電母、雷公都叫來(lái)吧。但是你要給人類(lèi)說(shuō)：下雨是我們應(yīng)該做的，但要保護(hù)環(huán)境，不要破壞環(huán)境，你們污染了大自然，我們也會(huì)遭到破壞，我們不得不在有些時(shí)候下一些酸雨之類(lèi)的自然災(zāi)害，把廢物下下來(lái)，人類(lèi)也會(huì)受到傷害，這就叫人類(lèi)常說(shuō)，搬起石頭砸自己的腳�！�
“好的，師傅。”
這時(shí)候，我深深地意識(shí)到環(huán)保這兩個(gè)字有多么的重要。白云拿起電話對(duì)我說(shuō):“可以，但是……”“不必說(shuō)了，我都知道了。再見(jiàn)！”我輕輕地放下電話。
我想，老天爺說(shuō)的'對(duì)，工廠排放出的廢氣、汽車(chē)排放出的尾氣等等有害物質(zhì)，都會(huì)造成同樣的后果。少年朋友們，我們既然生活在這個(gè)地球上，就要有美化地球的責(zé)任心。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，給地球獻(xiàn)上一分愛(ài)心。人們啊，不能在這樣再錯(cuò)下去了，要行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)建人類(lèi)美好的家園吧！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇42
那是初春的一天，春暖花開(kāi)。我正借著這美好景色坐在公園的長(zhǎng)椅上讀書(shū)，忽然瞥見(jiàn)有兩只小兔子正端坐在草坪上看著我。蹲下身子湊上前去一瞧，多么可愛(ài)的小兔子啊!一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，兩只紅紅的眼睛就似兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石，一身雪白的.毛，活像一只小雪球。嘴也合不攏，就像一個(gè)“丫”字，露出兩排碎玉似的小牙。
我看他們的眼神里流露出些許悲傷，于是便好奇地問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀�？”兩只兔子嘆了口氣，說(shuō)：“唉！我們和爸爸媽媽走散了�！蔽矣謫�(wèn)：“你們是怎么和家人失散的呢？?jī)芍煌米踊卮鸬溃骸拔覀円患冶緛?lái)是住在鄉(xiāng)下的。以前，那里山清水秀，可現(xiàn)在，越來(lái)越多的工廠建到了鄉(xiāng)下，那些工業(yè)廢水都直接往河里排，把原本清澈見(jiàn)底的小河弄得污濁不堪，我們的好多同伴喝了被污染的水，都……自己的住處變成這副模樣，我們只好搬家，又在半途中因?yàn)橐魂嚧箫L(fēng)失散了……”說(shuō)到這，兩只兔子又嘆了口氣，眼神比之前還要悲傷，“我們想向人類(lèi)呼吁：‘請(qǐng)不要再破壞大自然了！’因?yàn)槿祟?lèi)的行為，讓我們無(wú)家可歸。為了地球，為了大自然，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！請(qǐng)還我們一個(gè)美好的家園!”
