關于鳥的描寫作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的鳥的描寫作文9篇，希望對大家有所幫助。
鳥的描寫作文 篇1
人們看到鳥在天上飛，就想：為什么鳥會飛，我們?nèi)瞬粫w呢？
有人說：“因為鳥有翅膀啊�！�
人們就給自己做了兩只很大的翅膀，爬到高山上，拍動翅膀飛下來，就摔死了。人們又想：為什么有了翅膀還是不能飛呢？是什么推動小鳥飛呢？人們發(fā)現(xiàn)鳥在拍動翅膀的'時候產(chǎn)生渦流氣壓，氣壓向下使鳥的身體抬起來，氣壓向后下方獲得向前的動力。人們想：我們體重這么大，需要很大的空氣動力才能飛起來。
人們經(jīng)過無數(shù)次試驗，終于發(fā)明了飛機。
鳥的描寫作文 篇2
去年，媽媽經(jīng)不住我的再三請求，終于給我買了一對可愛的珍珠鳥。我小心翼翼的捧著鳥籠歡天喜地的回到家，從此我的生活中就因為這對珍珠鳥增添了很多色彩！
這是一公一母兩只珍珠鳥：公的珍珠鳥渾身雪白，沒有一絲雜毛，滴溜溜的小眼珠顯得格外靈活，一雙金黃色的小爪很是靈巧，不過它的叫聲顯然沒有母珍珠鳥動聽——顯得沙啞和低沉；母珍珠鳥的羽毛以褐色為主，但是在褐色的底色上點綴著星星點點的白點——這白點果然像及了珍珠，或者這就是珍珠鳥得名的真正由 來吧！母珍珠鳥頭部還有著兩塊橘色的紅暈，我總是取笑她為害羞的“橘臉蛋”，不過這可是母珍珠鳥與生俱來的作為女性的標志哦！跟公的珍珠鳥相比較，母珍珠 鳥的叫聲清脆而悅耳，就好比音樂家在投入的演唱一般！
每天給它們喂食喂水是我最主要的任務，剛開始的.時候，只要我一靠近它們，它們便會很警惕的飛到鳥籠的角落縮成一團；時間久了就彼此熟悉了，只要我一往小碗里倒水，兩只珍珠鳥便會爭先恐后的往里面跳，撲棱著翅膀洗澡，我站一邊觀看的時候通常會被它們?yōu)R一臉的水珠，這兩個小家伙真是太可愛了！
可惜好景不長，沒過多久那只白色的珍珠鳥就莫名其妙的得病死掉了；另一只花珍珠鳥也在我們搬家不久因為孤獨而離開了這個世界，可愛的小精靈，愿你們在天堂安息吧，我會永遠懷念你們！
鳥的描寫作文 篇3
“我是一只小小小小鳥!哦哦!我能飛呀飛!飛的非常高!哦哦!”
Hi，大家好!我叫黃嘴，我是影壇歌星，也是世界公認的“金嗓子”——烏鴉。笑什么，笑什么，來來來，本烏鴉今天開“演唱會”現(xiàn)場給你來一首：
“我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪，不管有多少風雨，我都會依然恨著你，我恨你——�！�
謝謝大家!
“哈哈哈哈!啊!哈哈哈哈!”告訴你個好消息，我的“新作專曲”《老鼠恨貓咪》榮獲“金馬獎”我馬上要參加“記者招待會”。好了，時間不早了，俺去“打扮打扮”去嘍!“88”(拜拜)
“啪!啪!啪!”“黃先生，請您轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)身，再拍幾張�！薄芭�!啪!啪!”。
“黃先生，我是‘新潮微博’的記者，請問：您歌曲的創(chuàng)作靈感來源于什么?”
