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初中優(yōu)秀作文書
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初中優(yōu)秀作文書：難忘那慈祥的目光
生活中，我們遇到過(guò)無(wú)數(shù)張臉，慈祥的臉，疲憊的臉，陌生的臉，陽(yáng)光燦爛的臉，滿帶皺紋的臉……也許現(xiàn)在，有些記憶已漸漸模糊，遺忘了許多臉，但仍然有許多臉，至今記憶都很猶新。
我的老師姓陶，她的身材高高的，一年四季總是穿著黑色的衣服，儼然是一副名師出高徒的職業(yè)水準(zhǔn)。張老師對(duì)待自己的學(xué)生就像自己的孩子一樣，在學(xué)校里時(shí)時(shí)時(shí)刻刻扮演著我們“媽媽”的角色。但這位有十多年教齡的優(yōu)秀教師，卻因?yàn)橐皇鴩?yán)厲的目光，令我至今都十分難忘。有一次，我們下課去玩從家?guī)?lái)的水槍，而且沒(méi)有顧其他同學(xué)的勸阻，來(lái)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的水槍大戰(zhàn)，搞得我們身上沾滿了水，濕漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老師，只見(jiàn)她很不滿地上來(lái)就問(wèn)：“你們?nèi)ツ睦锪�，干什么呢，這么濕。”我們心里七上八下的，經(jīng)不住老師的詢問(wèn)，吞吞吐吐的說(shuō)出實(shí)情。陶老師聽(tīng)了，大發(fā)雷霆，用那尖銳的目光看著我們：“你們也都是高年級(jí)了，這么不像話。學(xué)校明令禁止帶玩具，而且這么冷的天，你們把水潑到別人身上，結(jié)了冰就不怕生病么?”從那以后，我再也沒(méi)玩過(guò)水槍。因?yàn)樘绽蠋熌菄?yán)厲的目光讓我至今難忘。
陶老師的目光不僅是嚴(yán)厲的，也是充滿慈祥的。在那次“水槍大戰(zhàn)”之后，陶老師找到我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“唉，你什么事都得摻和一下，再這樣下去，就失去優(yōu)秀學(xué)生的榜樣了。”說(shuō)這話時(shí)，我在她眼里看到的全是疼愛(ài)的目光。突然不見(jiàn)了那股嚴(yán)厲的目光，我理解了陶老師對(duì)我恨鐵不成鋼的心情，從此重新找回了以前的我，再也沒(méi)有讓老師失望。因?yàn)樘绽蠋熌谴认榈哪抗馕易屛抑两耠y忘。
我想，在某些時(shí)候，嚴(yán)厲和慈愛(ài)是互相排斥的，但在陶老師身上，這兩股目光交織在一起，卻形成了神奇的愛(ài)的力量。這種愛(ài)令我終生難忘。
陶老師那張慈祥的臉，伴我經(jīng)歷了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了12年的坎坎坷坷，種下了12年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然現(xiàn)在，陶老師已經(jīng)離開(kāi)我許久了，但她的音容宛在，她那慈祥的目光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
啊!我難忘，難忘陶老師那慈祥的目光。
初中優(yōu)秀作文書：最不平凡的平凡人
一開(kāi)始我對(duì)他的印象并不深刻，只覺(jué)得他不太合群，總是一個(gè)人坐在座位或站在某個(gè)角落張望，發(fā)到，就像一群天鵝中的丑小鴨，黑皮膚，矮個(gè)子，長(zhǎng)得并不俊俏，然而這就是他不閃耀的原因。
