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寫作作文

感人的故事作文

時間:2023-02-05 13:45:00 寫作作文 我要投稿

感人的故事作文(集錦15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感人的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

感人的故事作文(集錦15篇)

感人的故事作文1

  一位老大爺養(yǎng)了一條狗,老大爺就是是它的父親,小狗很愛吃粉條,于是老大爺就給它起了一個好聽的名字“粉條”。

  有一次,粉條出去玩,被人們誤認為流浪狗,打暈了粉條,老人聞訊趕來,把粉條抱回家,老大爺抱了它四天四夜,粉條竟奇跡般的醒了過來從這以后粉條再也不跑出去了。

  可是近幾年來,老大爺被確診為癱瘓,老人無兒無女。由于行動不便,他只能一次買好幾天的.食物,有一天老人像往常一樣坐著輪椅,帶著粉條出去買菜,沒想到,粉條竟拉起老大爺跑了起來,從那以后,老大爺就天天出門。有一天,老大爺指著路,把它帶到超市買菜,老人不進去挑,讓售貨人員幫著拿出來,這時粉條則趴在超市門口等著,第二天,老大爺還沒給粉條說要去哪,粉條就拉起他,來到了超市門口,粉條是多么聰明!它拉老人那么多次從沒有一次闖過紅燈。粉條還拉他去逛公園。在老人看報紙時,它就趴在地上不動,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!

  多么感人的故事啊。

感人的故事作文2

  在軍訓的第二天晚上,我們帶了錢可教官不讓我們?nèi)ベI東西吃。我們就只好打完水回宿舍了,那一天晚上有些同學想家哭了,就比如周宸珺,臉上還掛著幾滴淚水,我見了也想哭,但淚水被我憋了回去。

  我在床上呆呆的坐著。這時候,李老師進來了,我們?nèi)奚岬娜硕即蠼校骸袄罾蠋煛,李老師緊接著對我們“噓”了一聲,李老師的.意思是讓我們安靜下來,我們也點了點頭安靜了下來,李老師把她的包打開,把一個裝香腸的包裝袋子撕開,我便聞到了一股香腸味,我們很自然的張開大嘴吧,等待香腸,李老師把一個個香腸擠到我們的嘴里。像喂狗似的,李老師邊喂邊說:“你們可不要告訴教官啊,不然被發(fā)現(xiàn)可就慘啦。”有一個同學說:“我們帶了錢,但不讓我們?nèi)ベI東西。”“所以我才買了香腸給你們吃,怕你們餓肚子!崩罾蠋熣f。我突然感覺一股暖流涌上我的心頭。我說:“能不能再吃一個?”“不行,我怕別的同學沒得吃!崩罾蠋熥吡艘院,劉佳穎說:“李老師就像媽一樣。”在我心里我也這么想,我覺得:李老師喂我吃的那根香腸是我吃過的世界上最好吃的香腸。

  晚上,要睡覺了,我不再想家,我相信自己一定能做個好夢。

感人的故事作文3

  這個感人的故事,從老師口中說起,一個晚自習的大課間,老師給我們講了一個感人的真實故事,主人公是一位知恩圖報的小狗。

  有一天養(yǎng)狗的那個人突然發(fā)病倒在了地上,這時那個小狗正在外面,等她小狗回來時發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)鎖了,就在外面叫了半天也沒有人回應,此時這只小狗就知道主人出事了,他便跑了出去尋找人來幫助他的主人,跑到外面后拽住一個路人的褲腳,就往外拉,這位路人就只好隨著這只狗走去,到窗邊一看,原來是狗狗的主人躺在了地下,就把窗戶敲碎進去救了狗的主人,可是因為時間過于太長,狗的`主人已經(jīng)去世了,狗也意識到了卻沒有什么辦法。

  等到了第二天那位狗的主人的親戚們都來參加了他的葬禮,于是這位狗就出來了,趴在了他主人的棺材旁,痛苦的哀嚎,像人一般,主人的親朋好友們,就把這只狗關了起來因為狗的主人要出葬,去山上埋葬,害怕狗跟了上去鬧事兒,就把他關了起來,不知怎么的,這邊剛準備埋葬時,這只狗不知為什么出來了,又趴在了主人的身旁,嚎叫了起來,大家沒有辦法,只好把它又拖了回去,只見這時大雨淋下,親朋好友們埋葬過后就都回去了,這只狗卻沒有回去,他永遠的趴在了主人的墳地前,痛苦的哀嚎,直至大家找這只狗時,發(fā)現(xiàn)他在山上趴在了它主人的墳墓前,已經(jīng)去世了。