“靈感?那應該是源于我對人類的憎恨，其實我們“烏氏一族”也是和善的動物，人類說：鴿子是和平的化身，而又有多少“和平鴿”為了一點兒雞毛蒜皮的小事打的“傷痕累累，遍體鱗傷”而我們?yōu)貘f雖然一身黑毛，一對大黃嘴，樣子并不好看，可我們是遠近聞名的“大孝子”啊!那首歌不就是怎么唱的嗎�！�
“路邊飛過一只小烏鴉啊，飛來飛去喂媽媽�！�
“有人說聽到烏鴉叫要倒霉，這讓許多人有了失敗的.借口，我們?yōu)貘f做錯了什么?要遭人如此唾罵呀”
“人類濫砍濫伐，使‘鳥族’無家可歸，品種尊貴的鳥兒，都被放到動物園，而極其不受歡迎的我們，走投無路，只好在危險的電線桿上建窩。是鴿子比我們‘潔白無瑕’?還是百靈鳥比我們的嗓音好”
“《烏鴉喝水》這篇故事充分說明我們?yōu)貘f的聰明才智，而有多少人發(fā)現(xiàn)在烏鴉身上的這些閃光點的呢?”
“我希望人類不要再無視烏鴉，我更希望有一天，烏鴉能像畫眉鳥一樣受人喜愛，也能像高貴的百靈鳥那樣高傲的在枝頭歌唱!”
“謝謝!謝謝黃先生精彩的講話。”
于是一場熱血沸騰的“記者招待會”在熱烈的掌聲中落幕。
我是一只可愛、勤勞、快樂的啄木鳥，森林里的動物和花草都叫我“樹醫(yī)生”。我呢，對這個稱呼也格外喜歡。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天又到了。我打了個呵欠，伸了個懶腰，抖一抖我那烏黑發(fā)亮的羽毛，我打開門，飛了出去。我要開始工作了�！皹溽t(yī)生姐姐，你好!”我聽見有人在向我打招呼，便四處張望，看見地上一朵小花在望著我。我笑了笑，說：“你好呀，花兒妹妹。加油吧!你一定會長成一朵嬌艷、美麗的花兒!”我繼續(xù)往前飛。我前面的一只鳥兒正向我飛來，它說：“樹醫(yī)生，早啊!”“你也早呀!”我微笑著回答說。忽然，我看見墻角邊幾只螞蟻在搬一只蟑螂的尸體，但因為人數(shù)太少，搬不動它。我飛了下去，用嘴幫他們叼到窩里。它們向我敬了個禮，說了聲：“謝謝你，樹醫(yī)生!”“不用謝!”這時，我的心里像吃了蜜一般，甜甜的。
飛了許久，我看見一棵臉色蒼白，樹葉稀少的老樹。我急忙沖了過去。“醫(yī)生……你……你來了。”“嗯，我來幫你除蟲吧�！蔽壹泵卮鹫f。我把我那長長的嘴巴伸了進去�！鞍�，這棵樹中的蟲子真多呀!”我在心中感嘆著。我把蟲子一只一只地叼出。干了半個小時，樹中的蟲子已經(jīng)叼完了。我看見那棵老樹的臉色好了許多，便跟它說：“樹伯伯，你的身體會慢慢好起來的，您好好休養(yǎng)吧!”說吧，我就開心地跟它告別。
我想在一棵樹上，稍稍休息一下�？僧斘襾淼揭黄淞郑湓谝豢脴渖蠒r，竟又發(fā)現(xiàn)了蟲子，我急忙飛到附近幾十棵樹上檢查，竟看見了每一棵樹上都有蟲子。看來這是一些蟲子的窩點。我望著附近的樹，心里很不是滋味，心里暗暗批評自己的失責。我大聲呼喚在四面八方的同伴們，又開始捉起蟲來……
日落西山了，蟲子也終于被我們捉完了，我們欣賞了一會兒晚霞，告別了小樹們就依次飛回家了。
一天又過去了，雖然我累得腰酸腿疼，但我心中卻充滿快樂，充滿幸福感，因為我是一只啄木鳥醫(yī)生!
