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精選老師的寫作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的老師的寫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的寫作文 篇1
她,是我最喜歡的初中老師。
尷尬初遇
砰砰、砰砰。心跳加快。
急促的腳步聲在樓道間蕩漾著!巴炅耍炅,這一次肯定遲到了。第一天了開學(xué)呀!”我心里想著,不由得嚇出一身冷汗。
“報(bào)告!”我站在教室門口,望著里面陌生的老師,不知所措。老師轉(zhuǎn)過頭來,用極具殺傷力的眼神撇了我一眼!澳愦魇直砹藛?知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”我的心咯噔掉到了地獄,腦袋瞬間空白了。我驚慌的望著她,搖了搖頭。手緊緊拽著衣角,頭發(fā)也拙拙的搭在肩上。身上的背包和頭發(fā)一起重重把我壓向地縫。“那我告訴你,你遲到了!遲到了一分鐘!”她挑起了眉毛,頭發(fā)隨著點(diǎn)頭的動(dòng)作,微微顫動(dòng)。而此時(shí),我僵住了,表情也凝在臉上。天呀!遲到一分鐘而已,卻這樣嚴(yán)厲。太可怕了。
這一定是一個(gè)愛較真的老師,今后我完了,有我受的了。哎~
溫馨又遇
“怎么不見了!我的英語書呢?”我焦急地抱著書包左翻右翻。早已不顧忌什么淑女形象了。干脆把所有書都翻出來。這個(gè)不是,那個(gè)也不是。我手忙腳亂的站在一堆書旁邊,翻翻這,翻翻那兒,都沒有,而此時(shí)所有同學(xué)都已經(jīng)讀上書了,我可怎么辦呀!頭發(fā)從肩上滑到臉邊,發(fā)梢落在我緊鎖的'眉毛上,又落到我的嘴邊。我連甩一下得時(shí)間都不肯浪費(fèi)掉。我忽然想起昨天收拾書包時(shí),忘裝英語書了。怎沒辦!怎沒辦!又要被這個(gè)較真的老師罵了。我正在自我傷感時(shí),有一個(gè)身影正向我走近。我一抬頭,驚了,就是她!我呆若木雞地看著她。只見她側(cè)彎身,從講桌里拿出一本英語書,放到我桌上。二話沒說就開始上課了。我瞠目結(jié)舌好半天才回過味來。這還是她嗎?
原來,她還是個(gè)細(xì)心的老師。她怕會(huì)有同學(xué)忘帶英語書,耽誤了課程,就在講桌里備上了一本。
動(dòng)人心遇
“快呀!快呀!”啦啦隊(duì)在接力賽上拼命吶喊,每個(gè)人都緊張的皺起眉。手一會(huì)鼓掌一會(huì)攥拳在身體兩側(cè)來回?cái)[動(dòng)。她,也十分緊張的和啦啦隊(duì)站在一起,隨著歡呼,隨著跳躍。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),她就會(huì)像一個(gè)活潑的孩子一樣,跑到他們身邊給他們加油、喝彩。她雙手不停拍動(dòng),興奮地到終點(diǎn)等運(yùn)動(dòng)員勝利而歸。發(fā)隨著她,蹦蹦跳跳,歡快起舞。連眼睛都像會(huì)唱歌一樣,每一眨都給人鼓勵(lì)。陽(yáng)光照在她身上,只見她前傾著身體,雙手攥拳貼在胸上,微微斜著頭,用期盼的目光瞅著她的學(xué)生。
她,不就像船舶一樣嗎?站在黑暗中為我們指引方向。
她就是我心愛的老師,她就是我初中最喜歡的老師。就是她,為我點(diǎn)亮了智慧人生。
老師的寫作文 篇2
我有一位嚴(yán)格的老師,她姓胡,是我二、三年級(jí)的班主任,胡老師是我最敬愛的老師。
胡老師的個(gè)子比較高,有一雙炯炯有神的'大眼睛,一只高挺的鼻子,一張不大不小的嘴巴,每天扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,長(zhǎng)得很漂亮。
胡老師的脾氣很暴躁。只要我們班上課的時(shí)候有人說話,胡老師就會(huì)發(fā)脾氣,嚇得我們一聲都不敢吭,可是總有那么幾個(gè)調(diào)皮鬼喜歡往槍口上撞。有一次自習(xí)課,大家都聚在一起講話,結(jié)果胡老師突然怒氣沖沖的出現(xiàn)在了我們面前,而我們班調(diào)皮到全年級(jí)老師都認(rèn)識(shí)的方家興,就成了老師出氣的第一個(gè)對(duì)象。方家興!去,到黑板前站著!還有其他講話的同學(xué)也一起上去!接著一大串同學(xué)都跟著方家興上去了,大家都覺得很慚愧。