兩只兔子的話令我反思。地球是我們的家園，拯救地球就是拯救未來(lái)，保護(hù)大自然就是保護(hù)人類(lèi)。如今的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了空前的繁榮。然而，再這樣下去必將遭受到大自然的懲罰。我們已經(jīng)遇到了大氣污染、白色污染、水污染、空氣污染等環(huán)境污染，還有許多生態(tài)危機(jī)，如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……
大自然是我們的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。為了我們綠色的家園，我們有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境！只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一點(diǎn)力，我們的地球?qū)?huì)更加美好！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇43
初春三月的一天，二姑帶著我、媽媽、越哥去參觀黑龍江省美術(shù)館，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的所見(jiàn)所聞吧。
黑龍江省美術(shù)館共有三個(gè)展廳，不過(guò)，我只見(jiàn)到過(guò)兩個(gè)展廳，一號(hào)展廳主要展示的是抽象的兵馬俑，展覽的標(biāo)題是“對(duì)話兵馬俑，歐盟與中國(guó)雕塑作品——中歐巡展”。這些兵馬俑和雕塑作品看不出是什么，因?yàn)檫@是抽象的，但不過(guò)只要用自己的思想把它想象成你認(rèn)為的什么東西，那就是正確的答案。其中我印象最深刻的是一個(gè)三扁四不圓還有幾個(gè)像零形的`長(zhǎng)方形組裝在一起，上面還有好多的白色按扭，我認(rèn)為就是一個(gè)超級(jí)的電話，媽媽認(rèn)為是一塊大石頭、二姑認(rèn)為是一個(gè)飛蝶，而越哥卻認(rèn)為是一個(gè)顏色機(jī)，其實(shí)我們幾個(gè)的認(rèn)為都是對(duì)的，因?yàn)樗且粋�(gè)抽象的作品，就是讓人去發(fā)揮想象的。二號(hào)展廳在二樓，墻上有各式各樣的油畫(huà)，有人物的、有景色的、還有動(dòng)物的，畫(huà)得都相當(dāng)逼真。其中，我最喜歡的一幅畫(huà)是畫(huà)馬的。喜歡這幅畫(huà)有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)槲覍亳R的，對(duì)我有親切感，第二就是因?yàn)樽髡邿o(wú)論是畫(huà)完整的馬兒還是半頭的馬兒都畫(huà)得栩栩如生，和真的馬兒一模一樣。我還和二姑一起約定喜歡哪個(gè)，有時(shí)間時(shí)我倆就畫(huà)哪個(gè)。
在展廳旁，還有一個(gè)小型的書(shū)畫(huà)店，在書(shū)畫(huà)店里，我入迷的看著每幅畫(huà)、每本書(shū)，我邊看著還邊思考，要想把畫(huà)上面的植物、動(dòng)物畫(huà)得逼真，就得多觀察植物、動(dòng)物。二姑還給我買(mǎi)了一本花鳥(niǎo)畫(huà)冊(cè)，說(shuō)回家后我倆照著它畫(huà)。雖然畫(huà)不好，但可以多練、多畫(huà)。練多了，自然就可以畫(huà)好了，說(shuō)不定還能自己背著畫(huà)下來(lái)哩！
這次參觀黑龍江省美術(shù)館，得到不少知識(shí)，還看到了這么多的油畫(huà)和抽象作品，而且給我了許多畫(huà)畫(huà)的靈感，如果有時(shí)間的話，我一定還要看看三號(hào)展廳是什么樣的？我期待著下一次的參觀，那將又是一次心靈與思想的對(duì)話。
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)奮斗小學(xué)四年級(jí):史泉悅
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇44
耀眼的光輝，取而代之的，是一抹紅，柔和地輕撫著大地。
我手觸著蒼老的柳樹(shù)，樹(shù)上的蟬鳴，凄美，滄�！�
我說(shuō)：“蟬，你不累嗎？”