  聽完老師講的這個感人的故事后,我覺得狗是人類最好的朋友,只要我們真誠的對待他,他會用他們的一生回報我們。

感人的故事作文4

  一堆書后,坐著埋在題海里焦頭爛額的我。我盯著題,亂寫亂畫著,卻也是越寫越?jīng)]有頭緒,感覺像一團亂麻,怎么也解不開。“這些題怎么這么難!”我抱怨著,猶如被壓在山下的孫行者,即使再神通廣大也奈何不了,只能急得抓耳撓腮。我扔下手中的筆,瞪著那令我百般不順的題,恨不得把它們都扔出去。

  輕輕地,臥室的門被推開了。我從書堆里抬起頭,看見了媽媽的笑臉。她捧著一杯熱氣騰騰的蜂蜜水走了進來,并把它小心翼翼地放在桌子上,生怕灑出來。她又拍了拍我的肩膀,關切地說:“天冷了,多喝點蜂蜜水!比缓缶颓那牡仃P上了門。

  我伸了個懶腰,疲倦地端起水杯。那一縷縷的.熱氣讓我頓感舒爽,再輕輕抿上一口,蜂蜜的甘甜便在我的舌尖迸發(fā),一點點地回味著芳香。一杯蜂蜜水喝下去,猶如一股暖流在心中彌漫,整個人都精神了許多。突然,我的腦海里閃過難題的思路,便趕緊奮筆疾書著。不一會兒難題解開了。我凝望著窗外,夜涼似水,浸潤萬物,羞答答的月兒像一位懷抱古琴的少女,傾灑著悠悠入人心的樂聲。正愜意之時,我不經(jīng)意地朝門外一看,卻發(fā)現(xiàn)隱隱約約有個影子。哦——是媽媽,原來她怕我不喝,一直在門外看著。她靜靜地站了一會兒,便悄悄離去。門外的腳步聲漸行漸遠,而我卻將那一幕定格了。

  那個被風吹過的夜晚,蜂蜜水里蕩漾著一種愛,滋潤著我干枯的心靈?v使外面寒風凜冽,我的心里卻留有春暖花開的感動!

感人的故事作文5

  假期里,我觀看了《孝女彩金》這部感人的電影,感覺它就像心中的GPS,指引人們走向一條“孝順”的路。它又如一股清泉,流淌在人們干涸的心田。

  也許是命運的偶然成就生命的必然。彩金的養(yǎng)父一時失足摔成殘疾,這個本來就不是很寬裕的家庭陷入更加貧困的境地。從此,小彩金單薄的肩膀挑起沉甸甸的擔子。

  她每天喂豬、砍柴、熬藥、洗衣服……為了幫爸爸打針,她整晚進行自學,還把自己當作試驗的對象;父母把錢給她交課外活動費,當她知道這些血汗錢足夠家里幾個月的生活費,于是就上山挖藥掙錢。那不停奔跑、不停攀登、不停忙碌的身影,成為田野中一道最美的風景線。

  這道亮麗的風景線頓時猶如一道強烈的陽光直射我的心田,讓我想到了自己。小時候,我也曾經(jīng)是一個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。有一次,明明知道剛下班的媽媽已經(jīng)筋疲力盡了,還嚷著叫她為我買牛奶。隨著年齡的漸漸增長,我越來越懂事了。為了減輕爸爸媽媽的負擔,我會做一些力所能及的家務,如買菜、做飯、收拾房間……有時還為他們按摩放松呢!這些微不足道的`舉動雖然遠遠不及彩金,但卻代表了我的孝心。

  和彩金相比,我缺少的是那一份不向厄運低頭,在困難面前依然頑強拼搏的精神……每當遇到困難,我會害怕,會流淚,會想到退縮。正是她那雙堅毅的眼睛,讓我決心堅定信念、鼓起勇氣面對困難與挫折。

  謝謝小彩金,你讓我體會了許多,你讓我懂得了如何積極面對生活。

感人的故事作文6

  5月12日四川大地震發(fā)生以來,全中國人民都關注著一件件事,我在電視上看到了一條新聞,讓我感動地流下了眼淚:

  當時,吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語。該班的男學生小斌描述了當時的情景:教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團,初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然,后面的同學喊了一聲:“教室里還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的'垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。殘磚中,他犧牲了。李校長說,因為師生有組織的撤離,絕大多數(shù)師生安全返回地面,只有5名師生被埋在廢墟里。接到報警后,崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場,展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜,昨日早上6點過,救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,但他已經(jīng)永遠停止了呼吸。

  讓我們?yōu)闉膮^(qū)祈禱,攜手共濟,向受災同胞傳遞一份關懷、祝福、牽掛、支持!