雖然胡老師上課的時(shí)候很嚴(yán)格,但是下課的時(shí)候卻很溫柔,比如,石蕭然,你昨天是不是生病了?如果覺得不舒服記得告訴我。張雨菲你昨天膝蓋破了,今天就不要跑操了,好好休息。我記得有一次我作業(yè)沒交被老師發(fā)現(xiàn)了,心里特別害怕,但老師并沒有在教室當(dāng)眾批評(píng)我,而是把我叫到辦公室耐心地跟我講道理,我打心里感謝胡老師。
這就是我最敬愛的老師,一位辛勤的園丁,她為我們修枝剪葉,讓我們開的更加燦爛。
老師的寫作文 篇3
一位好老師,可以比過萬卷書;一位好老師,可以改變你的命運(yùn);一位好老師,可以使你成才。我心目中那位老師的地位,不管經(jīng)歷了什么,始終不會(huì)改變,她就是我們的班主任___我遇到過最好的老師___宋老師。
初次見她,我就有一種莫名的親切感,和宋老師相處時(shí),少了一種對(duì)其他老師的威嚴(yán)與懼怕。和其他老師相比,宋老師有更多一點(diǎn)的溫和,上課不再緊繃繃的,學(xué)習(xí)就像玩耍,宋老師呢,還是不厭其煩的跟我們講述每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
更讓我喜歡的還是她的教學(xué)方式。講到某道題時(shí),為了讓我們更加記憶深刻,可以自由切換到其他書上的第幾題,有時(shí)老師也會(huì)很嚴(yán)厲。在一天內(nèi)布置多種學(xué)習(xí)任務(wù),我都迷迷糊糊的記不下來,認(rèn)為老師也肯定會(huì)忘記。結(jié)果第2天,老師一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行檢查,沒有一個(gè)忘記。不得不說,我們的宋老師真的是一個(gè)很優(yōu)秀的'老師。
當(dāng)我們?cè)谄渌n上犯點(diǎn)“小調(diào)皮”時(shí),上課的老師總會(huì)無奈的說:“你們宋老師怎么會(huì)有你們這群搗蛋學(xué)生呢?”
宋老師她親切,溫柔,負(fù)責(zé),無疑成為了我小學(xué)生涯最好的老師。
老師的寫作文 篇4
她吃力地張開眼睛,眼睛失神。只有那眼珠間或一輪。她那沒有精采的眼睛忽然發(fā)光了。順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。抬起她沒有神采的眼睛來
只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事。她張著口怔怔的站著,直著眼睛看他們
她單是一瞥他們,并不回答一句話。似很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花。
總是瞪著眼睛,不說一句話。這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛
眼里射出悲喜,但是夾著驚疑的'光,雖然力避我的視線,張皇地似乎要破窗飛去;袒蠛吞煺娴母星
在盯著父親的眼睛瞧,覺得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘,仿佛可以給我編出許許多多快樂光明。
老師的寫作文 篇5
中學(xué),是人生種的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),離別了慈祥的老師,離別了可愛的同學(xué)們,離別了美麗的校園,來到了初中。新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的.起點(diǎn)?傊磺械囊磺,都是新的。這兩天,我們一一見了不少各具特色的老師,又年輕漂亮的,有滿臉滄桑的,又滿臉歡笑的……最讓我印象最深的,還是班主 任江老師。
宿舍——“江姐來啦”
生活,是寄宿學(xué)校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”,鄙俗懂得這一句話:鄙俗隨時(shí)了解老師的行動(dòng),已有跡象馬上報(bào)告。鋼筋學(xué)校沒幾天,規(guī)章制度也不太了解,因此,每一次睡覺,總會(huì)不知覺地聊上幾句。又一次,睡覺靈想了起來。過了一會(huì),也不知道是誰開的頭,你一眼我抑郁的,又聊了起來。正聊得不可開交的時(shí)候,不知誰叫了一聲“江姐來啦”!我們一聽,馬上安靜了下來,屏息寧?kù)o,緊張的等待著下一秒的到來,宿舍里頓時(shí)鴉雀無聲。突然,有一個(gè)人影從窗戶走了過去。我正幸慶躲過了一場(chǎng)災(zāi)難時(shí),又繼續(xù)說了起來。說著說著,不一會(huì),“江姐”又來了。這一次,我們誰也沒發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。“江姐”拍了拍窗,打開了門,便教訓(xùn)了大家一頓。這是,大家都?xì)⒘耍痪湓捯舱f不出來。