你不語(yǔ)，依舊讓你的歌聲響徹云霄。
你說(shuō)：“盡情歌唱，是我生命的怒放！我一生雖短，但能響徹一個(gè)夏天，便也滿足，死而無(wú)憾了！”
我只能感嘆：“是啊，蟬，猶著枝頭花開(kāi)花謝，或許今晨我還微笑這和你打招呼，而明天，我或許再也找不到你……”
你說(shuō)：“我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，我滿足了……”
我不禁思索：“但是，你卻在生命之神那里選擇了——你不笑，不跳，不瘋，不鬧，不俏，不逍遙，不炫耀……但你讓我覺(jué)得，這就是你——自信，樂(lè)觀！”
你笑笑：“我們蟬等了十多年，就等著去響徹一個(gè)夏天，在這炎炎夏日，除了我們，有誰(shuí)還是這盛夏的主角？”
我說(shuō)：“蟬啊，有很多人都討厭你們刺耳的叫聲，又是怎樣一股力量，在鼓勵(lì)著你繼續(xù)堅(jiān)持呢？”
你說(shuō)：“正是剛才所說(shuō)的，這就是我們蟬生命的價(jià)值與意義的體現(xiàn)！盡管如此，我們也會(huì)義無(wú)反顧地歌唱，從不會(huì)絕望與悲傷。漆黑的驅(qū)殼包裹著我們不滅的靈魂，卑微的生命是我們的表面，而我們的'內(nèi)心并非自卑而是充滿自信！”
我對(duì)你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作為自豪的條件，在毒辣的日光下自彈自唱，用不出色的聲音裝點(diǎn)著夏日的清涼。我敬佩你！”
你說(shuō)：“別這樣，我們只不過(guò)是在默默詮釋著生命的意義與輪回，即使我們平平仄仄，默默無(wú)聞，但我們依舊會(huì)譜寫(xiě)著夏日的絕句！”
我說(shuō)：“真羨慕你有勇氣去唱?jiǎng)P旋之歌，羨慕你的樂(lè)觀和滿足，更羨慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”
你笑而不語(yǔ)。
我也笑了：“明年的夏天，我依舊會(huì)在這兒等你！對(duì)了，唱得太累時(shí)，別忘了休息……”
“嗯，謝謝！”
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇45
夜深露重，一略微帶著酒意的中年男子揮起手中的利劍猛地?cái)叵蛞粭l白色的大蛇，白蛇被斬為兩截，已毫無(wú)生機(jī)。
兩軍交戰(zhàn)，項(xiàng)羽將劉太公緊緊捆綁著，旁邊就是一口沸騰的油鍋。劉邦卻神情自然地看著他，不為所動(dòng)。
我緩步走進(jìn)長(zhǎng)樂(lè)宮，宮中無(wú)一人，風(fēng)吹動(dòng)帷幔，嘩嘩作響。想來(lái)，此時(shí)的劉邦，已是風(fēng)燭殘年的`老人了。我的腳步不緊不慢，發(fā)出“沙沙”的聲響。
我轉(zhuǎn)了方向，出現(xiàn)在劉邦面前，這是我第一次真正的看到他。看起來(lái)，就像是一個(gè)普通的老爺爺，可是他的眉間卻有著不可讓人忽視的君王威嚴(yán)。
“您心中應(yīng)該有答案�！蔽逸p聲回答，眼神躲開(kāi)了劉邦那雙令人心顫的眼睛，即便他現(xiàn)在是回光返照，可他的威壓仍讓人不敢直視。
我的嘴角勾出一抹淡淡的弧線，再次直視他的眼睛，答道：“那是自然，您滅了暴秦，戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，以文治天下，讓百姓過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子，后人自然感激。”
我看著他的側(cè)臉，突然覺(jué)得無(wú)盡悲涼�！爸档脝�?你所做的一切，不過(guò)是為了保衛(wèi)你辛苦建立的劉氏江山。劉氏江山是你創(chuàng)立的，可你為了這所謂的江山，將所有都搭上去了。眾人都說(shuō)你知人善用，可你最后，又有幾人可用?眾人都說(shuō)你孝，可你見(jiàn)老父性命垂危，都不肯放棄勝利。眾人都看你黃袍加身，睥睨天下，可你最后，竟然真的成了孤家寡人。為了劉氏江山，你猜忌之心大起，殺了多少與你出生入死的兄弟。為了劉氏江山，你可以拋妻棄子，最終結(jié)發(fā)妻子與你貌合神離，兒子對(duì)你再無(wú)親情。即使是普通老百姓，在此時(shí)也兒孫繞膝，盡享天倫之樂(lè)，可你貴為九五之尊，臨了，身邊竟無(wú)一人相伴，值得嗎?”