感人的故事作文7

  付兒福小時候家里很窮,好不容易才成家,三十出頭才生了個兒子,自從有了兒子才還清所有的債務,所以他兒子就叫付清,付兒福沒文化,到派出所報戶口時,戶口本上將他兒子姓名寫成付親,付親小孩時家人都叫他清清或清兒,有了兒子一家人都很快樂,付兒福開始做點小生意,后來越做越大,成了大老板,真應了他的名字,有了兒子得福。

  到了兒子上學年齡,他拿戶口本到學校報名,老師也不在意孩子的`姓名,誰知念起來“付親”與“父系”同音,老師和同學們都得叫他“父系”。誰都不愿意叫他這樣名字,誰叫誰就吃虧;付親這孩子也有些霸道,丈著自己有錢,丈著他個子大,經(jīng)常欺負小同學,學習成績也越來越差,強迫小同學叫他名字,不叫就打人。老師多次找其家長談話,由于付兒福忙于做他的生意,置身事外,聽之任之,他還樂意全校師生管他兒子叫“父親”。

  學校通知召開家長會,各位家長必須參加,這一天不見付兒福到來,校長親自出馬,去接付兒福,校長的面子他不敢不給,校長特意讓他到主席臺上就座,因為他是這次家長會主要的懲治對象。他衣冠楚楚,意氣風發(fā),神氣十足,好一個大老板的樣子來主席臺上坐下了。家長、全校師生都到齊了,并開著大啦叭,會議馬上開始,首先校在會上長講了開頭話。

  老師把麥克風對著付兒福;

  問:您好,您叫什么名字;

  答:我叫付兒福;

  問:您兒子讀幾年級?

感人的故事作文8

  愛是一個多么溫馨的字,我就生活在一個充滿友愛的班級里,這里曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事,就讓我來講一講吧!

  “叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學鈴聲響了起來,同學們陸續(xù)走出教室。有的同學正排隊回家,在學校吃中飯的同學正在拿飯盒。突然,只聽“撲通”一聲響,大家都不約而同地把頭轉(zhuǎn)了過去,是胡成斌,他一不小心把飯盒掉在了地上,飯菜都掉了出來。那白米飯上沾滿了灰,黑黑的;鮮嫩的大排骨掉了出來,油膩膩的,陽光一照,放著五彩的光;那筷子、勺子也掉在了椅子上?粗矍暗倪@副狼狽樣,胡成斌也嚇呆了,不知道怎么辦才好。這時,李如雷走了過來,幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈,并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯,可胡成斌呆呆地坐在那里,一臉的憂傷。在李如雷的帶領下,同學們你一言我一語地說:“我已經(jīng)吃飽了,這米飯給你一半,給你吧!”“我感冒了,這排骨還是你吃吧!”“你筷子臟了,我?guī)湍闳ハ础焙杀蟾袆訕O了,連忙說了聲:“謝謝,謝謝,以后如果你們遇到了困難,我也一定會幫助你們的。”

  胡成斌吃飯的事就解決了,是什么感動了他,當然是同學們一顆顆真誠的`心!俗話說的好:“只要人人都獻出一點愛,這世界會更美好!钡拇_是呀,同學遇到困難,要及時伸出援手,這好比春天般溫暖,這能融化一顆冷酷的心,不是嗎?!那就讓我們行動起來吧!

感人的故事作文9

  在5·12這次地震中,有很多人都受難了。但是,卻又很多人的行為很使我們感動,F(xiàn)在就我們來看看感人的故事吧。

  在5月13日下午15時30分,天降大雨,某團四連得知什邡市洛水鎮(zhèn)一間倒塌民房內(nèi)傳出小孩哭聲。五班班長何炎當即帶上4名戰(zhàn)士前往施救。趕到現(xiàn)場后,戰(zhàn)士們聽到廢墟中傳來非常微弱的哭聲,馬上甩開膀子挖掘通道、清除石塊。經(jīng)過40分鐘的緊急挖掘,終于清除了表層建筑碎物。頓時,一幕感人的景象出現(xiàn)在戰(zhàn)士們面前:一個臉色慘白、目光呆滯的兩歲小女孩在墻角舞動著小手,她身上壓著一個面孔朝下的老婦人,老人身上還壓著一個成年男子。男子全身幾乎無一處完好,卻生生頂住了塌下來的斷梁;老人的頭已經(jīng)垂下沒有任何反應,雙手卻緊緊將小女孩摟在身下……沒有時間擦去奪眶而出的淚水,何炎趕緊上前將呼吸微弱的小女孩抱入懷中,跑步趕往災區(qū)救護所。

