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老師的寫作文300字

時間:2022-09-28 14:21:35 寫作作文 我要投稿
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關(guān)于老師的寫作文300字九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的老師的寫作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老師的寫作文300字九篇

老師的寫作文300字 篇1

  我的班主任是陳老師,我非常喜歡他,因為是他使我學會了上課大膽發(fā)言。

  記得有一節(jié)語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題后,才坐了下來。

  還有一次,也是語文課,這節(jié)課我們是學《全神貫注》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說:“誰來分段?”可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個人舉手,于是,就說:“分完段的舉手!边@時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來,說出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最后我輸了。我有點不高興,因為我本來就為回答問題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結(jié)果沒上好這一節(jié)課。

  后來,發(fā)生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的`大起來了,我很感謝陳老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著,現(xiàn)在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是陳老師陪養(yǎng)出來的,我非常感謝他。

老師的寫作文300字 篇2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一句簡短的詩句卻明垂千古。每個人都有一位自己熟悉的老師,而我卻有一位關(guān)心班集體的好老師。

  我的老師名叫王艷紅,大家都親切的.叫她王老師。王老師講課繪聲繪色,那一次,王老師正在黑板上為同學們抄寫資料,也不知道是哪個搗蛋鬼笑了一聲,全班都在東張西望,這時,王老師轉(zhuǎn)過身來,咳嗽了一下,說:“是誰笑?”王老師嚴肅的說,一位同學徐徐站了起來,王老師走過去拍了拍他的肩膀,說:“謝謝你讓緊張的氣氛放松了。”

  那位同學先是一愣,慢慢的笑了,大家也給著笑了,王老師接著說:“對,上課不必那么緊張,放松一些!蓖瑢W們都點點頭。我不由的想出了:老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)缱砣绨V。這段話。這就是我的老師一位風趣幽默的好老師。

老師的寫作文300字 篇3

  我心中最美的老師其實有很多,但最美的老師是韋海明老師。她有一頭烏黑的長頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張嘴說起話來美美動聽。

  記得有一次,那是一個雷雨交加的下午,同學們都走,只剩下我一個人在教室里。那是,我感到很不舒服,就走去老師辦公室里。敲開門,我看見老師還在批改我們的作業(yè),我上氣不接下氣的說:“老師,我不舒服!崩蠋熉牭搅,走過來,摸了摸我的額頭,說:“哎呀,怎么著么燙啊?”急急忙忙找來了一輛自行車,把我抱上去,趕往醫(yī)院。

  一路上,刮風下雨,老師怕我著涼,就把身上的.衣服拿給我穿,所以才一直在打哈欠。

  騎到了半路,我不好意思的對老師說:老師不用去了,休息一會兒就好了,不用這么麻煩的。”老師卻說:“不行,你是我的學生,我是你的老師,做老師的怎么可能不理你呢?所以,我要對你負責!

  到了醫(yī)院,老師把我?guī)У阶紊,自己卻去幫我排隊掛號,打針。這時,我感覺到您把我是做您的女兒一樣,把我送回家,謝謝您老師。

  老師,您這種樂于助人的精神,我會繼續(xù)幫您發(fā)揚光大。

老師的寫作文300字 篇4

  我們的班主任是許老師,她長得很美。彎彎的眉毛下有一雙美麗的大眼睛,她有一頭漂亮的頭發(fā),看起來非常好看。我們都喜歡聽許老師講課,因為她講起課來很生動。每一篇課文都給我們講得很認真,很仔細,我們從中學到了很多知識。

  老師對我們要求也很嚴格,在學習上如果誰沒做作業(yè)或者做錯了題,老師就會耐心地教育她。如果誰調(diào)皮搗蛋影響了班級紀律,老師還是耐心地教育他。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,為了給我們上好每一節(jié)課,老師星期天常常為我們備課,還經(jīng)常給家長發(fā)短信天氣冷了,讓我們多穿衣服以防感冒;過節(jié)了,讓我們玩的同時,注意安全;還會叮嚀我們認真完成作業(yè)的同時,學會幫媽媽多做家務(wù)……

  我真的喜歡我們的班主任——許老師,我現(xiàn)在體會到了老師是最偉大的人,老師的愛也是無私的愛。我們要以優(yōu)異的.成績來回報老師的愛。

老師的寫作文300字 篇5

  每次當老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢!就讓我來舉個例子吧!

  星期三下午,老師們接到通知,都去開會了。這下可好!同學們又要翻天了!

  雖然安靜持續(xù)了幾分鐘,但馬上又亂了套。終于,有些按捺不住了,玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去,搞得教室滿地是紙。你們再吵,我就告老師!這時,不知是誰大喊一聲,把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢長!教室里頓時靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。可是,好景不長。有些調(diào)皮的同學又開始搗蛋了。有的.同學竟然學起了狼叫!班上又成了動物園!還有的同學索性不做掩飾的講話!盡管班長警告了他們好幾遍,可他們還是不聽。

  突然,班長大聲說:老師來了!全班鴉雀無聲。可是,老師并沒來。同學們又開始了他們的游戲。

  老師來了!不知誰又叫了一聲。同學們這次可不會再相信了。可是,結(jié)果可想而知,老師真的來了!老師給我們上了一節(jié)政治課,搞得我們大損元氣!

  當老師不在的時候,我班真可謂是萬般皆下品,唯有玩耍高呀!你可要認真學習,別在發(fā)生這慘劇了!