“罷，罷，罷�！眲钅季茫K收回了視線，滄桑的臉上露出無(wú)限的落寞。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)，走進(jìn)了層層帷幔，他的背影漸漸消失在我的視線里。
“你不是非要回漢朝嗎?”說(shuō)罷，他遞給我一本小冊(cè)子，“夜深露重，拔劍擊斬蛇……”
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇46
一個(gè)周末的下午，雨過(guò)天晴，空氣十分新鮮。我一個(gè)人正在樓下玩耍，突然，聽(tīng)到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，一只小鳥(niǎo)飛到了我身邊的一顆小樹(shù)上，主動(dòng)和我打起了招呼：“你好！我叫小可�！蔽亿s緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認(rèn)識(shí)你！我叫鑫鑫。”
小鳥(niǎo)說(shuō)：“我好久沒(méi)到這里來(lái)了。這次過(guò)來(lái)，感覺(jué)環(huán)境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因?yàn)樽≡谶@里的'人們都愛(ài)干凈，每天都在做環(huán)保呢�！�
“什么是環(huán)保呀？”
“環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)呀。”我向小鳥(niǎo)解釋說(shuō)，“比如說(shuō)種樹(shù)養(yǎng)花、不亂扔垃圾、保持小區(qū)干凈整潔啊……”
“哦，原來(lái)是這樣。以前我住這里的時(shí)候，情況可糟糕了。我記得那時(shí)候總是有些壞人，他們經(jīng)常破壞綠化、亂扔垃圾，把環(huán)境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實(shí)在受不了了，就從這里逃離了�！毙▲B(niǎo)傷心地說(shuō)。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥(niǎo)，一邊安慰她：“小可，現(xiàn)在你不用擔(dān)心了。那些人都搬走了，再也不會(huì)有人破壞環(huán)境了。現(xiàn)在的居民都積極都熱愛(ài)環(huán)境保護(hù)，都十分珍惜大家的勞動(dòng)成果。你看，我也參與其中了呢�！�
我抬起手指向不遠(yuǎn)的地方，“那里有幾棵小樹(shù)，是我兩年前親手栽種的，現(xiàn)在都長(zhǎng)那么高了。呵呵�！�
聽(tīng)了我說(shuō)的這些話，小鳥(niǎo)興奮地連續(xù)拍打著翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在這里長(zhǎng)住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動(dòng)！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這里來(lái)吧，也歡迎你帶來(lái)更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現(xiàn)在就去把這好消息告訴給遠(yuǎn)方的朋友。再見(jiàn)！”小鳥(niǎo)扇動(dòng)著翅膀飛走了。
“再見(jiàn)。我盼望著能很快能見(jiàn)到你們�。 蔽覜_著小鳥(niǎo)揮手告別。
對(duì)了，我得趕緊將我和小鳥(niǎo)的對(duì)話內(nèi)容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥(niǎo)兒們的到來(lái)！
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇47
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”耶，終于放學(xué)了。我背起書(shū)包，哼著小曲，一蹦一跳的走在回家的路上，走著走著，“哎喲！”我被一個(gè)東西絆倒了，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)遙控器，我怒氣沖沖地拿起它，正準(zhǔn)備把它摔在地上時(shí)，不小心按到一個(gè)紅色的按鈕。頓時(shí)一個(gè)黑洞出現(xiàn)在我的頭上，我立刻被吸了進(jìn)去。