鳥的描寫作文 篇4
今天，我特別開心，因為我去南湖公園追水鳥了。水鳥有一只大的和五只小的，大的不會飛，只會浮在水面和潛水。
早上9點半，我從家出發(fā)了。到了南湖，我們在白樺林里待了一會兒就去坐船了。
我們坐的是電動船，速度在50碼左右，我開著船揚長而去，瞄準了最大的那一只，飛奔過去。可現(xiàn)實是殘酷的.，我離水鳥差不多五六米時，水鳥突然鉆到水里，一溜煙兒就不見了。我又試了幾次，結果都一樣。
于是我把矛頭指向了五只小水鳥，小水鳥只偶爾潛入水里，正常的躲避方法是低飛。我隨便找了一只水鳥，一直追，一直追……最后水鳥鉆入水底，不見了�？晌以鯐屏T甘休，我用眼睛不停地在湖面掃描，終于，那只水鳥露頭了，我便立刻沖過去，追了十多分鐘，可還是讓那只水鳥跑了。突然爸爸發(fā)現(xiàn)了不遠處有四只小水鳥聚在一起，根據(jù)經(jīng)驗，我想出了一套戰(zhàn)術：先從后面突襲，快到時改變一下方向，順手抓一只�？蛇@個計劃也沒有成功，在離8米多時，水鳥就聽見了發(fā)動機聲，便一哄而散各自逃之夭夭了。這些水鳥簡直是在逗我們呢，我們一過去就逃，真是氣死我了。
很快就到了交船的時間，我們依依不舍地回到岸邊，吃完飯就回家了。
鳥的描寫作文 篇5
早晨，打開窗，忽然聽見遠處傳來“布谷—布谷—”的清脆鳥鳴，我心頭徒然涌起一股莫名的感動—布谷鳥，我的老朋友，你來了！你可好嗎？
在全部鳥類當中，我獨與布谷鳥兒有一種骨子里的奇緣。我喜歡它那“布谷布谷”的歌聲，那么清亮，那么韻味悠長。
我趴在窗戶上，有一只布谷鳥飛到了對面的矮屋上，它身體黑灰色，尾巴有白色斑點，腹部有黑色橫紋。我記起以前在書上看到過：布谷鳥，屬鵑形目，杜鵑科，全球大約有六十多種。杜鵑廣泛地分布于全世界，特別是舊大陸的溫帶和熱帶地區(qū)。常棲息在森林和灌木叢中，頗為害羞。往往是只聞其聲，不見其形。因為它叫的聲音是“布谷—布谷—”所以我們根據(jù)它的叫聲給它命名為：布谷鳥。
聽媽媽說：“布谷鳥是在每年的.四月到六月回來�！蔽覇枊寢專骸八鼈冿w回來干什么呢？”媽媽解釋道：“當然是回來生小寶寶了！而且它們只在清晨和下午叫。”我若有所思地點點頭……
“布谷—布谷—”初夏的早晨多么清新，布谷鳥唱著歌兒歸來了，我多么希望布谷鳥不要這么早就飛走，我也多么希望明年它們能早一點兒飛來唱那動聽的歌謠！
鳥的描寫作文 篇6
今天下午第一節(jié)課，翟老師拿來一個小鳥籠。我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著鳥籠。好想知道這個鳥籠里裝的是什么鳥？
翟老師給我們介紹：這是一只玉鳥，又叫金絲雀。玉鳥最喜歡水浴，身長14～15厘米，它的爪子非常長，眼睛黑乎乎的，跟綠豆的大小差不多，嘴巴的顏色和腿的顏色一樣，都是膚色！
我觀察到：這只鳥是金黃色的，它的頭不停地擺動著，因為它對這里十分陌生，充滿了好奇。所以，它總是一蹦一跳地東張西望。我覺得：它膽大包天，除非受到傷害才會跳到旁邊的欄桿上，乖乖地待著。翟老師還拿著毛筆逗小巧玲瓏的.玉鳥呢！
這只行動敏捷的玉鳥頭圓溜溜的，身體是流線型的，肚子鼓鼓的，好像是剛剛大吃一頓似的！
最后，我跟這只玉鳥告別了，我很舍不得。期盼著還能再見到它！
鳥的描寫作文 篇7
有一句話叫做“林子大了，什么鳥都有”也是，現(xiàn)在，這句話已經(jīng)不能實現(xiàn)了……
在現(xiàn)在，即使有那么大的林子，鳥呢？由于人類過度的捕殺鳥兒，許多鳥兒都成了我們的盤中餐。鳥兒清脆、悅耳的歌聲，也不再那么頻繁的.聽到了……