相處過(guò)了一段時(shí)間，我對(duì)他逐漸有了一點(diǎn)印象，并不是他的問(wèn)題，而是我覺(jué)得他很弱小，總是被人欺負(fù)，每一次下課，同學(xué)們總是叫他去小賣部買零食。那 時(shí)，他并沒(méi)有說(shuō)一句話，只是一副無(wú)奈的表情，微微低著頭，努力地記著同學(xué)們所要買的零食。當(dāng)時(shí)，我想他的內(nèi)心肯定是不愿意的，同學(xué)們未免太過(guò)分了，也不問(wèn) 他愿不愿意就逼著別人去做，也不給他說(shuō)話的時(shí)間，就緊催著他去買。唉，當(dāng)時(shí)我真替他感到不平，。這一現(xiàn)象可能就是生活在這個(gè)社會(huì)的弱肉強(qiáng)食吧。后來(lái)，我從 同學(xué)們口中得知，原來(lái)他也不是白幫同學(xué)去買東西的，同學(xué)會(huì)給他一些消費(fèi)。額，算同學(xué)們還有點(diǎn)良心吧，不過(guò)，在我這段時(shí)間的觀察內(nèi)，我得知他并不是一個(gè)缺錢 用的人，甚至我經(jīng)�？吹剿�(qǐng)同學(xué)們吃零食。那么，他為什么總幫人同學(xué)們?nèi)ベI零食，總被同學(xué)們欺負(fù)呢?其實(shí)，他完全可以反抗的，那么他為什么不這樣做呢? 額，我想這個(gè)問(wèn)題的答案只有他自己知道吧。通過(guò)校運(yùn)會(huì)，我更加覺(jué)得他深不可測(cè)了，那是，一到急營(yíng)的時(shí)候，同學(xué)們都從教室一涌而出，沒(méi)有一個(gè)人抬水去營(yíng)地， 我走在最后，確定、發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人默默地走向工具室，抬著一桶礦泉水和飲水機(jī)向營(yíng)地走去。
經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)的時(shí)間，我被他的行為深深的吸引了，就像電視的《未解之謎》一樣，想知道他背后究竟隱藏著怎樣一個(gè)驚天秘密，因此，我在Q群那里加了他 的QQ，我進(jìn)到他的空間，卻發(fā)現(xiàn)他寫了這樣一條說(shuō)說(shuō)“啊誰(shuí)想喊人踩空間，穩(wěn)我”當(dāng)時(shí)我就暈了，難道他上網(wǎng)就是為了幫人踩空間嗎?他可能看到我的空間有這樣 一條說(shuō)說(shuō)“啊誰(shuí)可以幫我踩空間?”居然差不多每天都到我的空間留言“踩踩踩……”
他真是一個(gè)既平凡又深藏不露的人，無(wú)人能猜透他的心理，無(wú)人能看穿他的內(nèi)心，更無(wú)人能像他一樣默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。
初中優(yōu)秀作文書：難忘那期望的眼神
那眼神似流落在水池中的銀魚兒，溫潤(rùn)著我的心。——題記
那個(gè)眼神如升初日，如清風(fēng)，如云，如霞，如煙，如幽林曲澗……
每一次失敗總有那個(gè)眼神的陪伴，它鼓勵(lì)我，信任我，不多言語(yǔ)便心中了然。曾經(jīng)的一次長(zhǎng)跑，我什么都看不到，耳邊只是風(fēng)聲，最后跌倒在地，倒數(shù)第三!那次長(zhǎng)跑叫小升初!外婆的苦口婆心并沒(méi)有勸導(dǎo)我，只是那個(gè)眼神，熠熠生輝，在我的心中發(fā)光，放熱，滋養(yǎng)著我的心田。
初中被父母帶來(lái)城市，外婆獨(dú)自在土地上耕作，做著每一個(gè)農(nóng)民做的事情，但我知道，外婆那充滿期望的眼神，即使是鳥(niǎo)兒見(jiàn)到也會(huì)歡呼雀躍，那眼神有時(shí)就像一滴水，觸碰水面，使一潭寂靜的水充滿生機(jī)。
其實(shí)那個(gè)眼神把我的心拉回來(lái)了，叛逆的言語(yǔ)使我羞悔，外婆的眼神像是天女的神光，給我指引，使我從漆黑中摸索到溫暖的陽(yáng)光。
期望的眼神讓天上的星星一整晚都亮晶晶，想采擷你閃亮的眼光。外婆愛(ài)花，她說(shuō)過(guò)，花朵的開(kāi)放，凋零其實(shí)就是人生，雖然最后會(huì)衰弱，但不論怎樣都要對(duì)自己充滿期望。
外婆現(xiàn)在已經(jīng)去世幾年了，若還在世，那眼神定會(huì)再伴我?guī)啄甑�，深深的眷戀著那眼神�?/p>
每次想起那眼神都會(huì)滿心歡喜。
帶我允行外婆的念想，充滿期望，到那時(shí)，彼岸花開(kāi)。
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