老師的寫作文300字 篇6

  月亮為我照明,老師為我指路;月亮照亮了我的前方,老師照亮了我的未來。其實,月亮那彎彎的輪廓,就是老師辛勤工作的背影。老師累了,無比憔悴的臉上,仿佛裝著老師的疲憊。是啊,年復(fù)一年,日復(fù)一日,歲月記載了您的辛勞!

  記得那是一個下著傾盆大雨的下午,宗老師陰著臉走過來,臉上“畫”著無比的“憤怒”。宗老師的到來,并沒有影響我們,我們依然玩得熱火朝天?删驮谧诶蠋熣f出現(xiàn)在發(fā)數(shù)學試卷時,我們?nèi)喽颊×。有的呆若木雞;有的啞口無言;有的目瞪口呆……“現(xiàn)在公布成績:薄欲如96分,全班第一,于江浩94分,全班第二……”當宗老師說完全班成績的時候,全班的`同學臉上全是自責。確實,這次數(shù)學題很難,但也不至于考得這樣吧!這次我們班數(shù)學成績在級部排名也不太好——第二。老師大聲地訓斥著我們,我們呢?一個個無地自容…

  彎彎的月兒,老師的背,老師太累了,現(xiàn)在我們唯一報答老師的,就是努力學習,成為國家棟梁之才。

  默默耕耘灑汗水,孜孜不倦育新人。彎彎月亮老師背,承載民族重責任。唯有成為棟梁才,報答師恩樂開懷。

老師的寫作文300字 篇7

  在所有的老師中,我們最喜歡的老師是教我們語文的禇老師。

  她最大的特點,就是愛嘮叨。每次寫話的時候,老師先講給我們聽,告訴我們應(yīng)該如何來寫:寫人要抓住人物特點,然后,再舉一個例子……終于講完了,我想:現(xiàn)在可以好好寫作文了吧!誰知老師又開始嘮叨了,“作文寫完了,一定要仔細檢查,不能有多字、漏字、錯字,語句要通順……”我顯得有點不耐煩,心中默默念道:知道了,知道了。

  老師的嘮叨給了我很大的幫助。記得有一次考試,語文老師還是一如既往地嘮叨,當我聽到“寫完了仔細檢查”這句時,覺得好像不太對勁,于是,我趕緊檢查,真的發(fā)現(xiàn)我忘寫名字了。

  褚老師的`鼓勵讓我印象非常深刻。這還得從我作業(yè)寫得慢開始說,那天由于我作業(yè)沒寫完。放學后她讓我留了下來。在教室里補寫作業(yè),但到最后老師下班的時候還是沒有補完。臨走前老師對我說:“張和凝,下個星期一你把這些作業(yè)寫完帶來,我會當著全班同學的面表揚你的。”真的,老師兌現(xiàn)了諾言,表揚了我,并讓我到講臺上去說:“我是最棒的、最聰明的!”

  這件事讓我更加自信了的。

  這就是我們敬愛的褚老師,愛嘮叨而又給人自信的。老師,我只想要一片樹葉,你卻給我整個森林。

老師的寫作文300字 篇8

  在我的成長旅途中。有著許許多多,不計其數(shù)的老師為我們無私的奉獻著。在我的成長路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

  我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個子很高的,看起來很結(jié)實的一位老師。

  我的地理老師有著一個特點:人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因為他是一位平時很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的`眼睛有一點小毛病。如果有一位同學嘲笑他,弄得他十分生氣。那時,他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢,讓所有人都望而生畏。所以,整個七年級都沒有一個人膽敢惹他!

  在我的眼中,地理老師是一個善于教學的優(yōu)秀老師。因為,他每次上課都會講到許多與教學有關(guān)的社會現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨特的教學方式,贏得了眾多學生的敬愛。不僅在教學上他是一位好老師,在平時也是一位性格開朗、善于言笑的一個人。

  他對我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對地理的熱愛十分深厚,F(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

  地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

老師的寫作文300字 篇9

  我的數(shù)學老師是一位年輕的女教師,她每天都踩著細長的高跟鞋,一身職業(yè)裝,看起來有點嚴厲。

  上課了,她手里拿著一摞作業(yè)本走進教室,臉上冷若冰霜,沒有一絲表情,一站上講臺,她就用那冷冷的目光掃視了全班同學,有一種寒氣逼人的感覺,讓人不禁身子一顫。大家看到老師這樣,就知道噩夢要來了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜,老師把手中的作業(yè)本往講臺上一扔,隨手拿起旁邊的棍子就在桌子上狠狠一敲,大聲的說著:“這次的作業(yè),全班人重寫,并且每個人都抄十遍!卑嗉壍臍夥疹D時進入了冰點,同學們嚇得不敢說話,甚至連呼吸都好像靜止了。

  過了好一會,老師說:“現(xiàn)在開始上課!边@時,大家才敢動起來,拿出課本準備上課。老師神情專注的在黑板上寫了一道計算題,剛寫完,便轉(zhuǎn)身用粉筆砸中了一個正在說話的同學,她的`眼神十分的嚇人,嚴肅的讓人不敢多看。同學們都嚇得低下了頭,于是,她用棍子敲著黑板,示意大家抬頭看黑板,漸漸地,老師的表情不像剛才那么有殺傷力了,變得和藹了許多,班級的氣氛在講課的過程中也緩和了下來。

  一節(jié)課過去了,一想到老師那嚴肅到嚇人的表情,仍然心有余悸。

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