據(jù)數(shù)據(jù)顯示：一只大山雀1天可捕食害蟲200多條；1只喜鵲1年消滅松毛蟲15000條；1對杜鵑1天可吃掉柳毒蛾幼蟲180條；1只啄木鳥1天消滅蛀干害蟲300多條；1只燕子1個夏天可吞食蚊、蠅等害蟲100多萬只；1只貓頭鷹1年可捕食老鼠1000多只，相當于保住了1000公斤糧食；1只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲16000只。
讓我們一起，保護、愛護鳥兒吧！
鳥的描寫作文 篇8
我隱逸在藍天之上，沒有生靈見過我尊貴的面容與華麗的彩羽。每當九天之遙出現(xiàn)五彩的華光，那邊是我傲然飛翔是伸展開來的翅膀。
——題記
我，是一只荊棘鳥。
眾生說，我們是自然界一種奇特的動物，一生只唱一次歌。從離開雀巢開始，便不停執(zhí)著地尋找荊棘荊棘鳥樹。當它如愿以償時，就把自己嬌小的身體扎進一株最長、最尖的荊棘上，流著血和淚放聲歌唱——那凄美動人、婉轉(zhuǎn)如霞的歌聲使人間所有的聲音剎那間黯然失色。一曲終了，荊棘鳥終于氣竭命隕，以身殉歌。
我不懂，為什么要如此付出？上帝對我們說：荊棘鳥畢生的宿命，就是用讓世界上說有生靈都落淚的歌聲，去拯救那些墮落的靈魂，用自己璀璨的生命，去挽救即將頹廢的世界。荊棘鳥的一生，為綻放而綻放。
但我不這么想，為什么要用我們荊棘鳥要如此狂熱的去尋找那一根鋒利的荊條結束自己的生命，用最后的光輝去凸顯自己？活著，才是最重要的，不是么？為了一個污濁的.世界，我覺得，這不值得，我就要唱歌，因為我愛唱歌，我要打破這個陳舊的、愚蠢的規(guī)則。
我在森林的中心歌唱，所有的動物都為我的歌聲所感動，我感覺我已經(jīng)感化了萬物，自嘲著祖先的愚笨。我藐視那些生靈，他們太過平庸，我才是最華麗的。
年復一年，我每天都在歌唱著，但世界，卻慢慢陷入了災難，大海干涸，大地荒蕪，環(huán)境惡化，世界戰(zhàn)亂，生靈涂炭，而我已經(jīng)沒有任何辦法去阻止，不想，亦或是不敢以自己最后的燦爛換來世界覺醒。
直到災難降臨到我所生活的森林，森林被熊熊的烈火所包圍，空氣中充滿著死亡的氣息，每只動物都在痛苦的慘叫，而我卻無力幫助。我，努力想唱出聲音，卻發(fā)現(xiàn)，我沒有辦法發(fā)出聲音。我哀嘆著，閉上了眼，躲避著，這個世界的滅亡。這是對我的懲罰，我深知。
突然，天空傳來上帝的聲音：“荊棘鳥，難道你還不明白？你一直在尋找，在學習的聲音，就蘊藏在你心里。你最珍貴的美麗，只有你才能換出來！”
暴風雨襲來，卻掩飾不住我的淚水。我明白了，一切都明白了。我奮力向天空飛去……
我們都在尋找一片凈土，當我們真正尋找到時，迎接我們的將是凈土的呼喚。
鳥的描寫作文 篇9
一天，一只小鳥在找做窩的樹，可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找，找到了一棵大樹，小鳥問大樹：“你可以讓我在你的`樹枝上做窩嗎?"大樹說："可以啊。"小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。過了一段日子，大樹覺得渾身不舒服，小鳥看見樹葉慢慢地變黃，它想大樹里面可能有蟲了，于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲，捉光了害蟲后，大樹覺得好多了，樹葉也變綠了。
大樹很高興對小鳥說："謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。"小鳥說："不用謝，你不也是幫我嗎。"后來，大樹和小鳥成為了最好的朋友。
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