班風(fēng)——“受盡苦頭”
班風(fēng),是一個(gè)班級(jí)最好的標(biāo)志,能體現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)的良好作風(fēng)。為此,“江姐”也付出了不少汗水與心血。就拿集隊(duì)來講,軍訓(xùn)期間,老師要求我們快、靜、齊,三要素缺一不可。可我們偏偏相反,集隊(duì)慢吞吞,一聽到鈴聲才慢慢地走向隊(duì)伍;而且,集隊(duì)吵吵鬧鬧,邊走邊說,因而時(shí)不時(shí)就跟不上隊(duì)伍了;還有一點(diǎn),集隊(duì)?wèi)袘猩⑸,有時(shí),同學(xué)們把頭伸到外面,左看看,右看看。因此,“江姐”讓我們練習(xí)快速集合,要馬上到位!凹稀币宦暳钕,同學(xué)們馬上把椅子收好,立即排隊(duì)!翱缌、立正”,我們按體育委員的命令進(jìn)行動(dòng)作,生怕出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
“江姐”就是這么一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,為我們嘔心瀝血。讓我們?cè)俅螢樗恼啤?/p>
老師的寫作文 篇6
人的一生總會(huì)遇見很多的老師,但有的老師會(huì)隨時(shí)間的流失在腦海里淡去記憶。然而有的老師卻會(huì)永遠(yuǎn)留在自己的心中,因?yàn)樗c眾不同,也因?yàn)樗吞@可親,幽默風(fēng)趣,更因?yàn)樗殉蔀槲业牧紟熞嬗。就像夏老師一樣,我這一生也許不會(huì)把他忘記。夏老師外表上其實(shí)并沒有什么特別之處。。他有著一頭濃密的短黑發(fā),不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的.笑容使同學(xué)們倍感親切。。夏老師還有張愛笑的嘴巴,總有些有趣的事從他嘴里說出,況且我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)笑點(diǎn)都很低,若是很好笑總會(huì)笑上好一陣子,這也許是讓我們敢稱夏老師為“老夏”的原因吧!
今年我們都8年級(jí)了,當(dāng)然,8年級(jí)都有很多我們很期待的東西,但是最期待的還是夏老師的課,在七年級(jí)時(shí)夏老師就臨時(shí)代我們的班主任一段時(shí)間。那段時(shí)間的自習(xí)課,夏老師提出了各種關(guān)鍵詞,我們也一一銘記在心。這周星期三,是我們8年級(jí)的第一節(jié)物理課,夏老師手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃尺,還沒進(jìn)教室,就先是一陣掌聲和歡呼,隨后老師就進(jìn)來了,夏老師一說話,我們就豎起耳朵聽,生怕漏掉任何一個(gè)笑點(diǎn),夏老師在幽默風(fēng)趣的語言中講述知識(shí)點(diǎn),,媽媽也是這么說,夏老師的課放在上午第四節(jié)課最好了,本來我們?cè)谀枪?jié)課又餓又想睡覺了,但是夏老師一上課,精神又回來了,又是那么精神抖擻地記住每個(gè)知識(shí)點(diǎn),還不失歡樂。總感覺物理課都要比體育課有趣了。我們一直期待著,從早自習(xí)就接連不斷地聽到:“今天有老夏的課!薄斑@節(jié)課上完還有兩節(jié)課就是物理課了”“馬上上物理課了耶。”今天夏老師做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),都很有趣,并給我們也布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我也很快地與好朋友一起完成了。
說實(shí)話,誰不愿結(jié)交這樣的良師呢?愿夏老師的笑容永駐面龐!
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