“啊——”我的眼前是一片無(wú)邊的黑暗，不知所佟。忽然間，我掉在地上，我定了定神，眼睛總算可以見(jiàn)的到東西了。我好奇的望著四周，一個(gè)陌生人見(jiàn)到了我，急忙跑了過(guò)來(lái)，他親切的叫到：“謹(jǐn)程，你總算來(lái)了！”我驚奇的看著這個(gè)人，總覺(jué)得和一個(gè)人很像，可總是想不出來(lái)，所以問(wèn)道：“你怎么會(huì)知道我的名字的？你是？”他一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：“我就是你，你就是我！”我就是你，你就是我？什么意思？我丈二和尚摸不著頭腦，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么要，難道……他又說(shuō)道：“哈哈，你不知道是什么吧！實(shí)話告訴你吧，我就是大名鼎鼎的蘇謹(jǐn)程！”“�。俊彪y道說(shuō)，這是以后的我？“正如你所想的，我就是二十年后的你�！薄安粫�(huì)吧？”又經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)，原來(lái)他真的是未來(lái)的我，未來(lái)的把我?guī)нM(jìn)了我未來(lái)的家中，我驚奇的看著家中的一切，這一切的'一切足以使我目瞪口呆。我們的對(duì)話開(kāi)始了，“你現(xiàn)在是什么職業(yè)��？”我問(wèn)。他回答道：“我呀，現(xiàn)在只是一個(gè)科學(xué)家而啦！”“怎么這么謙虛，還而已！”“說(shuō)實(shí)話，還得感謝你啊，要不是你，我那里有現(xiàn)在呀！”“對(duì)了，你這次考幾分啊？”“唉，別說(shuō)了！只考九十四分，全是語(yǔ)基中的錯(cuò)別字減的分，太粗心了�！彼泵膭�(lì)我說(shuō)：“別這樣說(shuō)，我記得自從那次以后，錯(cuò)別字減分的事就再也沒(méi)有過(guò)了，而且作文滿分，非常好呀！”“哦！”“哎喲，光顧著說(shuō)都忘記回家了！”“好了，說(shuō)了這么多，總之就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我?guī)湍闼突丶野�！”“謝謝了啊！”“嗖……
我坐在現(xiàn)在家里的沙發(fā)上，好久才回過(guò)神來(lái)，若有所思，拿起“錯(cuò)字重抄本”……
人物對(duì)話描寫(xiě)作文 篇48
我拖著沉重的步伐走在回家的路上，一想到明天又要星期六了，心情并沒(méi)有有陰轉(zhuǎn)晴，反而陰轉(zhuǎn)小雨了�！�1、2、3、4…”我開(kāi)始數(shù)起周末的興趣班來(lái)。
“哎，我都要累死了！”突然一陣埋怨聲從我背后傳來(lái)，我心想：原來(lái)也有人和我一樣累，回頭一看，差點(diǎn)讓我嚇掉下巴——身后空無(wú)一人，難道是鬼在說(shuō)話？不會(huì)吧�！拔叶家驯恕蔽也铧c(diǎn)又掉下下巴，聲音居然從我書(shū)包里傳出來(lái)，難道書(shū)包活了？“你…你是誰(shuí)呀？”我顫顫巍巍地說(shuō)，生怕從書(shū)包里蹦出個(gè)大怪物來(lái)，“我？我是你忠實(shí)的書(shū)包，唉…”
“你為什么這樣無(wú)精打采，憂心忡忡呀？”“我真的很累，瞧瞧我肚子里裝的點(diǎn)啥！”我打開(kāi)一看——不看不知道，一看嚇一跳。大書(shū)共10本，小書(shū)有7本，還有一個(gè)裝滿筆的鉛筆盒，一袋馬克筆，一個(gè)水杯，外加一個(gè)爛香蕉！“雖然明天是雙休日，可是我還得跟你東奔西跑”書(shū)包接著說(shuō)，“明天上午一語(yǔ)一數(shù)，我的肚子還得放上一本厚厚的《古漢語(yǔ)常用字字典》，下午又得陪著你去英語(yǔ)角，星期天的英語(yǔ)課，幾本《新概念》又要把我壓垮了！”“我也不希望這樣�。 蔽冶傅卣f(shuō)。“原來(lái)你也這么累呀！對(duì)了，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)好消息吧——減負(fù)�！蔽艺f(shuō)。“我當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò)，前幾天為此還禁了好多奧數(shù)杯賽呢�？墒撬孔V嗎？會(huì)不會(huì)有副作用？說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)闇p負(fù)而失去鍛煉腦力的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定禁止杯賽會(huì)對(duì)某些花大精力在數(shù)學(xué)上的人造成不公平…我可不希望這樣的事情發(fā)生。”書(shū)包有點(diǎn)左右為難。
“我有個(gè)主意！可以適當(dāng)減少杯賽的升學(xué)作用，增加其他興趣的`培養(yǎng)，這樣不僅可以減少埋頭苦干的時(shí)間，又能讓小學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，勞逸結(jié)合豈不是一舉兩得！”我真為自己的好點(diǎn)子自豪，書(shū)包也發(fā)出“嘖嘖”的稱(chēng)贊聲，我的腳步變得輕松愉快起來(lái)，趕緊回到家中把這個(gè)好點(diǎn)子告訴媽媽。我真希望減負(fù)能從根源上解決問(wèn)題，早日給我們更美好的童年！
【人物對(duì)話描寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
人物對(duì)話描寫(xiě)作文（通用32篇）12-09
關(guān)于人物對(duì)話描寫(xiě)作文（精選40篇）04-23
【必備】人物對(duì)話描寫(xiě)作文15篇05-17
描寫(xiě)人物作文03-02
描寫(xiě)人物的作文12-12
描寫(xiě)人物的英語(yǔ)作文11-16
描寫(xiě)人物的隨筆02-02
人物描寫(xiě)英語(yǔ)作文02-24
描寫(xiě)人物作文3篇04-16