  據(jù)了解,那名老婦人,是小女孩的.奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。這一家三代的悲壯場景,感動和震撼了在場的戰(zhàn)士們,傳到部隊后,更加激勵官兵拼死奮戰(zhàn),盡快搶救出更多的被困者。

  在這次地震中,還有很多更感人的故事,你們也去看一些其他的感人故事吧。

感人的故事作文10

  時間如水一般匆匆而逝,超多的印象已隨日子的消逝而磨滅。但有一個事,叫我念念不忘,打動不已——那一份深厚的母愛。那天早晨,我背著包正好去讀書,母親遞給我一個傘,說:“寶寶,昨天的天氣預報說今天有雨,還是拿著傘好。

  ”我舉頭看下天空,艷陽高照,怎么可能會有雨呢?我扔下傘,一轉(zhuǎn)眼跑了出去。剛好中午下學的時候,忽然雷鳴電閃,霎時間大雨驟然而下。帶了傘的童鞋們都回家了,別的人也一個一個的被父母接回家了。

  我爸爸在外地忙碌,中午從不回家。剛好,母親這一兩天正在發(fā)高燒打著抗生素。我想沒可能有人來找我了。

  我一人在教室里呆呆干坐著,又焦急又饑餓,看著外面嘩嘩下的大雨,我不由哭泣了起來。

  這時,大雨中出現(xiàn)了1個我熟悉的身影。哦,是母親!

  狂風夾雜著大雨仿佛會把母親吞噬一樣的。母親煎熬著向我艱辛地走來。感人的故事作文。“孩子,快到我跟前,穿上雨衣。

  ”母親一邊說一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。這個時候,雨越下越大。母親的.頭發(fā),面上,身上全都被雨滴淋透了。看著“落湯雞”一樣的母親,看著她那白著的臉龐,我不由又哭泣了起來……

感人的故事作文11

  “親情”,當我第一次聽到這個名詞時,我想了很久很久……

  因為以前我根本不知道什么是親情,媽媽為我所做的一切,我都坦然接受。我只知道當我向媽媽提出要求時,媽媽答應了我,我就高興,不能滿足我,我就生氣。當我在外面受了委屈,需要安慰時,當我生病時,日夜守后在我身邊的總是媽媽,但我從來就沒有想過這就是親情。

  記得5歲那年,因為一次重感冒而染上了急性肺炎,高燒不退,當時需要住院治療。我只記得在去醫(yī)院的途中,媽媽緊緊地摟著我,看著我急促的呼吸,媽媽的淚水打落在我的臉上。到了醫(yī)院,媽媽和爸爸抱著我一邊沖進醫(yī)院,一邊大喊:“醫(yī)生快救救我的.孩子!

  三天以后,我的病情穩(wěn)定了,當時護士對我說:“小姑娘,你總算醒了,你不知道,這幾天,你媽媽都快急死了。一天不吃不喝地陪著你,眼淚都快流干了。”當我轉(zhuǎn)身看見媽媽那雙疲憊又發(fā)紅的眼睛還流著淚時,她卻笑著對我說:“女兒,你醒了,你把我嚇死了。”

  直到今天,這一切擠在我的腦子里。今天我懂了這就是親情,一種血濃于水的親情啊!

感人的故事作文12

  是的。他和她終于成為了相守的伴侶。他每天會出去做一些農(nóng)活,她則在家做一些家務。日子簡單而富有情趣,他和她始終不覺得膩。享受這樣的生活,對他或者她,何嘗不是一種甜蜜?

  一天她正煮中餐。一聲轟隆隆的爆炸響徹山谷。她覺得很不安,因為這正是戰(zhàn)爭的前兆。然而村長規(guī)定了,凡是青年男子,都要參軍,去抵抗侵略行為。她要離開他了嗎?不,她不想。

  他慌慌張張地躲回家。許久才定神下來。她的不安再次蔓延整個心頭,憂傷的神情侵蝕著她原本美好的面容。他凝視著她,認真地說,我要參軍了,我要去前線打仗了。

  這正是她所擔心的'。戰(zhàn)爭是殘酷的,生死更是痛苦的。多么美好的日子像無數(shù)的流星,雖然美滿卻很短暫,雖然燦爛卻飄渺,觸手而不可及。戰(zhàn)爭是苦的,但是她愿意用自己美滿的生活換取更多家庭更加美滿的生活。于是,她經(jīng)過無數(shù)的心里斗爭之后,轉(zhuǎn)過身,強裝笑容地對他說,我支持你,你去吧。

  這是他意料之外的。他原以為妻子會大哭大鬧,然后不許他出門什么的。可是眼前的這位女子,好像是天使,有無比寬闊的胸襟和一顆純潔善良的心,包容了這世界上所有苦難。他望著今生最愛的女子,跪下來,親吻她的手,你不要擔心,我一定會回來,我不會讓你失望的,你要等我回來,在那片白樺林。

  她的眼睛濕潤了。不知道這句話是否見證永恒,但她愿意相信,她愿意等候,不管多久,甚至天荒地老……

感人的故事作文13

  星期一我們?nèi)w五年級學生觀看了《心曲》這部電影,這是一部催人下淚、感人肺腑的影片。

  影片講述了原是重點小學的錢亮老師,為了實現(xiàn)自已的教育夢想,主動要求擔任問題班級——四(3)班的班主任,他用滿腔的愛心和科學系統(tǒng)的教育方式,把一個“臭名遠揚”的問題班培養(yǎng)成了學習、品德都名列前茅的優(yōu)秀班。在片中,錢亮老師把自己變成四(3)班最后一個學號的同學,融入到同學們中,學生們親切地稱呼他“哥哥老師”。錢亮老師用自己獨特的教育方式讓付小軍說出了自己把爸爸說成“救火英雄”的慌言,并請求大家的原諒;在錢亮老師的指點下,t他實現(xiàn)了自己成為一名跑步運動員的理想……正當班級不斷進步的時候,錢亮老師卻被查出得了晚期腦癌,但是他卻不后悔,因為他覺得人只要活著就要做有意義的事情,他生前創(chuàng)作的《心曲》這首歌將永遠留在我們心中:老師的心兒為學生而長,為學生而孜孜不倦……

  影片看完了,它時刻教育著我,時刻提醒著我:勤勞致富是光榮的,追求虛榮是可恥的,愛崗敬業(yè)是可尊重的',孝敬長輩是值得推崇的!錢亮老師的形象時時浮現(xiàn)在我的腦海中。是啊,多好的老師。≡谖业纳磉呉灿性S許多多像錢亮這樣的好老師,他們教我們知識,讓我們學會做人,為了我們的健康成長嘔心瀝血。我們應該怎樣回報老師們給予我們的關懷和教導呢?我想我們能做到的就是勤奮學習,將來成為一名有用之才。

感人的故事作文14

  早上,一句“誰把錢丟了”的聲音在261路公交車上上演。很快一位年輕小伙說:“我丟的,一共175元,一張100、2張20元、3張10元、一張5元”……

  6月20日早上7:20左右,公交車261路行駛在西高新區(qū)唐延路段時,車內(nèi)的一段情景讓所有乘客無不拍手稱好。一位50余歲的農(nóng)民工模樣的.男士剛坐在一個座位上,發(fā)現(xiàn)車座位下面丟落著一沓人民幣,他撿起后迅速在車內(nèi)喊:“誰把錢丟了”。很快有人跟著也說:“我丟的,一共175元,一張100、2張20元、3張10元、一張5元”。大家你看看我,我看看你,那位撿錢的男士把錢交給了丟錢的年輕男子。接過錢后,那位年輕男子說:“謝謝!謝謝!這錢要是丟了,我今天不但沒有吃飯的錢,晚上就更沒有回家的車費了”……。車還在行駛,車內(nèi)很多乘客紛紛開口稱贊:真了不起,一個在外打工靠吃苦力掙錢養(yǎng)家糊口的農(nóng)民工能做出這樣的舉動真?zhèn)ゴ。就這樣被這個場面的精神感動著車內(nèi)的所有乘客,車內(nèi)擁擠的場景也開始消失了,你讓讓我,我讓讓你。這就是你的文明精神感動我,我用我的文明讓大家更和諧。

  撿錢這個很簡單的故事,但卻讓很多乘客看到了農(nóng)民工的偉大,看到了農(nóng)民工純樸的那拾金不昧的精神,這一行為也會使我文明、西安文明,我美麗、西安更美麗的形象語得以實現(xiàn)。

感人的故事作文15

  科學家霍金小時候的學習能力似乎并不強,他很晚才學會閱讀,上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業(yè)總是“很不整潔”,老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,說他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知,20多年后,當年毫不出眾的小男孩真的`成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?

  原來,隨著年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母并沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時,霍金發(fā)現(xiàn)自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

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